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中學(xué)暑期社會實踐活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:26:47 | 移動端:中學(xué)暑期社會實踐活動總結(jié)

中學(xué)暑期社會實踐活動總結(jié)

弘揚榮辱觀,感受新發(fā)展

暑期是學(xué)生的"真空"地帶,爸爸媽媽上班,老師同學(xué)不在身邊,如何健康、充實,愉快地度過漫長的暑期生活是一個十分現(xiàn)實的問題,開展各種社會實踐活動無疑是一個好的方法。***高級中學(xué)201*年暑期的社會實踐活動是在校團委、學(xué)生會的指導(dǎo)下,分支部、小組、社團有規(guī)模、分層次地開展的。24個團支部(高三年級已順

利畢業(yè))、7個主要學(xué)生社團的工作進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀,樹立成材報國的理想,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,組織團員深入社會,開展豐富多彩的社會實踐活動。豐富多彩的暑期社會實踐活動達到了應(yīng)有的目的,取得了良好的效果。一、以"三個代表"重要思想為指南,開展中學(xué)生愛國主義教育和理想信念教育。

1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團三個文學(xué)社團為單位組織參加201*年浙江省"愛的教育--中國孩子的情感日記"征文活動。以"愛的教育"為主題進行創(chuàng)作,著重抒寫以"愛心、感悟、成長"為關(guān)鍵字的情感體驗。

2.抓住"紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立85周年"和"紅軍長征勝利70周年"的有利契機,以團支部或暑期臨時團小組為單位,通過組織開展各種形式的參觀、學(xué)習(xí)、尋訪、考察和調(diào)查(比如觀看有關(guān)影視片,走訪一個愛國主義教育基地,寫一份個人心得體會)等活動,使團員青年進一步了解中國共產(chǎn)黨、中華民族的光輝歷史,了解改革開放以來社會主義建設(shè)取得的偉大成就,進一步增強建設(shè)祖國,振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。長征期間中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡,長征中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物,他們彪炳史冊的英勇事跡是愛國主義教育的重要內(nèi)容。為激勵和弘揚長征精神,許多支部暑期組織團員觀看"紅軍長征勝利70周年"的圖片展、記錄片,以此為基礎(chǔ),學(xué)校團委組織了紀(jì)念紅軍長征勝利70周年中學(xué)生歷史小論文評比活動,并將在10月份組織開展優(yōu)秀心得體會文章評選、觀后感評比等活動。

二、以"弘揚榮辱觀,感受新發(fā)展"為主題,組織團員深入社會,開展各種形式的社會實踐活動。

1、各團支部堅持"體驗生活、接受教育、增長才干、多作貢獻"的原則,以"弘揚榮辱觀,感受新發(fā)展"為主題,組織本支部團員帶著課題,以課題組的形式進入社會開展社會實踐調(diào)查,并完成一份社會調(diào)查報告,團委將于9月份舉辦暑期社會實踐匯報會和優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告評比活動。陸續(xù)上交的調(diào)查報告內(nèi)容豐富,天文地理風(fēng)土人情均有涉及;形式多樣,電腦課件論文模型不一而足。如:高一(12)支部暑期進行了青少年土壤科學(xué)考察活動,以支部為單位收集本地的土壤標(biāo)本,開展科學(xué)考察,查驗本土土壤的相關(guān)資料,并形成科考報告。如:高二(12)支部開展了環(huán)境污染調(diào)查。當(dāng)今社會環(huán)境問題日益受到關(guān)住,"持續(xù)發(fā)展"這一名詞越來越多地被人們所提到。"可持續(xù)發(fā)展"是指社會效益經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。社會人與自然的持續(xù)共存和諧發(fā)展問題作為構(gòu)建和諧社會的一部分,受到了團員們的一致關(guān)注。圍繞著這一主題支部團員在暑期開展了各式各樣的活動:支部團員參加學(xué)校組織的"環(huán)保口號及家庭環(huán)保方案征集活動"。以簡練的語言,口號的形式,表達了對環(huán)保問題的關(guān)注以及對生態(tài)和諧的期盼,并將這種熱情體現(xiàn)在實際行動中;胡曉辰、俞盈等人組成的小組,研究了工廠銨氮污染問題;張冠李、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污染問題;任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況;徐凱、張園強等人組成的小組,發(fā)現(xiàn)了下沙母親河--幸福河的污染問題,并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因,調(diào)查排入河流的污水的來源,并提出了幾條建議。其他團員們通過暑期社會實踐,以小組的形式開展了各種調(diào)查活動,從細微處入手,觀察家庭生活中的一些細節(jié),了解家用電器的污染問題,總結(jié)并寫成了家庭環(huán)保方案,盡力使環(huán)境問題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、實踐的同時,團員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念,從我做起,從身邊做起,從家人做起。

