院心理健康工作委員會三月份工作總結(jié)

院心理健康工作委員會三月份工作總結(jié)

時間悄然飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個月。在本月中，我部門的工作開展得較為順利，但其中也存在著不足之處，在下月的工作中會做得更好�，F(xiàn)將我部門本月工作總結(jié)如下：

一、日常簽到

周日到周四的簽到促進了我們與系部的交流與溝通，使工作的開展變得更加便利，同時，也了解到同學(xué)們的工作積極性。二、心理廣播稿的征收

每周四為向各系征收心理廣播稿的時間，為此，我部門在各系心理廣播稿中挑選出優(yōu)秀的心理廣播稿，對班級、個人進行登記下發(fā)到系部，不過，值得改進的是心理廣播稿的質(zhì)量，在下月，我們將對系部心理廣播稿作一定的要求。三、全院心理委員會議的召開

為了加強大學(xué)生心理健康教育，我部門在本月召開了全院心理委員會議，在老師、同學(xué)們的共同努力下，會議取得圓滿成功。本次會議我們請到了心理咨詢室的卜老師為全院心理委員講述了為什么要加強大學(xué)生心理健康教育，以及如何進行大學(xué)生心理健康教育的問題，并對這些問題作了深刻的闡述，讓更多的人意識到心理健康教育的重要性。四、大學(xué)生心理健康知識競答賽的籌備工作

目前各系正在進行大學(xué)生心理知識競答賽的初賽工作，通過各系的初賽，將會有一批優(yōu)秀的參賽者參加由我部門組織的復(fù)賽及決賽，本月，我們?yōu)榱四艹晒Φ呐e辦我部門“第一屆大學(xué)生心理健康知識競答賽”，我們大家正積極查找相關(guān)資料及準(zhǔn)備工作，盡管在這或多或少的出現(xiàn)了一些毛病和漏洞，但經(jīng)過大家的細心查找，通過與各系溝通找到了相應(yīng)的策略，同時我們在題目籌備過程中與心理協(xié)會一同整合找來的相關(guān)資料，經(jīng)過嚴(yán)格的保密政策，讓我們各系開展的初賽有序進行，同時，對于有些系缺少人手的情況，我部門積極參，幫助各系順利完成初賽，在這過程中，不僅讓初賽正常舉行，更讓我們系統(tǒng)更加團結(jié)；在策劃活動方面，由于本次活動是我部門的第一屆，免不了出些漏洞，在策劃活動過程中，我們積極翻閱資料及通過學(xué)習(xí)部的經(jīng)驗從中學(xué)習(xí)借鑒，終于把策劃順利完成。相信，我們一定能順利完成此次活動。五、系統(tǒng)例會的召開

本月我部門召開了系統(tǒng)例會，針對日常的工作進行了總結(jié)，對新的工作進行了具體安排。對其中的不足在會議中指正以便以后不在出現(xiàn)同樣的不足，好讓我部門的工作開展做得越來越好。六、配合其他部門的工作

我們是一個集體，在做好本部門工作的同時，也積極配合其他部門工作。在本月，我們參加了院學(xué)習(xí)部“海納百川知識競答賽”活動，從中學(xué)習(xí)了他們的一些有關(guān)知識競答賽的相關(guān)知識，以便我部門的知識競答賽能順利開展；配合生衛(wèi)部的打掃徐特立公園，在這過程中，我們不僅為公益獻出了一份力，更在這次活動中得到了快樂，懂得了團結(jié)；體育部的“晴天大圣”活動的開展，讓我們受益匪淺。

以上就是我部門本月的所有工作，總體來說，我部門在本月中工作比較順利，在下月的工作中，要吸取本月的經(jīng)驗，更好的完成工作。相信，大家團結(jié)一心，一定會讓部門的工作完成的越來越好，越來越出色。

院心理健康工作委員會201*年3月26日

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黃石理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會心理健康部

經(jīng)管學(xué)院心理健康部3月份工作總結(jié)

一.目的意義

在全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校開展心理健康教育正引起人們的重視，開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。本著促進我校心理健康教育更加深入健康的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的目的，我們在總結(jié)過去的經(jīng)驗的同時，對工作提出了更高的要求，從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康，系統(tǒng)，全面，有效的展開。要加強學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，才能增強同學(xué)們適應(yīng)社會生活的能力。

二．工作內(nèi)容

1.2.

組織對新當(dāng)選的副部進行培訓(xùn)

對08，09，10級三個年級心理普查的重點學(xué)生的跟蹤回訪，每個年級分別由

不同的工作小組負責(zé)

3.4.5.6.7.

對重點學(xué)生進行每周一次的回訪，并將相關(guān)信息加以記錄并上交給輔導(dǎo)員老師心理危機與自殺事件高發(fā)期高危人群的心理干預(yù)及自殺預(yù)防工作召集各班心理委員開會，統(tǒng)一安排工作，分工明確，各盡其職準(zhǔn)時參加校部例會，認真落實工作任務(wù)，并與其他學(xué)院交流經(jīng)驗

與校心理健康教育中心的老師溝通交流，積極配合老師的工作，以確保及時有

效的為同學(xué)們提供心理上的幫助

三．工作業(yè)績

1.

部門內(nèi)部確定了三個工作小組，分別負責(zé)不同的板塊，在平時的工作中分工明

確，工作井然有序

2.

對重點學(xué)生的反饋信息進行了記錄，與各班的心理委員及班長構(gòu)建了一個完整

的信息反饋體系

3.4.

從心教中心與其他學(xué)院那兒獲得了有用可行的工作經(jīng)驗部分重點學(xué)生心理狀態(tài)有較大的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的精神面貌較好

我們部門在心理健康教育的實踐中，在心教中心老師的指導(dǎo)下取得了一定的成績，盡管如此，我們的工作中仍然存在著諸多不足，我們將不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，不斷拓寬思路。繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生話環(huán)境盡自己最大的努力！我們將把工作重點放在加強同學(xué)的心理素質(zhì)，提高心理適應(yīng)能力，培養(yǎng)同學(xué)良

wenku_2({"font":{"945db80879563c1ec5da71ed0010002":"宋體","945db80879563c1ec5da71ed00201*2":"TimesNewRoman","945db80879563c1ec5da71ed0030002":"宋體"},"style":[{"t":"style","c":[1,4,0],"s":{"font-size":"13.5"}},{"t":"style","c":[1],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0010002"}},{"t":"style","c":[1,5,6,8,12,2],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0010002"}},{"t":"style","c":[0,1,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3],"s":{"color":"#000000"}},{"t":"style","c":[4],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed00201*2"}},{"t":"style","c":[6,8,5],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[6],"s":{"letter-spacing":"0.031"}},{"t":"style","c":[5,6,8,9,7],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[8],"s":{"letter-spacing":"0.037"}},{"t":"style","c":[9],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0030002"}},{"t":"style","c":[9,13,10],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0030002"}},{"t":"style","c":[12,13,11],"s":{"bold":"true","font-size":"21.412"}},{"t":"style","c":[12],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0010002"}},{"t":"style","c":[13],"s":{"font-family":"945db80879563c1ec5da71ed0030002"}}],"body":[{"c":"黃石理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會心理健康部

好的心理素質(zhì)，增強承受挫折的能力，為同學(xué)們營造一個能敞開心扉暢談人生感悟，分享喜怒哀樂的溝通環(huán)境。相信憑著我們的實力與熱情，還有我們不變的信念，我們會將工作開展的更好，使同學(xué)們的生活更加富多彩，更加有聲有色。

黃石理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院

學(xué)生會心理健康部201*年3月29日

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