国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > (高三英語教學(xué)總結(jié))

(高三英語教學(xué)總結(jié))

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 19:21:22 | 移動(dòng)端:(高三英語教學(xué)總結(jié))

(高三英語教學(xué)總結(jié))

收獲

(高三英語教學(xué)總結(jié))

收獲的季節(jié)來到了!

三年的疑惑、摸索、歡笑、艱辛、期望終于有了結(jié)果!手捧高考學(xué)子的成績(jī)單,千遍萬遍看不厭,記在本上,記在心里:我教的實(shí)驗(yàn)班,7名同學(xué)總分600多分,11名達(dá)到一表本科,41名達(dá)到二表本科,剩余5名也達(dá)到了三表。其中付傳璽英語129分!劉紅蕾英語126分!6名120多分的學(xué)生。英語平均分99.47,及格率78.95%。二班有8名學(xué)生百分以上,13人及格。

這樣的成績(jī)我非常滿足,因?yàn)槲医痰氖抢砜茖W(xué)生。英語屬文科類。拿實(shí)驗(yàn)班前班主任的話來講,學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是理化生為第一位,數(shù)學(xué)第二位,外語第三位。我就是在這樣的壓力下實(shí)施我的英語教學(xué)的。

201*年7月中旬,同事致電告訴我教實(shí)驗(yàn)班,我不信,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)沒找我談話。來到學(xué)校,看見我的名字已經(jīng)上了告示板。我主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)交談,要求換人,但無濟(jì)于事。

開學(xué)了,我面對(duì)56張高傲(我是實(shí)驗(yàn)班的)、自負(fù)(我比別人強(qiáng))、懷疑(你能教好嗎?)、天真的面孔,進(jìn)入了我的角色。新教材口語和聽說內(nèi)容占比重大,怎樣教?遵照課本和教參教吧。學(xué)生提出疑問:“怎樣記筆記?”我告之:“每課后綠框中的內(nèi)容就是重點(diǎn)!庇械膶W(xué)生置疑:“內(nèi)容太少了!庇谑亲约旱教幩鸭Y料記了大量筆記,抓不到重點(diǎn)。期末考試成績(jī)出來了,有的學(xué)生說:“不記筆記成績(jī)也不差啥!蔽艺f:“高一階段的重點(diǎn)是練習(xí)聽和說。我是把時(shí)間留給你們進(jìn)行大量的操練,而不是聽老師一個(gè)人喋喋不休地講詞和句子的用法。高二階段除了練習(xí)聽說重點(diǎn)是加強(qiáng)閱讀與寫作!备咭缓透叨䦟(shí)行的選拔制,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班一些更純的理科生,以高考成績(jī)?yōu)槔焊吣衬常ǹ偡?58、英語85、語文89),江某(總分538、英語80),劉某某(總分524、英語77),毛某某(總分506、英語70),還有經(jīng)過高一、高二期末兩次周轉(zhuǎn)的幾名學(xué)生。本來英語基礎(chǔ)就差,各班教師講課方法又不同,他

們很不適應(yīng)我的教法,加上沒有時(shí)間補(bǔ)英語,造成高考時(shí)的遺憾。

兩年來,我?guī)е鴺O大的壓力勤奮地備課、探索、與時(shí)俱進(jìn),寒暑假上省進(jìn)修,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)愛全體學(xué)生,愛護(hù)貧困生(捐助肖某某同學(xué)一件毛褲、一雙皮鞋)。注重儀表,把微笑送給學(xué)生。充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力,常常給學(xué)生帶來新鮮感,活躍課堂,煥發(fā)斗志,增強(qiáng)信心,使學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。劉紅蕾同學(xué)兩次獲得英語奧林匹克國(guó)家級(jí)一等和三等獎(jiǎng)勵(lì),多人獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我以我的英語魅力贏得了學(xué)生的歡迎、尊重和愛戴,成為學(xué)生心目中的班主任。

高三來臨了,要學(xué)好任何一門學(xué)科都必須掌握該學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。英語學(xué)科高考涉及的基礎(chǔ)知識(shí)主要有基礎(chǔ)語法和基本詞匯。

