小茶石浪小學半學期教學工作總結(jié)

本炕小學半學期教學工作總結(jié)

教學質(zhì)量是一個學校的生命線.在課程改革的今天尤其重要.學校的主要任務教書育人,從備課、上課，批改作業(yè)，課外輔導，檢測的各個環(huán)節(jié)入手，強化教學、加強訓練，現(xiàn)將本學期中半學期教學工作做如下總結(jié)：

一、分析上學期教學狀況：

開學初我校利用一周時間分析了上學期的教學工作：1、分析課堂教學中的得與失。得：保證時間、精講多練，上學期任課堂教學中我們主要采取了利用很少的時間（1/3）教，1/3時間教如何讓學生自學，1/3時間練習。失：方法上不得成熟，就是說一定程度上受傳統(tǒng)模式的制約。學生上課獨立回答能力不夠。2、分析了批改作業(yè)，這一環(huán)節(jié)做的好，我們都采用面批面改，和學生面對面交流，這樣有些問題能及時給學生反饋，達到互相溝通，但對學生字跡規(guī)范上做得不夠。3、分析課外輔導，這方面也做得好：因為我校教師住校，就有時間對個別或全體進行輔導，特別是對差下生的工作做得非常扎實有效。4、分析各年級的學習成績，二年級語文、數(shù)學成績好，是因為他們和老師有一種很好的配合，也是他們學習上有積極性，肯學，加上教師平時扎實的工作成績較好。語文上對字詞句掌握得比較好，數(shù)學上計算畫圖分析能力較好，四年級文由于是以往的原因?qū)W習基礎差，對句子，閱讀作文方面學得不扎實這幾個環(huán)節(jié)也是我們解決的難點之一，因而教師也在這方面做了大量的工作，但效果不明顯。本學期讓該任課教師再做詳細的計劃，繼續(xù)加強對這方面的培訓。數(shù)學成績比較好，原因之一計算能力比較好，可能也是學生喜歡學的原因，但對應用題分析能力不夠，是本學期解決的難點之一，六年級和四年級一樣。

二、做實計劃，突破難點:

根據(jù)上學期教學狀況的分析，要求每個教師根據(jù)本學科做詳實的計劃，首先我們用平時閑聊的機會，分別來分析每一個學生，并對個別學生進行了家訪。并做好對一年級入學前的教育讓他們知道什么是學、怎么學、學什么，并開了一年級家長會，和他們互相溝通，并根據(jù)學前班的學習情況，提出要求。其次，進行宣傳動員，激勵興趣，升國旗，放學站隊時都要鼓勵全體學生，并樹立了一些榜樣，介紹他們是如何學習的：三年級馬祥、顏生順；五年級史正玲、李萬強一年級是史正壽、史可武這些人的學習使全體學生知道了如何來學，再次，做好計劃，針對難點，就是根據(jù)對上學期教學質(zhì)量分析，對四年級做實了上課，輔導計劃。半學期來我們采用了以下方法：1、樹立榜樣，鼓勵為主。2、加強監(jiān)督。3、組織互幫小組；4、優(yōu)帶差；5、教師個別輔導與集體輔導相結(jié)合；6、家訪；7、談心找出學習上的優(yōu)點，發(fā)揚光大。最后每月的月考加強分析，學校分析班級，教師分析各人，及時總結(jié)，與家長溝通。加強了單元檢測，達到學的課鞏固一課，學完一單元總結(jié)一單元。

三、加強教師交流上課

長期以來我們采用的上課方法是：讓其他任課教師來給自己所任的科目授幾個課時，因為教師能力是有差異的，在作文教學上我們常采用這種方法，周學龍老師善于輔導作文，讓他來輔導其他年級的作文，張世文老師善于數(shù)學教學讓他給別的班級上節(jié)課，目的是讓學生掌握學習方法，目的是學了整個學校的教學工作，有了教師的互相配合，教學效果就有著明顯的提高，半學期來，各教師為其他年級交換上課每人15課時，并進行了認真分析，把自己的教后感說出來讓大家參考。半學期以來我們的教師打破了為自己著想的思想方法，我們想到的是全體，面向全體。教師之間的團結(jié)是我們教學的動力。

