學(xué)術(shù)傳承工作總結(jié)

學(xué)術(shù)傳承工作總結(jié)

201*年對(duì)我來說是不平凡的一年，這一年我有幸成為師傅的徒弟，向李師傅學(xué)習(xí)無損檢測的各項(xiàng)專業(yè)技能，我的師傅工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，在恩師的指導(dǎo)下，這一年來可謂收獲滿滿，下面就來談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì)：

一、理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步

無損檢測的知識(shí)很豐富，包括有多種檢測方法，想要在一年的時(shí)間里學(xué)習(xí)磁粉、滲透、射線及超聲波檢測四種常規(guī)檢測方法，對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，李師傅針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況，專門制訂了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且語重心長的對(duì)我說：要積極的投入到現(xiàn)場的檢測工作中去，不要怕干不好，一定要敢于動(dòng)手參與各種檢測方法，要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。

在一年的工作中，我參加了去新疆、呼和浩特重軌質(zhì)量異議的磁粉表面探傷，燃?xì)鈴S汽輪機(jī)組的葉片磁粉檢測；熱電廠鼓風(fēng)機(jī)葉片的磁粉檢測，汽輪機(jī)閥門的滲透檢測，壓力管道焊縫的射線檢測；氧氣廠汽輪機(jī)葉輪的磁粉檢測，空分機(jī)管道焊縫的滲透檢測；煉鋼廠重軌坯的超聲波檢測；煉鐵廠軌道運(yùn)輸車專用軌道的超聲波檢測；焦化廠風(fēng)機(jī)葉片磁粉檢測，吊車銷軸超聲波檢測；鑫型軋鋼廠軋機(jī)的磁粉及超聲波檢測；中心內(nèi)部煉鋼所鋼板的超聲波檢測，板所試樣的超聲波及射線檢測。在實(shí)際工作中我牢記李師傅對(duì)我的教導(dǎo)，積極地參與到各項(xiàng)工作中去，動(dòng)手裝設(shè)備、對(duì)工件進(jìn)行各種檢測。

在工作中，李師傅會(huì)根據(jù)實(shí)際檢測情況，教導(dǎo)我相應(yīng)的檢測原理，在什么情況下用那種檢測方法，如何更好的應(yīng)用檢測技術(shù)，并且將自己的專業(yè)書籍借給我學(xué)習(xí)，大大的開闊了我的眼界，豐富了我的理論知識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，使得我快速掌握了無損檢測的常規(guī)檢測方法。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確及時(shí)簽發(fā)報(bào)告

通過實(shí)際操作，對(duì)被檢工件會(huì)取得相應(yīng)的檢測數(shù)據(jù)，而所得數(shù)據(jù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，這就要求我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)定了各種檢測方法的相應(yīng)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)相應(yīng)的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，簽發(fā)檢測報(bào)告。在工作中，李師傅讓我仔細(xì)的做好數(shù)據(jù)記錄工作，這將成為簽發(fā)報(bào)告的重要依據(jù)，李師傅還下載了最新的鍛件及鋼管檢測標(biāo)準(zhǔn)讓我學(xué)習(xí)，并且在學(xué)后進(jìn)行了考試，針對(duì)我學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的漏洞和不理解的問題專門做了指導(dǎo)。在發(fā)報(bào)告方面，李師傅先讓我根據(jù)檢測數(shù)據(jù)和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)出一份報(bào)告，他會(huì)對(duì)我所發(fā)報(bào)告的不足和問題作出指正，讓我認(rèn)識(shí)到問題的所在，以方便我今后準(zhǔn)確及時(shí)簽發(fā)報(bào)告。

黨委組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，使我受益匪淺，我感謝組織為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。作為青年的我，更深知自己的責(zé)任重大，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平�？傊�，在這一年來，我向李師傅學(xué)到了很多東西。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，為建設(shè)包鋼貢獻(xiàn)自己的力量。

