藝術學科201*年上半年工作總結下半年計劃

藝術學科201*年上半年工作總結下半年計劃

1、明確任務加強管理，年初配合全區(qū)中小學藝術教育基本情況工作調研工作，形成《本市藝術教育均衡發(fā)展報告》。加強了本市一縣三區(qū)的藝術教育管理。

2、穩(wěn)步推進藝術高考工作。三月分通報201*年我市藝術高考成績，北海中學、合浦一中成績顯著。我市付銀霞取得華南師范大學音樂專業(yè)考試廣西第一名的好成績

3、學校的藝術節(jié)活動有聲有色。抓好豐富多彩的校園文藝活動，3月21日組織了北海市音樂教師合唱指揮培訓班，請南寧藝術學院的專家進行現(xiàn)場指導。北海中學、北海五中等學校先后開展了迎奧運校園合唱比賽。經過兩個月緊鑼密鼓的排練，我市教育系統(tǒng)教師圓滿完成慶�！捌咭弧贝蠛铣�比賽。充分展示了我市藝術教師的風采。4、加強藝術課題研究，推進藝術課程改革的發(fā)展。

目前，廣西教育學會教育科學“十五”規(guī)劃課題《新課程下藝術教師培訓的探索》已經進入結題階段。下半年工作計劃：

1、認真完成藝術教材的培訓工作。

2、加強縣區(qū)的藝術交流活動，發(fā)揮示范課的作用。

3、發(fā)揮全區(qū)“合唱指揮、舞蹈”骨干教師的帶頭作用，開展舞蹈

教師培訓班。4、美術優(yōu)質課展示活動。

5、藝術高考經驗交流等校園藝術活動。

6、“十五”規(guī)劃課題講座交流活動。本年度繼續(xù)推進北海九中、

海城區(qū)地角中學藝術課題的管理。

7、組織報送論文參加廣西學校藝術教育科學論文評選活動。

擴展閱讀：201*上半年工作總結及下半年工作思路(最后定稿)

布爾津縣教育局201*年上半年工作總結及

下半年工作思路

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育

主管部門的精心指導下，在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下，我縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項工作目標，以提高全縣教育教學質量為中心，辦讓人民滿意教育為目標，不斷強化管理措施，務實創(chuàng)新，扎實工作，各項工作有條不紊地開展。

一、上半年工作回顧

（一）全面落實科學發(fā)展觀，以“兩基”鞏固提高為中心，促進各類教育協(xié)調發(fā)展。

1、義務教育均衡發(fā)展。一是認真貫徹落實農村義務教育經費保障機制。堅持和完善經費自治區(qū)統(tǒng)籌、管理以縣為主、經費“校財局管校用”的體制。進一步健全農村中小學校預算執(zhí)行審計制度，規(guī)范運行機制。開學初，教育局會同紀檢、審計、物價等部門組成聯(lián)合小組對全縣中小學經費管理、收費標準、有償家教等違反規(guī)定的行為進行了徹底清查，對查出的問題要求各校立即整改，進一步規(guī)范了學校的收費行為。今年6月份在縣核算中心成立了教育核算組，從而健全了教育經費使用審計督導制度，提高了經費的使用效益。今年春季，國家撥付保障機制經費147萬元，春季學期義務

教育階段的家庭貧困寄宿學生生活補助46.5萬元都已劃撥到各校，保證了學校正常運轉。同時，免收了全縣農村學校義務教育階段學校雜費,并為學生免費發(fā)放了教科書，發(fā)放率100％。

二是完善“兩基”目標考核責任狀，力求責任明確到人。在今年教育工作會上，教育局與各中小學簽訂了《201*年度布爾津縣“普九”工作目標責任書》。制定了《布爾津縣“兩基”迎“國檢”工作手冊》，確定了各學校“兩基”工作人員，形成了雙管齊下、分片包干，責任到人、獎懲分明，一級抓一級、層層抓落實的“兩基”工作格局。今年3月，舉辦了縣“兩基”迎“國檢”培訓班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育領導、中小學校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學�！皟苫�”各指標負責人進行了系統(tǒng)的培訓。今年3月以來，由縣黨政分管領導親自帶隊，縣“兩基”工作督導組本著實事求是、堅持標準的原則，按照“軟件從嚴、硬件從實”的要求，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校的“兩基”鞏固提高工作進行“拉網式”督導檢查，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校針對查找出來的問題，及時采取措施，做到邊查邊改，以查促改。目前，第二輪督導檢查工作已全部結束，準備迎接地區(qū)對我縣的“兩基”復檢。今年，縣財政共投入“兩基”專用經費15萬元。

