校級優(yōu)秀示范班級工作總結(jié)

工業(yè)一班，勇創(chuàng)輝煌

校級優(yōu)秀班級評選工作總結(jié)____撰稿人：李海舟

工業(yè)1001班作為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇創(chuàng)輝煌的集體，有著堅(jiān)持不懈，開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。我們班由20個(gè)男生，3個(gè)女生構(gòu)成，屬于典型的機(jī)電分院特色班級。雖然男生占絕大多數(shù)，但我們對學(xué)習(xí)絲毫沒有有所松懈，專業(yè)排名第一，二人獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，多人獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。四級通過率高達(dá)56.5%。

不僅在成績方面我們名列前茅，在社會工作方面，我們更是勝人一籌。目前，有兩人擔(dān)任機(jī)電工程分院主席助理，一人擔(dān)任之江學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，五人擔(dān)任副部級職務(wù)。全班各個(gè)同學(xué)均有參加校級社團(tuán)組織�？梢哉f是技藝超群，人才濟(jì)濟(jì)。

同時(shí)，我們還有著累累碩果，全班幾乎全部參演了分院科技文化節(jié)閉幕式的演出，由張振輝等領(lǐng)舞的戰(zhàn)地舞，獲科技文化節(jié)文藝表演一等獎(jiǎng)。并有兩組同學(xué)在科技文化節(jié)滑翔機(jī)和逆風(fēng)車制作中分獲一、二等獎(jiǎng)。憑借出眾的才華和團(tuán)結(jié)一致的信心，我們代表分院參加了院“加油，團(tuán)支部！”的比賽，最后榮獲三等獎(jiǎng)，我們的表現(xiàn)得到了全場的一致好評，成為一段美談。

作為一個(gè)有著出眾才藝，積極向上，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富的班級。我們不僅團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，并且有著嚴(yán)明的紀(jì)律性和出類拔萃的組織性。我們堅(jiān)持考勤制度，每周副班長都會對本周的出勤率進(jìn)行總結(jié)并以表格的形式上交至班主任處。讓班主任時(shí)時(shí)了解班級最近的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。于此同時(shí)，我們開會定期召開班會，商討最近班級事務(wù)以及總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況。為幫助并鼓勵(lì)尚未通過四級的同學(xué)，我們班組成了四級專項(xiàng)輔導(dǎo)小組，由班級內(nèi)部英語成績有些的同學(xué)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)英語，疏導(dǎo)對于英語的厭倦心理，從而從本質(zhì)上提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的積極性，提高四級通過率。

相信有了目前的成績作為鋪墊，我們將會更加努力，更加堅(jiān)持，更加奮進(jìn)，爭取在這個(gè)基礎(chǔ)上更上一層樓。以榜樣示范的作用鼓勵(lì)更多的班級做好班級工作。并積極投身與校內(nèi)活動，爭取每學(xué)期開展一次有意義，有影響的班級活動。在提高自身知名度的同時(shí)，為全校師生提供一個(gè)活動的舞臺。

最后讓我們再次喊出那句口號：

工業(yè)一班，銳不可當(dāng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇創(chuàng)輝煌！

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進(jìn)步在戰(zhàn)勝自我中實(shí)現(xiàn)體育系201*級體教一班

優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班工作總結(jié)

體育系10級體教一班

為了提高班級人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，提高班級同學(xué)的文化素養(yǎng)，營造一種健康舒適的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，在班主任于迪老師的辛勤幫助下和班委的不懈努力下，體育系10級體教一班特舉辦了優(yōu)秀優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，現(xiàn)將本次系列活動取得的成績和不足做出如下總結(jié)。

第一章學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在新學(xué)期伊始，班級召開了第一次班會，班會中，經(jīng)過班級干部和班級同學(xué)的討論，班級全體學(xué)生模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，上課認(rèn)真，不遲到、不曠課。明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，全班爭取消滅掛科現(xiàn)象，全班英語通過三級,早操勤練出勤率100%，風(fēng)雨無阻，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，班級同學(xué)有了學(xué)習(xí)的方向和動力。二、積極開展自主學(xué)習(xí)活動

