201*年兗州村官工作總結(jié)

大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)

我于201*年8月到兗州希爾康泰藥業(yè)有限公司任職辦公室主任助理，已在基層鍛煉兩年。經(jīng)過這兩年的鍛煉，我逐漸由原來的學(xué)生思維向基層干部轉(zhuǎn)變，熟悉企業(yè)的管理，積極為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策；貼近廣大群眾生活，扎實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。下面我就將第二年各方面的工作情況向組織部進(jìn)行匯報(bào)如下：一、思想方面

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。在企業(yè)服務(wù)期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，把鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，把黨的基本知識(shí)看成提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)課，并隨時(shí)記錄筆記，寫出心得體會(huì)。在踐行科學(xué)發(fā)展觀期間，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，同時(shí)安排好自身的獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí)間，通過活動(dòng)的開展，我的理論知識(shí)有了質(zhì)的提高，更加堅(jiān)定個(gè)人的政治信仰，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、美麗兗州充滿信心。

堅(jiān)持向身邊有工作經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，進(jìn)入企業(yè)一年后，對(duì)企業(yè)的日常工作已經(jīng)熟悉，但單獨(dú)進(jìn)行申報(bào)一個(gè)材料還需要不斷請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并通過互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)專業(yè)信息，不斷豐富自身的知識(shí)，做好項(xiàng)目的申報(bào)工作。同時(shí)做好企業(yè)宣傳的信息員。通過這兩年的鍛煉，我信息寫作水平有了大幅度提高，在今日兗州報(bào)發(fā)表多篇文章，同時(shí)在省刊物上發(fā)表兩篇信息，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

二、工作方面

在希爾康泰藥業(yè)工作的兩年來，在熟悉日常工作的同時(shí)，創(chuàng)新思維，協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾方面工作：（一）、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，協(xié)助公司黨支部做好非公有制企業(yè)黨建工作。

1、認(rèn)真組織開展第二批學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署下，整個(gè)活動(dòng)分廣泛動(dòng)員、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)四個(gè)階段。我結(jié)合公司實(shí)際，創(chuàng)新工作方式，制定了兗州希爾康泰藥業(yè)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我按照活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃表組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)黨校老師為公司黨員上黨課，不斷督促他們及時(shí)做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報(bào)。同時(shí)通過制作宣傳欄、懸掛橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我通過分組調(diào)研，召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、開通電子郵箱、網(wǎng)上征集等多種渠道收集信息，積極發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸因素，形成調(diào)研報(bào)告；在分析階段，我積極協(xié)調(diào)黨支部委員召開專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，并根據(jù)分析情況完成專題分析檢查報(bào)告；在整改落實(shí)階段，制定切實(shí)的整改落實(shí)方案，對(duì)整改內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)分解，明確整改落實(shí)項(xiàng)目、目標(biāo)、措施、責(zé)任主體、時(shí)限，與工作結(jié)合，統(tǒng)籌安排，并責(zé)任到人。主要完成了水針技術(shù)改造、新項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)、公司制度完善、員工培訓(xùn)等幾方面的整改，取得了切實(shí)的效果。

2、順利通過5月中旬的“五個(gè)好”黨組織建設(shè)。

自從我們?nèi)�名企官來到公司，黨建工作逐步進(jìn)入規(guī)范化，嚴(yán)格按照“361”規(guī)范進(jìn)行做好黨建工作，通過我日常工作嚴(yán)格要求，在這次驗(yàn)收中，順利通過了“五個(gè)好”黨支部的驗(yàn)收，促進(jìn)了企業(yè)黨建的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

3、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委的號(hào)召，通過三結(jié)合協(xié)助企業(yè)黨支部做好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。二是與加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)結(jié)合起來。三是與當(dāng)前水針、粉針技術(shù)改造，水針GMP認(rèn)證，山東名牌申報(bào)等重點(diǎn)工程結(jié)合起來。解放思想、開拓進(jìn)取、樹立典型的工作思路，做好黨員聯(lián)系幫扶工作，引導(dǎo)公司黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）、協(xié)助企業(yè)開展節(jié)能減排工作，申報(bào)節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備，為公司爭(zhēng)取近2萬元的節(jié)能優(yōu)惠資金。

