201*年工青婦工作總結(jié)

201*年工青婦工作總結(jié)

201*年，在區(qū)工青婦組織及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)工青婦工作以黨的十七大精神為指導，全面學習落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞工作大局，提高凝聚力，增強號召力，發(fā)揮優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了區(qū)工青婦組織和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強組織建設(shè)。結(jié)合各級團委會議精-

神，全面加強團員青年思想道德教育，努力提升團員青年整體素質(zhì)。

在三月份、八月份，先后兩次召開婦女群眾工作交流會，進一步加強了全鎮(zhèn)婦女干部之間的溝通與交流。

二、深入開展文體活動，不斷增強組織活力。

1、在人員集中地段張貼、懸掛有關(guān)宣傳標語。進一步豐富廣大工青婦人員的精神文化生活。2、“三八”節(jié)期間組織鎮(zhèn)機關(guān)婦女外出參觀學習活動，10月26日組織鎮(zhèn)機關(guān)人員開展了“喜迎十八大登山健身比賽活動”，進一步開闊視野、拓寬思路，以更飽滿的熱情投入到本職工作中；建立規(guī)范了一家職工書屋；十月份開展婦女維權(quán)知識講座，為維護廣大婦女的合法權(quán)益創(chuàng)造良好的社會氛圍。

3、積極推進“文化建設(shè)年”活動，開展納涼節(jié)、重大節(jié)慶日文藝匯演、書畫展等各種形式的文化活動，創(chuàng)造了良好的文化氛圍。

三、認真做好其他各項工作

認真做好困難職工幫扶工作，積極開展“金秋助學”活動，全面開展“兩節(jié)”送溫暖摸底工作；深入開展“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動；扎實推進維權(quán)工作，積極規(guī)范企業(yè)工資集體協(xié)商、集體合同簽訂等工作，做好“工資集體協(xié)商規(guī)范提升年”活動；深入開展職工互助補充保險工作。完成職工互助補充保險任務(wù)45人，超額完成50%；為簡化婦女小額擔保貸款手續(xù)，加快工作進度，在鎮(zhèn)信用社設(shè)立了婦女小額擔保貸款工作辦公室，為貸款婦女提供高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；認真完成團區(qū)委、區(qū)工會和區(qū)婦聯(lián)部署的各項中心工作。201*年我們將重點抓好以下幾項工作

一、抓學習，抓載體，促進工作吸引力以深入學習貫徹黨的十八大精神為契機，認真學習《工會法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《婦女保護法》等法律法規(guī)。通過學習，使我鎮(zhèn)工青婦干部進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，理清了思路，為做好我鎮(zhèn)工青婦工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

以重大節(jié)日為載體，開創(chuàng)工作新局面。以慶�！叭�八”國際勞動婦女節(jié)、紀念“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機，舉辦一系列群眾性文體活動，激發(fā)工青婦團體的工作熱情，營造學先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。

圍繞“先鋒崗”、“青年文明號”等活動載體，推進工作扎實開展。重點做好了以下幾項工作：一是繼續(xù)扎實開展競賽活動；二是進一步深化“青年文明號”創(chuàng)建活動；三是以開展“五好文明家庭”等創(chuàng)建活動為契機，深入學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力加強家庭成員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。

二、抓維權(quán)，創(chuàng)造有利于工青婦群眾發(fā)展的社會環(huán)境

201*年，我鎮(zhèn)工青婦工作將繼續(xù)堅持“一手抓發(fā)展、一手抓維權(quán)”的工作方針，著力構(gòu)建社會化維權(quán)工作格局。

（一）日常工作常抓不懈。一是加強民主管理，發(fā)揮工會組織的作用。認真履行工會基本職責，維護職工合法利益；二是落實和健全政公開制度。按確定公開的內(nèi)容和形式，實行定期公開；三是深入實施預(yù)防青少年違法犯罪工程，專門召開領(lǐng)導小組會議，研究部署相關(guān)工作。（二）重點工作主抓不放。將《工會法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《婦女保護法》和《婦女兒童權(quán)益保護法》等法律法規(guī)宣傳作為一項重點工作；以慶�！叭�八”國際婦女節(jié)為契機開展婦女維權(quán)日活動。三、抓中心，服務(wù)發(fā)展