學(xué)院一直提倡教育學(xué)生要因材施教，同學(xué)們的學(xué)習(xí)更要充分調(diào)動自主性，對自身學(xué)習(xí)有合理的調(diào)整和安排。班級每周開展兩次集體自習(xí)，在集體自習(xí)中，學(xué)習(xí)委員樊婷同學(xué)帶領(lǐng)班級同學(xué)朗讀英語，聽寫單詞和短語，學(xué)習(xí)英文歌，從中發(fā)現(xiàn)不足，改正錯(cuò)誤。另外，作為體育專業(yè)生，晨練是重中之重，我班每天6點(diǎn)半進(jìn)行簽到自行晨練，加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)，久而久之形成習(xí)慣，養(yǎng)成良好的晨練習(xí)慣使我們的專業(yè)技術(shù)水平有了較大的提高。

經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班在期末考試中提高了很多，取得了豐碩的成果。成績優(yōu)異了，也提升了同學(xué)們對學(xué)習(xí)了興趣，增強(qiáng)了他們的信心。所有這一切都離不開每個(gè)同學(xué)的努力和大家的團(tuán)結(jié)，為了繼往開來，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績，我們會繼承以前的優(yōu)點(diǎn)，并借鑒師兄師姐們的成功經(jīng)驗(yàn)，在以后做出更好的成績！

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三、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，進(jìn)行“一對一”幫扶活動

作為體育專業(yè)生，文化成績總有稍許欠缺，特別是在英語學(xué)習(xí)方面，為了實(shí)現(xiàn)全班級英語三級過關(guān)，班委開會討論決定，以小組為單位進(jìn)行手把手，一對一的互幫互助活動，針對英語三級還沒有過的同學(xué)在英語成績優(yōu)秀的的同學(xué)的幫助下進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)，提高英語水平，這一措施的成功實(shí)施，不僅提高了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使整個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)，和諧，更具凝聚力，在班里逐步形成“比，學(xué)，趕，超”的良好風(fēng)氣，使班集體的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

四、開展各類學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣

由于班級學(xué)習(xí)氣氛一直不是很濃厚，班委會聯(lián)合其他班委開展了一系列提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的活動。如“體育人文知識搶答賽”活動，“辯論賽”透過專業(yè)視角看社會活動等等，還鼓勵(lì)班級同學(xué)積極參加學(xué)校、體育系舉辦的各種活動，。

另外班級根據(jù)自己的專業(yè)特色聯(lián)合二、三、社體班舉行了一些列的活動。如“球類教學(xué)比賽”活動等，舉辦此類活動不僅能夠提升我支部的專業(yè)技術(shù)，讓自己的實(shí)踐能力得到提升，也可以讓我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更深層次的了解技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

班級通過自己的堅(jiān)持不懈的努力，同學(xué)們一定能夠在三級考試中獲得好的成績，在以后的學(xué)習(xí)路上，我們也一定會收獲更多，成功的成為新世紀(jì)的主人！

第二章組織建設(shè)

一、團(tuán)支部支部委員職責(zé)分工團(tuán)支書

1.負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級團(tuán)組織的決議、指示精神，并隨時(shí)向上級團(tuán)組織匯報(bào)工作。

2.對團(tuán)員進(jìn)行管理，做好同學(xué)的思想工作。

3.結(jié)合實(shí)際情況，制定支部工作計(jì)劃，監(jiān)督團(tuán)支委的各項(xiàng)工作對班委、團(tuán)支委工作資料定期進(jìn)行匯總，并做好存檔工作。組織委員

1.協(xié)助其他班委、團(tuán)支委開展各項(xiàng)活動。

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2.組織各項(xiàng)活動，維持紀(jì)律和秩序。宣傳委員

1.搞好班級的各項(xiàng)宣傳工作，及時(shí)了解班級動態(tài)，并組織好班級同學(xué)向校報(bào)、院報(bào)、廣播站等投稿。

2.協(xié)助其他班委、團(tuán)支委在活動的組織過程中做好相應(yīng)的宣傳工作，擴(kuò)大班級的知名度。3.做好宣傳資料的搜集、整理及保管工作。二、班會、團(tuán)會活動