三是進一步宣傳貫徹新的《義務教育法》。深入農村牧區(qū)，廣泛宣傳，明確家長在義務教育中應履行的責任，有效遏制了輟學流失現(xiàn)象，促進了教育教學工作的健康發(fā)展，確保適齡兒童少年完成九年義務教育，進一步規(guī)范義務教育辦學行為，確保義務教育均衡發(fā)展。目前，全縣小學學齡兒童入學率、鞏固率分別達到100%、99.8%；初中入學率、鞏固

率分別達到99%、98%。

2、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。今年，全縣普通高校招生報考人數(shù)429人，比去年增加34人。在今年的高考中，我縣考生漢語言理科600分以上1人。500分-599分8人，較去年增加2人。400分499分44人，與去年相比持平；漢語言文科500分-599分2人，較上年增加1人，400分499分36人，較上年增加9人；民語言理科400分499分7人，與去年相比持平。文科10人，較去年增加3人。文科和理科合計500分以上的同學有11個，較去年增加3人，400分-499分80人，較去年增加16人。民語言上400分-499分17人，較去年增加3人。特別是漢語言理科楊寶震同學取得了六縣理科第二名的好成績。

3、校外教育持續(xù)發(fā)展。目前，青少年活動中心開設各類專業(yè)培訓班十余個，涉及英語、音樂、美術、書法、舞蹈等多種課程。該中心的“小白樺”藝術團，在參加自治區(qū)、地區(qū)和縣級各類藝術演出及競技類活動，取得較好的成績，得到了社會各界的認可。今年，由中國宋慶齡基金會發(fā)起的第十二屆“全國少年兒童電子琴大賽”卡西歐杯新疆賽區(qū)選拔賽中，該中心選送的安冉和于凱兩位同學獲得優(yōu)秀獎。

4、職業(yè)教育快速發(fā)展。堅持以“圍繞市場辦學校、依托行業(yè)設專業(yè)、根據(jù)崗位設課程”的辦學理念，堅持走“聯(lián)合辦學”的路子，為縣域經濟社會發(fā)展“量身打造”專業(yè)技術人才。通過開展“院�！焙献鳎�解決“師資缺”問題。目前，經過積極洽談，與師資雄厚的新疆石河子職業(yè)技術學院、四川成都理工大學職業(yè)技術學院、山東臨沂電力學校等院校達成聯(lián)合辦學的意向。開展“院�！甭�(lián)合辦學，有力緩解了縣職業(yè)教育師資不足的現(xiàn)狀。通過推行“校企”合作，解決

“就業(yè)難”問題。加強與縣域知名企業(yè)的合作，進一步提高學生就業(yè)率。目前，已與大西部旅游喀納斯分公司、喀納斯旅游有限責任公司簽訂51人的用工協(xié)議；與布爾津縣神龍蔬菜有限責任公司達成定向培養(yǎng)現(xiàn)代設施農業(yè)專業(yè)人才20人的協(xié)議；與屯河布爾津水泥分公司、布爾津縣星振礦業(yè)有限責任公司等企業(yè)達成合作意向，將開設機電一體化等專業(yè)。

（二）多措并舉，學校管理工作有了新的加強1、抓緊抓好黨風廉政及糾風工作。年初，與學校簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任書》，專題召開黨風廉政建設暨紀檢監(jiān)察工作會議和警示教育會議。充分利用廉政日教育制度，廣泛深入的開展黨風廉政宣傳，同時，加大對案件查處力度和審計力度。先后在學校中開展了多次中小學收費和教師體罰學生問題的檢查，共查處涉及學校管理、體罰學生等方面的案件2起，對2名學校領導實行了免職。上半年累計回復信訪案件25件。

