長沙財經(jīng)學(xué)校暑假社會實踐總結(jié)

長沙財經(jīng)學(xué)校暑假社會實踐總結(jié)

為積極響應(yīng)上級的號召，按照局團委相關(guān)文件精神要求，我校緊

緊圍繞“保護環(huán)境，從我做起”的活動主題，組織學(xué)生參加暑期社會實踐，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動。學(xué)生們以創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境為指導(dǎo)思想，提高人們的健康水平，培育社會文明新風(fēng)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。一、活動概況

我校集中組織了一支暑期重點服務(wù)團隊，廣泛宣傳、深入發(fā)動，，結(jié)合各自實際，廣泛開展形式多樣的暑期社會實踐活動。同時，積極號召環(huán)境保護，服務(wù)社會的思想，爭取完成一次有意義、有影響的社會暑期活動。在活動中，我校服務(wù)團成員走進社區(qū)、深入大街小巷，以創(chuàng)造美好的環(huán)境為指導(dǎo)，積極主動為社區(qū)服務(wù)，在當(dāng)?shù)叵破鹆艘还伞皭圩o環(huán)境，從我做起”的思想熱潮。二、活動內(nèi)容

8月7號上午8點，我校青年志愿者帶上清潔工具，從學(xué)校出發(fā)前往白田小區(qū)開展清潔活動。志愿者們拿上垃圾袋，帶上手套撿起地面白色垃圾。

我校志愿者肖友同學(xué)正積極的清理地面垃圾

我校志愿者正為社區(qū)街道清除垃圾

我校志愿者為校區(qū)清掃落葉

三、主要收獲

通過我校今年暑期社會實踐活動，學(xué)生們的實踐能力得到了增強，綜合素質(zhì)得到了提高。陶冶了學(xué)生們高尚的思想道德情操、提高了學(xué)生們服務(wù)社會意識，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)。自活動開展以來，在我校團組織的精心組織下，取得了非常好的成績，并得到了人民群眾的好評，贏得了良好的社會反響。四、總結(jié)

服務(wù)社會，鍛煉自己，學(xué)生志愿者的思想境界有了提高，通過活

動，我校志愿者將提高堅持服務(wù)他人，愛護環(huán)境衛(wèi)生，鍛煉自己的思想意識，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻(xiàn)促和諧”譜寫青年志愿者行動的新篇章。

擴展閱讀：江西財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐心得體會

暑期社會實踐心得體會

不一樣的生

活，不一樣的精彩

不知不覺的，距離我的暑期社會實踐實踐結(jié)束已經(jīng)半個月了，對那段時光的記憶漸漸模糊了�？墒钱�(dāng)我在整理拍的照片的時候，看著相機記錄的一幅幅畫面，一張張笑臉，腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時的點滴滴滴，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的快樂依然很清晰。

站在講臺上講課，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。當(dāng)我站在講臺上自信滿滿，風(fēng)趣幽默地講課，學(xué)生們?nèi)�神貫注地聽課時，那一刻我覺得我是幸福的。

在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗�？紤]到我學(xué)的英語專業(yè)，經(jīng)過努力我很順利地進入了一家暑期輔導(dǎo)班當(dāng)了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作一個半月了。在這一個半月里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學(xué)習(xí)、生活，感覺自己被他們深深地感染了，他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)�來了許多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這一個半月里我深深地感謝這些孩子們，感謝他們的陪伴，而是他們?yōu)槲业纳�活增添了不一樣的精彩�?/p>

能夠參加這次實踐活動，我是覺得很難得的。這次的教學(xué)之旅與以往有些不同，以前只是單純地教書，這一次我還參與了教書前招生的全過程，這是關(guān)系到是否能教書的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生的多少之間影響到課程的安排，比起教書來說，招生工作既瑣碎又繁重，這需要一定的交際能力和耐心，期間也需要承受一定的壓力，所以當(dāng)我選擇這次實踐對我來說算得上是一次對自我的挑戰(zhàn)。