擴(kuò)展閱讀：4.4.1�？茖W(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃措施

名老中醫(yī)及繼承人工作計(jì)劃措施

一、

名老中醫(yī)張雙彥主任醫(yī)師及傳

世大弟子龐敬濤簡介

二、三、

(一)名老中醫(yī)張雙彥簡介

四、張雙彥是泊頭人,男,漢族,泊頭市中醫(yī)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師,1980年被河北省衛(wèi)生廳聘為中醫(yī)師,1987年晉升為中醫(yī)主治醫(yī)師,1995年晉升為中醫(yī)副主任醫(yī)師,從醫(yī)40余年來長期從事中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。他醫(yī)道精深,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長用中西醫(yī)結(jié)合的方法診治內(nèi)科疾病,辯證準(zhǔn)確,用藥精當(dāng),療效顯著。中醫(yī)辨治經(jīng)驗(yàn)頗豐,30余年來診治疾病數(shù)萬例,并于1998年被泊頭市人民政府授予《泊頭市名中醫(yī)》稱號(hào)、201*年被泊頭市人民政府授予《泊頭市首屆十大名中醫(yī)》稱號(hào),現(xiàn)為《泊頭市重點(diǎn)�？啤�、《泊頭市在建重點(diǎn)�？啤贰ⅰ恫搭^市中醫(yī)特色�？平ㄔO(shè)單位》,在本地享有盛譽(yù)。

五、(二)繼承人龐敬濤醫(yī)師簡介

六、龐敬濤,男,漢族,主治醫(yī)師。201*年畢業(yè)后一直從事臨床工作,具有多年科臨床經(jīng)驗(yàn)。為縣級(jí)中醫(yī)臨床技術(shù)骨干,在泊頭中醫(yī)院學(xué)習(xí)一年。從201*年至201*年參加名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承學(xué)習(xí)。工作期間先后在國家級(jí)雜志上發(fā)表論文5篇。

七、論文:1.張雙彥的經(jīng)驗(yàn).《國際中醫(yī)中藥雜志》,201*,12,第33卷,第12期:1147-1149.龐敬濤.《中醫(yī)臨床研究》,201*,11,第3卷,第21期:33-34.龐敬濤.

泊頭市中醫(yī)院科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)