2、狠抓社會治安綜合治理工作。結合“五五”普法、“法制六進”和建設“平安布爾津”等活動的要求，先后制定并下發(fā)了《布爾津縣教育系統(tǒng)安全生產專項整治實施方案》、《布爾津縣教育系統(tǒng)嚴查徹改火災隱患專項行動實施方案》等5個及時有效且操作性強的管理制度和方案，認真組織學校開展“崇尚科學，反對邪教”宣教及法制、安全等知識的宣傳教育，引導學校積極創(chuàng)建“平安校園”。同時，及時與有關部門溝通，開展了校園及周邊環(huán)境專項整治活動，幫助學校解決存在隱患。

3、學校德育工作常抓不懈。始終堅持把德育和思想政治

工作擺在教育工作的首位，牢固樹立育人為本、德育為先的指導思想，堅持愛國主義和民族團結教育為主旋律，以馬克思“五觀”教育為基礎，以無神論教育為重要內容，狠抓中小學生思想道德建設，取得了顯著成效。各學校以“迎奧運”為契機，切實把愛國主義教育與課堂教學、校園文化建設和活動、社會實踐活動、法制教育、師德建設等方面結合起來，切實加強了師生員工的思想政治教育。上半年，通過舉辦了布爾津縣第二屆中學生暨第七屆小學生田徑運動會、“和諧迎奧運”布爾津縣第四屆青少年乒乓球比賽，對提高全縣中小學生身體素質，迎接北京奧運會的勝利召開有積極的促進作用。同時，各學校以各級德育達標學校創(chuàng)建工作為載體，積極推進中小學德育督導評估，形成爭創(chuàng)德育達標學校的激勵機制和氛圍。目前，全縣有自治區(qū)級德育達標學校1所、地區(qū)級3所、縣級9所。

4、學校政務財務管理進一步規(guī)范。通過在縣會計核算中心成立教育核算組，進一步健全和規(guī)范了學校財務預決算制度和審批制度，確保學校每一筆開支有根據(jù)、有來源、有保障、有效益、有監(jiān)督。同時，通過設置校務、財務公示欄，實行陽光操作，對評優(yōu)評先、職稱晉升、重大工程招投標、財務預決算及財務收支等與群眾利益密切相關和群眾關注的焦點、熱點問題做到公示、公開，杜絕暗箱操作，提高工作透明度。

（三）加強師資隊伍建設，師資隊伍素質得到提升一是嚴格把關，做好教師招聘工作。今年上半年，面向社會、公開招錄了45名師范本科畢業(yè)生，將于9月份全部充實到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校教學一線。同時面向社會公開招聘了

1名體育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。為了解決農村學前“雙語”教師緊缺問題，面向社會公開招聘了16名學前“雙語”教師，進一步充實了“雙語”教師隊伍。

二是加強培訓，提高業(yè)務素質。堅持以學科培訓為主，分別開展了高中、初中、小學教師的培訓。上半年，共有142名教師師參加了繼續(xù)教育。組織了25名中小學校長、書記參加了地區(qū)兩期中小學校長、書記提高培訓班。完成201*年上半年新錄用學前“雙語”教師的各項培訓工作。完成了近兩千人次的HSK考試、計算機等級考試、“雙語”教師培訓等工作。組織全縣45名中小學骨干班主任參加了2次全疆遠程培訓。

（四）以教研為中心，促進教育教學質量穩(wěn)步提高始終堅持以教研促教改、以教改促發(fā)展的理念，始終堅持把提高教研水平，作為提高教學質量的主要突破口，不斷提高教育質量和辦學水平。

一是組織開展專題講座、觀摩課、示范課、教研活動等措施，為城鄉(xiāng)學校教師和學生搭建交流學習的平臺，進一步促進城鄉(xiāng)學校均衡、和諧發(fā)展，推動城鄉(xiāng)學校管理水平、教育質量的共同提高。半年來，從各學校組織遴選了5名教師參加全疆優(yōu)質課競賽活動，其中1人獲一等獎，4人獲二等獎；組織遴選了23名教師參加地區(qū)級優(yōu)質課競賽，并取得了很好的成績。

