初中初一七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全

級(jí)___________學(xué)號(hào)___________姓名___________成績(jī)_____________一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(共20分)1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字。（2分）

絆(jī)作(niè)歸(xǐng)攛(duō)錯(cuò)別字改正2．改正下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字（2分）安然無(wú)樣悖然大怒天翻地復(fù)�？菔癄�迎刃而解臭名招著憂(yōu)心忡忡孜孜不倦3.名言名句默寫(xiě)。（8分）

（1）無(wú)可奈何花落去,________________。(2)江山代有人才出，________________。(3)黑云壓城城摧，__________________。(4)但愿人長(zhǎng)久，。(5)綠樹(shù)村邊合，。（孟浩然《過(guò)故人莊》）(6)，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）(7)大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）(8)，只緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）4.選詞填空。(每空1分，共3分)

（1）．我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎（A.伸展B.舒服C．舒暢D．舒展）地說(shuō)不出的大。（2）．到晚飯時(shí)，外祖母也終于（A.覺(jué)悟B.覺(jué)察C．感覺(jué)D.知覺(jué)）了，并且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不高興。（3）．只有我急得要哭，母親卻（A.竭力B．努力C．盡力D．費(fèi)力）的囑咐我，說(shuō)萬(wàn)不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣。

5．將下列內(nèi)容概括成一句話(huà)新聞，不超過(guò)14個(gè)字。(3分)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡市接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)

立的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。6．依照句子，從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組（也可自擬一組）仿寫(xiě)句子。要求：1句式基本相同；2修辭手法基本相同；3語(yǔ)意通順。（2分）

例：朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是。朋友是。二、閱讀。（29分）

（一）閱讀下面兩首送別詩(shī)，完成⑴⑵題。（4分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白

橫塘范成大

南浦春來(lái)綠一川，石橋朱塔兩依然。年年送客橫塘路，細(xì)雨垂楊系畫(huà)船。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

⑴兩首詩(shī)前兩句共同之處是都寫(xiě)了送別的和，不同之處是。⑵兩首詩(shī)的后面兩句都表達(dá)了對(duì)友人的依戀之情，其表現(xiàn)手法有何不同？試分析誰(shuí)表達(dá)的感情更深一些。

（二）閱讀下面古詩(shī)文，然后回答1-5題（10分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)金之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中．窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，人持湯沃灌，以食衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則袍敝衣處其間，暗無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之表不若人也。蓋余之勤且難若此。今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣。坐大廈之下而誦《詩(shī)》〈書(shū)〉無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也；凡所宜有之書(shū)皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉？1.解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）（1）錄畢，走送之。走：（2）家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)。（3）同舍生皆被綺繡。（4）俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。

致：被：俟：

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（2分）（1）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

（2）以中有足樂(lè)者，不知口體之表不若人也。

3．從第一段看，作者是從哪幾個(gè)方面談自己刻苦求學(xué)的經(jīng)歷的？（2分）

4．著篇文章從體裁上看是，作者先是現(xiàn)身說(shuō)法，敘述自己青少年時(shí)期求學(xué)問(wèn)師的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，然后指出，從而通過(guò)對(duì)比揭示出文章的主旨：。（2分）5．結(jié)合文章，談一談應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系？（2分）

（三）閱讀下面文段，回答問(wèn)題1-8。（15分）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下平橋內(nèi)__①__著一只白篷船，大家跳下船，雙喜__②__前篙，阿發(fā)_③__后篙，年幼的都陪我坐在船中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)__④__開(kāi)船，在橋石上一__⑤__，退后幾尺，即又上前出了橋。于是⑥起兩只櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。

淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我都還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥

蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年

也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了又港，于是趙莊使真在眼前了。

1.在下面所給詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)脑~填在文中①至⑥處的橫線(xiàn)上。（0.5×6=3分）停泊跳蹦拿拔圍聚撐點(diǎn)搖碰撞磕支架①②③④⑤⑥2.文中①～⑥處的動(dòng)詞，其表達(dá)作用是：(

)

（2分）

A．表現(xiàn)出少年朋友們駕船技巧的熟練和敏捷。B．表現(xiàn)出農(nóng)家少年勤勞、能干的性格特點(diǎn)。C．表現(xiàn)出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。D．以上答案都正確。

3.劃波浪線(xiàn)的句子使用了________描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)），表現(xiàn)了這些小伙伴_(kāi)_____________________________________（2分）4.“淡黑的起伏的連山……都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我都還以為船慢�！痹�因是（2分）__________________________________________________________5.對(duì)“然而又自失起來(lái)……”中的“自失”理解準(zhǔn)確的是（A．聽(tīng)得出神，忘了自己。C．吹得出神，沉迷在其中。

）（2分）

B．看得出神，不知道發(fā)生了什么。D．想起了白天未能看戲，感到失落。

6.上文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的晚景，請(qǐng)分別舉一例。（2分）①視覺(jué)：②聽(tīng)覺(jué)：③嗅覺(jué)：④觸覺(jué)：

7.“漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火”。這句話(huà)中用“似乎”“也許”“料想”的作用是（）（2分）A．表推測(cè)，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。C．表想象，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。8.對(duì)上文大意概括恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ��?分）A．去趙莊看社戲途中的景物描寫(xiě)。C．去趙在看社戲途中的行船情景。

B．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動(dòng)。D．去趙在看社戲途中“我”的所聞、所見(jiàn)和所感。

B．表推測(cè)，表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。D．表想象，表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。

（四）閱讀下面文段，完成第13題。（9分）

我輕輕（敲、拍、叩）著板門(mén)，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門(mén)。她抬頭看見(jiàn)我，先（愣、呆、緩）了一下，后來(lái)就微微地笑了，招手讓我進(jìn)去。這屋子很小很暗，她媽媽?zhuān)ㄋ�、靠、躺）在靠墻的板鋪上，大約是睡覺(jué)了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里（歪、偏、側(cè)）著，只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā)和腦后的一個(gè)大髻。門(mén)邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小砂鍋，微微地（沖、騰、冒）著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問(wèn)：”大夫來(lái)過(guò)了嗎？”她說(shuō)：”來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針-----她現(xiàn)在很好�！彼�又像安慰我似地說(shuō)：”你放心，大夫明早還要來(lái)的�！蔽覇�(wèn)：”吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說(shuō)：”紅薯稀飯--我們的年夜飯。”我想起了我?guī)��?lái)的橘子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上，她沒(méi)有作聲，伸手拿了一個(gè)最大的橘子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮．．．．．．從桔皮里（掰、摳、掏）出一瓤一瓤的桔瓣來(lái)，放在她媽媽的枕頭旁邊。

1、根據(jù)有關(guān)句子的含義，從括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，劃上“√”（3分）

2、我問(wèn)：“她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說(shuō)：“紅薯稀飯我們的年夜飯�！边@個(gè)句子中如果刪除加點(diǎn)的詞語(yǔ)，表達(dá)效果會(huì)有什么不同？（3分）

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________3、從描寫(xiě)角度來(lái)說(shuō)，上面文段有________描寫(xiě)________描寫(xiě)________描寫(xiě)。（3分）（五）閱讀下列文段，完成第14題（10分）

白求恩同志毫不利已專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，niān輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿(mǎn)腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親自受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。1、文段中的三個(gè)成語(yǔ)里加點(diǎn)的字在語(yǔ)境中的含義依次

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初二八年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)

知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)及期末測(cè)試試題習(xí)題大全

第1課：中國(guó)人民站起來(lái)了

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)了解掌握第一屆中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議、開(kāi)國(guó)大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn)新中國(guó)建立的主要標(biāo)志（施政方針、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)歌、首都、公元紀(jì)年等）概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開(kāi)國(guó)大典的盛況，祖國(guó)大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)對(duì)比鑒別第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的異同討論探索新民主主義革命勝利和新中國(guó)建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)愛(ài)國(guó)情感新中國(guó)是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦�后，才建立起�?lái)的。我們一定要熱愛(ài)祖國(guó)，把她建設(shè)得越來(lái)越繁榮富強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)新中國(guó)在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致工作，實(shí)現(xiàn)了西藏和平解放，這個(gè)大好局面必須加以珍惜教學(xué)重點(diǎn)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和開(kāi)國(guó)大典

教學(xué)難點(diǎn)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的聯(lián)系與區(qū)別；新中國(guó)成立的歷史意義。1、1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議：在北平舉行，會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,起到了臨時(shí)憲法的作用。

《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：①?zèng)Q定了新中國(guó)的國(guó)家象征有：以五星紅旗為國(guó)旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌，以北平為首都并改名北京，采用公元紀(jì)年為紀(jì)年方法。③決定在首都廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。

2、1994年10月1日中央人民政府委員會(huì)：中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議決定以“共同綱領(lǐng)”為中央人民政府的施政方針，任命周恩來(lái)為政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)。

3、國(guó)旗的象征意義是：紅色象征革命，大五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

4、1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典：北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，宣告中華人民共和國(guó)誕生了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。（54門(mén)禮炮齊鳴28響：政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議代表54個(gè)民族，28響標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的28個(gè)春秋。）

※5、中華人民共和國(guó)（新中國(guó)）成立的歷史意義：（1）中國(guó)歷史的偉大轉(zhuǎn)折：中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)歷史結(jié)束，開(kāi)始由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡。（2）國(guó)內(nèi)意義：中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（3）國(guó)際意義：新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。

6、1951年西藏和平解放：談判代表阿沛〃阿旺晉美；歷史意義：標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。

7、1951年西藏和平解放，標(biāo)志著中國(guó)大陸獲得統(tǒng)一。西藏和平解放的意義是：使祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。練習(xí)：

1、P2資料人民英雄紀(jì)念碑碑文梳理下列“綱要信號(hào)”：民主主義革命上溯到1840年→舊民主主義革命30年以來(lái)（新民主主義革命）→國(guó)民革命（北伐）土地革命抗日戰(zhàn)爭(zhēng)→解放戰(zhàn)爭(zhēng)3年以來(lái)解放戰(zhàn)爭(zhēng)2、根據(jù)第1頁(yè)“導(dǎo)入框”，討論回答：毛澤東和周恩來(lái)所說(shuō)的“進(jìn)京趕考”指的是什么？

答：指的是新中國(guó)的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊?guó)建立之前，中國(guó)共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭(zhēng)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)京后的第一件事就是建立新中國(guó)的國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。

3、在開(kāi)國(guó)大典上，人們聽(tīng)到國(guó)歌、看到了國(guó)旗，這些新中國(guó)的象征是怎樣確定下來(lái)的呢？答：是在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上確定下來(lái)的。

4、這一屆政治協(xié)商會(huì)議與1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會(huì)議有什么聯(lián)系和區(qū)別？

答：1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會(huì)議是共產(chǎn)黨首先倡議并得到多數(shù)民主黨派的支持后，由國(guó)民黨政府召開(kāi)的，其任務(wù)原本是要準(zhǔn)備建立民主聯(lián)合政府的，所以通過(guò)了有利于人民的決議，但是很快就被國(guó)民黨政府撕毀。第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)獲得基本勝利、國(guó)民黨政府的統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束的歷史時(shí)刻舉行的，其任務(wù)就是要正式建立新中國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)，決定新中國(guó)的國(guó)家象征，產(chǎn)生國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)中央人民政府委員會(huì)及其主要領(lǐng)導(dǎo)人等。5、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的重要文件簡(jiǎn)稱(chēng)什么？他起了什么作用？答：《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》簡(jiǎn)稱(chēng)《共同綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。

6、會(huì)議還決定了新中國(guó)哪些國(guó)家象征？答：國(guó)旗五星紅旗，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)都北京，紀(jì)年方法公元紀(jì)年。7A、根據(jù)第5頁(yè)“自由閱讀卡國(guó)旗的誕生”回答：國(guó)旗的象征意義是什么？

答：紅色象征革命，大五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

7B、根據(jù)第3頁(yè)“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌？

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答：它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。新中國(guó)成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神�！读x勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國(guó)恥，激勵(lì)我們?cè)诟髯詬徫簧吓P薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國(guó)的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。

近現(xiàn)代中國(guó)首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經(jīng)分別在1860年和1900年淪于英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍之手。國(guó)民黨政府以南京為首都（抗戰(zhàn)時(shí)則以重慶為“陪都”），改北京為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄之下，被屠殺30萬(wàn)人以上。新中國(guó)決定以北平為首都，從建國(guó)起，恢復(fù)名稱(chēng)為北京。

古今中國(guó)紀(jì)年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號(hào)”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號(hào)”（在位自定）→“民國(guó)”紀(jì)年→新中國(guó)的公元紀(jì)年

8、第一屆政治協(xié)商會(huì)議怎樣產(chǎn)生新的國(guó)家機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？

答：選舉了中央人民政府委員會(huì)，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會(huì)的首次會(huì)議上決定以《共同綱領(lǐng)》為政府的施政方針，任命周恩來(lái)為政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)。

第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國(guó)的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國(guó)政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會(huì)的首次會(huì)議則是根據(jù)政治協(xié)商會(huì)議的決定召開(kāi)的，除了時(shí)間先后承繼外，會(huì)議內(nèi)容也是先后承繼的前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。

9、P4練一練：A（這是第一屆中央人民政府委員會(huì)的決定）。10、P5活動(dòng)于探究2：如何理解“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”？

答：中華人民共和國(guó)的成立，使中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。中國(guó)人民的政治地位和經(jīng)濟(jì)文生活水平從此可以得到切實(shí)保障并不斷提高起來(lái)。11、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為了表示對(duì)先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？答：在首都天安門(mén)廣場(chǎng)建人民英雄紀(jì)念碑。12、新中國(guó)的成立使中國(guó)歷史發(fā)生了什么樣的變化？答：使中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。中國(guó)人民的政治地位和經(jīng)濟(jì)文生活水平從此可以得到切實(shí)保障并不斷提高起來(lái)。13、新中國(guó)的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？

答：壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。14、西藏在什么時(shí)候和平解放？答：1951年

15、西藏的和平解放有什么歷史意義？答：使祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。16、P5活動(dòng)與探究2：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰(shuí)？

答：左邊穿深色袈裟的是啊沛〃阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼〃卻吉堅(jiān)贊。

17、開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，結(jié)束了100多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史。答：中華人民共和國(guó)的成立。18、年，西藏地方政府派出以為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成的協(xié)議，西藏獲得和平解放。答：1951阿沛〃阿旺晉美和平解放西藏19、（09年溧水一模）201*年3月28日，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日慶祝大會(huì)在西藏自治區(qū)首府拉薩市隆重舉行。你知道西藏獲得和平解放是在：A、1949年B、1950年C、1951年D、1959年答：C20、“中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元”。對(duì)這句話(huà)理解不正確的是（）

A、中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史B、我國(guó)成為真正獨(dú)立自主的國(guó)家

C、中國(guó)建立了社會(huì)主義制度D、中國(guó)人民成為國(guó)家真正的主人答：C21．下列選項(xiàng)屬于第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是：（）

①通過(guò)了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年答：DA、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④22．祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一的標(biāo)志是：（）

A、開(kāi)國(guó)大典舉行B、西藏和平解放C、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利D、渡江戰(zhàn)役勝利答：B23．一首老歌中唱道：“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)”，中國(guó)人民“當(dāng)家作主站起來(lái)”的標(biāo)志是（）

A、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B、開(kāi)國(guó)大典C、西藏和平解放D、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利答：B

24、試述中國(guó)新民主主義革命勝利的歷史意義是什么？答：中華人民共和國(guó)的誕生，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大勝利；結(jié)束了中國(guó)百年來(lái)任人宰割的屈辱歷史，國(guó)家贏(yíng)得了獨(dú)立，人民當(dāng)家作了主人；中國(guó)歷史從此進(jìn)入了由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期。

第2課：最可愛(ài)的人

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有效利用課本插圖和《歷史地圖冊(cè)》第6頁(yè)的圖片，了解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的大致過(guò)程，理解抗美援朝的必要性和歷史意義志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛(ài)”之處志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽(yù)為“最可閱讀資料能力訓(xùn)練獲取信息過(guò)程方法討論探索學(xué)習(xí)英雄情感態(tài)度熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)的人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣價(jià)值觀(guān)自覺(jué)擁軍人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝?lài)?guó)內(nèi)外敵人的重要法寶，是維護(hù)新中國(guó)安全統(tǒng)一和開(kāi)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，也是青加強(qiáng)國(guó)防年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的大致過(guò)程和志愿軍將士的動(dòng)人事跡

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教學(xué)難點(diǎn)：抗美援朝的必要性和歷史意義

1、1950年6月美國(guó)侵略朝鮮，1950年10月中國(guó)出兵朝鮮，目的是：抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)：以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn)，同朝鮮軍民抗擊美國(guó)侵略者（“聯(lián)合國(guó)軍”）。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷，把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線(xiàn)”。戰(zhàn)歌《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》。

2、戰(zhàn)斗英雄：黃繼光（上甘嶺戰(zhàn)役）、邱少云（嚴(yán)守潛伏紀(jì)律）。因?yàn)橹袊?guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。

3、1953年7月：美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，中國(guó)人民志愿軍凱旋而歸�？姑涝�朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