第一天根據(jù)校長的安排，招生的第一站是鄰近的一個鄉(xiāng)，從以往來看，那的生源還不錯，而我們的任務(wù)就是貼海報。一大清早，我和一些老師一手提著裝滿漿糊的桶，一說拿著一大疊海報乘公交車到達(dá)那個鄉(xiāng)，一下車就開始找村子貼海報了，就這樣頭頂著炎炎烈日在整個鄉(xiāng)忙碌了一個上午。招生就這樣拉開了序幕，早上和晚上在大街小巷中穿梭，不停地貼海報，下午挨家挨戶地發(fā)傳單，目的就是擴大這個培訓(xùn)機構(gòu)的影響力，吸引學(xué)生和家長前來報名。這是招生的第一個階段，但是忙碌了一段時間發(fā)現(xiàn)效果并不是很明顯，我和一些老師不斷地進行交流，大家紛紛對這個過程中發(fā)表自己的看法，不斷改進各自的工作。第二個階段我們開始在比較繁華的街道上設(shè)立招生點，向?qū)W生和家長介紹我們培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)信息。然而在擺招生點的同時，另外幾家培訓(xùn)機構(gòu)也將點設(shè)在我們附近，這樣一來出現(xiàn)了幾家機構(gòu)相互競爭大狀況，那時的我確實感覺壓力不小，能不能招到學(xué)生就看我如何能更好地讓學(xué)生和家長了解我這家培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢了，我不斷地找機會和學(xué)生、家長們溝通，耐心地回答他們提出的問題，在這個過程中我的交際能力有所提高了。當(dāng)招生漸漸接近尾聲，最關(guān)鍵的一個階段來臨了，為了讓學(xué)生和家長了解老師的教學(xué)水平，我們花了兩天時間開了幾場大型的公開課，我有幸成為上公開課老師中的一員。記得當(dāng)初校長讓我去上那次英語課時，下面坐著幾十位學(xué)生和家長。剛開始還有一點害怕，心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間，我感覺這里是我人生的舞臺，學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所獲，讓每一位家長能夠放心。

仔細(xì)回想這過去的一個半月，雖說每天都是按著同樣的步伐進行著備課和教學(xué)，但是和學(xué)生們在一起真的很開心。當(dāng)時我的想法就是讓他們把我所教的知識搞明白，掌握好。由于缺乏經(jīng)驗，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。他和另一位同學(xué)一直在講話，影響了課堂紀(jì)律，考慮到那位學(xué)生是男孩子，有比較調(diào)皮，而另一位女孩子性格內(nèi)向，我就沒問事情的緣由就只批評了那位男同學(xué)，結(jié)果那位男同學(xué)覺得是我冤枉了他，覺得受了委屈，就哭了。下課后，我和同學(xué)們了解了下情況，知道是我錯怪了那位男同學(xué)然后就過去趕緊向他道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學(xué)生的自尊，還好得到了那位同學(xué)的原諒。通過這件事，我明白為人師表，我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé)，不要說一些讓自己后悔，讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里，我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”birthday”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反復(fù)教了十來遍，可是他們就是讀不準(zhǔn)。我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了�？墒钱�(dāng)我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應(yīng)該去這樣對待這些可愛的孩子們，畢竟他們還小，僅僅通過上課的這一小段時間很難迅速掌握一些單詞，所以我開始一個一個學(xué)生教，直到教會他們?yōu)橹埂Ｔ诮o他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們，希望我能真正幫助到他們，哪怕是一點點。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)我變得更有耐心了。考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯，當(dāng)初自己也相當(dāng)討厭經(jīng)常要我們考試的老師�？墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試，因為通過考試能暴露出他們的缺陷，能給他們帶來一點點的反思，讓他們更加虛心地去認(rèn)識自己的不足所在，并努力去改進。初一的二十個學(xué)生剛考試的時候，最低的考28，最高的92分。那個英語考28分的人很沮喪，對上英語課很排斥。但作為老師，不能輕易地去討厭甚至去放棄學(xué)生。所以我也一直在鼓勵他，幫助他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。在近一個月的輔導(dǎo)下，他的英語有了明顯的進步。期末考試也取得令自己滿意的成績。在這一個半月里，我每天備課到深夜，認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識，學(xué)生也漸漸地喜歡上了我的英語課，這讓我感到很欣慰。一個半月很快過去了,離別在即，面對學(xué)生們依依不舍的神情我也感到一絲的傷感,但我心中為他們加油,希望他們永遠(yuǎn)都能微笑著面對以后的人生。這也是我從中得到的啟示。從相識到相交，再到相知相惜，一個半月，這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比，這是微不足道的。但回憶的長度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，當(dāng)我們一坐上離開的汽車時，大家都情不自禁地才唱起學(xué)生們唱過的歌�？鞓返母杪暎�悲傷的我們，滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠(yuǎn)去。

遠(yuǎn)去的只是我們的匆匆腳步，但我們的那些快樂，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去

通過這次暑期實踐，在于老師們的溝通與交往中我收獲了團隊合作的經(jīng)驗。其實作為一個大學(xué)生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個學(xué)校的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了學(xué)到更多東西；而且，在這個團隊中我學(xué)會了尊重別人，尊重集體。我們一起完成了招生工作，一起解決了這個過程中的很多問題，一起討論我們的教學(xué)感想，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度，各抒己見。我覺得同學(xué)們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，這也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

作為一名非師范學(xué)校英語專業(yè)的大學(xué)生，也許我未來并不會成為一名老師，但是在這一個半月里，我選擇了體驗當(dāng)一名老師的全過程。學(xué)生是我的一切，為了教好學(xué)生，我必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿的未知，但我相信只要我努力，沒有什么事是做不到的。一個半月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與他人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

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