二是加強常規(guī)檢查，努力提高教育教學質量。今年上半年，局教研室對全縣中小學進行了3輪的學校常規(guī)工作檢查；對全縣的五年級、六年級、七年級、八年級、九年級的9門課程進行了抽考，教學成績較上年均有所提高。

三是認真組織參加各級各類競賽。上半年，共組織學生各科競賽活動17次，其中：7人獲全國一等獎，5人獲全國二等獎，13人獲全國三等獎；29人獲自治區(qū)級一等獎，39人獲自治區(qū)級二等獎，72人獲自治區(qū)級三等獎，43人獲地區(qū)級一等獎，76人獲地區(qū)級二等獎，114人獲地區(qū)級三等獎。在“201*年課題”審報中，申報自治區(qū)級立項課題2項，地區(qū)級課題1項，縣級課題61項。截至6月底，我縣教師在《阿勒泰教研》發(fā)表論文80篇，有11篇論文被《中國教育報》評為一等獎，有20篇被《中國教育報》評為二等獎。

（五）積極爭取資金，辦學條件得到改善

今年，通過積極爭取國家、自治區(qū)項目支持，努力改善學校辦學條件。今年，縣財政用于校舍維修、改善辦學條件資金202.1萬元。爭取到專項資金40萬元，在沖乎爾鄉(xiāng)第一初級中學新建527平方米的學生公寓樓。目前，正在進行基礎工程建設，計劃9月份完成項目建設。爭取到中西部農村初中校舍改造工程項目資金1088萬元，將改造校舍總建筑面積7590平方米。

上半年以來，完成了6鄉(xiāng)1鎮(zhèn)“雙語”幼兒園建設項目申報工作；完成了高級中學總建設面積7800平方米，總投資780萬元的民漢合校申報工作；完成了07年-09年中西部初中校舍改造工程（縣初級中學、窩依莫克鄉(xiāng)中心學校、沖乎爾鄉(xiāng)第二初級中學）的項目圖紙設計、工程地質勘查、施工方案制定等前期工作；完成了全縣城鎮(zhèn)中小學及鄉(xiāng)中心學校校舍抗震安全排查工作。

二、下半年工作思路

201*年下半年工作的總體要求：堅持以鄧小平理論和

“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)“兩基”鞏固提高，積極推進“雙語”教學，大力發(fā)展職業(yè)教育，切實推進素質教育，努力提高教育教學質量，大力促進教育公平，實現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。

（一）繼續(xù)加強和改進學校德育和政治思想教育工作一是繼續(xù)深入貫徹落實中央8號文件和十七大精神精神，進一步加強和改進學校德育和思想政治教育工作，在中小學生當中繼續(xù)開展形式多樣的理想信念教育和社會主義榮辱觀教育。充分利用第29屆北京奧運會，鼓勵中小學生多形式、多角度的參與奧運，激發(fā)民族自豪感和榮譽感。

二是以培養(yǎng)現(xiàn)代公民基本素質為目標，深入開展愛國主義、文明行為習慣養(yǎng)成、自信與誠心、心理健康等主題教育活動，切實提高德育工作的針對性和時效性。繼續(xù)開足上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用。同時重視加強中等職業(yè)技術學校和民辦教育機構的德育工作，不留德育工作盲區(qū)。

三是繼續(xù)深化校園文化建設，提高校園文化的層次和品位。著力開展先進文化進校園、廉政文化進校園活動，大力開展融思想性、知識性、趣味性于一體的文藝活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，展示學生才華智慧。同時，通過舉辦家長學校座談會，構建起學校、家庭、社會三結合德育網絡，形成全社會共同推進素質教育的強大合力和良好環(huán)境。

（二）鞏固提高“兩基”目標，推進教育工作均衡發(fā)展一是強化督導，明確職責。繼續(xù)深化“以縣為主”的義務教育管理體制。加大教育督導力度，明確縣、鄉(xiāng)、校在“兩

基”工作中的職責，堅持實行“兩基”工作一票否決制，狠抓各項任務的落實，為迎接地區(qū)復檢，自治區(qū)復檢奠定堅實基礎，并為順利通過“兩基”國檢做好充分準備。

