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幼兒園家委會工作總結(jié)

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幼兒園家委會工作總結(jié)

家委會工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期

幼兒園工作規(guī)程中指出:幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。我園認為,形成家園共育的氛圍,幼兒園和家長雙方都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。一方面,幼兒園要轉(zhuǎn)變主要依靠自己完成保教任務(wù)的觀念,要主動采取措施,調(diào)動全體家長的積極性。另一方面,家長要對傳統(tǒng)觀念中的“養(yǎng)不教父之過”“教不嚴師之惰”進行現(xiàn)代性的反思,切實把“親”和“師”、養(yǎng)和育的責任全方位地承擔起來。

本學期,我園繼續(xù)探索家園共育的方法與途徑,以真誠的工作,不斷轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,逐步形成了家園共育的氛圍。現(xiàn)就所做的工作進行總結(jié)如下:

一、有益的家園共育常規(guī)工作不可丟。

如何做好小班幼兒入園過渡期的工作,在這方面,我園已有了較豐富的工作經(jīng)驗,在開學前幾天,開展小班幼兒試入園活動便可逐步消除幼兒對新環(huán)境中的人、物的陌生感,分解開學后幼兒心理的焦慮現(xiàn)象,以及疏導(dǎo)家長在孩子入園后的思想顧慮。做到開學前,幼兒園與家庭教育方法上的相互協(xié)調(diào)與配合,有效地幫助小班幼兒提前適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、抓準家園工作的突破口,發(fā)揮家委會平臺作用。

家園合作教育是幼兒教育諸多矛盾中的一對矛盾,這對矛盾的主要方面在幼兒園。家長和教師能否在教育思想上和行動上行動一致,我園通過家委會這一平臺作為家園工作的突破口,收到了較好的預(yù)期效果。

開學初,在幼兒園工作的指導(dǎo)下,園級家委會進行了第三屆園級家委會的換屆選舉工作,選舉了新一屆的家委會主任和秘書長,并進行了三個職能部部長的改選,還增添了托班、小班家委會的主任。在會議中,家委會主任們相互探討班級的有關(guān)工作,或反饋家長對班級工作的意見以及教師對家長的要求,讓兩位教育者相互溝通,彼此間相互了解。有利于對孩子的教育的問題上達成共識。

本學期家委會主要有三大工作。(一)開展了小班年級組“家長開放日”活動。家長開放日是家園溝通的重要方式,也是家園共育的有效載體。開放日使家長真正走近了幼兒園,對孩子在幼兒園中的生活、學習有了更進一步的了解,縮短了家園之間的距離,形成了家園的合力,為架起家園之間溝通的橋梁打下堅實的基礎(chǔ)。在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長觀念的機會。在開放日當天,教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)等給家長們上了一節(jié)生動的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗,更新了教育觀念。而教師們在開放日活動中,都感覺個人能力有所提高,不管是教學上,還是對孩子的管理上,特別是剛?cè)雸@的新教師,家長在場,能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動,得到家長的認可,能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力,是很不容易的。

(二)家長助教活動。家長助教活動我們已經(jīng)連續(xù)兩個學期舉行了,在全面了解各位家長的興趣、特長、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上,我們聘請家長做“老師媽媽,老師爸爸”,來園組織教育活動。托小班的媽媽們踴躍爭當“故事媽媽”,用一個個動人的故事,對孩子進行語言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長們也精心準備好了一節(jié)節(jié)生動有趣的課程,這樣能最大限度地喚醒家長的主人翁意識,使其成為開放日活動的積極參與者。

(三)豐富多彩的親子活動。本學期我們舉行了重陽節(jié)敬老活動、親子秋游活動,過程中充滿了歡聲笑語,效果非常的好。親子活動中,最為亮眼的就是迎新年親子詩歌會。本次活動,中大班幼兒用流行說唱、快板、詩朗誦、戲曲聯(lián)唱以及大合唱的形式進行表演,這次演出是百家湖幼教集團下屬三家幼兒園同臺演出,既是三家幼兒園幼兒的才藝展示,也是三家幼兒園實力的比試。為了能保證活動的正常進行,各班家委會主任和教師通過家長會的形式討論活動方案,并制定出節(jié)目的排練計劃。各班的家長為了讓班上的節(jié)目更加的出彩,大家齊心協(xié)力,出謀劃策,有的購買服裝,有的幫忙制作道具,有的客串化妝師和發(fā)型師,其中的奉獻精神真的讓每一位老師都非常感動。在1月11正式演出中,場外雖然寒風刺骨,但會場內(nèi)確實卻是熱氣騰騰,整臺節(jié)目在大家的齊心合力下圓滿的結(jié)束了,本次活動還被江寧電視臺、南京少兒電視臺報道,堪稱是南京市幼教才藝展示的經(jīng)典之作。這期間,凝聚了多少家長們深情的傾注!

三、辦好家長學校是提高家園共育的有效途徑。

家長學校是為新入園的幼兒家長學習家庭教育理論與方法提供捷徑的一種途徑。眾所周知,在不同的思想、現(xiàn)象、態(tài)度指導(dǎo)下,運用不同的手段和方法,就會出現(xiàn)符合或者違反教育的規(guī)律,從而促進或者阻礙孩子的學習與發(fā)展。因此幼兒園教育與家庭教育要同步,教師和家長的教育思想要一致,通過家長學校的學習,讓家長學員們懂得共同創(chuàng)設(shè)家園共育的氛圍的重要性,幫助新入園幼兒家長樹立正確的育兒觀念及科學的方法。為今后家園配合打下基石。

本次家長學校是我園開辦的第三屆的家長學校,結(jié)合實際情況,在授課安排上我園邀請了專家進行授課,開展了幼兒保健知識、如何做成功父母、如何評價幼兒的活動等專題講座。專家們的精彩講課讓在座的每一位學員都聽得入了神,從學員們的學習心得體會中可以看出收益非淺。從不知到知、不了解到了解,體會深刻。

在結(jié)業(yè)典禮上我們還邀請了兩位有著非常豐富的家庭教育經(jīng)驗的家長給學員們講授了在家庭中如何教育孩子的思想、手段與方法,并取得的效果,讓家長們都在思考:我是個好爸爸、好媽媽嗎?

通過學習,家長們知道了家園共育的重要性,從各年級組開展的親子活動中,您就可以看出,家長的參與率是多么的高。

我們認識到,教師和家長要在孩子的教育上保持主動的、密切的聯(lián)系,還需我們做長期的、艱苦的、耐心的、真誠的、及時的家長工作,要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量,使家長滿意,讓家長放心,家長才會支持你、配合你、發(fā)自內(nèi)心的感激和信任你,這樣家長們才會將行動遷移到對幼兒園教育支持上來。

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家委會工作總結(jié)

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導(dǎo)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會全體成員的大力協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,積極聽取其他家長的意見,并采納他們合理的建議。家委會積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。1、家委會會議

我們定期召開家委會會議,會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報,同時征集的家委會“金點子”,并積極聽取家委會的意見,對于家長合理化的建議積極采納。2、家長工作日

我們還開展家長日活動,在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動交流。并進行詳細的記錄與評價,提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進措施。二、家委會積極參與幼兒園的行風管理

我們還邀請家長參與學;顒,如:親子秋游活動、六一親子游園活動,早操評比等。邀請有相應(yīng)經(jīng)驗的家長代表擔任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績,但還存在著許多不足之處,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。

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