從1927年南昌起義以來(lái)，黨所領(lǐng)導(dǎo)的部分國(guó)民革命軍、工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍，從小到大，從弱到強(qiáng)，先后戰(zhàn)勝了國(guó)內(nèi)的北洋軍閥、以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派、漢奸偽政權(quán)等，戰(zhàn)勝了公開(kāi)侵略我們的日本法西斯。第二次世界大戰(zhàn)就以反法西斯同盟的勝利宣告結(jié)束了，社會(huì)主義和人民民主的力量迅速壯大起來(lái)。美國(guó)作為當(dāng)時(shí)資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，就帶頭與社會(huì)主義國(guó)家“冷戰(zhàn)”，形成兩大陣營(yíng)對(duì)峙的局面。在中國(guó)，美國(guó)支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，卻嘗到了失敗的滋味，它本來(lái)就很不甘心。新中國(guó)建立后，公開(kāi)申明要走社會(huì)主義道路。美國(guó)更不高興了。當(dāng)時(shí)它妄圖把新生的中華人民共和國(guó)扼殺在搖籃中，建立了一個(gè)針對(duì)中國(guó)的包圍圈。練習(xí)：

1、如果你生活在那時(shí)，你將怎么辦？無(wú)動(dòng)于衷？任人欺負(fù)？

答：1、侵略者已經(jīng)將戰(zhàn)火燒到我國(guó)，炸我東北、殺我同胞、毀我財(cái)產(chǎn)，我們必須奮起維護(hù)自己的安全。2、美國(guó)第七艦隊(duì)入侵臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣，公開(kāi)與新中國(guó)為敵，我們除了出兵反抗，別無(wú)選擇。3、朝鮮在當(dāng)時(shí)國(guó)力較為弱小，但是與我們同是社會(huì)主義國(guó)家，十分友好。美國(guó)已是資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，又打著“聯(lián)合國(guó)軍”的旗號(hào)攻占了朝鮮許多領(lǐng)土。我們必須援助朝鮮抗擊美國(guó)，才符合國(guó)際道義。

2、毛澤東作出了抗美援朝的決定后，由誰(shuí)首先擔(dān)任中國(guó)人民志愿軍司令員？彭德懷

3、P6的《抗美援朝》圖上圈出五次戰(zhàn)役的相關(guān)地名，完成《歷史填圖冊(cè)》第4頁(yè)第2題。第一次戰(zhàn)役的熙川、介川，第二次戰(zhàn)役的寧遠(yuǎn)、五老，第三次戰(zhàn)役的上甘嶺，第四次戰(zhàn)役的橫里，第五次戰(zhàn)役的縣里。4、你知道哪些志愿軍的動(dòng)人事跡？毛岸英、羅盛教、《英雄兒女》中的王成等人事跡。

5、黃繼光與邱少云的事跡中，各有什么特點(diǎn)？前者是在上甘嶺用胸膛堵敵人槍眼的英雄，后者是在另一個(gè)高地嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、烈火燒身不動(dòng)搖的好漢。

6、他們的事跡體現(xiàn)了什么精神？高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，無(wú)私的集體主義和國(guó)際主義精神等。7、P9動(dòng)腦筋：人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)中國(guó)人民志愿軍為“最可愛(ài)的人”？

答：1、他們具有愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神、集體主義和國(guó)際主義精神等。2、他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國(guó)、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)。他們?cè)趹?zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)，用自己的鮮血和生命贏(yíng)得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，伸張了正義，援助了朝鮮，保衛(wèi)了祖國(guó)，為國(guó)家和民族贏(yíng)得了崇高的國(guó)際榮譽(yù)。

8、P9練一練：應(yīng)選C（“①朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)”是美國(guó)出兵干涉朝鮮內(nèi)政的原因，不是我們出兵的原因。總之，美國(guó)悍然出兵在前，我們被迫出兵在后，我們不存在著干涉朝鮮內(nèi)政的主觀(guān)動(dòng)因。）9、P7動(dòng)腦筋：A、中國(guó)人民志愿軍當(dāng)時(shí)能不出兵嗎？不能。

B、他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？都對(duì)。

C、為什么？必須制止美國(guó)的侵略，才能維護(hù)國(guó)家利益；只有援助朝鮮，才能伸張國(guó)際正義；正義的力量最終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡力量歷史所昭示的真理。

從1950年10月到1953年7月，美國(guó)侵略者在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上陷進(jìn)了可怕的泥潭。他們的將軍克拉克最終作為一個(gè)“美國(guó)沒(méi)有獲勝的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮官”，在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字�？姑涝�朝戰(zhàn)爭(zhēng)正式結(jié)束，宣告了正義者的勝利。

10、完成《歷史填圖冊(cè)》P34習(xí)題。其中最后一題的參考答案如下：答：A、毛澤東、彭德懷等領(lǐng)導(dǎo)人英明睿智；B、廣大志愿軍將士英勇奮戰(zhàn)；C、朝鮮軍民密切配合；D、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)具有正義性質(zhì)；E、國(guó)際正義力量大力支持等等。

11、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物：舍身堵槍眼的；為嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，最終被大火吞噬的。答：黃繼光邱少云12、(南京市08年中考)某班排演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是：

A、董存瑞B(yǎng)、邱少云C、黃繼光D、羅盛教答：C13、為整頓課堂紀(jì)律，某班召開(kāi)主題班會(huì)。你覺(jué)得哪一個(gè)歷史人物的事跡最適合在這個(gè)班會(huì)上宣講（）

A、羅盛教B、黃繼光C、邱少云D、孔繁森答：B14、西方殖民者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸線(xiàn)上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了�！毕铝心囊皇录�是最有力的證明：（）A、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B、抗美援朝的勝利C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)答：B15、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”是：（）

A、中國(guó)人民解放軍B、朝鮮人民軍C、中國(guó)人民志愿軍D、中朝軍隊(duì)答：C16、在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己卻壯烈犧牲的英雄是：（）

A、邱少云B、黃繼光C、羅盛教D、楊根思答：B

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第3課：土地改革

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法了解掌握土地改革的必要性，土地改革的開(kāi)展及基本完成《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義整理資料收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息，形成正確的形成概念歷史概念討論探索土地改革的必要性及其歷史意義愛(ài)黨愛(ài)國(guó)辯證唯物中國(guó)農(nóng)民在兩千多年來(lái)所憧憬的“耕者有其田”的理想，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)是值得我們熱愛(ài)的土地改革的勝利作用與抗美援朝的勝利一樣，都進(jìn)一步鞏固了人民民主專(zhuān)政的政權(quán)，還為即將到來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教學(xué)重點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布

教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系、土地改革的必要性及其歷史意義

1、“土改”的原因：新中國(guó)成立后，占全國(guó)三億多人口的新解放區(qū)還沒(méi)有進(jìn)行土地改革，地主、富農(nóng)憑借占有的土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民，這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地。

2、“土改”過(guò)程：①19501952年底，我國(guó)進(jìn)行了土地改革，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，規(guī)定：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。②1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。

3、土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了在我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

4、50年代“土改”的特點(diǎn)：注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、在政治上中立富農(nóng)。1942年“土改”保留地主土地所有制；1947年廢除地主土地所有制。練習(xí)：

1、P12“導(dǎo)入框”農(nóng)民拔除原來(lái)地主所立的地界碑，意味著什么？答：這片土地原先屬于地主所有，現(xiàn)在已經(jīng)歸翻身農(nóng)民所有了。2、P12“文獻(xiàn)資料《中華人民共和國(guó)土地改革法》條款”，討論回答：

（1）土地改革的起止時(shí)間與抗美援朝的起止時(shí)間有什么異同？答：都開(kāi)始于1950年；但是，全國(guó)土改基本完成于1952年底，抗美援朝勝利于1953年7月。

（2）這次土地改革同過(guò)去的土改有什么不同？答：注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，也給地主分上應(yīng)得的一份土地，讓他們自食其力，富有人文主義精神，減少了改革的阻力。

3、土改完成后，我國(guó)的土地制度發(fā)生了什么變化？答：徹底摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成了土地的新主人，實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”的理想。

4、農(nóng)民翻身后，對(duì)于新中國(guó)人民政權(quán)的生存和發(fā)展起了什么作用？答：起了鞏固的作用。因?yàn)檗r(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展，糧食產(chǎn)量不斷增加，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

5、P13“練一練”：應(yīng)選C（那時(shí)農(nóng)民對(duì)于分得的土地?fù)碛兄�配�?quán)，土地歸于農(nóng)民私人所有，尚未“建立土地的公有制”。）6、年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，它規(guī)定廢除________________，實(shí)行。答：1950地主階級(jí)封建剝削的土地所有制農(nóng)民的土地所有制

7、到年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。答：1952

8、土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的制度，階級(jí)也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的準(zhǔn)備了條件。答：封建土地地主國(guó)家工業(yè)化

A、反映的是土地改革時(shí)期的一個(gè)場(chǎng)景

B、農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人

C、它的完成，摧毀了封建制度，但允許地主階級(jí)存在

D、人民政權(quán)得到鞏固，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力答：B

10、建國(guó)后，規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制的法律文件是：（）

A、《共同綱領(lǐng)》B、《中華人民共和國(guó)土地改革法》C、《中華人民共和國(guó)憲法》D、《憲法》答：B11、下列選項(xiàng)中，屬于土地改革意義的是：（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④答：D12、“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟道路。”這一決策出自：（）答：CA、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B、《中華人民共和國(guó)憲法》C、《中華人民共和國(guó)土地改革法》D、《中國(guó)土地法大綱》

9、（09江寧二模）左圖，農(nóng)民正在拔除地主立的地界碑，把土地分給農(nóng)民自己。下列敘述不符合實(shí)際情況的是：

①?gòu)U除了兩千多年的封建土地制度②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展③建立了土地公有制④農(nóng)民翻了身，成為土地主人

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13、強(qiáng)調(diào)歷史圖片的史料價(jià)值，從圖片中獲取歷史信息，是歷史課不可或缺的基本知識(shí)，下面幾幅圖片記載的歷史事件是：（）

A、19501952年土地改革B、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化運(yùn)動(dòng)D、人民公社化運(yùn)動(dòng)答：A

第4課：工業(yè)化的起步

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法了解掌握“一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國(guó)第一部憲法的頒布“一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性）閱讀資料利用《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》，說(shuō)明“一五”期間我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)所聯(lián)系理解取得的巨大成就及其分布特點(diǎn)歸納分析共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì)“一五”計(jì)劃提前超額完成，使我國(guó)改變了工業(yè)落后面貌，證明中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”情感態(tài)度愛(ài)黨情感成績(jī)斐然價(jià)值觀(guān)唯物史觀(guān)全國(guó)人大召開(kāi)和新中國(guó)第一部憲法頒布，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義民主政治體制已經(jīng)基本形成教學(xué)重點(diǎn)：“一五”計(jì)劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布教學(xué)難點(diǎn)：1954年憲法的性質(zhì)

1、“一五計(jì)劃”的時(shí)間是19531957年，“一五計(jì)劃”的基本任務(wù)是：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)的發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才。

2、通過(guò)“一五計(jì)劃”，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)（成就、意義、影響）。①1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠(chǎng)等三大工程建成投產(chǎn)。

②1956年，長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)生產(chǎn)出第一輛汽車(chē)；中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠(chǎng)試制成功第一架?chē)姎馐斤w機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠(chǎng)建成投產(chǎn)。

③1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，華北和西北業(yè)建立了一批新的工業(yè)基地。3、1954年9月一屆人大在北京召開(kāi)，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定：我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)利屬于人民。這部憲法成為我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法，是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法。練習(xí)：

1、計(jì)劃編制前夕，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)？答：仍然屬于落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，且不如印度。2、“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是什么？答：1、集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的基礎(chǔ)；2、相應(yīng)地發(fā)展與人民生活息息相關(guān)的交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；3、相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才→科技是發(fā)展工業(yè)的第一生產(chǎn)力，要靠人才來(lái)掌握。

3、第一部憲法是什么時(shí)候由什么機(jī)構(gòu)頒布的？答：1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。

4、憲法的主要規(guī)定是什么？答：我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)利屬于人民。

5、它的頒布有什么歷史意義？答：由于事先廣泛征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)1.5億人民討論，還經(jīng)過(guò)人民代表認(rèn)真的修改，充分表達(dá)了人民的意志，成為我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法，也是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。

6、P18“練一練”：（A、長(zhǎng)春“一汽”建成投產(chǎn)B、試制成第一架?chē)姎馐斤w機(jī)C、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠(chǎng)建成投產(chǎn)D、武漢長(zhǎng)江大橋建成E、川藏、青藏、新藏公路建成F、東北工業(yè)基地形成等）

7、第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是：集中主要力量發(fā)展，建立的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展、、和業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)。答：重工業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)輕工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)建設(shè)人才8、年9月第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《》。答：1954《中華人民共和國(guó)憲法》9、（08玄武一模）由我國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定的是：

A．《中華人民共和國(guó)憲法》B．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C．《中華人民共和國(guó)土地改革法》D．第一個(gè)五年計(jì)劃答：A10、五一節(jié)小紅家要買(mǎi)一部汽車(chē)。爸爸說(shuō)：“就買(mǎi)‘奇瑞’，它可是咱們國(guó)產(chǎn)的第一部汽車(chē)！”小紅笑著說(shuō)：“錯(cuò)了！中國(guó)第一輛國(guó)產(chǎn)汽車(chē)誕生于（）”。A、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B、抗美援朝時(shí)期C、第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期D、“大躍進(jìn)”時(shí)期答：C11、建國(guó)初期，毛澤東指出：“現(xiàn)在我們能建什么？能造桌子，能種糧食，還能磨面粉，還能造紙，但是，一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造�！睘楦淖冞@種現(xiàn)狀，我國(guó)在第一個(gè)五年計(jì)劃中()

A、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B、加速實(shí)現(xiàn)手工業(yè)合作化C、逐步改造資本主義工商業(yè)D、大力發(fā)展資本主義工商業(yè)答：A

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12、201*年，國(guó)務(wù)院提出振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略。振興老工業(yè)基地是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，東北老工業(yè)基地是在什么時(shí)期形成的（）

A、一五計(jì)劃期間B、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期C、文革時(shí)期D、社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期答：A13、1954年，小明的爺爺去北京參加了一次會(huì)議，在會(huì)上他投票選舉了毛澤東國(guó)家主席，還舉手表決通過(guò)了新中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，他參加的這次會(huì)議應(yīng)該是（）

A、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議B、七千人大會(huì)C、第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)D、第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)答：D14、我國(guó)有史以來(lái)，真正反映人民利益的憲法產(chǎn)生于：（）A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答：D

第5課：三大改造

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握閱讀資料能力訓(xùn)練過(guò)程方法聯(lián)系理解歸納分析愛(ài)黨情感唯物史觀(guān)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式，三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn)國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的創(chuàng)造性政策三大改造在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)發(fā)展，迅速實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的過(guò)渡，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段三大改造的原因和必要性在過(guò)渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義改造道路土改消滅了地主階級(jí)，公私合營(yíng)后的資產(chǎn)階級(jí)也多已成為自食其力的勞動(dòng)者，中國(guó)幾千年來(lái)的剝削歷史已經(jīng)基本結(jié)束情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教學(xué)重點(diǎn)：三大改造的形式教學(xué)難點(diǎn)：三大改造的實(shí)質(zhì)

1、三大改造的實(shí)施辦法：①農(nóng)業(yè)、手工業(yè)實(shí)行合作化（即走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路）；②資本主義工商業(yè)實(shí)行公私合營(yíng)（由國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行“贖買(mǎi)”，按當(dāng)時(shí)資本家的資本發(fā)給定息，實(shí)現(xiàn)了和平過(guò)渡，這是國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的創(chuàng)造性政策）。

2、三大改造的時(shí)間是1953年1956年。1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造（三大改造完成），實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

3、三大改造的意義：實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。練習(xí)：

1、“一五”計(jì)劃完成時(shí)，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間有什么差別？答：工業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢。

2、為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差別？答：工業(yè)的發(fā)展起點(diǎn)高，一開(kāi)始就能采用先進(jìn)的科技和設(shè)備，所以速度快；而農(nóng)業(yè)還保留著各家“自?huà)唛T(mén)前雪”的小農(nóng)生產(chǎn)方式，所以發(fā)展緩慢。

3、為什么要對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造？答：一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)生產(chǎn)方式，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿(mǎn)足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要。

4、采用什么方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造？答：把分散的農(nóng)民組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。農(nóng)民入社時(shí)，把私人的土地、耕牛等主要生產(chǎn)資料集中到合作社里統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)或使用，提高了效率和產(chǎn)量。5、P21兩幅插圖反映了什么樣的歷史現(xiàn)象？答：農(nóng)民看到合作化的優(yōu)越性，踴躍參加合作社，全國(guó)掀起了農(nóng)業(yè)合作化高潮。6、“公私合營(yíng)”中的“公”指什么？“私”指什么？答：國(guó)家、資本主義工商業(yè)中的資本家。

7、怎樣實(shí)行“公私合營(yíng)”？答：由國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行“贖買(mǎi)”，按當(dāng)時(shí)資本家的資本發(fā)給定息，實(shí)現(xiàn)和平過(guò)渡。8、P21“動(dòng)腦筋”：三大改造對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有什么作用？答：推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我國(guó)就進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。9、以今天的眼光來(lái)看，三大改造也有缺點(diǎn)。這些缺點(diǎn)是什么？答：后期的要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，產(chǎn)生了一些后遺癥。10、P22“練一練”：應(yīng)選C（三大改造的基本完成）。