二是加強檢查，認真整改。繼續(xù)堅持把“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，進一步加強領導，加大工作力度。對照責任書狠抓“兩基”工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，層層抓落實。

三是認真貫徹落實農村義務教育經費保障機制。進一步健全農村中小學校預算執(zhí)行審計制度，規(guī)范運行機制。認真研究解決義務教育經費保障機制運行中出現(xiàn)的新情況、新問題。充分發(fā)揮教育經費核算組的優(yōu)勢，建立健全學校預算制度，執(zhí)行教育經費使用審計督導制度，規(guī)范運行機制，提高經費的使用效益。

（三）深化改革，大力發(fā)展中等職業(yè)教育

一是繼續(xù)貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和胡錦濤總書記在十七大會議上對職業(yè)教育的要求，結合縣域經濟發(fā)展特點，研究制定職業(yè)教育發(fā)展的政策措施。不斷改善辦學條件，多途徑探索建立起自己的實習、實踐基地。進一步落實貧困中職學生助學金制度，加大宣傳，鼓勵更多的初、高中畢業(yè)生轉變觀念，在全社會營造良好的上中職的氛圍。

二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升師生職業(yè)技能水平。要在技術、設施、實習、師資等方面，積極爭取社會、企業(yè)的支持，推進產教結合和校企合作。積極推廣“訂單式”培養(yǎng)模式，探索學生校內實訓和企業(yè)實習制度。要加快“雙師型”教師培養(yǎng)，加大教師培訓力度，并面向企業(yè)和社會公開招聘優(yōu)秀專業(yè)人才，成立職業(yè)教育人才庫。

三是大力宣傳國家將農村初中畢業(yè)生納入農村勞動預

備制培訓的政策，認真落實農村初中實行初中畢業(yè)證和崗位資格證“雙證”畢業(yè)的做法，結合縣域經濟的發(fā)展，下半年繼續(xù)在全縣鄉(xiāng)級中學推行“2+1”職業(yè)分流教育，科學設置專業(yè)，增強就業(yè)優(yōu)勢。

（四）積極推進“雙語”教學，努力提高少數(shù)民族教育質量認真落實“從小抓起，從教師抓起”的方針，以學前和小學教育為重點，逐步建立和完善農村學前“雙語”幼兒園，并按照“以園養(yǎng)園”的工作思路，逐步改善辦園條件。一是201*年9月前，完成各鄉(xiāng)中心學“雙語”幼兒園建設，且辦園條件均達到縣級幼兒園辦園條件，輻射和帶動農村學前“雙語”教育工作。二是201*年9月所有民語言村小均要建立“雙語”學前班，讓更多的農村幼兒接受學前“雙語”教育，通過漢語口語訓練，使少數(shù)民族幼兒基本解決漢語交流的問題，為小學階段“雙語”教學奠定基礎。

（五）全面加強教育管理隊伍和教師隊伍建設，提高服務教育的能力和水平

一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源，繼續(xù)完善城鎮(zhèn)學校教師到農村學校支教制度，鼓勵和支持城鎮(zhèn)學校教師到農村學校任教，建立起交流、保障和激勵的長效機制。九月初選派一批城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學校支教。

二是加強教育管理隊伍建設，通過培訓、掛職、校際交流等多種方式，提高教育管理隊伍建設。繼續(xù)落實與自治區(qū)八一中學、兵團二中培訓協(xié)議，不斷選派骨干校長和教師前去掛職培訓。

三是繼續(xù)推進第四輪教師全員培訓工作，進一步提升我縣中小學教師隊伍教學業(yè)務素質。

（六）加大教育改革力度，推進素質教育縱深發(fā)展下半年，普通高中全面進入新課程改革，要積極采取措施，確保高中新課程改革扎實、穩(wěn)步推進。一是認真貫徹落實國家有關推進素質教育的政策措施，研究構建以素質教育為核心的教育質量標準體系和教育工作評估辦法，使每位學生德智體美勞各方面都能得到和諧發(fā)展，使每位學生的個性特長都能得到充分的發(fā)揮。