2、各團支部組織團員以團支部、團小組、社團的形式帶領(lǐng)團員有計劃、帶項目到團支部所在的社區(qū)或街道報到。部分團員(家住外地)本著就近原則到各所在社區(qū)報到,組建臨時團支部,以社區(qū)臨時團支部為活動單位,積極參加社區(qū)組織的活動,為社區(qū)提供力所能及的服務(wù),為創(chuàng)建文明社會工作做貢獻。暑假期間學(xué)校要求每位團員到社區(qū)至少活動2次,團支部活動3次(據(jù)不完全統(tǒng)計團員活動時數(shù)已大大超出規(guī)定的要求,部分團員服務(wù)時數(shù)達到30小時以上)。7月5日至7月9日團支部、團小組、社團、團員紛紛到社區(qū)報到,報到后主要開展了以下幾項活動:

(1)協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門開展宣傳活動,著重協(xié)助開展"知榮辱,樹新風(fēng)"、"攜手"16",節(jié)電進萬家"、《道路交通安全法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動。團員們以"我是社區(qū)好公民"為主題,通過出黑板報和櫥窗、布置展板、進行電腦編報、獻計獻策、走上街頭等多種形式,在社區(qū)、街道宣傳以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀;協(xié)助交管部門現(xiàn)場管理交通秩序,緩解交通壓力,對不文明現(xiàn)象進行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動。

(2)開展"和諧的家園"青年志愿者服務(wù)活動,要以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體(包括外來務(wù)工青年子女)為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保健、精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外教育服務(wù),并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

(3)電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹立良好的環(huán)境保護意識。團員們積極開展社區(qū)環(huán)境保護、夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、水質(zhì)測試活動、垃圾分類宣傳、清除城市牛皮、打撈河道廢物等活動。

(4)開展社區(qū)文體演出活動,有的團支部和部分團員協(xié)助社區(qū)組織開展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會等活動,展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長。如,7月初,40名團員參加了長慶街道暑期羽毛球夏令營開營儀式,并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫比賽。

(5)積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保健、國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座;參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物館;參觀素質(zhì)教育基地--"鋼鐵是怎樣煉成的"杭鋼集團、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),在第二課堂受益良多。

(6)參加社區(qū)的各項比賽,為社區(qū)增光。部分團員代表社區(qū)參加了各級征文、演講、棋類、體育、DV攝影等比賽,并獲得了較好的成績,展示了杭高人良好的形象。

(7)開展網(wǎng)上知識競賽活動。高一的團員響應(yīng)團委號召參加了"我愛我家"中華地理知識競賽、"篤學(xué)不倦"成語知識競賽、"呼吸未來"前沿科學(xué)知識競賽、"規(guī)行矩止"青少年法律知識競賽等各類網(wǎng)上知識競賽,培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習(xí)慣,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己,度過了一個充實的暑假。