11、建國(guó)初期的“三大改造”在哪些行業(yè)里進(jìn)行？答：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)。

12、“三大改造”的歷史作用是什么？答：推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，使我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我國(guó)就進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。13、“三大改造”的后期，存在著哪些缺點(diǎn)？答：要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，產(chǎn)生了一些后遺癥。

14、到年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)、和的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)榈娜蝿?wù)。答：1956農(nóng)業(yè)手工業(yè)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義公有制15、三大改造后，我國(guó)初步建立起的基本制度，從此，進(jìn)入。答：社會(huì)主義社會(huì)主義初級(jí)階段16、（08建鄴一模）標(biāo)志中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史事件是：

A、開(kāi)國(guó)典禮B、完成了土地改革C、《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布D、完成三大改造答：D17、當(dāng)今的中國(guó)依然處在社會(huì)主義發(fā)展的初級(jí)階段，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入這一階段的歷史事件是（）

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A、新中國(guó)的成立B、西藏和平解放C、土地改革的完成D、三大改造的完成答：D18、1956年底，三大改造的完成標(biāo)志著我國(guó)（）

①基本消滅了剝削階級(jí)②生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣�有制③我�?guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段④初步由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣�業(yè)國(guó)

A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④答：B19、下列事件不屬于生產(chǎn)資料私有制向生產(chǎn)資料公有制過(guò)渡的是（）

A、社會(huì)主義工業(yè)化B、農(nóng)業(yè)合作化C、手工業(yè)合作化D、資本主義工商業(yè)改造答：A20、認(rèn)為到1956年底，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度的依據(jù)是（）

A、實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制任務(wù)B、制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法C、第一個(gè)五年計(jì)劃的順利實(shí)施

D、黨和政府全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)答：A

第6課：探索建設(shè)社會(huì)主義的道路

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)了解掌握探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整中共八大確定的主要任務(wù)，社會(huì)主義建設(shè)的成就，先進(jìn)人物的貢獻(xiàn)辨別圖片通過(guò)認(rèn)識(shí)“大躍進(jìn)”時(shí)期的壁畫(huà)，了解“左”傾錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)；通過(guò)先進(jìn)人物圖片，感受他們崇高品質(zhì)對(duì)比鑒別辯證分析取得建設(shè)成就和造成探索失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)崇敬楷模在社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物，是民族脊梁，值得學(xué)習(xí)唯物史觀(guān)探索中國(guó)式的社會(huì)主義建設(shè)道路，是一個(gè)長(zhǎng)期、曲折的過(guò)程。產(chǎn)生失誤后，黨和人民有能力自我糾正，并經(jīng)過(guò)艱苦努力取得新成就教學(xué)重點(diǎn)：八大確定的主要任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就教學(xué)難點(diǎn)：探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因

1、1956年，中共八大召開(kāi)，這是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。大會(huì)指出當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。

2、1958年提出的建設(shè)社會(huì)主義“總路線(xiàn)”的主要內(nèi)容是：鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義

3、“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫的主要標(biāo)志是：高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)�！白蟆卞e(cuò)誤的做法（或現(xiàn)象）有：

“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

4、1961年春：全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)。教訓(xùn)：①搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)要從基本國(guó)情出發(fā)。②要尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律。5、建設(shè)成就和模范人物：大慶石油工業(yè)（尤為突出，實(shí)現(xiàn)自給）王進(jìn)喜；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�；縣委書(shū)記焦裕祿；雷鋒。學(xué)習(xí)精神：熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。練習(xí)：

1、中共為什么要召開(kāi)八大？答：1956年，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段后，面臨著如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的新形勢(shì)和新任務(wù)。為此，中共在當(dāng)年9月召開(kāi)八大，開(kāi)始探索。

2、八大確定了什么任務(wù)？答：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。3、為什么說(shuō)八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端？答：土地改革消滅了地主階級(jí)；三大改造后，農(nóng)民和手工業(yè)者的私人生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)變?yōu)楹献魃缂�體所有，資產(chǎn)階級(jí)大多數(shù)成了自食其力的勞動(dòng)者，人剝削人、人壓迫人的歷史已經(jīng)基本結(jié)束。八大對(duì)上述國(guó)情作出正確判斷，把主要力量用來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力，完全符合實(shí)際需要，有利于調(diào)動(dòng)全國(guó)人民的社會(huì)主義建設(shè)積極性。

4、1958年的“總路線(xiàn)”主要內(nèi)容是什么？答：鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。

5、怎樣評(píng)價(jià)1958年的“總路線(xiàn)”？答：它反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但因大家缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視了客觀(guān)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

6、P25插圖《“大躍進(jìn)”時(shí)的壁畫(huà)》和相關(guān)課文討論：這些嚴(yán)重失誤表現(xiàn)怎樣？答：黨中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，全國(guó)出現(xiàn)高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)。畫(huà)中詩(shī)句里，“肥豬賽大象”屬于浮夸，“全社殺一口”的“社”指人民公社，“足夠吃半年”是社員共同吃“大鍋飯”，屬于“共產(chǎn)”風(fēng)。

7、P26“動(dòng)腦筋”：你怎么看“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”？答：這種宣傳是錯(cuò)誤的，違背了客觀(guān)規(guī)律。

8、為什么會(huì)產(chǎn)生這些嚴(yán)重失誤？答：對(duì)國(guó)情分析不夠細(xì)致，缺乏建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，存在急于求成情緒，忽視客觀(guān)經(jīng)濟(jì)規(guī)律等。9、這些嚴(yán)重失誤產(chǎn)生了什么危害？答：由于這些嚴(yán)重失誤加上自然災(zāi)害，使國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來(lái)最為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。10、根據(jù)《地圖冊(cè)》第9頁(yè)《19581965年社會(huì)主義建設(shè)主要成就》圖，完成《填圖冊(cè)》第6頁(yè)的（2）、（3）兩小題。（其中“建設(shè)成就”可歸納為“二鋼二鐵彈油素”：

A、二鋼武漢鋼鐵廠(chǎng)、包頭鋼鐵廠(chǎng)；B、二鐵包蘭鐵路、蘭新鐵路；C、彈第一顆原子彈爆炸成功（羅布泊）；D、油大慶油田建成投產(chǎn)；E、素人工合成結(jié)晶牛胰島素（上海）。

11、“我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就的原因”是什么？答：1、領(lǐng)導(dǎo)正確：“一五”計(jì)劃符合當(dāng)時(shí)國(guó)情和發(fā)展趨勢(shì)，有效地集中力量突破重點(diǎn)項(xiàng)目，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面展開(kāi)，還取得了蘇聯(lián)的援助。2、干群積極：涌現(xiàn)出許多先進(jìn)人物，忘我勞動(dòng)，無(wú)私奉公，作出了卓越貢獻(xiàn)。

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12、要求學(xué)生從課文中找出這時(shí)出現(xiàn)的先進(jìn)人物及其事跡，根據(jù)下表“對(duì)號(hào)入座”：答：大慶鐵人兩彈元?jiǎng)�黨的好干部解放軍好戰(zhàn)士

王進(jìn)喜鄧稼先焦裕祿雷鋒

13、P28“練一練”：應(yīng)選B（探索中國(guó)自己的建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程）。

14、“三大改造”以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)哪些缺點(diǎn)和失誤？答：1、三大改造后期要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，產(chǎn)生了一些“左”傾錯(cuò)誤后遺癥。2、1958年的“總路線(xiàn)”反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但因缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視了客觀(guān)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，“左”傾錯(cuò)誤有所發(fā)展。接著發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，全國(guó)出現(xiàn)高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)。

15、發(fā)生在我國(guó)20世紀(jì)50年代后期的和運(yùn)動(dòng)，是黨在探索道路中的一次嚴(yán)重。答：大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義失誤

16、中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)取得顯著成就，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物。像大慶石油工人、有“”之稱(chēng)的；被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡�；被稱(chēng)為“”的縣委書(shū)記。他們成為全國(guó)人民的楷模。答：鐵人王進(jìn)喜鄧稼先黨的好干部焦裕祿17、（09溧水一模）四川地區(qū)曾流行這樣一首歌謠：“稻米趕黃豆，黃豆像地瓜；芝麻賽玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜�！边@首歌謠最有可能出現(xiàn)在

A、“大躍進(jìn)”時(shí)期B、“文化大革命”時(shí)期C、土地改革時(shí)期D、“一五”計(jì)劃時(shí)期答：A18、“前年賣(mài)糧用筐挑，去年賣(mài)糧用船搖；今年汽車(chē)裝不下，明年火車(chē)還嫌��！”這是江西井岡山農(nóng)民的一首民歌。這首民歌與下列哪個(gè)歷史事件有關(guān)？（）

A、土地改革B、三大改造C、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D、改革開(kāi)放答：C19、建國(guó)后，黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的有：①三大改造②大躍進(jìn)③人民公社化④文化大革命

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④答：C

A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有計(jì)劃性

20、下圖反映的是新中國(guó)在20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，出現(xiàn)圖中B點(diǎn)到C點(diǎn)這一變化的主要原因是（）

B、自然災(zāi)害迅速蔓延

C、“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫D、“文革”擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域答：C

發(fā)展?fàn)顩rABCD1952

譽(yù)為（）

576065

年份

21、在我國(guó)全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的時(shí)期，廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，如王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等，他們分別被

A、鐵人、兩彈元?jiǎng)�、黨的好干部B、黨的好干部、兩彈元?jiǎng)�、鐵人

C、黨的好干部、鐵人、人民公仆D、人民公仆、黨的好干部、兩彈元?jiǎng)状穑篈22、大慶油田牢固樹(shù)立“科技人才強(qiáng)企”觀(guān)念，目前有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才18832人，占員工總數(shù)的20.8％。對(duì)此變化，最感心慰的當(dāng)屬（）A、王進(jìn)喜B、鄧稼先C、雷鋒D、焦裕祿答：A

第7課：“文化大革命”的十年

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法了解掌握閱讀資料概括表達(dá)聯(lián)系綜合愛(ài)黨情感唯物史觀(guān)中央“文革小組”的成立、二月抗?fàn)�、�?guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)“文化大革命”的發(fā)動(dòng)、全國(guó)動(dòng)亂局面的出現(xiàn)、林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)的覆滅研究與本課內(nèi)容相關(guān)的課程資源，由表及里、去蕪存精，提取有效信息，正確剖析歷史事實(shí)，客觀(guān)歸納“文革”原因和危害“左”傾錯(cuò)誤在新中國(guó)歷史上的主要表現(xiàn)及其所造成的危害面對(duì)“文革”造成的動(dòng)亂，老一輩革命家挺身而出，在政治上進(jìn)行抗?fàn)�，并使得�?guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，說(shuō)明中共有能力解決自己的問(wèn)題“文革”不是任何意義上的革命和進(jìn)步，而是一場(chǎng)歷史性的動(dòng)亂和災(zāi)難，它使新中國(guó)的民主法制和國(guó)民經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重破壞情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教學(xué)重點(diǎn)：“文革”的發(fā)動(dòng)及其所造成的危害教學(xué)難點(diǎn)：“文革”發(fā)生的原因及其災(zāi)難性的后果

1、“文化大革命”的起因是：20世紀(jì)60年代中期，毛澤東錯(cuò)誤的認(rèn)為，黨中央出了修正主義，黨和國(guó)家面臨資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)，于是他決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”，目的是為了防止資本主義復(fù)辟。2、文化大革命的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是：“中央文革小組”。

3、1976年：①周恩來(lái)，毛澤東逝世。②為悼念周總理，反對(duì)四人幫的人民運(yùn)動(dòng)：“四五運(yùn)動(dòng)”。③兩個(gè)反革命集團(tuán)：林彪和江

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青反革命集團(tuán)。④林彪反革命集團(tuán)覆滅的標(biāo)志：1971年九一三事件。⑤“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志：1976年，江青反革命集團(tuán)(四人幫)的覆滅。

4、文革最大的冤案的受害者：劉少奇。（可見(jiàn)民主法制被踐踏到何種程度）。5、對(duì)文化大革命的態(tài)度：文化大革命是一場(chǎng)內(nèi)亂，是左傾思想泛濫的結(jié)果。練習(xí)：

1、“文化大革命”是怎樣發(fā)動(dòng)起來(lái)的？答：毛澤東身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心人物，決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”來(lái)防止資本主義復(fù)辟。

2、毛澤東這種做法對(duì)不對(duì)？為什么？答：不對(duì)。因?yàn)椋?、他對(duì)黨內(nèi)和國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)作了完全錯(cuò)誤的分析，把國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作中所采取的措施當(dāng)成“走資本主義道路”，把主持調(diào)整工作的劉少奇、鄧小平等同志當(dāng)成“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”，簡(jiǎn)稱(chēng)“走資派”。2、以毛澤東為核心的中共中央，決定成立“中央文革小組”，奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，踐踏了黨內(nèi)組織原則，破壞了民主法制，造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。

3、“文化大革命”中民主法制被破壞的表現(xiàn)如何？答：許多領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者和民主人士被誣蔑為“走資派”，遭到批斗和迫害，造成一批冤案。其中，最大的冤案是劉少奇被誣陷、批斗、監(jiān)禁直至屈死。

4、面對(duì)著這種局面，有沒(méi)有人起來(lái)抗?fàn)�？他們是誰(shuí)？答：有。主要是黨內(nèi)老一輩革命家和廣大干部群眾進(jìn)行了抵制和抗?fàn)�，如葉劍英、徐向前、譚震林、陳毅等。

5、既然黨內(nèi)大多數(shù)老干部反對(duì)“文化大革命”的錯(cuò)誤做法，為什么沒(méi)能及時(shí)制止住呢？答：那時(shí)黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤發(fā)展到了十分嚴(yán)重的地步，黨內(nèi)生活完全背離了黨內(nèi)民主和集體領(lǐng)導(dǎo)原則，一時(shí)之間很難糾正那些錯(cuò)誤做法。

6、林彪反革命集團(tuán)是怎樣形成的？答：“文化大革命”中，林彪利用毛澤東對(duì)他的信任，以黨中央副主席兼中央軍委副主席的身份，打著擁護(hù)毛澤東的旗號(hào)，煽動(dòng)打倒一切、全面內(nèi)戰(zhàn)，殘酷迫害正直的干部和群眾，安插親信、培植死黨，逐漸形成一個(gè)反革命集團(tuán)。

7、林彪反革命集團(tuán)為什么發(fā)動(dòng)反革命政變？答：林彪不滿(mǎn)足于“副統(tǒng)帥”的權(quán)力，妄圖進(jìn)一步奪取黨和國(guó)家的最高權(quán)力。他的陰謀被毛澤東看穿，再也混不下去了。

8、林彪結(jié)局怎樣？答：1971年9月13日，林彪等人企圖乘坐飛機(jī)叛逃蘇聯(lián)，在蒙古溫都爾汗機(jī)毀人亡。

9、“文化大革命”期間經(jīng)濟(jì)下滑的局面是怎樣扭轉(zhuǎn)的？答：周恩來(lái)、鄧小平在毛澤東支持下，主持中央工作。他們一起整頓、恢復(fù)各方面工作，使得形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)。

10、后來(lái)全國(guó)為什么再度陷入混亂？答：江青、張春橋、王洪文、姚文元結(jié)成反革命集團(tuán)，被稱(chēng)作“四人幫”。他們相互利用，目的在于篡黨奪權(quán)，把矛頭指向周恩來(lái)、鄧小平。1976年周恩來(lái)、毛澤東相繼逝世后，“四人幫”加緊奪權(quán)活動(dòng)，全國(guó)陷入混亂。

11、“四五運(yùn)動(dòng)”的性質(zhì)和意義的什么？答：其性質(zhì)是廣大人民群眾悼念周總理、反對(duì)“四人幫”的革命運(yùn)動(dòng)，所以遭到“四人幫”的鎮(zhèn)壓。其意義在于奠定了粉碎“四人幫”的群眾基礎(chǔ)。

12、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是什么？答：1976年10月，華國(guó)鋒、葉劍英等人代表黨中央采取果斷措施，一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)。

13、P33“練一練”：應(yīng)選C（粉碎江青反革命集團(tuán)）。

14、“文化大革命”中出現(xiàn)過(guò)哪兩個(gè)反革命集團(tuán)？答：林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)。

15、1966年文化大革命開(kāi)始后，全國(guó)出現(xiàn)了、工廠(chǎng)停工“”的動(dòng)亂局面。答：學(xué)校停課鬧革命16、1976年，被粉碎，標(biāo)志著文革的結(jié)束。答：江青反革命集團(tuán)17、（09聯(lián)合體一模）很多人的姓名深深地打上他出生時(shí)期的歷史烙印。下列姓名中，出生在20世紀(jì)60年代的是

A、張?jiān)�朝B、李建國(guó)C、馬文革D、王躍進(jìn)答：C18、一些歷史名詞往往打上了時(shí)代的烙印。請(qǐng)問(wèn)“大串聯(lián)”、“上山下鄉(xiāng)”、“停課鬧革命”發(fā)生在：（）

A、“文化大革命”時(shí)期B、“大躍進(jìn)”時(shí)期C、“人民公社化”時(shí)期D、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)期答：A19、某學(xué)校擬舉辦一個(gè)講座：主題是“文革往事”。他們準(zhǔn)備請(qǐng)本校親身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)時(shí)期的教師做主講人，請(qǐng)根據(jù)下面幾位教師的出生年代，幫助他們確定主講人（）