繼承工作計(jì)劃及措施

為了繼承整理老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長培養(yǎng)造就高層次中醫(yī)臨床人才和中藥技術(shù)人才繼承與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)泊頭中醫(yī)醫(yī)院開展了全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作現(xiàn)就學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施總結(jié)如下一、繼承學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)工作目標(biāo)通過繼承工作使繼承人在整理、繼承老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)培養(yǎng)造就一批熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。二、繼承學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)工作計(jì)劃及措施繼承學(xué)習(xí)時(shí)間連續(xù)3年。一學(xué)習(xí)方式與教學(xué)內(nèi)容1學(xué)習(xí)方式名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作采取跟師學(xué)習(xí)、獨(dú)立臨床實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。其中跟師學(xué)習(xí)不少于180個(gè)工作日獨(dú)立臨床實(shí)踐不少于250個(gè)工作日集中理論授課時(shí)間5-6個(gè)月。2教學(xué)內(nèi)容繼承教學(xué)以跟指導(dǎo)老師臨床實(shí)踐和獨(dú)立臨床實(shí)踐為主要全面、系統(tǒng)地繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)專長等臨證精華提高臨診療或技術(shù)水平。二教學(xué)要求通過繼承工作達(dá)到下列要求1中醫(yī)藥理論功底更加扎實(shí)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍領(lǐng)悟古籍精華。2基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高臨床療效突出。3按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)本肛腸科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點(diǎn)。4繼承人結(jié)業(yè)時(shí)提交由本人獨(dú)立完成的、能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案30份。三、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作要求一繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不得少于1.5個(gè)工作日獨(dú)立從事臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不得少于2個(gè)工作日。二繼承人在學(xué)習(xí)期間不承擔(dān)行政管理事務(wù)不得接受與繼承學(xué)習(xí)無關(guān)的其它任務(wù)。三繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)期間原則上不得中斷。對(duì)確有特殊原因中斷繼承學(xué)習(xí)時(shí)間3個(gè)月以上6個(gè)月以內(nèi)者經(jīng)當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥管理部門批準(zhǔn)可繼續(xù)學(xué)習(xí)并補(bǔ)足其缺少的教學(xué)、實(shí)踐時(shí)間中斷學(xué)習(xí)時(shí)間超過6個(gè)月的協(xié)議自行終止停止學(xué)習(xí)。四指導(dǎo)老師在帶教期間每周臨床或?qū)嶋H操作帶教時(shí)間不得少于1.5個(gè)工作日要對(duì)繼承人撰寫的學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)、臨床病案進(jìn)行批閱、指導(dǎo)批語須在100字以上。五繼承工作的平時(shí)考核由指導(dǎo)老師和科室負(fù)責(zé)進(jìn)行。主要考核繼承人平時(shí)學(xué)習(xí)情況、跟師臨床和獨(dú)立臨床時(shí)間。