四、在學生學習上采用了組長匯報制

長期以來，我們把學生編成組，由學習較好學生擔任組長，組員由學習強、弱搭配起來，每天下午一匯報，告訴老師今天該組成員的學習情況，因而老師掌握了很多對每個學生的第一手材料，也就不斷地改變自己的教法。目的是提高學生學習質(zhì)量。

五、其中檢測分析

本次其中檢測在做法上采用了單人單做，由學校提供試卷，語文2小時，數(shù)學90分鐘，英語90分鐘，考場秩序好，達到了預期的效果，由各位課教師集體閱卷，并及時做了分析，把試卷帶回家，聽了家長的意見，對個別學生進行了家訪。

一年級語文參加13人及格13人優(yōu)秀率20%平均分75

數(shù)學參加13人及格13人優(yōu)秀率15%平均分70

三年級語文參加20人及格17人優(yōu)秀率10%平均分61

數(shù)學參加20人及格20人優(yōu)秀率450%平均分81英語參加20人及格6人優(yōu)秀率10%平均分60

五年級語文參加15人及格15人優(yōu)秀率20平均分63

數(shù)學參加15人及格12人優(yōu)秀率20%平均分63綜合以上成績可知半學期教學工作的得失。半學期的努力來看，（并從上學期期未做參照來分析）一年級評議成績較好，在拼音、生字、造句、組詞方面比較好，數(shù)學成績在計算能力說明較好。但在看圖列式中學生掌握不夠好。三年級語文成績比較好，生字、組詞、閱讀等基礎知識比較好，作文上85%的同學容寫得比較好，數(shù)學成績也很好，說明了老師的重視，取得的成績令人滿意。

存在問題是英語教學，由于我校英語教師雖是專業(yè)教師，但學生初學英語考得不夠理想。

本炕小學半學期

教學工作總結(jié)

二00六年十一月十三日

擴展閱讀：201*年食品安全工作檔案

201*年食品安全工作檔案卷內(nèi)目錄

序號1源日政【201*】26號關于印發(fā)《進一步加強食品安全工作實施意見》的通知2源日政【201*】02號關于認真做好元旦、春節(jié)、“國慶節(jié)”等重要節(jié)慶和重大節(jié)慶活動期間的食品安全工作的通知3源日政【201*】82號關于調(diào)整日月藏族鄉(xiāng)食品藥品監(jiān)督協(xié)管員和信息員的報告4源日政【201*】43號關于轉(zhuǎn)發(fā)《湟源縣食品安全委員會辦公室》的通知56學校食品衛(wèi)生安全應急預案發(fā)文主管單位及文號文件名備注日月中心學校開展校園“文明餐桌行動”實施計劃789中小學生食品安全知識講座食品衛(wèi)生安全知識講座日月中心學校“文明餐桌”監(jiān)督崗小組文明餐桌記錄餐飲單位從業(yè)人員衛(wèi)生知識應知應會101112源日政【201】95號關于上報《日月藏族鄉(xiāng)201*年食品安全工作總結(jié)》的報告13日月藏族鄉(xiāng)食品安全工作目標管理責任書（雪隆、大石頭、寺灘、藥水、小茶石浪尕莊、日月山、下若藥、畜牧場、兔兒干、莫多吉、乙細、前灘、尕恰莫多、本炕、兔爾臺、上若藥）1415源日政（201*）20號農(nóng)村家庭自辦宴席食品安全管理制度關于印發(fā)《201*年食品安全宣傳教育工作實施方案》的通知16源日政（201*）63號關于對各村食品藥品監(jiān)督協(xié)管員和信息員進行培訓的通知1718村級食品安全信息培訓資料（共4份）中華人民共和國食品安全法實施條例（共2份）19源政【201*】130號湟源縣人民政府關于印發(fā)《湟源縣進一步加強食品安全工作的實施意見》的通知20源政【201*】5號關于上報《湟源縣關于進一步加強食品安全工作的實施方案》的報告21源政【201*】10號關于進一步加強全縣校園食品安全工作的緊急通知

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