A、王老師，1954年B、張老師，1976年C、李老師，1982年D、鄭老師，1978年答：A20、文化大革命”中國(guó)家主席劉少奇遭到批斗，最后被迫害致死，以下認(rèn)識(shí)正確的是：

①“文化大革命”是一場(chǎng)動(dòng)亂和災(zāi)害②劉少奇被迫害致死是一起冤案③這是右傾錯(cuò)誤長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果④必須加強(qiáng)民主與法制建設(shè)

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④答：D22、下列選項(xiàng)中，前后聯(lián)系正確的一組是（）

A、抗美援朝中國(guó)第一次反抗外國(guó)侵略的勝利B、土地改革確立了土地公有制

C、三大改造我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期D、文化大革命民主法制遭受?chē)?yán)重破壞答：D

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※第8課：偉大的歷史轉(zhuǎn)折

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握比較分析能力訓(xùn)練完整領(lǐng)悟過(guò)程方法綜合歸納準(zhǔn)確評(píng)價(jià)民族復(fù)興情感態(tài)度責(zé)任感價(jià)值觀(guān)唯物史觀(guān)平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)展開(kāi)，民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及其歷史意義聯(lián)系“文革”事實(shí)，認(rèn)識(shí)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤，完整準(zhǔn)確地理解“毛澤東思想”；聯(lián)系八大等歷史，領(lǐng)悟十一屆三中全會(huì)的歷史意義歸納“左”傾錯(cuò)誤在新中國(guó)歷史上的主要表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其危害性，樹(shù)立依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的正確觀(guān)念鄧小平理論的正確性經(jīng)過(guò)了新時(shí)期實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明。我們必須在這個(gè)理論指導(dǎo)下，推動(dòng)民族復(fù)興的偉大事業(yè)在各方面取得更大成就十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，探索出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路，成就輝煌教學(xué)重點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)

教學(xué)難點(diǎn)：“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”與十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的內(nèi)在聯(lián)系

1、文化大革命結(jié)束后，思想界展開(kāi)了一場(chǎng)大討論。它的起因是：當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，提出“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個(gè)凡是”的方針。②它的結(jié)果是得出：只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。③它的意義是：這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開(kāi)改革開(kāi)放新局面作好了思想準(zhǔn)備。2、1978年底，中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議的內(nèi)容有：

①思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；

②政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；③組織上：會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、十一屆三中全會(huì)的意義：是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)的撥亂反正，是改革卡放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

4、1982年，我國(guó)頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，這是新時(shí)期一部比較完善的憲法。練習(xí)：

1、粉碎“四人幫”后，為什么要展開(kāi)“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”？答：當(dāng)時(shí)人們要求對(duì)“文革”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，提出“兩個(gè)凡是”的方針，引起全國(guó)上下的不滿(mǎn)。因此，思想理論界展開(kāi)了真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，使人們認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而不是毛澤東個(gè)人所做的決策和指示。2、十一屆三中全會(huì)何時(shí)何地召開(kāi)？（1978年北京）

3、十一屆三中全會(huì)作出哪些重要決定？答：1、思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；2、政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；3、組織上：實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、為什么說(shuō)十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折？答：它完成了黨的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。5、P37“練一練”：1、思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；2、政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；3、組織上：實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

6-1、黨的八大與十一屆三中全會(huì)有什么共同點(diǎn)？答：都提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的任務(wù)。

6-2、這兩次會(huì)議各產(chǎn)生了什么影響？答：A、黨的八大召開(kāi)于世界經(jīng)濟(jì)與科技迅速發(fā)展、國(guó)內(nèi)三大改造進(jìn)入尾聲的1956年。它對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和主要矛盾作了實(shí)事求是的分析，提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要的任務(wù)，是探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開(kāi)端。八大后，社會(huì)主義建設(shè)蓬勃開(kāi)展，可惜受到“左”傾錯(cuò)誤思想干擾，國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大挫折。B、十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。

7、你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作？答：這是深得人心的舉措，徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。

8、民主與法制的建設(shè)怎樣加強(qiáng)？答：1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，以后又頒布了《中華人民共和國(guó)刑法》等一系列法律，依法辦事、有法必依逐漸成為人們的共識(shí)。

“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開(kāi)改革開(kāi)放新局面作好了思想準(zhǔn)備。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。平反冤假錯(cuò)案和民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，人們可以心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，我國(guó)民族復(fù)興大業(yè)走上了“快車(chē)道”。

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9、年底，中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)，這次會(huì)議徹底否定“”方針，重新確立解放思想、的思想路線(xiàn)；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到上來(lái)，實(shí)行的偉大決策；會(huì)議實(shí)際上形成了以為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。答：1978兩個(gè)凡是實(shí)事求是經(jīng)濟(jì)建設(shè)改革開(kāi)放鄧小平10、是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)的撥亂反正，是的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義的新時(shí)期。答：十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)11、十一屆三中全會(huì)后，的工作在全國(guó)展開(kāi)。答：平反冤假錯(cuò)案12、經(jīng)過(guò)“文化大革命”，全國(guó)人大加緊全面立法工作，1982年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》，之后又通過(guò)了一系列法律，基本上形成了以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系。答：第四部13、（南京市聯(lián)合體201*年一模）中共十一屆三中全會(huì)能實(shí)現(xiàn)偉大的轉(zhuǎn)折的思想基礎(chǔ)是重新確立了黨的正確思想路線(xiàn)。這路線(xiàn)的核心是（）

A、實(shí)事求是B、四項(xiàng)基本原則C、發(fā)動(dòng)和依靠群眾D、改革開(kāi)放答：A14、十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上偉大的轉(zhuǎn)折，這一“偉大轉(zhuǎn)折”含義是指黨的工作重心（）

A、由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市B、由以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)

C、由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村D、由對(duì)內(nèi)改革轉(zhuǎn)移到對(duì)外開(kāi)放答：B15、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論為十一屆三中全會(huì)的成功奠定了（）

A、組織基礎(chǔ)B、政治基礎(chǔ)C、思想基礎(chǔ)D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)答：C16、中共十一屆三中全會(huì)是共和國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，下列敘述正確的是（）

①確立了解放思想，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)②把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)

③作出了改革開(kāi)放的決策④形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體

A、①②③④B、①②③C、①②D、③答：A17、我黨歷史上有兩次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，分別是（）

A、中共一大遵義會(huì)議B、遵義會(huì)議十一屆三中全會(huì)

C、十一屆三中全會(huì)中共十五大D、中共一大十一屆三中全會(huì)答：B18、1978年開(kāi)展的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。這里所說(shuō)的“解放”是指：（）

A、推翻了三座大山的壓迫B、摧毀了兩千多年的封建土地制度

C、糾正了“文化大革命”的錯(cuò)誤路線(xiàn)和政策D、打破了長(zhǎng)期以來(lái)的個(gè)人崇拜和教條主義束縛答：D

19、中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)于何時(shí)何地？其主要內(nèi)容和意義是什么？答：時(shí)間：1978年。地點(diǎn)：北京。內(nèi)容：十一屆三中全會(huì)重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線(xiàn)；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，提出了改革開(kāi)放的總方針；形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。意義：此次會(huì)議，是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

第9課：改革開(kāi)放

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握以史帶論理解原理家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對(duì)外開(kāi)放格局的形成十一屆三中全會(huì)的重大決策；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展；國(guó)企的改革了解農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則利用教材有關(guān)對(duì)外開(kāi)放地區(qū)的地圖，理解并掌握“經(jīng)濟(jì)特區(qū)→沿海開(kāi)放城市→沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)→內(nèi)地”對(duì)外開(kāi)放格局的特征通過(guò)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的建設(shè)業(yè)績(jī)，說(shuō)明改革開(kāi)放政策是完全正確的改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實(shí)，證明了這是民族復(fù)興的必由之路，有志者應(yīng)當(dāng)學(xué)好本領(lǐng)，沿著這條道路完成民族復(fù)興大業(yè)我國(guó)目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制，汲取了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國(guó)內(nèi)外實(shí)際情況。青年學(xué)生必須具備面向世界、面向未來(lái)的國(guó)際意識(shí)，才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大理想的重任調(diào)查了解國(guó)企改革成就和家庭生活變化，感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高承受挫能力訓(xùn)練識(shí)圖分析過(guò)程方法判斷特征評(píng)價(jià)政策民族復(fù)興責(zé)任感情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)唯物史觀(guān)情感體驗(yàn)適應(yīng)環(huán)境折、適應(yīng)環(huán)境變化的能力教學(xué)重點(diǎn)：城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革和深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

教學(xué)難點(diǎn)：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響

1、十一屆三中全會(huì)以后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放的政策。改革先從農(nóng)村開(kāi)始，在農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，從1985年起，改革也在城市全面展開(kāi)，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)的改革。

2、黨的十一屆三中全會(huì)以后，對(duì)外開(kāi)放也開(kāi)始起步，逐步形成一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。大致過(guò)程是：第一步，1980年在廣東的深圳設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)（廣東的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門(mén)）；第二步，建立廣州、上海等14個(gè)沿海開(kāi)放城市；第三步，建立長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)等沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)（后增設(shè)上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)），第四步，內(nèi)地。

3、中國(guó)的改革開(kāi)放，是在鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。在1982年黨的十二大上，鄧小平明確提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，后逐步形成了鄧小平理論。

4、1985年起，城市改革全面展開(kāi)，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)的改革。國(guó)企改革內(nèi)容有：①把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；②對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開(kāi)，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；③實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

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5、在大中型企業(yè)推行公司制、股份制；對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。練習(xí)：

1、改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端？答：政社合一，吃大鍋飯，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高。2、黨和人民怎樣解決這個(gè)弊端？答：A、先是群眾自發(fā)行動(dòng)起來(lái)：安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù)，自負(fù)盈虧。B、接著是黨中央積極指導(dǎo)：肯定了群眾建立生產(chǎn)責(zé)任制的做法，在全國(guó)逐步實(shí)行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，然后隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化、商品化和社會(huì)化，迅速發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。3、《歷史填圖冊(cè)》P1213第3題的要求，先在課本P41頁(yè)或《歷史地圖冊(cè)》P10上圈出相關(guān)地名，然后完成填圖練習(xí)：

A.沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)5個(gè)：先設(shè)深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)，后增海南。B.沿海開(kāi)放城市14個(gè)：北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連云港、青島、煙臺(tái)、大連、天津、秦皇島。C.經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)4個(gè)：珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、長(zhǎng)江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)D.內(nèi)地“一批”：邊境省區(qū)也設(shè)立了一批開(kāi)放城市。

4、我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放層次順序怎么樣？答：經(jīng)濟(jì)特區(qū)→沿海開(kāi)放城市→沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)→內(nèi)地。5、《歷史填圖冊(cè)》P13第3（3）題：我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放擴(kuò)大了對(duì)外貿(mào)易，吸收了許多外資，引進(jìn)了發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理方法，有力地加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程。

6、根據(jù)《歷史填圖冊(cè)》P13第3（4）題，分析比較：新時(shí)期的對(duì)外開(kāi)放和近代前期的對(duì)外開(kāi)放有什么不同？答：A、背景不同：近代前期處于半殖民地半封建社會(huì)；當(dāng)前已處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。B、國(guó)家行使主權(quán)情況不同：近代前期的反動(dòng)政府仰人鼻息，國(guó)家主無(wú)法獨(dú)立；現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國(guó)家主權(quán)，已經(jīng)贏(yíng)得獨(dú)立自主。C、內(nèi)容不同：近代前期的對(duì)外開(kāi)放實(shí)際上是被列強(qiáng)逼迫出來(lái)的，雖然有自救自強(qiáng)的內(nèi)容，但是更重要的是便利列強(qiáng)進(jìn)入并控制中國(guó)市場(chǎng)�，F(xiàn)在的對(duì)外開(kāi)放是遵循著平等互利的原則，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，吸引外資，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理方法，加快我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D、影響不同：近代前期的對(duì)外開(kāi)放使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)畸形，只能依附于列強(qiáng)，它不但沒(méi)有改變中國(guó)落后面貌，反而引發(fā)一系列政治問(wèn)題，使中國(guó)始終陷于屈辱之中；現(xiàn)在的對(duì)外開(kāi)放形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的特征，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)處在“起飛”狀態(tài)之中，已經(jīng)取得許多令世界各國(guó)刮目相看的輝煌成就。

7、從哪三個(gè)方面進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革？答：A、把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；B、逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行政企分開(kāi)和經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；C、實(shí)現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。

8、1992年后，怎樣加快國(guó)有企業(yè)的改革步伐？答：十四大明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制，對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。

9、黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策。改革先從開(kāi)始：的農(nóng)民首先實(shí)行分田到戶(hù)、自負(fù)盈虧的制，隨后農(nóng)村逐步實(shí)行。答：農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任10、十一屆三中全會(huì)后，對(duì)外開(kāi)放也開(kāi)始起步。首先在廣東的、珠海、和福建的建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)�，F(xiàn)在，對(duì)外開(kāi)放已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)內(nèi)地，多方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。答：深圳汕頭廈門(mén)沿海開(kāi)放城市沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)11、從1985年起，城市改革全面展開(kāi)，重點(diǎn)是的改革。1992年，黨的十四大提出建立體制，促進(jìn)了國(guó)有企業(yè)改革的深化。答：國(guó)有企業(yè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)12、（南京市201*年中考）改革開(kāi)放新時(shí)期，下列城市中屬于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有

①深圳②汕頭③香港④澳門(mén)A、①②B、①③C、①④D、②③答：A13、春聯(lián)往往折射著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。1974年春聯(lián)：過(guò)年只有兩斤米，壓歲并無(wú)一分錢(qián)。1980年春聯(lián)：過(guò)年儲(chǔ)米十余擔(dān)，壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)所反映的社會(huì)現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化，這是由于（）

A、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的實(shí)施B、《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布

C、人民公社化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展D、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行答：D14、我國(guó)在改革開(kāi)放新時(shí)期，主要在農(nóng)業(yè)、建立特區(qū)和國(guó)有企業(yè)方面進(jìn)行了全面的改革，其先后次序是：（）

①農(nóng)業(yè)②國(guó)有企業(yè)③建立特區(qū)A、①②③B、②③①C、③②①D、①③②答：D15、中國(guó)有一個(gè)城市在近代史上最早被迫開(kāi)放為五個(gè)通商口岸之一，改革開(kāi)放后又最早主動(dòng)開(kāi)放為經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一。它就是（）

A、廈門(mén)B、上海C、廣州D、福州答：A16、歌曲《春天的故事》歌詞中所說(shuō)：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”指的是（）

A、實(shí)行國(guó)有企業(yè)改革B、實(shí)施“一國(guó)兩制”政策C、實(shí)行民族區(qū)域自治D、在沿海建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)答：D17、我國(guó)全方位對(duì)外開(kāi)放格局的層次是：（）

①沿海開(kāi)放城市②經(jīng)濟(jì)特區(qū)③沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)④內(nèi)地

A、①②③④B、②①③④C、③④①②D、④③②①答：B

第10課：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

教學(xué)目標(biāo)：了解“四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí)掌握十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話(huà)、十四大、十五大的內(nèi)容順時(shí)歸納運(yùn)用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷能力訓(xùn)練整理知識(shí)史概念過(guò)程方法識(shí)圖分析利用教材有關(guān)鄧小平南巡活動(dòng)的照片及其說(shuō)明文字，強(qiáng)調(diào)他的愿望是“讓全國(guó)人民都發(fā)財(cái)”（體現(xiàn)了判斷特征社會(huì)主義“共同富�！钡幕�本特征）衷心敬仰鄧小平解決了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，成為中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師，他的豐功情感態(tài)度總設(shè)計(jì)師偉績(jī)將永載史冊(cè)價(jià)值觀(guān)正確樹(shù)立鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展，在中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)的影響，有志者應(yīng)該沿著他所指引人生理想的道路前進(jìn)，確立起為祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想12/25

教學(xué)重點(diǎn)：改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平

教學(xué)難點(diǎn)：為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展

1、改革開(kāi)放之初，鄧小平提出“四項(xiàng)基本原則”的原因：出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題�！八捻�(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義道路、人民民主專(zhuān)政、馬列主義和毛澤東思想�！八捻�(xiàng)基本原則”不僅是我們的立國(guó)之本，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。

2、改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師是鄧小平。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論形成的過(guò)程：

①1982年，中共12大上，鄧小平明確提出“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義�！�

②1987年，中共13大上，他闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

③1992年，中共14大上，高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。④1997年，中共15大上，把鄧小平理論寫(xiě)入了黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想。

鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，所以他是實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想，成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的回答了社會(huì)主義建設(shè)的基本問(wèn)題，指導(dǎo)黨制定了初級(jí)階段基本路線(xiàn)。

3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)指：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。練習(xí)：

1、改革開(kāi)放之初，鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”？答：那時(shí)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題。

2、“四項(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是什么？答：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義道路、人民民主專(zhuān)政、馬列主義和毛澤東思想。3、1982年召開(kāi)的十二大主要內(nèi)容是什么？答：鄧小平明確提出“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義�！�

馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來(lái)是毛澤東等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，開(kāi)辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路，終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說(shuō)，那是一條具有中國(guó)特色的革命道路。如今，鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。

