201*-201*工作總結(jié)

201*2104學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

塘尾中學(xué)邱劍文

本學(xué)期我擔(dān)任初三(7)、三（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且擔(dān)任本班的班主任及學(xué)校團(tuán)總支部副書(shū)記工作。一學(xué)期以來(lái)，我能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，思想上積極要求進(jìn)步。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹(shù)立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的計(jì)劃：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初三的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排，并且對(duì)各單元、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，做好初中各階段的總體備課工作，對(duì)總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫(xiě)好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段

之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。相盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè)聽(tīng)，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高；使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能“吃得了”。積極開(kāi)展數(shù)學(xué)講座，課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

三、班主任工作

身為班主任，平時(shí)的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對(duì)學(xué)生的第一要求，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動(dòng)中、交往中和假日中，我都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛(ài)”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，主動(dòng)融合到集體中來(lái)，主動(dòng)參與建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。目前本班的紀(jì)律衛(wèi)生等各方面都有了很大的進(jìn)步，學(xué)生都很喜愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的班級(jí)體。

四、團(tuán)總支部工作1、團(tuán)隊(duì)工作

加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。1）、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮全區(qū)團(tuán)隊(duì)干部的先鋒模范作用，通過(guò)學(xué)理論知團(tuán)情，與我與祖國(guó)共同奮進(jìn)主題活動(dòng)相結(jié)合，團(tuán)結(jié)和

引導(dǎo)廣大青少年，努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才。切實(shí)提高廣大青少年的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)。

2）、召開(kāi)了全區(qū)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作思路交流會(huì)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，完善了團(tuán)的各項(xiàng)工作制度，落實(shí)了團(tuán)隊(duì)職責(zé)及工作制度，進(jìn)一步明確了全區(qū)團(tuán)隊(duì)工作應(yīng)該干什么、應(yīng)該如何干的問(wèn)題。

2、學(xué)生會(huì)工作

1、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

新學(xué)年伊始經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用.2、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學(xué)校學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.

這就是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì)，努力工作。

201*年1月16日

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

姓名：邱劍文單位：吳川市塘尾中學(xué)時(shí)間：201*4-1-16

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

舒蘭市職業(yè)高中教師：201*年12月

教學(xué)工作總結(jié)

在201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期，我任11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)建筑專業(yè)《識(shí)圖與構(gòu)造》一科的教師，在教育教學(xué)工作中，有成績(jī)也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

由于我是新改科教這個(gè)專業(yè)的，面臨許多困難，如教材生、學(xué)生生、年段多、任務(wù)緊、學(xué)校要求高等，在教學(xué)上有很大的壓力，怎么辦？我就利用課余時(shí)間仔細(xì)研讀教材，教第一章的同時(shí)，就學(xué)下一章的內(nèi)容，全面掌握知識(shí)體系是當(dāng)務(wù)之急。在備課、詳寫(xiě)教案、準(zhǔn)備大量充分的習(xí)題的同時(shí)，還得備學(xué)生，并布置課后作業(yè)。但是講完課后感覺(jué)課備的還有欠缺，如教法比較單調(diào)，師生互動(dòng)較少，練習(xí)方面知道能力差些，有的時(shí)候，學(xué)生有更好的方法來(lái)解決問(wèn)題，我卻沒(méi)有想到。理論聯(lián)系上差些，對(duì)教材中知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，只能按照考綱要求備課、講課。

在班主任、領(lǐng)導(dǎo)們的支持下，課堂秩序有很大的好轉(zhuǎn)，課堂效果基本達(dá)到預(yù)期，我也在盡力把課講好，把練習(xí)練好，多聽(tīng)其他老師的課，向他們多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教。由于復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)跟的上，與同學(xué)關(guān)系處理的和諧融洽，復(fù)習(xí)、鞏固的比較好，我堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生，并耐心給予輔導(dǎo)，對(duì)于丟失卷子的同學(xué)非但沒(méi)有責(zé)怪，而且還幫他們找到備用卷子、做他們的思想工作，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，態(tài)度更加端正。本學(xué)期期末考試大多數(shù)學(xué)生成績(jī)有了明顯的提高�？傊�，有點(diǎn)成績(jī)是應(yīng)該的，總算是沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的殷切期望，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，老師們、同學(xué)們對(duì)我的大力支持。下學(xué)期12級(jí)開(kāi)《建筑結(jié)構(gòu)》，這又是一門生學(xué)科，義不容辭把這課教好是我最大的心愿。當(dāng)然，要付出更大的辛苦和努力。發(fā)揚(yáng)成績(jī)的同時(shí)，更要彌補(bǔ)教學(xué)方面的不足，這是我日后的努力方向。

舒蘭市職業(yè)高中

教師：201*年12月

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