201*年1月份，山東省節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備申請(qǐng)所得稅優(yōu)惠資金，主要由我負(fù)責(zé)起草材料，收集相關(guān)材料，為201*年購(gòu)置的金額為1.38萬元無油空壓機(jī)，201*年購(gòu)置的金額為3.9萬元的螺旋式空壓機(jī)、1.1萬元的冷卻塔、12.2萬元的模塊化水冷式冷水機(jī)組四臺(tái)節(jié)能設(shè)備進(jìn)行申報(bào)，符合山東省節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備企業(yè)所得稅優(yōu)惠條例，共申請(qǐng)優(yōu)惠資金近2萬元。通過這次節(jié)能申請(qǐng)，公司嘗到了節(jié)能設(shè)備帶來的效益，公司領(lǐng)導(dǎo)在我的倡導(dǎo)下，逐步在節(jié)能降耗上加大了投資力度，今年設(shè)備部對(duì)原有的9臺(tái)空壓機(jī)進(jìn)行集合到一起，建立統(tǒng)一氣站，整合后變?yōu)?臺(tái)設(shè)備，耗能由原來的147KW降為65KW，節(jié)能降耗非常明顯。同時(shí)投資200余萬元為水針新購(gòu)進(jìn)三條聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線，使水能大大節(jié)約，同時(shí)將節(jié)約勞動(dòng)力近20人，為公司節(jié)約了相當(dāng)資金。

（三）、為公司的空心硬膠囊產(chǎn)品申報(bào)山東名牌，使公司產(chǎn)品逐步走向品牌戰(zhàn)略。

自從5月28日到濟(jì)南質(zhì)量培訓(xùn)后，申報(bào)山東名牌工作就全部由我牽頭負(fù)責(zé)，首先在6月14日協(xié)助企業(yè)通過了ISO9001/ISO14001/GBT28001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，為申請(qǐng)山東名牌準(zhǔn)備了必備條件，接著投入到山東名牌申報(bào)材料的準(zhǔn)備、撰寫中，我對(duì)同行業(yè)并不了解，但公司把這項(xiàng)工作交給我，我想千方百計(jì)一定要做好，于是我詢問生產(chǎn)副總王總、質(zhì)量副總張總、質(zhì)量部張部長(zhǎng)等多部門人才把一些問題搞清楚，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)不斷了解同行制藥企業(yè)，把最重要的一項(xiàng)同行業(yè)評(píng)價(jià)寫好，經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間共準(zhǔn)備材料114頁，在7月9日之前按要求進(jìn)行了網(wǎng)上申報(bào)、刻錄光盤、材料裝訂后上報(bào)，在7月19日之前進(jìn)行了數(shù)據(jù)核實(shí)，目前此項(xiàng)工作正在省專家的審核中，雖然從5月到7月19日從未休息過一天，但看到自己的工作感到心里十分欣慰。

(四)、協(xié)助公司GMP小組進(jìn)行分發(fā)GMP文件，并簽訂文件的發(fā)放收回控制單。

今年主要任務(wù)就是進(jìn)行水針技術(shù)改造并通過國(guó)家藥監(jiān)局的GMP認(rèn)證。名牌申報(bào)完畢后，緊接進(jìn)入GMP的協(xié)助工作，主要是協(xié)助孫主任進(jìn)行復(fù)印文件、蓋生效章、發(fā)放文件，看似簡(jiǎn)單的工作，但面對(duì)大批量的各種型號(hào)文件，必須做到發(fā)放不重、不漏、不錯(cuò)，就需要我很認(rèn)真細(xì)心的工作，一天跑下來腳疼腿疼，但我沒有怨言，心中只希望能通過認(rèn)證，再苦再累也值得，現(xiàn)在已到最后文件大批量形成期，我們的工作剛剛開始，9月初將迎接GMP小組的檢查，我打算即使考核完也將繼續(xù)協(xié)助完成這次認(rèn)證。