4、1987年召開(kāi)的十三大主要內(nèi)容是什么？答：鄧小平為大會(huì)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)路線(xiàn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。大會(huì)根據(jù)他的設(shè)想，做出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。

5、P46“動(dòng)腦筋”為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？答：他解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題。時(shí)期十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放初期十二大十三大作用提出實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策提出四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)6、P45“導(dǎo)入框”、P47插圖和P49“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事？答：鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話(huà)。

7、這些講話(huà)的重要觀(guān)點(diǎn)是什么？答：黨的基本路線(xiàn)一百年不能動(dòng)搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開(kāi)放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國(guó)人民都發(fā)財(cái)?shù)取?、《歷史填圖冊(cè)》P144（1）題：這些圖片中的歷史事件發(fā)生在1992年我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放遇到姓“社”、姓“資”問(wèn)題困擾的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話(huà)，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

9、為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段？答：鄧小平關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列問(wèn)題：

A、在社會(huì)主義發(fā)展道路問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

B、在社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題上：作出了我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的正確判斷，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)。C、在社會(huì)主義根本任務(wù)問(wèn)題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

D、在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命，反對(duì)僵化停滯。

E、在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題上：指出和平與發(fā)展的當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。

F、在社會(huì)主義建設(shè)的政治保障問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證。

G、在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問(wèn)題上：提出了“分三步走”的設(shè)想等。所以說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。）10、1992年召開(kāi)的十四大主要內(nèi)容是什么？答：A、高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。B、形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。

11、1997年召開(kāi)的十五大主要內(nèi)容是什么？答：把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。

12、P48“練一練”：應(yīng)選D（A是“一個(gè)中心”，B和C是“兩個(gè)堅(jiān)持”，它們都屬于基本路線(xiàn)內(nèi)容。）

13、在中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，他是我國(guó)實(shí)行和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的。答：鄧小平改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師14、鄧小平關(guān)于的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論，第一次比較系統(tǒng)的回答了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問(wèn)題，是在中國(guó)發(fā)展的新階段。1997年中共通過(guò)黨章，把它確立為黨的指導(dǎo)思想。答：建設(shè)中國(guó)特

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色社會(huì)主義馬克思主義十五大14、（南京市201*年中考）一把“歷史年代尺”展示了中國(guó)共產(chǎn)黨80多年的奮斗歷程。下列年代尺中與1997年相對(duì)應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫(xiě)（）

A、黨的誕生

B、打開(kāi)國(guó)門(mén)C、南巡講話(huà)D、高舉旗幟答：D

15、中共十五大報(bào)告中指出：20世紀(jì)以來(lái)，“中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物”。這三位人物是（）A、孫中山、陳獨(dú)秀、鄧小平B、林則徐、陳獨(dú)秀、鄧小平

C、毛澤東、周恩來(lái)、江澤民D、孫中山、毛澤東、鄧小平答：D16、某同學(xué)查找了“一國(guó)兩制”“社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”等資料，由此我們可以判定與他探究的歷史人物相關(guān)的活動(dòng)還有（）

A、發(fā)動(dòng)西安事變B、參與重慶談判

C、挺進(jìn)大別山D、提出和平共處五項(xiàng)原則答：C17、《走進(jìn)新時(shí)代》“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)。我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)”歌詞中，提到的兩位與中國(guó)密切相關(guān)的人物是（）

A、毛澤東、周恩來(lái)B、毛澤東、鄧小平C、鄧小平、江澤民D、江澤民、胡錦濤答：B18、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是鄧小平同志集全黨全國(guó)人民智慧創(chuàng)立的科學(xué)體系。這一理論在19781984年我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的體現(xiàn)是（）

A、提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想B、闡述社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題

C、變革傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制D、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制答：C

第11課：民族團(tuán)結(jié)

教學(xué)目標(biāo)：了解基礎(chǔ)知識(shí)掌握整理知識(shí)能力訓(xùn)練提煉結(jié)論過(guò)程方法識(shí)圖想象知識(shí)遷移繼承傳統(tǒng)情感態(tài)度樹(shù)立責(zé)任價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用民族團(tuán)結(jié)的概念：各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系，以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展和繁榮的狀態(tài)通過(guò)學(xué)習(xí)“民族區(qū)域自治的實(shí)行”，培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的良好習(xí)慣，獲得正確分析問(wèn)題的能力利用教材有關(guān)照片及其說(shuō)明文字，結(jié)合本校西藏班網(wǎng)頁(yè)介紹的內(nèi)容，通過(guò)漢藏“民族團(tuán)結(jié)”的感性認(rèn)識(shí)，聯(lián)想到全國(guó)各民族的大團(tuán)結(jié)通過(guò)了解一些少數(shù)民族文化習(xí)俗，理解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對(duì)祖國(guó)民族大家庭的認(rèn)同感，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)于國(guó)家和民族的歷史責(zé)任了解孔繁森的感人事跡，自覺(jué)學(xué)習(xí)他積極向上的人生態(tài)度，確立起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想教學(xué)重點(diǎn)：民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因

1、中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族間形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，并逐步形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治政策和各民族共同發(fā)展的政策，后又實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成為國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二大橡膠基地。2、實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。

3、我國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。練習(xí)：

1、西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女是誰(shuí)？她的姓名是什么？答：王嬙王昭君。2、唐朝時(shí)，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主是誰(shuí)？答：文成公主、金城公主。

3、中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)？答：由56個(gè)民族組成，各民族的關(guān)系是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。

黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。歷史傳統(tǒng)秦漢以來(lái)，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局經(jīng)濟(jì)文化各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存、不可分離政治利益近代以來(lái)，各族人民在共御外敵、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立民族解放的斗爭(zhēng)中，建立了休戚與共的關(guān)系，在根本的政治利益上完全一致我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的，實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民

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族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng)，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛(ài)祖國(guó)的情感，也有助于大家增強(qiáng)熱愛(ài)本民族的情感�？傊�，實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。

4、閱讀P53相關(guān)課文，以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例，說(shuō)明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況怎樣？答：藏族百萬(wàn)農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會(huì)主義階段，成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。

5、新中國(guó)建立以來(lái)，祖國(guó)大陸各民族大團(tuán)結(jié)的情況怎樣？答：各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開(kāi)放以后，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。

6、《歷史填圖冊(cè)》P6的兩幅地圖中，說(shuō)出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱(chēng)。答：克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有：A、加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；B、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開(kāi)放的力度；C、對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策；D、鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；E、幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；F、對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。

7、觀(guān)看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？答：各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開(kāi)放以后，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。

8、P54“動(dòng)腦筋”，從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？答：忠誠(chéng)黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個(gè)人得失等。

9、P55“練一練”：應(yīng)選A。

10、我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，實(shí)行制度，我國(guó)共有五個(gè)省級(jí)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、自治區(qū)。答：民族區(qū)域自治新疆維吾爾西藏11、民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、和地區(qū)發(fā)展有重大意義，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度，是解決問(wèn)題的基本政策。答：民族團(tuán)結(jié)民族12、舊社會(huì)，各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展很不平衡。新中國(guó)建立后，中央人民政府實(shí)行的政策。答：各民族共同發(fā)展13、中央提出實(shí)施戰(zhàn)略以來(lái)，少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新氣象。答：西部大開(kāi)發(fā)14、（南京市玄武201*年一模）“內(nèi)蒙古自治區(qū)”、“廣西壯族自治區(qū)”等名稱(chēng)的出現(xiàn)源于

A、“法律面前人人平等”的原則B、建國(guó)后民族區(qū)域自治的政策

C、我國(guó)各民族一律平等的原則D、中華各民族共同創(chuàng)造歷史的事實(shí)答：B15、一些國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，這是對(duì)多民族國(guó)家民族政策模式的發(fā)展創(chuàng)新，是獨(dú)特的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。這里的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”指的是下列哪一政策或方針？（）

A、民族區(qū)域自治B、和平共處五項(xiàng)原則

C、科教興國(guó)D、百花齊放，百家爭(zhēng)鳴答：A16、新中國(guó)成立后，我國(guó)對(duì)少數(shù)民族的一項(xiàng)基本國(guó)策是（）

A、民族區(qū)域自治B、各民族共同發(fā)展C、西部大開(kāi)發(fā)D、大雜居、小聚居答：A17、50年前西藏開(kāi)始進(jìn)行民主改革，1965年西藏自治區(qū)成立。西藏自治區(qū)的成立源于（）

A、人民代表大會(huì)制度B、民族區(qū)域自治制度C、中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度D、民族團(tuán)結(jié)原則答：B18、中央電視臺(tái)青年歌手大賽中，主持人宣讀了當(dāng)晚原生態(tài)唱法組的比賽名單。以下選手不是來(lái)自于省級(jí)民族自治區(qū)的是（）

A、廣西壯族選手C、新疆維吾爾族選手C、寧夏回族選手D、云南白族選手答：D

第12課：香港和澳門(mén)的回歸

教學(xué)目標(biāo)：了解掌握歸納整理能力訓(xùn)練綜合分析過(guò)程方法認(rèn)識(shí)意義基礎(chǔ)知識(shí)熱愛(ài)祖國(guó)情感態(tài)度向往統(tǒng)一價(jià)值觀(guān)自覺(jué)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)香港和澳門(mén)問(wèn)題的由來(lái)、回歸的時(shí)間、意義，主權(quán)的含義“一國(guó)兩制”的提出和含義、香港和澳門(mén)的區(qū)旗、區(qū)徽及其含義聯(lián)系近代列強(qiáng)侵華等史實(shí)，歸納香港、澳門(mén)問(wèn)題的由來(lái)，形成初步的歷史歸納能力通過(guò)教材有關(guān)“一國(guó)兩制”和香港、澳門(mén)回歸等歷史事實(shí)的描述，認(rèn)識(shí)其歷史意義，培養(yǎng)綜合分析歷史問(wèn)題的能力通過(guò)課本插圖激動(dòng)人心的情景，體驗(yàn)香港、澳門(mén)與祖國(guó)大家庭血脈相連的深情，從而進(jìn)一步鞏固愛(ài)國(guó)情感，深化追求祖國(guó)統(tǒng)一的理念通過(guò)香港和澳門(mén)的回歸，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民才真正走上獨(dú)立自主的發(fā)展道路，培育熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感教學(xué)重點(diǎn)：香港和澳門(mén)回歸的歷史意義教學(xué)難點(diǎn)：“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本含義

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1、在國(guó)家的統(tǒng)一問(wèn)題上，鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，成功解決了香港、澳門(mén)問(wèn)題。1984年，中英兩國(guó)正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立香港特別行政區(qū)。1987年，中葡兩國(guó)政府也簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)。

2、“一國(guó)兩制”的含義：就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度的簡(jiǎn)稱(chēng)，指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里，以祖國(guó)統(tǒng)一為前提，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。這是為解決臺(tái)灣問(wèn)題，恢復(fù)行使香港、澳門(mén)主權(quán)，以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針。

3、香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的歷史意義：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。練習(xí)：

1、鄧小平為什么要提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想？答：既要照顧歷史遺留問(wèn)題造成的大陸與港澳臺(tái)地區(qū)的差別，又要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的完全統(tǒng)一，維護(hù)民族與國(guó)家的根本利益，維護(hù)人民群眾的根本利益。

2、怎樣理解“一國(guó)兩制”的含義？答：它就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度的簡(jiǎn)稱(chēng)。指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里，以祖國(guó)統(tǒng)一為前提，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。

補(bǔ)充香港澳門(mén)問(wèn)題的歷史由來(lái)并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看《歷史地圖冊(cè)》15頁(yè)《英國(guó)侵占香港示意圖》和《香港問(wèn)題》介紹：16世紀(jì)后期，葡萄牙殖民者攫取了在澳門(mén)的居住權(quán)。19世紀(jì)中期以來(lái)，英國(guó)通過(guò)1842年的《南京條約》、1860年的《北京條約》和1898年的中英《展拓香港界址專(zhuān)條》，依次割占了香港島、九龍半島和“新界”（深圳河以南、界限街以北地區(qū)）。新中國(guó)成立以后，人民政府從未承認(rèn)這些不平等條約，并再三表示將在適當(dāng)時(shí)候收回這些領(lǐng)土�！耙粐�(guó)兩制”構(gòu)想的提出，為香港澳門(mén)回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。

3、香港和澳門(mén)分別在哪一年回歸祖國(guó)？答：1997年、1999年。

4、我們分別從哪兩個(gè)國(guó)家收回香港、澳門(mén)的主權(quán)？有什么歷史意義？答：香港主權(quán)是從英國(guó)手中收回的，澳門(mén)主權(quán)是從葡萄牙手中收回的。中國(guó)人民從此洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。

《七子之歌》中，聞一多所說(shuō)的“七子”是澳門(mén)、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大，到目前為止，它們都已回歸祖國(guó)懷抱。其中，臺(tái)灣和大陸雖然還沒(méi)有統(tǒng)一起來(lái)，但是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，日本已經(jīng)把它歸還我國(guó)。臺(tái)灣屬于中國(guó)不可分割的領(lǐng)土，是國(guó)際上公認(rèn)的事實(shí)。

5、香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)有什么歷史意義？答：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一不。

6、根據(jù)“自由閱讀卡”識(shí)別香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽，并說(shuō)出它們的含義。答：A.香港區(qū)旗含義：紅旗代表祖國(guó)，紫荊花代表香港，寓意著香港是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，在祖國(guó)的懷抱中興旺發(fā)達(dá)。紅白兩色，體現(xiàn)著“一國(guó)兩制”的精神。B.澳門(mén)區(qū)旗含義：五星象征祖國(guó)的統(tǒng)一，蓮花等象征澳門(mén)及其自然環(huán)境，表明澳門(mén)是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分。綠色象征著充滿(mǎn)生機(jī)的祖國(guó)。

7、P59“活動(dòng)與探究1”“想一想”：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想是怎樣照顧到香港和臺(tái)灣的歷史和實(shí)際情況的？答：他們?cè)�先�?shí)行的是資本主義制度，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較高，所以只要實(shí)現(xiàn)主權(quán)回歸，允許他們維持現(xiàn)有的資本主義制度和生活方式不變。其中臺(tái)灣還可以保留自己的軍隊(duì)。

8、P59頁(yè)“練一練”：應(yīng)選A（英國(guó)侵占的香港）。

9、試述中英、中葡《聯(lián)合聲明》的主要內(nèi)容及港澳回歸的意義。答：內(nèi)容：《中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》、《中葡關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》規(guī)定，中國(guó)于1997年恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，1999年恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，作為中國(guó)的特別行政區(qū)，港人治澳，現(xiàn)行的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)制度、生活方式50年不變。意義：港澳回歸，洗雪了港澳被英、葡長(zhǎng)期侵占的歷史恥辱，是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟，港澳的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。

10、香港問(wèn)題、澳門(mén)問(wèn)題、問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的。進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后，從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出“”的偉大構(gòu)想�！耙粐�(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)實(shí)行制度�！耙粐�(guó)兩制”是新時(shí)期的指導(dǎo)思想。答：臺(tái)灣鄧小平一國(guó)兩制大陸資本主義祖國(guó)統(tǒng)一

12、年7月1日，中兩國(guó)在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。中國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。1999年月日，中兩國(guó)在澳門(mén)舉行澳門(mén)政權(quán)交接儀式，中國(guó)澳門(mén)特別行政區(qū)正式成立。答：1997英1220葡13、（南京市鼓樓201*年一模）香港媒體在評(píng)論中國(guó)收回香港時(shí)說(shuō)：“收回香港這篇文章，是鄧小平的天才創(chuàng)造�！边@里的“天才創(chuàng)造”是指：

A、民族區(qū)域自治政策B、社會(huì)主義初級(jí)階段理論C、“一國(guó)兩制”構(gòu)想D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論答：C14、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親”。歌詞中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么時(shí)候回到了“母親”的懷抱？（）

A.香港；1997.7.1.B.澳門(mén)；1997.7.1.C.香港；1999.12.20.D.澳門(mén)；1999.12.20.答：D15、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想最早針對(duì)哪一地區(qū)提出的？A、香港B、澳門(mén)C、臺(tái)灣D、西藏答：C16、某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了中國(guó)共產(chǎn)黨80余年的奮斗歷程。其中①②③處填寫(xiě)正確的是：

（①）

生死攸關(guān)當(dāng)家作主偉大轉(zhuǎn)折洗雪國(guó)恥1921年1935年1949年1978年1997年

(②)

新中國(guó)成立

十一屆三中全會(huì)召開(kāi)

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中國(guó)共產(chǎn)黨成立

(③)

A、①開(kāi)天辟地②第五次反“圍剿”失�、郯拈T(mén)回歸B、①偉大轉(zhuǎn)折②遵義會(huì)議③建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、①開(kāi)天辟地②遵義會(huì)議③香港回歸

D、①開(kāi)天辟地②長(zhǎng)征開(kāi)始③“十五大”召開(kāi)答：C17、澳門(mén)和香港回歸祖國(guó)后保持了經(jīng)濟(jì)繁榮，再次證明了“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的強(qiáng)大生命力，堅(jiān)定了我們用這一方法解決臺(tái)灣問(wèn)題的信心。“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)不容包括（）

