201*宗艾小學(xué)政教工作總結(jié)201*

政教工作總結(jié)

本學(xué)期來，政教處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真落實(shí)上級德育工作的精神，樹立以人為本的教育理念,開拓創(chuàng)新，著重抓好學(xué)生的法紀(jì)教育、誠信教育、心理健康教育，通過開展各種有益文體活動去教育、影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，努力探索一條適合大沙總小的德育工作新路子。具體的工作如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高班主任的工作效率和育人素質(zhì)

要抓好新形勢下的德育教育工作，關(guān)鍵是要有一支過硬的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。為此，政教處一如既往地抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。

（一）新學(xué)期調(diào)整班主任隊(duì)伍。根據(jù)上學(xué)期個別班級出現(xiàn)班風(fēng)差、學(xué)生反映強(qiáng)烈，對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的情況，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，及時調(diào)整班主任隊(duì)伍，并選拔一些思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)的教師充實(shí)班主任隊(duì)伍；使班主任隊(duì)伍更有活力。實(shí)踐證明，有一支素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍作保證，對穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好班風(fēng)起了十分重要的作用。（二）提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

1、開學(xué)前對班主任進(jìn)行教育和培訓(xùn)。政教處召開班主任會議，組織班主任學(xué)習(xí)《班主任工作要求》和《班主任工作制度》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，并學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，規(guī)范班主任職業(yè)道德行為，提高班主任的德育工作水平。

2、每月定期召開一次班主任工作匯報(bào)會，交流工作經(jīng)驗(yàn)及工作過程中存在的問題，布置落實(shí)學(xué)校每月德育工作的方向、內(nèi)容和要求，使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出，富有時效性和針對性。（三）實(shí)行量化評比考核制度。對班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，要求各班主任工作要有計(jì)劃、有實(shí)行、有檢查、有總結(jié)，并把各班、考勤、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保管等進(jìn)行量化評分，每天公布上墻；對于班主任完成的班會課、培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、學(xué)生評語的撰寫、班主任工作手冊填寫、紀(jì)律管理水平以及各班學(xué)生的違紀(jì)次數(shù)，違規(guī)行為的輕重程度也進(jìn)行量化評分，作為班主任工作能力和責(zé)任心考核的基本組成部分；對于遲到、沒有及時完成班主任工作任務(wù)或工作馬虎應(yīng)付的班主任進(jìn)行扣分，并扣除當(dāng)月班主任補(bǔ)貼。每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評比，給予一定物質(zhì)和精神獎勵。通過獎勤罰惰、獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動班主任的進(jìn)取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。

二、加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)愛國主義精神

（一）以愛國主義教育為主旋律，積極開展集體主義、社會主義教育。以班級為單位，使學(xué)生能及時了解黨的方針、政策、路線和理論方向，認(rèn)識新世界、新形勢所面臨的新任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和學(xué)習(xí)積極性。利用“教師節(jié)”組織學(xué)生辦板報(bào)，開展“尊師愛�！被顒�.

(二)開展學(xué)紅歌，唱紅歌活動。9月24日舉行了紅歌會活動，這臺規(guī)模較大質(zhì)量較高紅歌會的舉行,既培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情操,活躍了校園文化氣氛,又展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。同時各班通過主題班會、黑板報(bào)等形式慶祝國慶節(jié)，使學(xué)生明白今天的幸福生活來自不易，反對鋪張浪費(fèi)、坐享其成、享樂奢侈。

三、加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高學(xué)生法制觀念

（一）本學(xué)期我校充分發(fā)揮了法制副校長的作用，針對個別班級紀(jì)律松散、個別學(xué)生法制觀念淡薄、紀(jì)律性差，特別是打架斗毆的現(xiàn)象，邀請法制副校長到校為違紀(jì)學(xué)生做思想政治工作，用活生生的反面教材對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，從而使學(xué)生提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

（二）利用法紀(jì)教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《社會治安管理處罰條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》和上級有關(guān)德育工作意見及學(xué)校制訂的一系列規(guī)章制度。重點(diǎn)整頓男生留長發(fā)，女生染發(fā)、湯發(fā)、不穿校服、佩戴金銀首飾等違規(guī)行為，并通過每月一次校風(fēng)校紀(jì)大檢查活動加以落實(shí)。