二是堅持以“教研促教改、以教改促發(fā)展”的理念，實施教研興校工程，加大校本培訓和校本教研的檢查評估力度。加強教研室建設，提升教研水平。加大對學校教研工作的檢查、指導力度，抓緊抓實教學常規(guī)管理，向管理要質量，完善教學質量評價和監(jiān)控體系。

三是以開展第三屆“雙語”教學研討會、第三屆教學工作研討會暨校本培訓、校本教研成果展示活動、第三屆幼兒教育研討會等活動為載體，在全縣上下營造濃厚的教研活動的氛圍，探索符合縣情校情的實施素質教育的新途徑、新方法，探索建立符合素質教育要求和人的全面發(fā)展要求的考試評價機制。

（七）進一步整合教育資源，調整學校布局，改善城鄉(xiāng)辦學條件

在大力爭取項目資金，改善學校辦學條件的同時，繼續(xù)開展以“民漢合�！睘橹鞯膶W校布局調整工程，進一步改善辦學條件，集中優(yōu)勢力量辦學。對條件成熟的中小學進行民漢合校，并相應地撤并一些村小或教學點。今年下半年，計劃將城鎮(zhèn)二小合并到城鎮(zhèn)四小，同時建立城鎮(zhèn)幼兒園分園；將也格孜托別鄉(xiāng)一小合并至窩依莫克鄉(xiāng)中心學校；將闊鄉(xiāng)中學小學部全部合并至中學部；將窩依莫克鄉(xiāng)四小、五小、八

小合并到鄉(xiāng)中學，實現(xiàn)集中辦學、優(yōu)質教育資源共享。

（八）加強安全工作，維護教育教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，努力推進和諧校園建設

一是要繼續(xù)加強學校安全管理，認真落實校長是學校安全工作的第一責任人制度，繼續(xù)抓好學校財產、師生人身和各類招生考試安全工作。

二是建立健全各類安全防范機制和應急預案，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善安全衛(wèi)生管理制度嚴防安全事故發(fā)生，學校安全工作實行年終考核一票否決制。

三是要深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生的安全意識和自救互救能力。廣泛開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，堅持以人為本，愛護學生，關心教職工，積極協(xié)調有關部門定期開展學校及周邊環(huán)境的集中清理整頓活動，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，力爭做到讓學生順心、讓家長寬心、讓社會放心。

（九）加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和機關建設，改進工作作風，創(chuàng)設良好環(huán)境

一是繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設，推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系建設。加強黨風廉政教育和思想、作風、紀律教育，強化黨風廉政建設責任制，堅持依法治校、以德治校相結合，維護師生合法權益。規(guī)范學校財務管理，扎實搞好校務公開和財務公開。認真做好群眾信訪和“陽光投訴”工作，堅決查處各種違紀違法案件。

二是繼續(xù)加大學校黨建工作力度，進一步完善黨組織領導校長負責制，健全科學高效的領導機制和工作機制，把學校黨建工作與教職工的教育培養(yǎng)有機結合起來，通過抓黨

建、強班子、帶隊伍，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖�，形成“抓黨建促工作”的良好格局，營造良好的教育教學氛圍，不斷提高全縣的教育教學水平。

三是加強機關精神文明建設。以創(chuàng)建自治區(qū)級精神文明單位為契機，以創(chuàng)建“文明科室”、“文明個人”為抓手，切實加強機關思想作風建設、工作作風建設，增強法制意識、服務意識、責任意識和效能意識，加強協(xié)調配合，提高辦事效率和質量，改善服務態(tài)度，提高服務水平。

（十）繼續(xù)開展好各類活動，創(chuàng)設良好育人環(huán)境認真開好第三屆幼兒教育研討會、第三屆德育工作研討會、第三屆教學工作研討會，第二十四個教師節(jié)暨表彰大會，傾力為各學校在教育管理、教學教研等方面互相學習和交流搭建平臺，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，引領各級各類教育的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。同時，積極引導和督促各校加強學校校園文化建設，積極開展“德育達標學�！�、“綠色學�！薄ⅰ捌桨残�園”等創(chuàng)建活動，促進學校軟硬件建設得到進一步加強和完善，創(chuàng)造良好的育人氛圍和環(huán)境。

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