A、“一國(guó)”即中華人民共和國(guó)B、大陸實(shí)行社會(huì)主義制度

C、港、澳、臺(tái)實(shí)行資本主義制度D、港、澳、臺(tái)地區(qū)擁有絕對(duì)的自治權(quán)答：D

18、試述中英、中葡《聯(lián)合聲明》的主要內(nèi)容及港澳回歸的意義。答：內(nèi)容：《中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》、《中葡關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》規(guī)定，中國(guó)于1997年恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，1999年恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，作為中國(guó)的特別行政區(qū)，港人治澳，現(xiàn)行的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)制度、生活方式50年不變。意義：港澳回歸，洗雪了港澳被英、葡長(zhǎng)期侵占的歷史恥辱，是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟，港澳的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。

第13課：海峽兩岸的交往

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針；江澤民提出的八項(xiàng)主張；兩岸交往概況“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”；“汪辜會(huì)談”及“九二共識(shí)”從課本中歸納兩岸關(guān)系從隔絕到交往日益密切的變化，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)統(tǒng)一是歷代發(fā)展的必然趨勢(shì)，并提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力結(jié)合教材與其他課程資源，證明臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土，并且在國(guó)際上得到大多數(shù)國(guó)家的承認(rèn)中共從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是國(guó)家和民族利益的忠實(shí)代表歸納兩岸交往日益密切的實(shí)際，聯(lián)系港澳回歸后的發(fā)展，認(rèn)識(shí)到中國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨人心所向，樹(shù)立起對(duì)國(guó)家民族的歷史責(zé)任感體驗(yàn)兩岸同胞“血濃于水”的親情，堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)歸納分析能力訓(xùn)練認(rèn)識(shí)趨勢(shì)過(guò)程方法史論結(jié)合愛(ài)黨情感情感態(tài)度唯物史觀(guān)價(jià)值觀(guān)反對(duì)臺(tái)獨(dú)教學(xué)重點(diǎn)：黨和政府確立的和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針教學(xué)難點(diǎn)：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針

1、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。三國(guó)時(shí)期，就有萬(wàn)人大船隊(duì)從大陸到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)叫作夷洲）；元朝時(shí)，中央政府正式對(duì)臺(tái)灣實(shí)行管轄。清朝敗于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，臺(tái)灣曾被日本割占了50年。但是，在1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，日本就已經(jīng)按照國(guó)際慣例把臺(tái)灣歸還我國(guó)了。所以，現(xiàn)在我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣擁有當(dāng)然的主權(quán)。只是因?yàn)閲?guó)民黨從大陸敗退到臺(tái)灣后，在島上有它殘余的政權(quán)和軍隊(duì)，所以還沒(méi)有與大陸統(tǒng)一起來(lái)。要想完全實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一，就必須解決臺(tái)灣問(wèn)題。

2、新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府為了解決臺(tái)灣問(wèn)題提出的方針：A、建國(guó)初期：明確提出要解放臺(tái)灣；B、20世紀(jì)50年代中期：確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想；C、改革開(kāi)放以后：確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針，并形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。1987年，兩岸打破了近38年的隔絕狀態(tài)；1990年臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì)，1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)，1992年，臺(tái)灣“�；鶗�(huì)”和大陸“海協(xié)會(huì)”達(dá)成“九二共識(shí)”“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則；加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”。1993年，兩會(huì)舉行“汪辜會(huì)談”，兩岸關(guān)系發(fā)展邁出了歷史性的一步。1995年江澤民提出八項(xiàng)主張的指導(dǎo)思想。練習(xí)：

1、新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府為了解決臺(tái)灣問(wèn)題提出過(guò)哪些方針？答：A.建國(guó)初期：明確提出要解放臺(tái)灣；B.20世紀(jì)50年代中期：確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想；C.改革開(kāi)放以后：確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針，并形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。

2、改革開(kāi)放以來(lái)，哪些事件密切了兩岸交往、推進(jìn)了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)？答：A、1979年，人民解放軍停止炮擊金門(mén)、馬祖。B、1987年，臺(tái)灣當(dāng)局開(kāi)放臺(tái)灣居民赴大陸探親，并逐步開(kāi)放經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流。C、1992年，臺(tái)灣“海基會(huì)”和大陸“海協(xié)會(huì)”達(dá)成“九二共識(shí)”“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”。D、1993年，兩會(huì)舉行“汪辜會(huì)談”，兩岸關(guān)系發(fā)展邁出了歷史性的一步。E、1995年，江澤民提出了新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張。

3、目前，阻撓統(tǒng)一的勢(shì)力來(lái)自哪些方面？答：一是利用臺(tái)灣問(wèn)題牽制我國(guó)的外國(guó)反華勢(shì)力，二是蓄意制造分裂的臺(tái)灣當(dāng)局。

面對(duì)著這種復(fù)雜的局面，中國(guó)政府和中國(guó)人民一方面在政治、軍事、外交等方面展開(kāi)了聲勢(shì)浩大的反分裂、反“臺(tái)獨(dú)”斗爭(zhēng)；另一方面經(jīng)過(guò)港澳同胞、海外僑胞和兩岸同胞的共同努力，繼續(xù)密切經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流。日益密切的交往

4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兩岸交往日益密切的重要表現(xiàn)。答：人員往來(lái)、商業(yè)貿(mào)易、通郵、通航等方面的事例回答。

5、根據(jù)P64“動(dòng)腦筋”：兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？答：都是炎黃子孫，有緊密相連的血脈關(guān)系，有共同的文字、語(yǔ)言和傳統(tǒng)文化，還有黨和政府堅(jiān)持推進(jìn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)等。

6、你怎樣認(rèn)識(shí)兩岸統(tǒng)一這個(gè)問(wèn)題？答：中國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨人心所向，我們要自覺(jué)樹(shù)立起對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感，維護(hù)兩岸同胞“血濃于水”的親情，堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)。

7、改革開(kāi)放以后，我國(guó)形成了“、”的對(duì)臺(tái)基本方針，并采取了一系列措施，緩和海峽兩岸關(guān)系，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

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大業(yè)。答：和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制8、20多年來(lái)，在“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”基本方針的指引下，海峽兩岸在以及經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交往蓬勃發(fā)展。海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上、互補(bǔ)互利的局面初步形成。答：人員往來(lái)互相促進(jìn)9、（南京市201*年中考）201*年5月26日，中共中央總書(shū)記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄，并同他舉行會(huì)談。雙方都認(rèn)為：促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持

A、和平統(tǒng)一方針B、通郵、通航、通商政策C、互補(bǔ)互利原則D、一個(gè)中國(guó)原則答：D10、臺(tái)灣著名作家余光中先生在《鄉(xiāng)愁》中寫(xiě)道：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！蹦壳爸笇�(dǎo)我國(guó)解決這一“鄉(xiāng)愁”的基本方針是：A、戰(zhàn)爭(zhēng)解決B、“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”C、民族區(qū)域自治D、“三不政策”答：B11、鄧小平說(shuō)：“統(tǒng)一后，臺(tái)灣仍然搞它的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，但仍是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)�！边@一觀(guān)點(diǎn)表明：

A、“一國(guó)兩制”只適用于臺(tái)灣B、統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì)

C、反對(duì)美國(guó)插手中國(guó)內(nèi)政D、解決臺(tái)灣問(wèn)題的前提是一個(gè)中國(guó)原則答：D12、海峽兩岸同胞近38年的隔絕狀態(tài)終于被打破，是在（）

A、臺(tái)灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策后B、“九二共識(shí)”后

C、“汪辜會(huì)談”后D、江澤民提出八項(xiàng)主張后答：A13、當(dāng)前阻礙祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的是：（）

A、民間交往

B、兩岸“三通”C、臺(tái)灣分裂勢(shì)力

D、日本對(duì)臺(tái)灣的支持答：C

第14課：鋼鐵長(zhǎng)城

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)了解掌握獲取信息討論探索愛(ài)國(guó)情感國(guó)防觀(guān)念導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制；國(guó)產(chǎn)飛機(jī)的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導(dǎo)彈的威懾力量人民海軍、人民空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢(shì)有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，收集整理海、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)發(fā)展過(guò)程的資料，體驗(yàn)國(guó)威軍威鋼鐵長(zhǎng)城形成的原因，認(rèn)識(shí)科技強(qiáng)軍的重要性祖國(guó)民族日益強(qiáng)大與軍力增長(zhǎng)的相互作用，標(biāo)志著新中國(guó)國(guó)際地位正在不斷提高起來(lái)，成為炎黃子孫振奮精神、繼續(xù)圖強(qiáng)的強(qiáng)大動(dòng)力堅(jiān)固的國(guó)防鋼鐵長(zhǎng)城是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證，青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立起為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)代化海軍、空軍的建立和發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系

1、海軍建立：新中國(guó)成立前夕，中國(guó)人民解放軍的第一支海軍華東軍區(qū)海軍建立，新中國(guó)成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊(duì)。1971年自行研制導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，1974年研制出我國(guó)第一艘核潛艇。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，海軍已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成。

2、空軍建立：在陸軍的基礎(chǔ)上建立的，20世紀(jì)50年代已擁有各種飛機(jī)三千多架。誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。從蘇聯(lián)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化自己研制。

3、導(dǎo)彈部隊(duì)：1957年開(kāi)始組建，擔(dān)任核反擊的特殊任務(wù)，1966年組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)陸續(xù)裝備了中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈核武器，還有其他多種型號(hào)的導(dǎo)彈。練習(xí)：

1、P66“導(dǎo)入框”：導(dǎo)彈與炮彈有什么聯(lián)系和區(qū)別？答：聯(lián)系：都要經(jīng)過(guò)發(fā)射操作。區(qū)別：導(dǎo)彈與炮彈相比，科技含量高許多，威力也大了許多。

從“小米加步槍”的“土八路”，到炮兵部隊(duì)的建立，再到導(dǎo)彈部隊(duì)的形成，這說(shuō)明中國(guó)人民解放軍我們的鋼鐵長(zhǎng)城經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程。1949年4月，蔣介石集團(tuán)土崩瓦解時(shí)，有一部分國(guó)民黨海軍宣布起義，向中國(guó)人民解放軍華東軍區(qū)投誠(chéng)。于是第一支人民海軍華東軍區(qū)海軍就在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起來(lái)了。新中國(guó)的國(guó)防建設(shè)不但在海軍方面取得長(zhǎng)足進(jìn)展，而且在空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)方面也有重大突破。

2、人民海軍是怎樣建立起來(lái)的？答：華東軍區(qū)海軍→北海、東海和南海艦隊(duì)。

3、20世紀(jì)5070年代，人民海軍有哪些發(fā)展？20世紀(jì)90年代以后，又有哪些提高？答：A、我國(guó)自行研制成功導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇等，陸續(xù)裝備到海軍部隊(duì)，還多次遠(yuǎn)洋航行，圓滿(mǎn)完成了科學(xué)考察和出訪(fǎng)外國(guó)的任務(wù)。B、不斷補(bǔ)充新型艦艇，已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成，活動(dòng)范圍也逐步擴(kuò)大。

4、P67“動(dòng)腦筋”：為什么舊中國(guó)“有海無(wú)防”，而新中國(guó)的海軍能夠保衛(wèi)祖國(guó)的海疆？答：舊中國(guó)制度落后，國(guó)力很弱，海防松弛，無(wú)力抵抗外國(guó)的侵略，曾先后敗于法國(guó)和日本等。新中國(guó)制度先進(jìn)，能夠有效地集中國(guó)力投入國(guó)防建設(shè)，建成了強(qiáng)大的現(xiàn)代化海軍。

5、新中國(guó)的空軍怎樣建立和發(fā)展起來(lái)？答：A.在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來(lái)，早期飛機(jī)主要從國(guó)外購(gòu)買(mǎi)，后來(lái)逐步走上國(guó)產(chǎn)化道路，能夠裝備自制的殲擊機(jī)、轟炸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)等。B.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)自行研制和引進(jìn)了一批新型飛機(jī)，提升了現(xiàn)代化裝備水平。6、什么時(shí)候開(kāi)始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)？導(dǎo)彈部隊(duì)的主要任務(wù)是什么？答：1957年、核反擊。

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7、P69“練一練”：應(yīng)選A（50年代）。

8、新中國(guó)建立前夕，中國(guó)人民解放軍的第一支海軍建立。新中國(guó)成立后，又相繼建立了北海、東海和艦隊(duì)。答：華東軍區(qū)海軍南海

9、年，我國(guó)仿制成功殲5型殲擊機(jī)，飛機(jī)走上了國(guó)產(chǎn)化道路。答：195610、導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代軍隊(duì)不可缺少的，主要擔(dān)任任務(wù)。年，我國(guó)組建導(dǎo)彈部隊(duì)。答：核反擊196611、我國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)組建于：A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)80年代答：B12、新中國(guó)成立前夕建立的第一支海軍是（）

A、北海艦隊(duì)B、東海艦隊(duì)C、南海艦隊(duì)D、華東軍區(qū)海軍答：D13、關(guān)于中國(guó)空軍建設(shè)，說(shuō)法不正確的是（）

A、空軍剛誕生，即面臨抗美援朝的考驗(yàn)B、人民空軍建立早期，即走上國(guó)產(chǎn)化的道路

C、五十年代中期，我國(guó)仿制成“殲5”型殲擊機(jī)D、二十世紀(jì)五十年代初，空軍已擁有飛機(jī)三千架答：B14、導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代軍隊(duì)不可缺少的，我國(guó)開(kāi)始組建導(dǎo)彈部隊(duì)是在（）

A、1949年B、1956年C、1957年D、1966年答：D15、我國(guó)導(dǎo)彈部隊(duì)擔(dān)任的主要任務(wù)是（）

A、核反擊B、核攻擊C、核威脅D、核追擊答：A

第15課：獨(dú)立自主的和平外交

教學(xué)目標(biāo)：了解基礎(chǔ)知識(shí)掌握識(shí)圖解圖能力訓(xùn)練概括表達(dá)過(guò)程方法對(duì)比鑒別討論探索愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情感態(tài)度情感升華價(jià)值觀(guān)注意修養(yǎng)新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn)獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；“求同存異”方針；周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅插圖，說(shuō)明新中國(guó)積極主動(dòng)的外交態(tài)度，獨(dú)立自主的外交思想和周恩來(lái)在建國(guó)初期的外交活動(dòng)新中國(guó)和平獨(dú)立外交與舊中國(guó)屈辱外交之別周恩來(lái)為什么能夠改變?nèi)f隆會(huì)議的航向新中國(guó)在國(guó)際上確立起獨(dú)立自主形象，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與帝國(guó)主義的干涉破壞進(jìn)行了復(fù)雜斗爭(zhēng)的結(jié)果，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨把民族利益、國(guó)家利益放在首位的非凡氣度周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家，具有高雅的風(fēng)范，所以能夠?yàn)閲?guó)家贏(yíng)得榮譽(yù)、為世界和平作出貢獻(xiàn)。他的個(gè)人修養(yǎng)值得我們景仰和學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則的形成

教學(xué)難點(diǎn)：建國(guó)初期國(guó)際關(guān)系的特點(diǎn)（社會(huì)主義與資本主義兩種社會(huì)制度的矛盾；美國(guó)霸權(quán)的本質(zhì)）

1、新中國(guó)建立后，我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。蘇聯(lián)是第一個(gè)與我國(guó)建交的國(guó)家。外交成就是第一年與17個(gè)國(guó)家建交。2、1953年，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。1954年。周恩來(lái)訪(fǎng)問(wèn)印度和緬甸時(shí)發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國(guó)關(guān)系的基本原則。和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則的意義是：在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

3、1955年，周恩來(lái)在印度尼西亞的萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿(mǎn)成功。這是一次沒(méi)有殖民主義參加的亞非國(guó)際會(huì)議，萬(wàn)隆會(huì)議的主題是：討論共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。萬(wàn)隆精神：亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼。特點(diǎn)：這是一次沒(méi)有殖民主義參加的亞非國(guó)際會(huì)議。

建國(guó)時(shí)，周恩來(lái)就被毛澤東任命為新中國(guó)的政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)，他果然在外交戰(zhàn)線(xiàn)上充分施展了自己的才華和魅力，贏(yíng)得了廣泛的尊敬，包括那些暫時(shí)處于敵對(duì)狀態(tài)下的人們。

當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家的代表，所以對(duì)愿意走社會(huì)主義道路的新中國(guó)采取了堅(jiān)決支持的政策。而美國(guó)卻是主要的資本主義國(guó)家，與社會(huì)主義處于敵對(duì)狀態(tài)之下，所以要孤立和封鎖新中國(guó)。為了打破這種封鎖，新中國(guó)的締造者們進(jìn)行了卓有成效的外交活動(dòng)，終于打開(kāi)了局面。

周恩來(lái)“改變了萬(wàn)隆會(huì)議的航程”，又在日內(nèi)瓦會(huì)議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢(shì)，連美國(guó)的代表史密斯都被感動(dòng)了。周恩來(lái)當(dāng)時(shí)就為新中國(guó)贏(yíng)得了很高的國(guó)際聲譽(yù)，后來(lái)繼續(xù)作出很多貢獻(xiàn)，不僅提高了中國(guó)的國(guó)際地位，而且有助于聯(lián)合國(guó)處理國(guó)際關(guān)系中的棘手問(wèn)題。1976年1月9日，周恩來(lái)的逝世不僅是中國(guó)人民的損失，也是世界人民的損失，所以聯(lián)合國(guó)大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆盛贊周恩來(lái)：“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國(guó)家，自己卻沒(méi)有留下一個(gè)子女；他為中國(guó)巨大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)殫精竭慮，不知經(jīng)手過(guò)多少錢(qián)財(cái)，卻沒(méi)有在外國(guó)銀行里給自己存人一分錢(qián)”練習(xí)：