(8)從事其他公益活動。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣,用電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話題,團員們在停電期間主動走上街頭、走入社區(qū),為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和飲料,送上一份清涼。每年暑假特困學(xué)生學(xué)費無著、求學(xué)無門的報道屢屢見諸于報端,團員們積極開展捐書、捐款活動,為渴望讀書的同齡人獻上一份綿薄之力。臺風(fēng)是我省八月的主要自然災(zāi)害,"桑美"的不請自來讓浙江省的抗臺工作面臨著嚴(yán)峻的考驗,加固樹木、疏導(dǎo)行人、輿論宣傳……團員在暑期積極投入到社區(qū)的防臺抗臺工作之中。

3、部分團支部、團員主動聯(lián)系單位,參加不同于社區(qū)的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。三、積極開展健康向上的休閑和體育鍛煉活動。

團委倡導(dǎo)團員暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、社區(qū)活動、休閑活動,許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,從中了解基本生活常識,掌握基本生活技能,學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會合作,具備一定程度的獨立生活能力和自護能力。此外,團委在組織優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展夏令營以鍛造團隊合作精神的同時,鼓勵團員在注意安全的基礎(chǔ)上,暑期堅持開展團支部活動、各種社團活動。有的團支部、社團開展了登山、劃船等休閑度假活動,提高了團支部、社團的凝聚力,其樂融融?萍碱悓W(xué)生社團--校天文臺充分利用暑期云淡風(fēng)清、天氣晴朗的觀測條件,夜夜觀測、記錄、拍攝天象,并向社會開放設(shè)備為天文愛好者提供接近"偶像"的機會。暑期里,校話劇社、魯迅文學(xué)社、動漫社、記者團、電腦社也繼續(xù)開展活動,一出自編自導(dǎo)自演的學(xué)生劇,一臺精心準(zhǔn)備的colay秀,一張《校園節(jié)拍》的暑期特刊,一本師生心靈交融的《杭高青年》、《魯迅風(fēng)》,一次沿著前人足跡的文學(xué)采風(fēng)┅┅以上種種無不反映著杭高學(xué)子們追求進步、珍愛生命的拳拳之心。

***高級中學(xué)201*年暑期開展的社會實踐活動,使團員青年們在精神上得到滿足,思想上受到教育,素質(zhì)上有所提高,知識上更有收獲。在"弘揚榮辱觀,感受新發(fā)展"的系列活動中,團員青年們再一次了解歷史、認(rèn)識社會、展望未來。又一次體會到從我做起產(chǎn)生的邊際效應(yīng)。但通過深入、廣泛地了解社會文化,也看到了當(dāng)今社會存在的某些現(xiàn)象,從而更深刻地意識到了自身的職責(zé)。讓團員青年了解社會、服務(wù)社會、改造社會是團組織開展社會實踐的初衷,為了團員青年和社會的健康和諧發(fā)展,我們一定會努力探索,貢獻一份勉力。

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安豐中心校暑期社會實踐活動總結(jié)

安豐中心校暑期社會實踐活動總結(jié)為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,我校團委以道德為先為主要理念,以實踐體驗為主要途徑,以生活社區(qū)為基本場所,以快樂理念為重要指引,認(rèn)真貫徹和落實《團中央關(guān)于開展中學(xué)生暑期“四個一”社會實踐活動的通知》,有效地組織和落實好暑期各項工作,讓全校學(xué)生度過了一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的假期。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、周密部署、工作到位,社會實踐活動有序開展。

1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會實踐活動的順利進行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以陳庚書記為組長、朱之琳副校長為副組長的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團委的老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校德育處還專門下發(fā)了《關(guān)于做好201*暑期社會實踐活動的通知》。

2、措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面,學(xué)校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件,實行一票否決制。在暑期之前,校團委組織全體團支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確在即將到來的暑期社會實踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進暑期活動的順利開展。