（五）、多渠道進(jìn)行招工，確保一線生產(chǎn)人員，不影響生產(chǎn)。我主要分管人事部分的工作，負(fù)責(zé)公司招工、辭職辦理手續(xù)和工傷、養(yǎng)老保險(xiǎn)的入退和繳納手續(xù)。人事部門工作瑣碎，牽涉到人員招聘、辦理入廠手續(xù)、職工工傷保險(xiǎn)、辭職員工離廠手續(xù)、勞動(dòng)合同關(guān)系、人員信息檔案和健康檔案等一系列相關(guān)工作，還要和財(cái)務(wù)計(jì)算工資進(jìn)行很好的銜接，如果我報(bào)錯(cuò)一個(gè)身份證號(hào)就可能把工資發(fā)錯(cuò)，后果相當(dāng)嚴(yán)重，所以做每一件事我都非常細(xì)心，有的要核對(duì)兩到三遍才放心。另外，今年的招工工作有一定的難度，金融危機(jī)已過，南方經(jīng)濟(jì)復(fù)出，很多勞動(dòng)力外出打工，造成當(dāng)?shù)赜霉と藛T短缺，我通過多種渠道招工進(jìn)行崗位人員的填充，年初到兗州技校招中專畢業(yè)生20人，5月份到濟(jì)南山大進(jìn)行招聘高校生，6月份到曲阜進(jìn)行招聘，同時(shí)采取人才市場(chǎng)招聘、電視臺(tái)廣播、網(wǎng)上發(fā)布招聘信息等多種方式，保證了人員的正常補(bǔ)充。

（六）結(jié)合工作實(shí)際，提出合理性建議，采取和山東藥品食品職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)行貯備后備技術(shù)人才。

通過我在公司的兩年，特別這次認(rèn)證充分體現(xiàn)出公司的高層次專業(yè)人才力量薄弱，大中專專業(yè)對(duì)口畢業(yè)生還是相對(duì)缺少，根據(jù)當(dāng)前的辦學(xué)宗旨，我負(fù)責(zé)聯(lián)系山東藥品食品職業(yè)學(xué)院采取聯(lián)合辦學(xué)的方式進(jìn)行儲(chǔ)存后備技術(shù)人才，受到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。主要設(shè)置化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)、藥物分析技術(shù)專業(yè)、化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)（制藥、制劑設(shè)備方向）等相關(guān)對(duì)口專業(yè)，并使待遇向當(dāng)?shù)氐睦щy家庭學(xué)生傾斜，學(xué)生畢業(yè)后，我公司優(yōu)先錄取，同時(shí)報(bào)銷三年1.5萬元的學(xué)費(fèi)，為上學(xué)困難家庭的學(xué)生提供了上學(xué)的機(jī)會(huì)，這項(xiàng)優(yōu)惠條件吸引了大量的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)前來咨詢報(bào)名，主要由我和另一名企官負(fù)責(zé)報(bào)名，簽訂三方協(xié)議。這是公司在我們的倡導(dǎo)下又邁出的新的步伐。

（七）、協(xié)助企業(yè)做好工會(huì)建設(shè)，切實(shí)為職工謀福利。

我主張采取以黨建帶工建，以工建促黨建的建設(shè)思路，針對(duì)公司女職工多的特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新思路，四舉措為職工開展了送權(quán)利、送教育、送健康“三送”活動(dòng)，同時(shí)開展陽光體育、陽光培訓(xùn)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、技能比賽等活動(dòng)。切實(shí)按照市工會(huì)、鎮(zhèn)工會(huì)的要求切實(shí)履行職工代表制度和廠務(wù)公開制度，201*年度被市評(píng)為“廠務(wù)公開先進(jìn)單位”、“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”，公司領(lǐng)導(dǎo)說這與你們負(fù)責(zé)工會(huì)工作是分不開的。積極組織參加由太陽紙業(yè)主辦的第二屆青年聯(lián)誼會(huì)“玫瑰之約”，不斷為青年男女朋友架起交流的橋梁，同時(shí)豐富職工的文化生活，為職工解決交友局限的問題，我在這次活動(dòng)中積極動(dòng)員、充分準(zhǔn)備、帶隊(duì)參加，受到車間職工的好評(píng)。在高溫期間，我發(fā)動(dòng)工會(huì)組織開展為職工“送清涼”活動(dòng)，為每個(gè)車間購(gòu)置了保溫桶，各車間設(shè)置飲水區(qū)，保證每天兩次送綠豆湯、冰鎮(zhèn)純化水等降暑飲品，并發(fā)放防中暑藥品，切實(shí)讓一線職工感受到公司的關(guān)愛。并做好工會(huì)信息的上報(bào)工作，隨時(shí)將工會(huì)動(dòng)態(tài)反應(yīng)到上級(jí)工會(huì)組織。通過組織各種活動(dòng)，豐富了職工的文化生活，也豐富了企業(yè)文化，使職工在緊張、活潑、和諧的文化企業(yè)中生活。