1、中國(guó)是怎樣逐步陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的？答：遭受外來(lái)侵略，腐朽的滿(mǎn)清政府無(wú)力還擊，被動(dòng)外交，簽定了《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約，不斷地喪權(quán)辱國(guó)。2、根據(jù)P1“導(dǎo)入框”回答：

A、當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯為什么不許美國(guó)代表與中國(guó)代表握手？答：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中美兩國(guó)處于交戰(zhàn)狀態(tài)，中國(guó)人民志愿軍

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把侵朝的美軍打得焦頭爛額。所以杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊?guó)。

B、那位史密斯實(shí)在抑制不住對(duì)周恩來(lái)的敬佩，采取什么舉動(dòng)表示自己的心情？答：抓住周恩來(lái)的胳膊搖晃，然后笑咪咪地走開(kāi)。3、新中國(guó)剛建立時(shí)，奉行什么樣的外交政策？答：獨(dú)立自主。4、首先與中國(guó)建交的是哪個(gè)國(guó)家？答：蘇聯(lián)。

5、當(dāng)時(shí)美國(guó)怎樣在外交上對(duì)付中國(guó)？答：采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策。

6、周恩來(lái)與哪兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平共處五項(xiàng)原則？答：緬甸、印度。

7、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？答：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。8、和平共處五項(xiàng)原則這些原則的意義怎么樣？答：在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。9、萬(wàn)隆會(huì)議的主題是什么？答：討論共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。

10、萬(wàn)隆會(huì)議遇到了什么困難？答：這次會(huì)議的參加者是亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦，都反對(duì)殖民主義的侵略，但因各國(guó)社會(huì)制度不同，也存在著許多不同的國(guó)家利益，存在著不同的看法和主張。

11、在上述情況下，周恩來(lái)作出什么貢獻(xiàn)？答：他提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿(mǎn)成功，也促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)合作。

12、根據(jù)P74“動(dòng)腦筋”：周恩來(lái)為什么能夠改變?nèi)f隆會(huì)議的航向？答：他堅(jiān)決執(zhí)行新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策，具有豐富的談判經(jīng)驗(yàn)，外交能力出類(lèi)拔萃，處理重大事情時(shí)既能從容不迫、風(fēng)度翩翩，又能急中生智、靈活應(yīng)變，及時(shí)提出“求同存異”方針，平息了會(huì)議中的許多爭(zhēng)論，扭轉(zhuǎn)了會(huì)議航向。

13、綜合P71“導(dǎo)言框”和P75“自由閱讀卡”有關(guān)日內(nèi)瓦會(huì)議的材料，進(jìn)一步體驗(yàn)周恩來(lái)的外交才干和人格魅力。談?wù)劇扒笸�存異”方針的意義。答：這個(gè)方針不但能在社會(huì)制度不同的亞非國(guó)家之間架設(shè)友好相處的橋梁，也能使得許多本來(lái)敵對(duì)的國(guó)家和平共處，有利于維護(hù)世界和平，當(dāng)然也為新中國(guó)國(guó)際威望的迅速提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

14、歸納周恩來(lái)在建國(guó)初期外交活動(dòng)的主要貢獻(xiàn)：a.訪(fǎng)問(wèn)印度、緬甸，提出“和平共處五項(xiàng)原則”；b.參加萬(wàn)攏會(huì)議，提出“求同存異”方針；c.出席日內(nèi)瓦會(huì)議，進(jìn)行積極的外交努力，促成一系列和平協(xié)議的簽定。

15、1953年底，在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五項(xiàng)原則，作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。答：周恩來(lái)領(lǐng)土主權(quán)互不干涉內(nèi)政和平共處16、和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的。答：基本準(zhǔn)則17、（江寧區(qū)201*年二模）下列關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的表述不準(zhǔn)確的是（）

A、在國(guó)際上產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響B(tài)、成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則

C、在與印度等國(guó)家的交往中多有體現(xiàn)D、只適用于亞非拉發(fā)展中國(guó)家答：D18、201*年新年來(lái)臨之時(shí)，胡錦濤主席發(fā)表了題為《攜手建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的新年賀詞，引起了國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注。這與20世紀(jì)50年代中國(guó)提出的哪一原則的基本思想保持了一致？（）

A、一國(guó)兩制B、民族區(qū)域自治C、和平共處五項(xiàng)原則D、科教興國(guó)戰(zhàn)略答：C19、周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則是在（）A、1953年B、1955年C、1971年D、1972年答：A20、我們“是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)于（）

A、訪(fǎng)問(wèn)印度和緬甸時(shí)B、日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議上C、萬(wàn)隆會(huì)議上D、第26屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議上答：C21、下列不屬于和平共處五項(xiàng)原則的是（）

A、互相尊重領(lǐng)土主權(quán)B、獨(dú)立自主C、互不侵犯D、平等互惠答：B

第16課：外交事業(yè)的發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)：了解基礎(chǔ)知識(shí)掌握獲取信息探索歸納愛(ài)國(guó)情感開(kāi)放觀(guān)念重視外交中美關(guān)系改善、中國(guó)外交事業(yè)重大發(fā)展的過(guò)程及其原因和表現(xiàn)尼克松訪(fǎng)華和《中美聯(lián)合公報(bào)》、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，從中提取有效信息，分析中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因指導(dǎo)學(xué)生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件，總結(jié)中國(guó)外交所取得的重大成就，理解其原因，并與現(xiàn)實(shí)比對(duì)，以史鑒今上個(gè)世紀(jì)70年代，出現(xiàn)了許多國(guó)家爭(zhēng)取與我國(guó)建交的熱潮，證明美國(guó)原先“遏制中國(guó)”而進(jìn)行外交封鎖的僵局已被打破，我國(guó)外交出現(xiàn)新局面，值得炎黃子孫引以為榮中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議，加入WTO等外交成果，直接推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)展，同時(shí)也有利于維護(hù)世界和平能力訓(xùn)練過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教學(xué)重點(diǎn)：尼克松訪(fǎng)華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系改善，兩過(guò)逐漸走向“雙嬴”教學(xué)難點(diǎn)：中美關(guān)系改善和中國(guó)外交成就輝煌的原因

1、隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高和國(guó)際形勢(shì)的變化，中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。

2、1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，同時(shí)恢復(fù)的還有安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位。

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3、1972年，中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。

4、中國(guó)1991年加入亞太經(jīng)合組織，201*年APEC會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。上海APEC會(huì)議是中國(guó)迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。練習(xí)：

1、原先美國(guó)怎樣敵視新中國(guó)？答：經(jīng)濟(jì)上封鎖、軍事上威脅、政治上孤立。

2、20世紀(jì)70年代，中美兩國(guó)怎樣改善關(guān)系？答：A、美國(guó)總統(tǒng)尼克松承認(rèn)了新中國(guó)的發(fā)展及其在國(guó)際事務(wù)中的作用。B、毛澤東批準(zhǔn)用“小球影響大球”，邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)我國(guó)。C、尼克松的國(guó)家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪(fǎng)華，同周恩來(lái)舉行了會(huì)談。D、尼克松正式訪(fǎng)華，會(huì)見(jiàn)毛澤東，與周恩來(lái)會(huì)談，在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。E、1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。

3、根據(jù)《歷史填圖冊(cè)》P22題目，觀(guān)看《歷史地圖冊(cè)》P1921《五星紅旗在聯(lián)合國(guó)總部升起》、《毛澤東和周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)日本首相田中角榮》、《中國(guó)代表在加入WTO協(xié)議上簽字》、上�！禔PEC領(lǐng)導(dǎo)人合影》以及《江澤民宣讀》等圖片，從中提取有效信息，討論回答：

A、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位在什么時(shí)候、什么會(huì)議上得到恢復(fù)？答：1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)。B、把《活動(dòng)課二》P83“紀(jì)實(shí)示例”《喬的笑》提前到這里，閱讀和討論：a、你對(duì)這件大事有什么感想？答：為祖國(guó)的迅速崛起和興旺發(fā)達(dá)而自豪。

b、這件大事引發(fā)什么熱潮？答：許多國(guó)家紛紛與我國(guó)建立外交關(guān)系，中日兩國(guó)就是在1972年正式建立外交關(guān)系的。

4、“APEC”是什么意思？答：亞太經(jīng)濟(jì)體合作組織的英文是Asia-PacificEconomicCooperation,“APEC”就是這些英文的縮寫(xiě)。

5、這次會(huì)議的主題是什么？答：新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮。

6、根據(jù)這個(gè)主題，上海APEC會(huì)議取得哪些成果？答：會(huì)議通過(guò)了《上海共識(shí)》，江澤民還宣讀了《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》，成為我國(guó)迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。

7、后來(lái)又成立了第一個(gè)由中國(guó)城市命名的國(guó)際組織叫什么？答：包括中、俄、哈、吉、塔、烏等六個(gè)國(guó)家的“上海合作組織”。8、年10月25日，第屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)的席位。答：197126中華人民共和國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)9、年1月1日，中美發(fā)表《中美建交公報(bào)》，正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)，是中國(guó)的一部分。從此，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正�；�。答：1979中國(guó)臺(tái)灣10、，簡(jiǎn)稱(chēng)APEC。它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間合作組織。年，第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國(guó)舉行。答：亞太經(jīng)合組織201*上海11、（白下區(qū)201*年二模）1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊封面標(biāo)題是：“TheChineseAreComing(中國(guó)人來(lái)了)”。這是基于（）

A、中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則B、中日邦交正�；疌、中美兩國(guó)正式建交D、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)答：D12、1991年我國(guó)作為主權(quán)國(guó)家加入了“APEC”，“APEC”這一國(guó)際組織指的是（）

A、聯(lián)合國(guó)B、北大西洋公約組織C、世界貿(mào)易組織D、亞太經(jīng)合組織答：D13、下列事件，按發(fā)生的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①中美正式建立外交關(guān)系②恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位③舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③答：D14、20世紀(jì)70年代初中國(guó)外交開(kāi)創(chuàng)了新局面,下列事件可以證明這一觀(guān)點(diǎn)是（）

①和平共處五項(xiàng)原則的提出②第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中國(guó)的合法席位

③中美正式建立外交關(guān)系④上海APEC會(huì)議的召開(kāi)

A、①②B、①④C、②③D、③④答：C15、1969年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)：“十年后，到中國(guó)在核武器方面取得了重大進(jìn)展的時(shí)候，我們就沒(méi)有選擇的余地了�！薄笆�年后”中美之間發(fā)生的重大事件是（）

A、基辛格秘密訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)B、中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》C.尼克松訪(fǎng)華D.中美正式建立外交關(guān)系答：D

第17課：科學(xué)技術(shù)的成就（一）

教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握閱讀資料獲取信息網(wǎng)絡(luò)探索愛(ài)國(guó)情感繼承傳統(tǒng)立志成材以鄧稼先和袁隆平為代表的杰出科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡建國(guó)以來(lái)的重大科技成就有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析新中國(guó)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的原因和幾位科學(xué)家成功的共同原因，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力通過(guò)歷史網(wǎng)《史海蕩舟》，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)處理歷史資料、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力通過(guò)學(xué)習(xí)建國(guó)以來(lái)科學(xué)技術(shù)的成就，讓學(xué)生明白我國(guó)有些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感通過(guò)學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心和決心能力訓(xùn)練過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)21/25

教學(xué)重點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)的重大科技成就和杰出科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡教學(xué)難點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)取得重大科技成就的原因

1、新中國(guó)成立后，我國(guó)取得的科學(xué)技術(shù)成就主要有：1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，打破了帝國(guó)主義的核壟斷；1966年，核導(dǎo)彈試驗(yàn)成功；1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后。世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家；1999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“神舟一號(hào)”。意義：加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。

2、1973年，我國(guó)水稻專(zhuān)家袁隆平在世界上首次培育成功被稱(chēng)為“東方魔稻”的秈型雜交水稻，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。練習(xí)：

1、什么是“兩彈一星”？答：原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星�，F(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如，鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住�，就是因�(yàn)樗�主持研制成功了原子彈和氫彈。后�?lái)原子彈和氫彈合起來(lái)稱(chēng)為一彈，另一彈專(zhuān)指導(dǎo)彈�！耙恍恰眲t指人造地球衛(wèi)星。

2、原子彈是怎樣研制出來(lái)的？答：以鄧稼先為首的老一輩科學(xué)家挑選了20多名剛畢業(yè)的大學(xué)生為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)、協(xié)力攀登科學(xué)高峰。他們?cè)谌狈�資料的“真空”狀態(tài)下，夜以繼日地工作，終于在羅布泊的戈壁沙灘上空點(diǎn)燃神奇之火，生成原子彈爆炸特有的“蘑菇云”。

3、原子彈是殺傷力極強(qiáng)的武器，我們這個(gè)愛(ài)好和平的民族和國(guó)家，為什么也要研制它？答：帝國(guó)主義國(guó)家利用威力巨大的原子彈，對(duì)新中國(guó)和世界其他愛(ài)好和平的國(guó)家進(jìn)行威脅，中國(guó)只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國(guó)主義的核威脅，人民才能過(guò)上安寧的日子。

4、袁隆平的主要貢獻(xiàn)是什么？答：他培育成功秈型雜交水稻，大幅度提高了糧食產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅給中國(guó)帶來(lái)巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，而且惠及全世界，能夠多養(yǎng)活許多人口。

5、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先、袁隆平哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答：學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，下定決心、充滿(mǎn)信心地投身于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

6、結(jié)合課本P88“練一練”，理解鄧小平關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷。A、原子彈爆炸成功；B、地球人造衛(wèi)星發(fā)射成功；C、袁隆平育成秈型雜交水稻。

7、建國(guó)后，我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么？答：A、黨和政府十分重視科技工作，成立了專(zhuān)門(mén)的研究機(jī)制，有效地集中了全國(guó)的物力、財(cái)力和人力。B、廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國(guó)的海外華裔科學(xué)家們熱情投入、無(wú)私奉獻(xiàn)。C、1978年以來(lái)，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。8、年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。答：19649、年，我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界上第個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。答：1970東方紅1號(hào)510、1999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“”。答：神州一號(hào)11、于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱(chēng)為“”。他因此被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“”。答：袁隆平東方魔稻雜交水稻之父

12、（溧水縣201*年二模）1964年10月16日，寓居美國(guó)的李宗仁向來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：“西方人終于將我們視為一個(gè)智慧的民族”，導(dǎo)致西方人觀(guān)念發(fā)生變化的主要原因是（）

A、中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈B、中國(guó)成功進(jìn)行導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)

C、中國(guó)成功爆炸第一顆氫彈D、中國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星答：A13、下列圖片中，哪一幅是我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星（）

ABCD答：A

14、我國(guó)研制”兩彈一星”的輝煌成就令世人矚目，我國(guó)打破帝國(guó)主義核壟斷的事件是（）

A、第一顆原子彈爆炸成功B、第一顆導(dǎo)彈發(fā)射成功

C、第一顆氫彈爆炸成功D、第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功答：A15、神州五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船的成功發(fā)射向世界證明了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。我國(guó)第一艘無(wú)人飛船成功發(fā)射是在（）

A、1964年B、1970年C、1999年D、201*年答：C

4．“喜看稻菽千重浪，要數(shù)風(fēng)流是此翁”，人們常用它來(lái)稱(chēng)贊左圖所示農(nóng)業(yè)科學(xué)家，贊揚(yáng)他“用一粒種子改變了世界”。201*年，這位科學(xué)家被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。這位科學(xué)家是（）

A、鄧稼先B、錢(qián)學(xué)森C、袁隆平D、焦裕祿答：C

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第18課：科學(xué)技術(shù)的成就（二）

教學(xué)目標(biāo)：了解基礎(chǔ)知識(shí)掌握863計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析863計(jì)劃制定的必要性以及如何正確運(yùn)用QQ和論壇提高個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)他們辯證處理問(wèn)題并且有效地進(jìn)行語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)的能力通過(guò)《史海蕩舟》專(zhuān)題網(wǎng)及其“友情鏈接”的許多歷史網(wǎng)站探索相關(guān)知識(shí)，正確運(yùn)用其中的留言板、論壇或電子郵件等工具傳遞短篇文本、交流見(jiàn)解、切磋問(wèn)題，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力搜集資料能力訓(xùn)練處理信息過(guò)程方法主動(dòng)探索實(shí)際應(yīng)用愛(ài)國(guó)情感激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，系民族發(fā)展為已任的愛(ài)國(guó)主義情感情感態(tài)度繼承傳統(tǒng)使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到863計(jì)劃實(shí)施的必要性和緊迫性，從小樹(shù)立起獻(xiàn)身于祖國(guó)科技事業(yè)的遠(yuǎn)大理價(jià)值觀(guān)立志成材想教學(xué)重點(diǎn)：863計(jì)劃的制定

教學(xué)難點(diǎn)：如何理解863計(jì)劃制定的必要性

1、為跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展，我國(guó)提出了“863計(jì)劃”，在《863計(jì)劃綱要》里，選擇發(fā)展的高科技領(lǐng)域有：生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料技術(shù)和海洋技術(shù)共八個(gè)領(lǐng)域。練習(xí)：