繼承人應(yīng)認(rèn)真做好跟師學(xué)習(xí)筆記平均每月要撰寫一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)或指導(dǎo)老師的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整手術(shù)10000余例治愈率在95以上。他先后被授予《名中醫(yī)》、《首屆十大名中醫(yī)》等稱號(hào),曾任泊頭市中醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長、資陽市醫(yī)學(xué)會(huì)中醫(yī)副主任委員等職.他所創(chuàng)建的內(nèi)科已歷經(jīng)30于年,現(xiàn)為《重點(diǎn)專科》、《在建重點(diǎn)�？啤�、《國家級(jí)中醫(yī)特色�？平ㄔO(shè)單位》.他在本地享有盛譽(yù)，營衛(wèi)不和則發(fā)寒熱認(rèn)為本病與感染化膿有關(guān)若治療不當(dāng)或失治1中醫(yī)辨證欲正確診斷疾病必須首先辨其陰陽。同時(shí)在辨陰陽過程中不能只看一時(shí)的表象要全面分析疾病的癥狀以判斷疾病的性質(zhì)。龐敬濤承總結(jié)跟隨張雙彥名老中醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)已有三年時(shí)間,回過頭來看看,了解了不少中醫(yī)方面的知識(shí)。但還有些許不足。三年來最大的收獲是對(duì)中醫(yī)這一門學(xué)問有了一個(gè)宏觀的輪廓。確定了一個(gè)中期目標(biāo)就是全力打造扎實(shí)的中醫(yī)知識(shí)體系。就我目前的理解這個(gè)知識(shí)體系應(yīng)包括《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《針炙學(xué)》如《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)外科學(xué)》、《中醫(yī)兒科學(xué)》、《中醫(yī)婦科學(xué)》等。此外還有《中醫(yī)藥史學(xué)》、歷代影響較大的各名著當(dāng)然這里面首先是四大經(jīng)典此外諸如《脾胃論》、《傅青主女科》、《丹溪心法》、《儒門事親》、《醫(yī)林改錯(cuò)》、《醫(yī)學(xué)入門》、《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》等都應(yīng)包括其中。但是除這些純中醫(yī)之外要學(xué)好中醫(yī)我想在這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中還要包括《人體解剖學(xué)》、《營養(yǎng)學(xué)》、《心理學(xué)》、以及西醫(yī)的《生理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《傳染病學(xué)》等也要有一定的了解。認(rèn)識(shí)到這些對(duì)下一步如何入手就有了較為明確的思路。半年來值得欣慰的是學(xué)習(xí)中醫(yī)我沒有三天打魚兩天曬網(wǎng)相反對(duì)于中醫(yī)的熱愛之情有增無減。有一種越學(xué)越想學(xué)越學(xué)越有趣越學(xué)越癡迷的感覺。我想如果這種學(xué)習(xí)勢頭良好地保持下去的話不出十年。我就會(huì)成為一個(gè)中醫(yī)通。四大經(jīng)典已粗看一遍。中基也精讀了一遍。中醫(yī)藥學(xué)方劑學(xué)都記住了不少。如果近期能把中醫(yī)內(nèi)科看完的話。就能初步把理、法、方、藥給統(tǒng)一起來了。閱讀中醫(yī)臨床論文時(shí)看到一味味中藥和一個(gè)個(gè)藥方如同老朋友一般再也不感到陌生了。當(dāng)然三年來也有遺憾平時(shí)在醫(yī)院業(yè)務(wù)比較繁忙,在中醫(yī)學(xué)習(xí)方面時(shí)間需要抓得更緊學(xué)習(xí)的方式也需要更加靈活。這些會(huì)在下一步的學(xué)習(xí)中醫(yī)時(shí)考慮到,及時(shí)作出調(diào)整。根據(jù)自己理解的中醫(yī)知識(shí)結(jié)構(gòu)排下了學(xué)習(xí)時(shí)間表。要不畏艱難不急燥要入細(xì)深思慢品。一步一個(gè)腳印地學(xué)好為下一階段走進(jìn)臨床實(shí)踐打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)也要注意綜合學(xué)習(xí)、各方面齊頭并進(jìn)、并及時(shí)對(duì)跟師學(xué)習(xí)期間遇到的難題及時(shí)總結(jié)。通過不斷學(xué)習(xí)了解到,中醫(yī)典籍《內(nèi)經(jīng)》引入了陰陽學(xué)說從對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)出發(fā)構(gòu)建了一整套的中醫(yī)理論包括陰陽五行、整體觀念、臟腑氣血、經(jīng)絡(luò)針灸、病因病機(jī)、診斷治療、養(yǎng)生保健等等。