高三第二學期教學工作總結

201*-201*學年第二學期

教學工作總結

體育組李陽

201*-201*學年第二學期的體育教學工作已經結束了，在本學期我較好地完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學學期的工作情況總結如下：

一、教育教學工作：

這學期教的是畢業(yè)班，高三年級（13）至（16）四個班級。今年是高考年，高三學生學習壓力大，所以在平常的體育教學中，我充分突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。在課堂教學內容安排上注重了學生的體能和技術動作的教學，在教學過程中，教學進度和教學內容的安排按照由易到難，由簡到繁的原則，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質起到了很大的作用。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在學生對待終身體育的態(tài)度上，讓學生在思想上重視終身體育的重要性。

在教學的課余時間，我也積極聽取其他老師的課堂教學，做好聽課筆記的記錄，能夠經常與老師相互討論新課改的認識和心得。二、常規(guī)工作：

這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。學期每周一到周五，早晨校籃球隊的訓練工作還是抓的比較緊，嚴格的考評并能在思想上教育隊員重視籃球隊的作風。

一學期的工作很快就要結束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己。回想過去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作，努力創(chuàng)造更多的成績，也為學校的發(fā)展盡自己的一份力！

體育組李陽

201*年7月9日

擴展閱讀：201*學年度第二學期高三英語教學工作總結

201*學年度第二學期高三英語教學工作總結

謝莉莉

一年一度的高考已經落幕，回顧高三這一年的工作，對于初次帶高三的我來說感覺既辛苦又充實。為了今后更好地工作，吸取更多的經驗，現(xiàn)將這一年的工作情況總結如下。

一學年來，我們高三英語全體老師能夠認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提

高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個單詞都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好英語。②了解學生原有的英語基礎水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的英語知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有些學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。同時，積極參與聽課、評課，虛心

向同行學習教學方法博采眾長，提高教學水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，

開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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