總之，這兩年的基層工作體會(huì)就是踏實(shí)為企業(yè)、為職工做事，你的工作就會(huì)被認(rèn)可。如果說工作秘訣，我總結(jié)了幾句話是:主動(dòng)融入，把企業(yè)當(dāng)自己的家，把公司的事當(dāng)自己的事，把公司的人當(dāng)自己的親人，始終把公司利益、職工利益放在自己利益之前，事情就好辦了一半。

兩年來雖然有一定成績(jī)，但與很多優(yōu)秀村官還有一定差距，特別觀看《花開的美麗季節(jié)》后，曹沐春那種忍受委屈，貼心為村民致富的精神值得我學(xué)習(xí)，考核后，我將聽從組織的安排在本職崗位上繼續(xù)努力，利用兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，創(chuàng)造性的開展工作。為我們兗州建設(shè)“森林城市、生態(tài)鄉(xiāng)村、和諧社區(qū)、文明市民”作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兗州市新兗鎮(zhèn)希爾康泰藥業(yè)有限公司企官：李秀麗（辦公室主任助理）

201*年8月22日

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兗州六中優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

201*、3

“又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香”。在這個(gè)美好的春光里，我校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)于3月8日拉開了序幕。本次競(jìng)賽活動(dòng)我校共有38名教師經(jīng)過四天的激烈角逐，展示了數(shù)學(xué)、政治、歷史、語文等15個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)，讓老師們大飽眼福。總體來看，本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)充分激發(fā)了教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在要求，基本達(dá)到了預(yù)期目的，充分展示了我校教師的個(gè)性和風(fēng)采，較好地呈現(xiàn)了我校進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造有效、高效課堂的目的。

本次活動(dòng)可謂收獲頗豐，參評(píng)課不乏可圈可點(diǎn)之處，現(xiàn)總結(jié)如下：1、課前備課充分，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，能面向全體學(xué)生，并注意思想教育滲透。

全體教師都高度重視，積極準(zhǔn)備，深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，力求把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)地傳授給學(xué)生。在教案的撰寫上，既詳細(xì)又認(rèn)真，既不忘實(shí)效性和可操作性，又注重新課程理念的滲透。

2、學(xué)案編寫認(rèn)真、細(xì)致，且符合六中學(xué)生實(shí)際。

學(xué)案編寫能夠以學(xué)生為主體，能夠站在學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)，大部分老師編寫的學(xué)案欄目清晰，問題設(shè)計(jì)能夠由淺入深、循序漸進(jìn)。有的圖文并茂，非常吸引學(xué)生，學(xué)生參與熱情高漲。學(xué)案非常實(shí)用，老師們能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，靈活處理課堂知識(shí)。

3、在教學(xué)內(nèi)容的處理上，能夠緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)鍵突出，知識(shí)科學(xué)精當(dāng)，能力訓(xùn)練有序。

備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是備學(xué)生，了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)狀況和接受能力，才能有的放矢，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，提高課堂效率。很多老師的課沒有花里胡哨的表演，學(xué)生得到的是實(shí)實(shí)在在的收獲。

4、教師課堂駕馭能力較強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，教師精神飽滿，教態(tài)自然，思路清晰。設(shè)計(jì)的問題合理科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，大多數(shù)教師都能把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決核心問題。

5、注重利用多媒體技術(shù)服務(wù)教學(xué)。

取材豐富、廣泛，追求實(shí)用型，追求美感，富有表現(xiàn)力。能把抽象的、靜態(tài)的、枯燥的知識(shí)直觀、形象、鮮活地呈現(xiàn)給學(xué)生，能較好地起到多媒體輔助教學(xué)、深化教學(xué)的作用。努力追求既生動(dòng)形象又快節(jié)奏高效率的教學(xué)效果，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給所有評(píng)委和聽課教師。

教學(xué)永遠(yuǎn)是不完美的藝術(shù)，本次競(jìng)賽活動(dòng)也存在著一些比較突出的問題，值得我們每位教師去思考：

1、就教案撰寫來看，有些教案過于簡(jiǎn)單，內(nèi)容不詳；有些教案重難點(diǎn)未恰當(dāng)把握；有些教案過程設(shè)計(jì)不完整，沒有板書。比如，有的老師教案、學(xué)案一共才3頁，沒有教學(xué)目標(biāo)，沒有教學(xué)重點(diǎn)等。