這套理論的核心就是站在“天人合一”的角度把人看作與自然界相聯(lián)系的、本身既對(duì)立、又統(tǒng)一的整體陰陽平衡就是健康陰陽失調(diào)就會(huì)得病陰離陽絕就會(huì)死人�？梢哉f建立在陰陽五行學(xué)說基礎(chǔ)上的樸素的唯物觀、矛盾觀、系統(tǒng)觀、演變觀、整體觀構(gòu)成了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。從這個(gè)角度說中醫(yī)首先表現(xiàn)為思辯之學(xué)其次才是治病救人之學(xué)說中醫(yī)反映了一種世界觀是絲毫不過分的。同樣中醫(yī)仍舊從樸素的唯物觀出發(fā)對(duì)人體生病這樣的現(xiàn)象闡發(fā)出“有諸內(nèi)必形于其外”、“治病必求于本”這樣的樸素的認(rèn)識(shí)。因此中醫(yī)臨床必先望、聞、問、切通過問寒熱、察表里達(dá)到明虛實(shí)、辨陰陽的目的這實(shí)際上是一個(gè)由癥外在表現(xiàn)及證病理、由標(biāo)，癥狀，到本，病因，的診斷過程。在生產(chǎn)力、技術(shù)手段特別落后的古代，中醫(yī)已形成一整套的治療思想、診斷技術(shù)和方法這是非常不簡單的，是一個(gè)很了不起的成就。中醫(yī)不僅是治病救人的學(xué)問，也提供了一種系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)問題、解決問題的方法。就以“感冒”為例談?wù)勚形麽t(yī)治病的異同吧�！案忻啊钡陌Y狀主要包括鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽、發(fā)熱、頭痛甚至全身酸痛、高熱不退。西醫(yī)通常診斷為上呼吸道感染然后通過化驗(yàn)等手段大致分清病原體是細(xì)菌抑或病毒，給予解熱鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)咳、抗炎治療，若確認(rèn)與病毒有關(guān)還有可能開出抗病毒口服液、雙黃連、魚腥草注射液、銀翹清熱膠囊之類的中成藥。張主任認(rèn)為①中西醫(yī)各有不同的理論體系和治病思路、方法都是人類在探索人體疾病治療的過程中形成的兩種不同的“成果”不能以西醫(yī)的思維看待中醫(yī)更不能簡單地評(píng)論孰優(yōu)孰劣②中醫(yī)是建立在辨證的、唯物的基礎(chǔ)上的治病之學(xué)③中醫(yī)的理論和方法是樸素的但很完整④在治療變態(tài)反應(yīng)，過敏、病毒感染、衰老、慢性功能失調(diào)等領(lǐng)域西醫(yī)至今并無較為徹底的解決方法有時(shí)候還要求助于中醫(yī)中藥,唐主任運(yùn)用中醫(yī)理論的望神、色、舌、苔、唇、體征、聞聽患者自述、問重點(diǎn)癥狀及細(xì)節(jié)、起因、二便、月事、切脈診把握患者的體質(zhì)陰陽再參合環(huán)境、氣候條件四時(shí)分清風(fēng)、寒、燥、熱、濕及其夾雜關(guān)系、輕重程度最終定性春瘟、暑濕、秋燥、風(fēng)熱、風(fēng)寒等然后按解表、化濕、清熱、解毒、溫里、散寒、止咳、化痰等用藥法則擬出方藥。中醫(yī)目前走下坡路是個(gè)不爭的事實(shí)。對(duì)此痛心疾首之余也只能無可奈何。相對(duì)于專業(yè)醫(yī)生來說，普通群眾心目中對(duì)中醫(yī)中藥恐怕主要有以下幾個(gè)誤解，一是理論過時(shí)，挺玄，二是同病不同藥，想不通，三是療效不確定，沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明，四是與現(xiàn)代科技手段絕緣，太土，五是不分科，沒有科學(xué)的細(xì)化分工，六是藥物反應(yīng)大七是劑量太沒譜，隨手一抓，10克行，15克也差不多，無法信任。我覺得中醫(yī)本身的局限、現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)院教學(xué)方式的弊端、對(duì)中醫(yī)理論不正確的闡發(fā)、片面強(qiáng)調(diào)“經(jīng)典”或過于強(qiáng)調(diào)中西醫(yī)結(jié)合、對(duì)現(xiàn)代“快”生活節(jié)奏的不適應(yīng)等等都可能是造成中醫(yī)目前面臨困境的原因但核心問題我認(rèn)為是沒有很好地秉承中醫(yī)傳統(tǒng)。唐伯亮用中醫(yī)治病具有以下三個(gè)重要特點(diǎn):1.是重視中醫(yī)治未病,2.是重視辨證施治。中醫(yī)的辨證包含了透過現(xiàn)象看本質(zhì)、注重發(fā)展變化、抓主要矛盾、兼顧其他等幾層意思。傳統(tǒng)中醫(yī)講究望聞問切四診合參并考慮天時(shí)地理因素再運(yùn)用三焦、六經(jīng)、八綱、衛(wèi)氣營血等辨證方法立法用藥。