1、“863”計(jì)劃的含義是什么？答：“86”指1986年，“3”指當(dāng)年3月。那時(shí)王淦昌、王大衍、楊嘉墀、陳芳允四位老科學(xué)家向黨中央提出了跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議，鄧小平批示“此事宜速作決斷”，所以稱(chēng)作“863”計(jì)劃。2、《863計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域。答：A、生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料、海洋高技術(shù)。

3、根據(jù)課本P91“動(dòng)腦筋”：我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還比較落后，為什么要花那么多錢(qián)去搞高新技術(shù)的研究？答：A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益；B、在新技術(shù)革命浪潮中，各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈，適者才能生存和發(fā)展。

4、20世紀(jì)末，人類(lèi)進(jìn)入了高度的時(shí)代，以為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化。答：信息化因特網(wǎng)5、網(wǎng)絡(luò)是一把，有利也有弊，如果網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。所以我們提倡文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活。答：雙刃劍6、（高淳縣201*年二模）“秀才不出門(mén)，便知天下事”這種說(shuō)法如今已成為現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為下面哪一個(gè)選項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)這一說(shuō)法的最佳方案：（）

A、海洋高技術(shù)的應(yīng)用B、電氣化技術(shù)的應(yīng)用C、生物技術(shù)的應(yīng)用D、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用答：D7、如今互聯(lián)網(wǎng)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，以下說(shuō)法不正確的是（）

A、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們生活的領(lǐng)域

B、人們可以利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽信息、收發(fā)電子郵件、購(gòu)物等C、以因特網(wǎng)為主的數(shù)字化正改變著世界D、網(wǎng)絡(luò)生活有百益而無(wú)一害答：D8、下列是在一次有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的影響的討論會(huì)上產(chǎn)生的觀(guān)點(diǎn)，不正確的是（）

A、利用網(wǎng)絡(luò)可以查閱各種資料B、網(wǎng)絡(luò)不會(huì)給青少年網(wǎng)民帶來(lái)危害

C、網(wǎng)絡(luò)有利于青少年和外界的交流D、利用網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行購(gòu)物答：B9、某地電視臺(tái)播出了一則公益廣告：一位父親正苦惱讓兒子上網(wǎng)擔(dān)心他會(huì)上癮，不讓他上網(wǎng)又怕耽誤他的學(xué)習(xí)。這則公告主要說(shuō)明了（）

A、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要健康上網(wǎng)B、這位父親害怕網(wǎng)絡(luò)

C、中國(guó)上網(wǎng)的人數(shù)不斷增加D、人類(lèi)進(jìn)入高度信息化時(shí)代答：A10、1986年3月，中國(guó)科學(xué)院幾位科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平，發(fā)展高技術(shù)的建議，中共中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)作出決定，實(shí)施《高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃綱要》，后稱(chēng)“八六三計(jì)劃”，下列成就在“八六三計(jì)劃”制定后取得的是（）

A、第一顆原子彈爆炸成功B、導(dǎo)彈和氫彈的研制成功

C、東方紅1號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功D、“嫦娥1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功答：D

第19課：改革發(fā)展中的教育

教學(xué)目標(biāo)：了解掌握運(yùn)用資料能力訓(xùn)練理解分析過(guò)程方法調(diào)查研究創(chuàng)新求異基礎(chǔ)知識(shí)愛(ài)國(guó)情感情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)樹(shù)立科教興國(guó)意識(shí)新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就；《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》鄧小平“三個(gè)面向”；德、智、體全面發(fā)展的教育方針；指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，理解鄧小平“三個(gè)面向”題詞的意義，認(rèn)識(shí)青年學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的必要性通過(guò)“動(dòng)腦筋”、“活動(dòng)與探究”、“自由閱讀卡”等項(xiàng)練習(xí)，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查基本功，形成創(chuàng)新求異思維趨勢(shì)認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)人民教育事業(yè)的輝煌成就，增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)、立志成材的自覺(jué)性，升華愛(ài)國(guó)主義情感通過(guò)調(diào)查家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展脈絡(luò)的活動(dòng)，加深對(duì)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立起學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好祖國(guó)和家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想23/25

教學(xué)重點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)，黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施，人民教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就教學(xué)難點(diǎn)：深入理解和領(lǐng)會(huì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、鄧小平“三個(gè)面向”、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大指導(dǎo)意義，展望我國(guó)教育發(fā)展的前景

1、新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，教育事業(yè)有了很大發(fā)展，黨和政府尤其重視基礎(chǔ)教育的發(fā)展，1986年頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，到201*年，全國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。

2、三個(gè)面向：是鄧小平于1983年的題詞，記住內(nèi)容：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。

3、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略：90年代提出，提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程，并要求實(shí)施素質(zhì)教育。練習(xí)：

1、P81“自由閱讀卡”回答：加入WTO以后，給我國(guó)帶來(lái)了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？答：有助于加強(qiáng)我國(guó)同世界各國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系，為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放拓展了新的空間。同時(shí)，在WTO里進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)，必須遵循這個(gè)組織規(guī)定的許多“游戲規(guī)則”，假如有所違犯，可能得不償失。

2、根據(jù)P96“動(dòng)腦筋”，回答：

A、義務(wù)教育的涵義是什么？答：是國(guó)家運(yùn)用法律手段推行基礎(chǔ)教育，強(qiáng)制學(xué)齡兒童接受一定的教育，提高民族素質(zhì)的必要措施。B、書(shū)中哪位同學(xué)說(shuō)的對(duì)？答：右邊的女同學(xué)。

C、為什么？答：法律是強(qiáng)制性的，人人都必須自覺(jué)遵守和執(zhí)行，任何阻止學(xué)齡兒童上學(xué)的行為都是違法的。D、結(jié)合P95“導(dǎo)入框”、P98“自由閱讀卡”和“活動(dòng)與探究”回答：總有一些兒童由于種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而輟學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？答：一方面要加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決處理那些侵犯兒童接受義務(wù)教育權(quán)利的人和事。另一方面要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量加大教育投入，大力興辦“希望工程”、“陽(yáng)光工程”，切切實(shí)實(shí)地為貧困地區(qū)的孩子們改善辦學(xué)條件，讓他們真正享受到應(yīng)得的權(quán)利。

3、誦讀P95“文獻(xiàn)資料鄧小平題詞”，談?wù)撔牡茫篈、這體現(xiàn)了“百年大計(jì)，教育為本”的思想，是當(dāng)今教育改革的基本思路，為新時(shí)期教育改革指明了方向。B、當(dāng)前我們正處于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育改革大潮之中，學(xué)校和老師為同學(xué)們搭建了展示才華的廣闊舞臺(tái)，精心組織了豐富多彩的探索活動(dòng)，大家要珍惜這些機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多學(xué)些本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。C、P97“練一練”：應(yīng)選C（基礎(chǔ)教育）。

4、20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨和政府怎樣發(fā)展教育事業(yè)？答：A、把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程，擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。B、要求實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

5、觀(guān)看課本P97插圖，體會(huì)高等教育發(fā)展的喜人局面。討論：新中國(guó)成立以來(lái)，高等教育的大發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？答：A、數(shù)量大增，學(xué)科齊全，布局合理。B、科學(xué)研究碩果累累。6、1986年，我國(guó)頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，到年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。20世紀(jì)90年代以來(lái)，科教興國(guó)的奠基工程是（）

A、學(xué)前教育B、中等教育C、高等教育D、九年義務(wù)教育答：201*D7、明明是初中二年級(jí)的學(xué)生，正在接受九年義務(wù)教育，他所受的這種教育屬于（）

A、職業(yè)教育B、基礎(chǔ)教育C、中等教育D、高等教育答：B8、1986年，我國(guó)頒布實(shí)施的關(guān)于基礎(chǔ)教育的法律是（）

A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)基礎(chǔ)教育法》D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》答：A9、我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的奠基工程是（）

A、普及高中教育B、掃除文盲C、普及九年義務(wù)教育D、普及大學(xué)答：C10、改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家以什么為國(guó)策，確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位（）

A、“863”計(jì)劃B、“星火計(jì)劃”C、“科教興國(guó)”D、“科技興國(guó)答：C

第20課：百花齊放推陳出新教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)了解新中國(guó)誕生后，文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)也步入了新時(shí)代，成就輝煌兩個(gè)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作高峰期里出現(xiàn)代表性作品，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展重要標(biāo)志（重大賽事中奪冠人物）有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等歷史資源，收集整理自己所喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)作品、體育明星等相關(guān)資料，形成準(zhǔn)確的歷史概念文藝作品與社會(huì)與人民大眾的關(guān)系，體育事業(yè)與綜合國(guó)力的關(guān)系體育事業(yè)擺脫“東亞病夫”地位沖出亞洲走向世界，是新中國(guó)歷程的縮影和代表，體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神值得大力頌揚(yáng)和學(xué)習(xí)文藝作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文藝作家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)，我們也掌握閱讀資料能力訓(xùn)練獲取信息過(guò)程方法討論探索愛(ài)國(guó)情感情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)溯源固本立志奉獻(xiàn)要為將來(lái)事業(yè)的成功而不懈努力教學(xué)重點(diǎn)：文藝作品在人民生活中所擁有的地位和作用體育事業(yè)的成長(zhǎng)是中華民族崛起的一面旗幟

教學(xué)難點(diǎn)：文藝作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

1、1956年，中國(guó)在文學(xué)藝術(shù)方面提出了“百花開(kāi)放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，文學(xué)藝術(shù)有了巨大發(fā)展。

2、文學(xué)成就：兩個(gè)創(chuàng)作高峰期(1956年，中國(guó)在文學(xué)藝術(shù)方面提出了“百花開(kāi)放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，文學(xué)藝術(shù)有了巨大發(fā)展。描寫(xiě)地下工作者以殊死搏斗保衛(wèi)山城重慶迎接黎明的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》反映青年學(xué)生走上革命道路的《青春之歌》，童話(huà)《寶葫蘆的秘密》，老舍的《茶館》�！拔母铩币院筇貏e是改革開(kāi)放以來(lái)文藝創(chuàng)作又一個(gè)高峰期，茅盾獎(jiǎng)幾個(gè)作品)。

藝術(shù)成就：中國(guó)第一部彩色戲曲片《梁山伯與祝英臺(tái)》放映革命年代的故事片《大決戰(zhàn)》，反映歷史題材的故事片《林則徐》，反映新中國(guó)誕生的《開(kāi)國(guó)大典》反映改革開(kāi)放以來(lái)《抉擇》，反映傳統(tǒng)文化大型舞劇《絲路花雨》。

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體育成就：從乒乓球隊(duì)開(kāi)始，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員走出國(guó)門(mén)，從射擊運(yùn)動(dòng)（許海峰）起，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上不斷奪得金牌，1990年，中國(guó)首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，201*年，中國(guó)將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)（201*年7月13日申奧成功）。練習(xí)：

1、為什么說(shuō)伴隨著新中國(guó)的誕生文學(xué)藝術(shù)也步人了新的時(shí)代？答：A、政策英明：“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，給文藝創(chuàng)作帶來(lái)了和諧、寬松的創(chuàng)作氛圍；B、來(lái)源豐富：新舊社會(huì)交替階段的社會(huì)風(fēng)情千姿百態(tài)，為文藝創(chuàng)作提供了無(wú)窮的源泉。

2、為什么文革后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，文藝工作者迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天？答：文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作離不開(kāi)時(shí)代的影子。文革期間由于社會(huì)的畸形，出現(xiàn)了一些嚴(yán)重脫離實(shí)際或浮夸于世的文學(xué)作品。文革后撥亂反正，特別是改革開(kāi)放后，文藝工作者才迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天，涌現(xiàn)出一批《班主任》之類(lèi)的好作品。

3、作家老舍在他的作品《茶館》里說(shuō)：“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)�！蹦阍鯓永斫膺@句話(huà)？答：文學(xué)作品的創(chuàng)作具有鮮明的時(shí)代特征，源于社會(huì)而奉獻(xiàn)于社會(huì)，取之于人民而回報(bào)給人民。

4、你知道哪些文學(xué)藝術(shù)作品的形式？答：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)方面的形式，還有音樂(lè)、影視、戲劇、舞蹈、雜技、繪畫(huà)等藝術(shù)方面的形式。

5、根據(jù)P100“動(dòng)腦筋”回答：

A、為什么郭沫若的歷史劇《武則天》演出時(shí)，取得那么巨大的成功？答：他個(gè)人具有良好的文化素質(zhì)和敢于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，作品本身質(zhì)量很高，得到廣大觀(guān)眾的認(rèn)可，還得到了周恩來(lái)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持。

B、你還可以從這張圖片中感受到周恩來(lái)怎樣的人品？答：作為國(guó)務(wù)院總理要日理萬(wàn)機(jī)，他卻在百忙中擠出時(shí)間來(lái)觀(guān)看演出，說(shuō)明他對(duì)人民大眾文藝事業(yè)高度重視，對(duì)文藝工作者無(wú)比關(guān)心。照相時(shí)，他謙虛地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，卻在平凡之中流露出不平凡的偉大，這就是一代偉人令人敬仰的風(fēng)范！

6、朗讀P100“文獻(xiàn)資料艾青的詩(shī)句”這些詩(shī)句中的“出發(fā)”和“到達(dá)”說(shuō)明了作者的心境怎么樣？答：出發(fā)=事業(yè)的開(kāi)始，到達(dá)=事業(yè)成功。詩(shī)人借水手之口，表達(dá)了渴求事業(yè)成功的心境。

7、根據(jù)P101“動(dòng)腦筋”：誰(shuí)的做法正確？答：女生做得對(duì)，因?yàn)樗�明白學(xué)生的主要任務(wù)是腳踏實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課。對(duì)于自己所喜愛(ài)的文學(xué)，她能合理安排時(shí)間，并且持之以恒，堅(jiān)持每天閱讀、練筆，準(zhǔn)備好扎實(shí)的文學(xué)功底，為今后的事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。男生的做法不可取。他也許會(huì)有偶然的收獲，但基礎(chǔ)太單薄，就象在沙灘上堆積磚瓦，最終是建不成高樓大廈的。8、新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育比賽項(xiàng)目取得哪些讓世人矚目的成就？答：A、競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。振奮了民族精神，張揚(yáng)了國(guó)威。B、體育健兒奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，屢建功勛。容國(guó)團(tuán)、許海峰、李寧等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不斷涌現(xiàn)，就象那長(zhǎng)江后浪推前浪，標(biāo)志著我國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。

9、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)除了在比賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光之外，還有什么現(xiàn)實(shí)意義？答：A、群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。B、綜合國(guó)力的增強(qiáng)，為發(fā)展體育提供了必要的保證；體育的發(fā)展，使民族素質(zhì)得到提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了綜合國(guó)力。10、課本P103“練一練”回答：

A、從整個(gè)民族的健康水平來(lái)說(shuō)，群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。

B、從典型的事例來(lái)說(shuō)，競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。在悉尼舉行的201*年第27屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)金牌總數(shù)已經(jīng)位居世界第三，極大地振奮了民族精神，弘揚(yáng)了國(guó)威。今年，第28屆奧運(yùn)會(huì)即將在雅典舉行，我國(guó)體育健兒正在厲兵秣馬，屆時(shí)能夠展現(xiàn)怎樣的風(fēng)采，應(yīng)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)人們的厚望。

C、由于中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，也由于中國(guó)體育水平舉世矚目，所以越來(lái)越得到國(guó)際體育界的信賴(lài)和支持，201*年將由北京承辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)。11、年，中國(guó)北京舉辦了第屆世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。答：201*2912、下列關(guān)于新中國(guó)體育成就的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、許海峰為中國(guó)在國(guó)際比賽中獲得了第一個(gè)世界冠軍

B、中國(guó)乒乓球自20世紀(jì)50年代起碩果累累，成為“國(guó)球”

C、中國(guó)女子排球隊(duì)曾經(jīng)獲得“五連冠”

D、201*年，北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)答：A13、伴隨新中國(guó)的誕生，1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，這一方針是為了繁榮我國(guó)的（）

A、文藝事業(yè)B、體育事業(yè)C、科技事業(yè)D、教育事業(yè)答：A14、改革開(kāi)放后，隨著綜合國(guó)力的提高，我國(guó)日益成為世界上舉足輕重的大國(guó)，北京在201*年舉辦的國(guó)際體育盛會(huì)是()

A、亞運(yùn)會(huì)B、世界杯足球賽決賽C、乒乓球世界錦標(biāo)賽D、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)答：D15、中國(guó)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)歷史上金牌“零”突破的體育項(xiàng)目是（）

A、女子排球B、乒乓球C、男子射擊D、自由體操答：C16、每一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有活潑可愛(ài)的吉祥物，把福娃做為吉祥物的運(yùn)動(dòng)會(huì)是（）

A、德國(guó)足球世界杯B、北京奧運(yùn)會(huì)C、都靈冬奧會(huì)D、多哈亞運(yùn)會(huì)答：B

附：近現(xiàn)代中國(guó)歷史上三次歷史性巨變：

1、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝、建立了中華民國(guó)。

2、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山，建立新中國(guó)，走上社會(huì)主義道路。3、鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，實(shí)行改革開(kāi)放。

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