3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。社會實踐活動從設(shè)計內(nèi)容到選定形式,始終緊扣“加強思想道德建設(shè),弘揚民族精神”這一主題,利用各種有形的活動載體,進一步興起學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的新高潮,大力弘揚和培育民族精神。我們特別強調(diào)活動要貼近社會和群眾的實際需要,在“辦實事、求實效”上下工夫,為廣大群眾的生產(chǎn)、生活提供直接、有效的服務(wù)。同時,也使同學(xué)們在活動中鞏固知識、鍛煉能力、提高素質(zhì),從而達到“雙贏”的目的。

二、真情奉獻、熱情服務(wù),社會實踐活動成效顯著。

1、傳承民族精神、加強愛國主義教育。校團委在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過優(yōu)秀黨員教師和校友們的精彩講座,200多位學(xué)員加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識,進一步加深對“三個代表”重要思想的理解。

2、素質(zhì)拓展活動。我校于7月14日至7月19日組織部分班級學(xué)生前往梧桐村社會實踐基地參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)。參與活動輔導(dǎo)的老師們大部分是有著豐富的素質(zhì)拓展培訓(xùn)經(jīng)驗的大學(xué)生,他們通過創(chuàng)新的活動形式、夸張的語言表情、豐富有趣的活動內(nèi)容,讓學(xué)生在活動的過程中去積極的開動腦筋進行創(chuàng)新性的思維,讓學(xué)生在活動的過程中去真正的體驗快樂的內(nèi)涵,極大限度的調(diào)動了學(xué)生的參與積極性。同時也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神。

3、綠色環(huán)保行動。在十字街、超市,部分團員開展了環(huán)保宣傳和調(diào)查活動,發(fā)放倡議書和調(diào)查問卷3000份,人們還紛紛在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過這些活動,提高了群眾的環(huán)保意識,引導(dǎo)人們改變不良的行為方式和價值觀念,共建美好家園。通過各方面的共同努力,今年的暑期社會實踐活動已順利完成?v觀活動的整個過程,呈現(xiàn)出以下幾方面的特點:1

、實踐鍛煉與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。把課堂學(xué)習(xí)作為社會實踐活動的基礎(chǔ)和依托,把社會實踐活動作為課堂學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們在利用自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會的同時,也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現(xiàn)了“受教育、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。

2、短期活動與長期服務(wù)相結(jié)合。由于受時間、人力、物力等因素的制約,社會實踐活動只能集中在一段時間內(nèi)進行,從而影響了活動的覆蓋面和實效性。為了使社會實踐活動逐步走上長期化、規(guī)范化的道路,我們采取了一些切實有效的措施,例如社區(qū)服務(wù)小分隊與社區(qū)簽訂共建協(xié)議,定期為社區(qū)的道德建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)。

3、突出重點與全面參與相結(jié)合。弘揚民族精神、素質(zhì)拓展、國防教育等社會實踐活動由校德育處和校團委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等活動由學(xué)生分散進行。不少同學(xué)還把自己的所看、所思、所想記錄下來,編寫日記,撰寫調(diào)查報告,為交流總結(jié)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真總結(jié)、及時消化,社會實踐活動圓滿結(jié)束。社會實踐活動啟動之前,校團委就明確要求各支部在活動前要做好準(zhǔn)備工作,活動中要做好記錄工作,活動后要做好總結(jié)工作,保證實踐過程的完整性。開學(xué)伊始,團委又及時下發(fā)了通知,對社會實踐活動的總結(jié)消化工作進行了詳細的部署。9月11日下午還以團支部為單位,集中安排了“實踐歸來話成就”暑期社會實踐活動經(jīng)驗交流會。評選暑期社會實踐活動先進支部。通過社會實踐活動,我們更加深刻地認(rèn)識到:這項活動使同學(xué)們有機會深入社會、了解社會、服務(wù)社會,在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項長期、系統(tǒng)的工程,社會實踐活動只有不斷適應(yīng)社會和教育形勢的發(fā)展變化,進一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,拓寬活動渠道和途徑,在完善機制、強化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動社會實踐活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會的關(guān)注,使社會實踐活動永葆生機和活力。

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