中醫(yī)自始就不是“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的而是系統(tǒng)地、整體地看待人體以及人與自然界的關(guān)系。因此中醫(yī)往往會(huì)出現(xiàn)同病不同藥的現(xiàn)象實(shí)際上是“癥”表象同而“證”本質(zhì)、病因不同的緣故。3.用藥講究配伍對(duì)證下藥臨癥加減極具靈活性。中藥在性能上有四氣、五味、升降沉浮和歸經(jīng)，因由各種草藥構(gòu)成，中藥組方講究君臣佐使還要根據(jù)癥狀的改變隨時(shí)作出變化，實(shí)際上就是講究藥物的有機(jī)結(jié)合、協(xié)同作用，這不是隨意而為，而是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。中醫(yī)用藥禁忌比西藥少得多。中醫(yī)傳統(tǒng)上只總結(jié)出十八反、十九畏、妊娠禁忌、服藥忌口等四大類情況。中醫(yī)在用藥上出問題一般主要是下列情況一是診斷錯(cuò)誤下錯(cuò)藥這是醫(yī)師水平問題二是用量畸大屬庸醫(yī)所為，象胡萬林之流。三是沒有遵循中醫(yī)傳統(tǒng)用藥。張主任經(jīng)常強(qiáng)調(diào),中醫(yī)傳統(tǒng)治未病，未雨綢繆、重辨證標(biāo)本兼顧、講配伍，適應(yīng)變化，就是用外力中藥來主動(dòng)、積極地干預(yù)人體的生理功能使之自行向正常的方向轉(zhuǎn)變最終達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。“與其救療于有疾之后不若攝養(yǎng)于無疾之先”《丹溪心法》、“謹(jǐn)察陰陽所在而調(diào)之以平為期”《素問"至真要大論》正是這個(gè)意思。從這個(gè)意義上來說中醫(yī)實(shí)質(zhì)上是重在“調(diào)理”而非“治病”是把“養(yǎng)生”作為追求的最高目標(biāo)。理順了養(yǎng)好了百病自然不生。中醫(yī)是很注重人與自然的關(guān)系的同樣也很注重人與人之間的關(guān)系。說到這里似乎有點(diǎn)懸乎但事實(shí)的確如此。內(nèi)經(jīng)》上說“人以天地之氣生四時(shí)之法成”《素問;寶命全形論》因此“天地之大紀(jì)人神之通應(yīng)也”《素問;至真要大論》。這里強(qiáng)調(diào)的是人與自然息息相通人要與春生、夏長、秋收、冬藏的自然規(guī)律相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一說白了就是要尊重自然規(guī)律。只有尊重自然規(guī)律才能更好地適應(yīng)自然規(guī)律。只有適應(yīng)了自然規(guī)律人體各項(xiàng)功能才能正常運(yùn)行精神活動(dòng)才能正常。這就是“健康”的本義啊。人是自然的產(chǎn)物生命現(xiàn)象是自然現(xiàn)象的一部分受自然界的影響是毫無疑問的。在現(xiàn)代我們?cè)谡莆樟烁�多的科技知識(shí)和對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)提高的同時(shí)既不能夸大人與自然界的同一性更不能忽視自然界對(duì)人的影響。中醫(yī)的很多觀點(diǎn)是值得我們琢磨一番的。至于人與人的關(guān)系《溫病條辨;序》上載有“醫(yī)仁道也而必智以先之勇以副之仁以成之�！彼�以首先是仁者才能為醫(yī)。中醫(yī)還認(rèn)為情志與五臟疾病有關(guān)喜傷肺笑能死人怒傷肝大動(dòng)肝火眼珠突出恐傷腎嚇得尿褲子思傷脾單相思吃不下飯悲傷心不用解釋啦。這些都說明什么問題啊這些是在教導(dǎo)人們相互間要控制好自己的行為和情緒彼此間要和和氣氣、快快樂樂地生活。中藥是中醫(yī)治病救人的主要工具只有熟練了解了其性質(zhì)涼熱濕寒酸甜苦咸歸經(jīng)毒性升降沉伏相關(guān)禁忌等等那么我們就不能在關(guān)鍵的時(shí)候調(diào)兵遣將指揮若定。也根本不會(huì)起到預(yù)后的良好效果。為下一步跟著唐主任學(xué)習(xí)積累問題。我把中醫(yī)本科教材上所列的常用藥記在一個(gè)巴掌大的口袋書里隨身攜帶。抓住點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行記憶每天晚上回去默寫自己測考取得了良好的效果�；�本記下了300味中藥的大致功效。在記這些枯燥的名詞時(shí)我主要運(yùn)了口決、歌決和自編故事聯(lián)想進(jìn)行記憶。既增加了趣味性又搞高記憶效果真的好爽啊。另外我覺得我們生逢在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代真是很幸運(yùn)的不論什么藥只要想了解在百度里直接搜圖文并茂一目了解既有生物學(xué)特點(diǎn)、藥性特點(diǎn)還有現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)分析。中藥記熟后現(xiàn)在正式背方歌了。