2、就課堂評(píng)價(jià)而言，學(xué)生回答問題時(shí)，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語言較少。對(duì)學(xué)生的解答，有的沒有及時(shí)評(píng)價(jià)，有的甚至還忽略了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，這也是極需改進(jìn)的地方。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考量，應(yīng)該是判斷一堂課好壞的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。有些課堂只體現(xiàn)了教師的“教”的水平，而體現(xiàn)不了學(xué)生學(xué)的“效果”。

3、部分教師課前對(duì)教材鉆研不夠，教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案都是從網(wǎng)上“信手拈來”，并非“原創(chuàng)”。沒有考慮學(xué)情，以致重點(diǎn)、難點(diǎn)把握偏頗，把新授課上成了高三復(fù)習(xí)課。而在具體的操作過程中，因?yàn)閷?duì)教案“只知其然，而不知其所以然”，無法懂得教案的精髓所在，故課上也就少了許多精彩。比如有的老師的教案就是網(wǎng)上下的課堂實(shí)錄。

4、就課堂語言而言，部分老師語速太快，授課內(nèi)容過多，任務(wù)繁重，學(xué)生不易接受，甚至接受困難。

5、還有個(gè)別老師講得過多，課堂上沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。整堂課熱熱鬧鬧，教師表演色彩明顯，學(xué)生探究、合作、自主的意識(shí)還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

6、就多媒體使用而言，有的老師多媒體課件太注重形式，演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備不充分，實(shí)物投影利用率不高。

7、就教師基本功而言，有的年輕教師不用普通話教學(xué)。有的沒有板書，有的寫得太亂，太隨意。

8、就教師形象而言，有的老師上課形象太差，言談舉止不雅，走動(dòng)太隨意，動(dòng)作不符合課堂要求。

針對(duì)以上不足，特提出以下改進(jìn)措施：

1、教師要與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

教師提高自身素質(zhì)，主要從自身的學(xué)習(xí)和注重教科研兩方面去實(shí)現(xiàn)。如何自身學(xué)習(xí)，可以從報(bào)刊雜志中，上網(wǎng)和集體學(xué)習(xí)中獲得；教科研的先決條件是要更新思想觀念，然后樹立科研意識(shí)，并在實(shí)踐中得以提高。

2、加強(qiáng)有效集體備課，提高課堂效益。

新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要求教師合作探究，形成研討氛圍，發(fā)揮“團(tuán)隊(duì)效應(yīng)”，而集體備課則是教師合作研討的一種有效形式，它對(duì)于發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，具有舉足輕重的作用。備課要充分備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都要從六中學(xué)生實(shí)際出發(fā)。要認(rèn)真研究教材，對(duì)教材要有宏觀上的把握，做到心中有數(shù)。同時(shí)更要從微觀著手，腳踏實(shí)地，力求實(shí)效。“備學(xué)生”就是要具體分析學(xué)生實(shí)際，他們?cè)谀男┓矫鏁?huì)存在問題，怎樣講更易于學(xué)生理解、領(lǐng)悟和應(yīng)用。“興趣是最好的老師”，要充分考慮到學(xué)生的心理特點(diǎn)、興趣愛好，從其感興趣的方式、方法人手，往往效果更顯著。集體備課的時(shí)候，最重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么，一節(jié)課應(yīng)該有幾個(gè)重點(diǎn)步驟，即這節(jié)課的幾個(gè)亮點(diǎn)，它就是能夠激起學(xué)生全面參與的關(guān)鍵點(diǎn)。估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中有哪些可能不易理解的地方，怎樣來設(shè)置情境，采取什么樣的方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的信心與決心等，這些問題都是要求我們老師在集體備課的時(shí)候想到并能制定有效的解決方法�！敖虩o定法，貴在得法”，教法得當(dāng)，教學(xué)效果可以事半功倍。反之，則事倍功半。