高考涉及的基礎(chǔ)語法包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)詞及動(dòng)詞短語的辨析,代詞、冠詞、形容詞、副詞、名詞性從句、定詞從句和狀語從句的運(yùn)用等。經(jīng)過兩年的接觸和操練,到了全面總結(jié)的時(shí)候了。我選擇的資料涉及到的知識(shí)十分常用,不偏不怪,重要的是考查常見知識(shí)點(diǎn)在具體語境中的靈活運(yùn)用。對(duì)考綱中規(guī)定的近201*個(gè)常用詞,應(yīng)掌握它們的拼寫形式、基本詞義、常見搭配,尤其是在語境中的運(yùn)用。有同學(xué)認(rèn)為高考不單獨(dú)考單詞拼寫就沒有必要準(zhǔn)確記憶單詞的拼寫形式,這是非常錯(cuò)誤的。單詞記憶不準(zhǔn)確就會(huì)直接影響書面表達(dá),也影響閱讀理解的速度和準(zhǔn)確度,對(duì)于考綱中規(guī)定的詞匯,我用聽寫的形式領(lǐng)學(xué)生全面復(fù)習(xí)一遍,加強(qiáng)記憶。僅掌握考綱詞匯還不夠,還不斷擴(kuò)大詞匯量。擴(kuò)大詞匯量是增強(qiáng)構(gòu)詞法的知識(shí),了解常見的合成詞、派生詞和詞的轉(zhuǎn)化;有意識(shí)地積累大綱外的常用詞。每人準(zhǔn)備一個(gè)生詞本,收錄重大考試和閱讀文章中的生詞,隨時(shí)記憶,增加詞匯量。近幾年試題中都有一定比例的生詞。對(duì)于基礎(chǔ)語法和基本詞匯可通過課堂上老師的復(fù)習(xí)和教材的學(xué)習(xí)不斷提高,尤其是在學(xué)習(xí)高三教材時(shí)可復(fù)習(xí)很多以前的知識(shí)。上課時(shí)做好必要的筆記,

學(xué)習(xí)語法和詞匯不是終極目的,最終目標(biāo)是利用掌握的知識(shí)很好地運(yùn)用英語,聽說讀寫的能力才是高考的重點(diǎn)。

由知識(shí)發(fā)展成能力是一個(gè)漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過程,需要在高三整個(gè)階段不懈努力。聽力的訓(xùn)練除了聽課文和課后附加聽力錄音之外,還要聽一些其他方面的材料,如《綠色通道》等上半學(xué)年不一定都聽高考題型的聽力材料,到高三后期就需要逐步聽一些高考適應(yīng)性訓(xùn)練的材料了。注意材料的規(guī)范性,如錄音應(yīng)是標(biāo)準(zhǔn)的外籍教師錄音,材料的長(zhǎng)度適中,總詞匯量在800字左右,平均語速在每分鐘150~170詞左右,具有鮮明的口語特征。話題應(yīng)涉及日常生活的諸多方面,如學(xué)習(xí)、工作、購物、旅游、新聞報(bào)道、人物采訪等。

完形填空和閱讀是重中之重,必須有量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍。從高三第一天起就應(yīng)抓緊。涉獵的面要廣,可堅(jiān)持讀一些課外讀物,像聽力訓(xùn)練一樣,開始時(shí)并不一定就做高考模擬訓(xùn)練題,可讀一些輔助讀物,如引進(jìn)的原版外語教材和報(bào)章雜志等。廣泛的閱讀可拓寬視野,擴(kuò)大知識(shí)面,豐富背景知識(shí),有利于大大提高閱讀能力。讀的東西多了,詞匯量就擴(kuò)大了,閱讀速度自然會(huì)提高,理解力也會(huì)增強(qiáng)。閱讀能力的提高自然有助于提高英語整體運(yùn)用的能力。在后期可適量進(jìn)行高考閱讀模式的強(qiáng)化訓(xùn)練,每45分鐘一篇閱讀或完形,定時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練,不斷總結(jié)得失,不斷完善閱讀技巧,提高完形和閱讀的應(yīng)試能力。

經(jīng)過二年的英語系統(tǒng)學(xué)習(xí),再加上高三集中復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練,我們的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,英語運(yùn)用能力得到進(jìn)一步提高,所以在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

王靜微

五大連池市高級(jí)中學(xué)高三組

擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期高三英語教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期高三英語教學(xué)工作總結(jié)