四、扎實(shí)開展健康安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識

（一）根據(jù)秋冬季節(jié)甲流疾病多發(fā)期的特點(diǎn)，通過主題班會掛圖校廣播等多形式開展健康教育，使學(xué)生掌握防病治病的一些基本常識。同時組織學(xué)生參加學(xué)校的一些體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的抗病能力；各班級也經(jīng)常組織一些課外文體活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力。

（二）政教處把學(xué)生的安全教育放在重要位置，做到有“安全教育時時抓，安全宣傳處處有”。

1、要求各班主任跟學(xué)生家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系，對缺課的學(xué)生要立即通知家長，即時了解情況。

2、在“國慶”節(jié)放假期前，對全體師生進(jìn)行一次全面的安全教育活動，印發(fā)給家長一封信，要求家長與學(xué)校配合，同步抓好學(xué)生長假的安全防護(hù)工作。

五、健全一系列管理制度，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育

本學(xué)期來，政教處修訂了《關(guān)于學(xué)校安全問題的若干規(guī)定》和重新規(guī)范學(xué)生離校的請假制度，使學(xué)校的規(guī)章制度更加完善，管理有章可循，有法可依。為真正落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，政教處采取了一系列措施，取得了一定的效果。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高對學(xué)生教育的實(shí)效性

學(xué)校的思想教育不能停留在學(xué)校單方面的教育上，應(yīng)該是家庭與學(xué)校的合力教育，為此，要求各班主任平時與學(xué)生家長要建立起有效的通訊網(wǎng)，對個別表現(xiàn)較差的學(xué)生，班主任要主動家訪，及時與家長交流，共同探討教育子女的最佳辦法；學(xué)校通過給家長一封信形式，及時通報(bào)學(xué)校德育工作的中心任務(wù)和有關(guān)“安全健康教育”、“禁毒教育”等，并要求家長在回執(zhí)上寫意見，使家校教育步調(diào)一致，更有實(shí)效。雖然學(xué)校的德育工作已取得一定成效，但是還存在一些值得注意的問題，如個別班主任工作思路末能與時俱進(jìn)，工作不細(xì)，方法不多，個別學(xué)生無心向?qū)W，經(jīng)常曠課，又如屢禁不止的校內(nèi)吸煙問題、上黑網(wǎng)吧、打架等問題，為此，在今后的工作中，我們要正視存在的問題，研究對策，采取有效措施，進(jìn)一步改善學(xué)校德育工作。下學(xué)年德育工作的改進(jìn)方向是：

（一）進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，采取切實(shí)可行的措施，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。

（二）爭取學(xué)校的大力支持，有計(jì)劃的安排班主任參加心理健康教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任的教育理論水平，改進(jìn)班主任的工作方法和技巧；加強(qiáng)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格；對班主任進(jìn)行教育觀、人才觀、師生觀的教育，形成一種適應(yīng)新時代的民主的、平等的、尊重學(xué)生人格的師生關(guān)系。

（三）進(jìn)一步把貫徹《公民道德實(shí)施綱要》和抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范結(jié)合起來，重點(diǎn)放在抓好學(xué)生的誠信培養(yǎng)學(xué)生的公民道德基本規(guī)范。

（四）開展德育研究，鼓勵班主任和科任教師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育論文。政

教工作總201*201*學(xué)年）

宗艾中心校

結(jié)（

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201*201*上學(xué)期楊城小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，把“以人為本，熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點(diǎn)，閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志，充分討論；開學(xué)初，每位班主任選定一個課題進(jìn)行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，形成良好班風(fēng)。二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

2、對照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準(zhǔn)》作對照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。

3、充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。

4、充分發(fā)揮大隊(duì)部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報(bào)，每周一小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。三、開展豐富多彩的活動。

1、開展了一次手抄報(bào)展覽評比，不僅提高了學(xué)生的動手能力，而且表揚(yáng)了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2、聘請了法制副校長到校進(jìn)行了題為《做個學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。

3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。

4、召開了一次成功的家長會，努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。

總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校

政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方

面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。

楊大城子一小王文華201*年10月28日

工作總結(jié)楊城一小

王文華201*.10.28

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