3、優(yōu)化板書設(shè)計(jì)，提高課堂效率。

板書，是課堂教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)的重要手段。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，精心地設(shè)計(jì)板書，既是教師的一項(xiàng)教學(xué)基本功，又能體現(xiàn)出一個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)。眾所周知，板書設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的畫龍點(diǎn)睛之筆。對(duì)于學(xué)生而言，教師板書的過程就是讓學(xué)生觀察、思考、分析、理解和消化教學(xué)內(nèi)容的過程，也是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展認(rèn)知能力的過程。好的板書，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生過目不忘的功效，是有效教學(xué)的必要手段。古人云：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。獨(dú)具匠心的板書設(shè)計(jì)，既能引起學(xué)生的有意注意，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；既能傳授知識(shí)，又

能活躍學(xué)生思維；既能陶冶學(xué)生情操，又能啟迪學(xué)生智慧，在課堂教學(xué)中發(fā)揮著不可估量的作用。只要教師精心設(shè)計(jì)，運(yùn)用得當(dāng)，我們完全可以打造出屬于我們自己的高效課堂。

4、教師上課要有激情。

在我們平常的課堂上，很少有情感的火花，也難聽到真誠(chéng)的笑聲。大多是嚴(yán)肅有余，活潑不足。教師老是繃著臉，慢條斯理地講，學(xué)生瞪著眼睛“好像”在聽，時(shí)而幾聲嚴(yán)厲的呵斥，學(xué)生們都又正襟危坐，沒有一點(diǎn)朝氣，沒有一絲生機(jī)，就連上課的老師也要懨懨欲睡了。這樣的課堂有效率嗎？這樣的課堂能培養(yǎng)創(chuàng)造力嗎？

新課程理念要求，要構(gòu)建生命的課堂、有活力的課堂，從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，所以，教師上課一定要有激情。激情，是課堂教學(xué)的催化劑，也是衡量教師教學(xué)魅力和教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。充滿激情的課堂，猶如灑滿七彩陽光的綠地，絢麗燦爛；充滿激情的課堂，正如涓涓的流水，沁人心脾。身處激情的課堂，學(xué)生的熱情才能調(diào)動(dòng)起來，激發(fā)出來，豐富起來，心靈才會(huì)有更多的體驗(yàn)，注意力才會(huì)更集中，學(xué)生才能更好地去聽課、思考、體驗(yàn)。5、優(yōu)化教師的課堂評(píng)價(jià)語言，使其不斷向人性化、平等化、科學(xué)化發(fā)展，可以提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生的素養(yǎng)。

教師課堂上的評(píng)價(jià)語對(duì)學(xué)生的影響是極為深刻的，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，尤其是現(xiàn)在學(xué)生大都是“90”后的獨(dú)生子女或者是父母長(zhǎng)期在外打工的留守兒童，心靈比較脆弱。一句得體的溫暖人心的評(píng)語足以令人銘記終生；反之，一句刺痛人心的帶有侮辱性的評(píng)語也足以給人留下永久的心靈創(chuàng)傷。因此，教師在課堂評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，一定要三思而后行。發(fā)揮評(píng)價(jià)語的親切性，讓學(xué)生如浴春風(fēng)，如沐春雨。發(fā)揮評(píng)價(jià)語的激勵(lì)性，讓學(xué)生受到感染，獲得自信，走向成功。發(fā)揮評(píng)價(jià)語的多變性，讓學(xué)生耳目常新、喜聞樂見。發(fā)揮評(píng)價(jià)語的哲理性，讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中獲得做人求學(xué)的深刻道理。

6、給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我思考。

蘇霍姆林斯基說：“教室里一片寂靜，學(xué)生都在聚精會(huì)神地進(jìn)行緊張地思考。老師要珍視這樣的時(shí)刻。課堂上應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的寂靜�！痹诒敬卧u(píng)選活動(dòng)中，有的教師忽略了給學(xué)生足夠的空間與時(shí)間，老師一堂課都在講，學(xué)生根本沒有時(shí)

間和空間思考和消化老師所灌輸?shù)膬?nèi)容，大部分老師都是一講到底。

7、指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

俗話說：“好記性不如爛筆頭�！睍�(huì)做筆記的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)往往比較好。然而，在聽課過程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生沒有重視課堂筆記，幾乎沒有老師要求或指導(dǎo)學(xué)生做筆記，這樣，到復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W生就會(huì)倍感困難。因此，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記是十分必要的。

總之，本次活動(dòng)雖然有一些不足，但是瑕不掩瑜，心希望各位老師以這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為契機(jī)，力爭(zhēng)在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng)，力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

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