陶晶

這是我從事教學(xué)工作以來第二次擔(dān)任高三英語教學(xué)的重任。雖然之前也有了一定的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn),但是我依然不敢懈怠,認(rèn)真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,研究課標(biāo),梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,努力做到順利完成教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、了解學(xué)生

這學(xué)期我擔(dān)任的是高三兩個(gè)平行班(一個(gè)文科一理科)的英語教學(xué)工作。他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,我在講課時(shí)除了要有適當(dāng)?shù)奶岣咄猓要求他們過關(guān)基本的詞匯,多讀課文中的精彩句子,同時(shí),堅(jiān)持進(jìn)行晚自習(xí)的聽力練習(xí)。比外,我還加大閱讀量和批改量,并適當(dāng)做高考題,了解高考題,做好解題技巧的指導(dǎo)。

二、研究課標(biāo)、高考,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及課程教學(xué)指導(dǎo)意見,因?yàn)檎n程標(biāo)準(zhǔn)是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力及高考命卷的依據(jù)。

2、認(rèn)真研究高考。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”,因此有必要認(rèn)真研究201*年的考綱和考試說明,了解201*年的高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析近幾年的高考英語試卷,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,做到心中有數(shù)。另外,我還對(duì)201*年高考提出了備考建議。

3、與高三備課組的老師一起認(rèn)真研究并制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求,資源共享,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。共同精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。

三、有效地開展高三復(fù)習(xí)工作依據(jù)學(xué)情,我們的學(xué)生迫切需要的是進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,提升其分析問題和解決問題的能力,因此本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是“依綱靠本”,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。認(rèn)真抓好如下工作:

1、對(duì)語法進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),為學(xué)生閱讀中分析長(zhǎng)難句子打下良好的基礎(chǔ)。

新課結(jié)束后,對(duì)高中階段的語法進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中精選了練習(xí),為學(xué)生在閱讀中分析長(zhǎng)難句子結(jié)構(gòu)、寫作中高級(jí)句型的表達(dá)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教材的詞匯、詞組的復(fù)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高。

課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)語法的同時(shí),復(fù)習(xí)課本知識(shí),回歸基礎(chǔ),雙管齊下,收到了一定的效果。每?jī)商鞂?duì)所復(fù)習(xí)的單元進(jìn)行單詞訓(xùn)練,抓好詞匯的鞏固和記憶,加強(qiáng)基本詞匯練習(xí)。

3、堅(jiān)持不懈地抓好聽力訓(xùn)練

堅(jiān)持每天通過晚自習(xí)播放聽力材料,根據(jù)不同的語言環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí),要求學(xué)生記下訓(xùn)練時(shí)間和得分并標(biāo)出做錯(cuò)題的題號(hào),這樣,可以促使學(xué)生記下自己的訓(xùn)練檔案,留下自己進(jìn)步的痕跡。

4、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文,推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生的英語作文盡量進(jìn)行面批,每次段考后,不但給出參考范文,同時(shí)也選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文進(jìn)行賞識(shí)和點(diǎn)評(píng)(老師評(píng)或?qū)W生互評(píng)),這種做法在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的積極性。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

積極聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)。與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,搜集相關(guān)資料,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

201*年10月,我參加了蚌埠市高三英語教學(xué)觀摩研討會(huì),在懷遠(yuǎn)縣第一中學(xué)認(rèn)真觀摩了一節(jié)有關(guān)英語寫作的專題公開課,并在課后參與研討總結(jié)201*年的英語高考情況,了解了同行老師在復(fù)習(xí)中的一些好的做法,也明確了201*屆高三的迎考形勢(shì)與教學(xué)思路,為我校高三備課組201*年的英語教學(xué)工作指明了方向。接著,在十二月,我又報(bào)名參加了全縣高中英語教師寫作比賽,并獲得了二等獎(jiǎng),這是對(duì)我的教學(xué)工作的鼓勵(lì),我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)能力與綜合素質(zhì)。

以上只是對(duì)自己過去一年的教育教學(xué)工作的的回顧,既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有值得思考的教訓(xùn)。新的一年即將開始,我會(huì)更加努力地完善自己,與備課組的其他高三老師一起高效地完成教學(xué)任務(wù)。

友情提示:本文中關(guān)于《(高三英語教學(xué)總結(jié))》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,(高三英語教學(xué)總結(jié)):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


(高三英語教學(xué)總結(jié))》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/470997.html