這雖然也是記憶但通過近幾天的學(xué)習(xí)我感覺到這個(gè)記憶需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行在分析的基礎(chǔ)進(jìn)行在體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要多問幾個(gè)為什么體味前人組成的動(dòng)機(jī)、思考和其中的奧妙。這樣就容易記了。并且通過背方進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中藥的藥性進(jìn)一步強(qiáng)化和加深對(duì)中藥的學(xué)習(xí)內(nèi)容�？芍^是一舉兩得。力爭在兩個(gè)周內(nèi)記100個(gè)以上常用的方子來一個(gè)強(qiáng)化沖刺。為以后進(jìn)行中醫(yī)臨床工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。唐主任在帶教期間不遺余力、傾囊相授嚴(yán)格保證帶教時(shí)間及時(shí)批閱我撰寫的學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)和醫(yī)案、嚴(yán)格要求“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典”等。通過這三年中醫(yī)師承學(xué)習(xí),替老師開處方注重實(shí)踐。在帶教中堅(jiān)持以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技藝教學(xué)為主輔以參觀考察。運(yùn)用“勤考促學(xué)、勤寫促學(xué)、勤用促學(xué)”等方法,學(xué)習(xí)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想創(chuàng)造良好的條件。不僅對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)有了較全面的了解,還在老師接診之際,對(duì)各種疾病的中醫(yī)臨床治療方面有了較為直觀的感受。運(yùn)用了以前在學(xué)習(xí)西醫(yī)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)方法,比如在學(xué)習(xí)中醫(yī)理論中的,氣血津液就與西醫(yī)理論截然不同的理論體系,通過中醫(yī)整體觀念和辨證施治的特點(diǎn).背藥性、方劑.還要根據(jù)老師診治疾病的辨證方法及時(shí)總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法。獨(dú)立在病房臨床實(shí)踐邊學(xué)習(xí)、邊體會(huì)、邊應(yīng)用在臨床中學(xué)習(xí)、體會(huì)、分析、總結(jié)唐老師的臨床經(jīng)驗(yàn)。在中醫(yī)師承期間,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),先后有多篇論文在《國際中醫(yī)中藥雜志》、《中醫(yī)臨床研究雜志》、《中國中醫(yī)急癥雜志》、《心理醫(yī)生雜志》等國家級(jí)醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表。目前中醫(yī)院和中醫(yī)師的數(shù)目越來越少除部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)外,其他很多地方的中醫(yī)院病人、生意越來越少了。這是否意味著中醫(yī)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),值得大家深思。其實(shí)作為每一個(gè)中國人中醫(yī)始終在我們身邊離不開推不掉。我們平時(shí)吃的稻米、大棗喝的茶葉、酒、蜂蜜做菜的馬齒莧、淮山、藕、蓮子當(dāng)調(diào)料的醋、姜、草果、陳皮等等都是中藥。有些中藥還跟人的身體有關(guān)如血余炭頭發(fā)烤焦的粉末、人中白尿之結(jié)晶等等。我們每一個(gè)中國人及日常生活都與中醫(yī)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。作為傳統(tǒng)文化的中醫(yī)其實(shí)已經(jīng)滲透進(jìn)每一個(gè)中國人的骨子和血液里了。所以每一位醫(yī)學(xué)人士都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,克服困難,認(rèn)真總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn),通過各種方法把中醫(yī)不斷傳承發(fā)揚(yáng)下去

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