實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
忠信小學(xué)201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),開展科技活動(dòng)的重要基地,是教學(xué)工作的重要組成部分。本學(xué)期來,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,能做好各項(xiàng)工作;制定各種計(jì)劃,完善各類表冊,并做到始終一貫,嚴(yán)格落實(shí):規(guī)范存放各類儀器,并對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按教材內(nèi)容添置必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期來,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況
1、開學(xué)初各科學(xué)教師根據(jù)教材內(nèi)容、當(dāng)?shù)刈匀粭l件和學(xué),F(xiàn)有的儀器設(shè)備情況,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室編制的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸,制定了?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到周。各年級都能按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),上好開足實(shí)驗(yàn)課,如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教師認(rèn)真批閱學(xué)生活動(dòng)記錄冊。教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高,經(jīng)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)和分組試驗(yàn)完成率均達(dá)100%,按質(zhì)按量完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。2、在深化教育改革、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
1、在期初,實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件和學(xué),F(xiàn)有的儀器設(shè)備,參照“貴州省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝绷谐鲅菔緦?shí)驗(yàn)?zāi)夸浐头纸M實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洸⒂“l(fā)給各位科學(xué)教師;擬寫了各年級實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,連同學(xué)生分組名單,實(shí)驗(yàn)室使用記錄,一并懸掛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。
2、開學(xué)初,實(shí)驗(yàn)室組織科學(xué)教師觀看儀器室里的器材、物品,使他們對學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備有一定的了解。實(shí)驗(yàn)室根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的儀器設(shè)備,充分利用身邊的廢舊物品,如塑料瓶、包裝盒(箱)等加工制作,用于教學(xué),不僅為學(xué)校節(jié)約了資金,更重要的是滿足了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求,填補(bǔ)了生產(chǎn)廠家不能批量生產(chǎn)而教學(xué)又不能缺少的空白,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室自制的用具以及自己準(zhǔn)備的材料,積極組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng),以舉辦科學(xué)知識競賽和制作等活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。4、充分準(zhǔn)備、用好設(shè)備
實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師填寫的實(shí)驗(yàn)“通知單”按單準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,并試做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)器材的可用性,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師課前實(shí)驗(yàn),將隱患排除于實(shí)驗(yàn)課之外,實(shí)驗(yàn)器材的開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室能做到有求必應(yīng),有問必答,耐心解決各實(shí)驗(yàn)教師的疑難。幫助他們認(rèn)識所使用的儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性質(zhì)、工作原理,實(shí)驗(yàn)的操作步驟和方法,充分發(fā)揮了儀器的功能。5、加強(qiáng)管理、妥善保管
管理儀器不是目的,管理是為了用好,通過管理為師生提供優(yōu)良的技術(shù)裝備,為師生服好務(wù),為教學(xué)服好務(wù)。我們對儀器的借用均進(jìn)行借出、回收簽字手續(xù),對儀器的損失或損害進(jìn)行調(diào)查、了解情況,根據(jù)情況對損失或損壞者進(jìn)行是否賠償、怎樣賠償處理。按規(guī)定做好儀器的“三廢”處理工作,規(guī)范存放儀器、藥品。定期對儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),使儀器的完好率持在95%以上,儀器經(jīng)常處于待用狀態(tài)。6、加強(qiáng)賬冊管理工作
經(jīng)常對儀器、藥品進(jìn)行清點(diǎn),核對賬冊,對增減的器材、藥品做好明細(xì)賬的流水作業(yè),期末滾動(dòng)總賬,使帳物相符,賬賬相符。7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、安全工作的管理8、做好儀器、藥品的訂購工作
根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合儀器室現(xiàn)有的儀器、藥品,期末向?qū)W校遞交儀器、藥品的訂購單,為下學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。9、注重資料的收集、整理工作
期末實(shí)驗(yàn)室對實(shí)驗(yàn)教師的備課、總結(jié)、學(xué)生活動(dòng)記錄冊、教師用書、教研組資料等進(jìn)行收集,分類整理、存檔,便于查閱。三、存在的問題及改進(jìn)措施
1、目前,實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍雖然壯大,但科研水平和科學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
2、教師對實(shí)驗(yàn)室的器材、藥品了解不夠,今后要多組織教師到儀器室觀看。
3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不能開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),放開思想。4、一些實(shí)驗(yàn)的器材不足,又找不到替代品,制約了一些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)管理人員向?qū)W校遞交訂購單,學(xué)校向教儀站訂購?傊,通過一學(xué)期的工作,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的工作已經(jīng)取得了不少成績,但還有很多不足。針對這些不足之處,在今后的工作中將不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
201*年7月8日
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教研室工作總結(jié)
201*年春季學(xué)期已接近尾聲,急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)
和支持下,本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、基本情況
1、人員本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué),王艷萍為六月份新入教師,未參加本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教,其余四位老師都能獨(dú)立承擔(dān)本門課的實(shí)驗(yàn)教學(xué),各位教師間團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。
2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進(jìn)賬,實(shí)驗(yàn)室總資產(chǎn)不變,實(shí)行分管制,每人負(fù)責(zé)一間實(shí)驗(yàn)室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實(shí)驗(yàn)室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個(gè)模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報(bào)實(shí)訓(xùn)中心。二、教學(xué)情況實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:6項(xiàng)班級:21個(gè)班總?cè)藬?shù):1700余人學(xué)時(shí)數(shù):756余節(jié)
各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),采取老師少講,學(xué)生多練的教學(xué)方法,在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo),通過學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合,學(xué)生能基本掌握各項(xiàng)技能操作,達(dá)到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的,考核項(xiàng)目心肺復(fù)蘇術(shù),及格率達(dá)95%以上。三、不足之處
急救實(shí)驗(yàn)室已成立一年,進(jìn)過各位教師的共同努力,實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質(zhì)不高,沒有進(jìn)行過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),對急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入,還只停留在單純實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上,無創(chuàng)新性教學(xué),在此,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)中,提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計(jì)劃
1、人員爭取有機(jī)會(huì)外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)
2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法,使教與學(xué)互長互進(jìn),是學(xué)生更容易接受知識
3、管理繼續(xù)實(shí)行分管制,每位教師都是實(shí)驗(yàn)室的主人
總結(jié)人:錢曉瓊201*年6月13日
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