我們充分發(fā)揮群團優(yōu)勢，立足工作大局，努力推進各項工作，在服務(wù)中心、推動發(fā)展上取得新成效。

1、積極為職工辦好事辦實事，增強工會的凝聚力。

2、進一步增強青少年法制觀念，積極開展法制教育。邀請專業(yè)人員到舉行法制講座，組織開展學法活動。

3、在幫困解憂，開展送溫暖活動方面。在“五一”國際勞動節(jié)等節(jié)日期間慰問困難家庭，發(fā)放慰問金；實施民生工程的在校孤兒生活補助工作。

4、以項目促發(fā)展。積極向上爭取項目資金，促進我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

擴展閱讀：201*年經(jīng)典工會工作總結(jié)

201*年經(jīng)典工會工作總結(jié)

進入201*年以來，在公司領(lǐng)導和上級工會的正確領(lǐng)導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，，強化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動，推進企業(yè)民主管理、推進職工素質(zhì)工程、推進企業(yè)文化建設(shè)、推進公司經(jīng)濟發(fā)展，增強企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。以下是本年度企業(yè)工會工作總結(jié)：一、加強政治理論學習提高工會干部素質(zhì)

文化公司工會以《監(jiān)督之窗》為載體，深入學習“xxxx”重要思想、和與企業(yè)管理息息相關(guān)的各種知識，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務(wù)意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提高工會干部綜合素質(zhì)。

二、參與企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用文化公司工會積極參與各項經(jīng)濟工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，使廣大職工明白集團公司的發(fā)展方向，樹立危機意識、競爭意識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)職工的聰明才智，為集團公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展尋找對策，為企業(yè)領(lǐng)導決策提供依據(jù)，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)；開展獻計獻策活動，廣納良言，為企業(yè)發(fā)展征集好建議、好點子，推動集團公司持續(xù)健康發(fā)展。三、做好工會工作計劃，發(fā)展新會員，加強工會自身建設(shè)。

我們在工作中深深地體會到，要把企業(yè)做大做強，必須培育一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精的員工隊伍，實現(xiàn)這一目標，最有效的途徑就是組織企業(yè)工會，201*年上半年，文化分會共吸納新入會會員22人，為集團工會輸送了一批新鮮血液。依靠工會組織的特殊作用，為企業(yè)的穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展，起到了保駕護航的作用。

四、積極開展勞動競賽，為完成企業(yè)任務(wù)建功立業(yè)。文化公司工會圍繞著“安康杯”知識競賽活動，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。圍繞著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發(fā)動工作，通過黑板報、通信報道等形式及時表揚競賽中的好人好事，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的勞動競賽熱潮。部分同志利用年休假時間學習，苦練基本功。通過一系列的競賽活動，員工的業(yè)務(wù)知識熟悉程度和業(yè)務(wù)操作能力大大增強，窗口服務(wù)水平得到進一步提高，業(yè)務(wù)處理能力得到明顯改善，業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異。

五、落實“關(guān)心”二字，維護員工切身利益，增強企業(yè)凝聚力。

公司工會干部以關(guān)心員工生活，為群眾辦好事實事為已任，工會委員把關(guān)心做到“家”，利用節(jié)假日及晚上的時間，和公司干部、員工進行談心，認真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難�！傲�一”兒童節(jié)、“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問工作，降溫費的及時發(fā)放，將組織的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護企業(yè)的整體利益，又維護了員工的具體利益。

六、響應(yīng)集團號召，積極參與慈善事業(yè)。

我們集團歷來是社會慈善事業(yè)的倡導者，支持者，文化分會自然不甘落后。我們分會員工知道礦業(yè)農(nóng)莊要建職工書屋的消息，為書屋捐獻一批圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。我們工會還參加了“愛心一日捐”活動，共募集資金2400余元，對社會慈善事業(yè)作出了自己的貢獻。在今年上半年工作的基礎(chǔ)上，我們對搞好201*年的工會工作充滿信心，在今后的工作中，我們一定積極配合上級工會組織，做好工會工作總結(jié)報告，配合企業(yè)黨組織，結(jié)合企業(yè)實際，抓緊抓實職工的現(xiàn)代化管理，開展理論、技術(shù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓，努力提高職工隊伍的整體素質(zhì)，組織職工學習《工會法》、《勞動法》等法律知識，加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動保護等知識的培訓，進一步保障職工的合法權(quán)益，增強企業(yè)的凝聚力。

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經(jīng)驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的�，F(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調(diào)了重點，理解了難點。4、情景表演：分角色進行朗誦表演。5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

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