由于教學(xué)樓教室數(shù)量的限制，但是班委會、團(tuán)支部組織健全，班級兩周開一次班會，

在班會上總結(jié)班級兩個(gè)星期以來的學(xué)習(xí)、考勤、紀(jì)律等各方面的情況，做的好的方面進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，對有問題或出現(xiàn)錯(cuò)誤的進(jìn)行指導(dǎo)或改正。并在班會上幫助同學(xué)們解決生活上的一些問題，引導(dǎo)他們走向正確的學(xué)習(xí)生活道路，樹立自己的奮斗目標(biāo)。通過這樣的方法，同學(xué)們都逐步學(xué)會了怎樣提高學(xué)習(xí)效率，怎樣去好好生活，不管遇到什么挫折都能用積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，面對每一天。通過班會活動的有序開展，效果顯著，10級一班變得無比的凝聚和團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力共奮進(jìn)。三、思想建設(shè)

班級成立了黨小組，成員由班級的黨員和預(yù)備黨員以及入黨積極分子組成，團(tuán)支書為組長。首先，黨小組成員負(fù)責(zé)幫助班級發(fā)展對象撰寫思想?yún)R報(bào)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對其黨知識的教育，使他們盡早的完善自己，以至于更好更快的向黨組織靠攏。其次，撰寫黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周一進(jìn)行一次黨課指導(dǎo)和黨章、馬克思主義學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更好的了解黨，學(xué)習(xí)黨，為成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而奮斗。團(tuán)會“邁進(jìn)新征程”加深了我們對黨的認(rèn)識，并進(jìn)行積極分子的推選。推選積極分子第一要?jiǎng)?wù)就是從思想上走向成熟，我們邀請大四黨員們來為我們進(jìn)行入黨教育，從各方面了解黨，并進(jìn)行自身修養(yǎng)的加強(qiáng)，進(jìn)行素拓，發(fā)覺自身優(yōu)缺點(diǎn)，并不斷完善自我。

另外團(tuán)支部在組織建設(shè)上，積極鼓勵(lì)同學(xué)寫入黨申請書，參加黨校學(xué)習(xí)，每年向黨校輸送五名或六優(yōu)秀同學(xué)參加黨校學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步的發(fā)展預(yù)備黨員，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。同時(shí)按時(shí)收取團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作�，F(xiàn)我級班黨員人數(shù)為4名，預(yù)備黨員11名，發(fā)展對象8名，入黨積極分子29名。四、班級活動

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為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，發(fā)揮他們的專長，班委會積極引導(dǎo)，在班里組織了各式各樣的活動，我們制定了班級的新計(jì)劃，發(fā)展方向，班級制度及規(guī)定，以更好的開展工作。

每月，我支部都會對本月活動工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)按照支部自身所制定的年度計(jì)劃，再結(jié)合學(xué)院的工作計(jì)劃和指示，做好調(diào)整下個(gè)月的工作活動，并按時(shí)上交本月的工作月報(bào)表。堅(jiān)持每月連和其他班委開展一次班級委員會議，調(diào)整班級工作計(jì)劃及方向，并就班級出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，針對班級的問題采取一些措施，舉行一些活動。比如為了加強(qiáng)班級凝聚力，我們開展了一系列活動來促進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，如“侗文化城野炊”“湘西鳳凰之行”等活動。

這一年度，我班級各項(xiàng)組織工作有條不紊的進(jìn)行，達(dá)到了即讓同學(xué)們有所收獲，也讓整個(gè)班級更加團(tuán)結(jié)的雙贏效果。

第三章制度建設(shè)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班級是一個(gè)制度嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀集體。為保證班集體先進(jìn)性，開學(xué)初，班級根據(jù)系部要求以及班級具體實(shí)際，建立了詳細(xì)、完整的班級工作制度，為班級的各項(xiàng)工作提供了必要的指導(dǎo)和規(guī)范。工作中我們做到責(zé)任到人，加強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)教育，提高班級成員的領(lǐng)導(dǎo)水平，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)計(jì)劃性，避免工作上的隨意性，使各項(xiàng)工作有條不紊、按部就班地推進(jìn)。

（一）班規(guī)

第一條刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新思維，互幫互助。第二條上課專心聽講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，做好筆記。第三條獨(dú)自完成作業(yè)，按時(shí)上交作業(yè)。

第四條積極主動配合老師授課，及時(shí)向老師反映情況。

第五條積極參加班級學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)積極性，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。第六條不交作業(yè)者,與班會時(shí)給與通報(bào)批評，并寫檢查。

第七條自覺遵守課堂紀(jì)律，不得討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；上課應(yīng)把手機(jī)等關(guān)閉或調(diào)振動。。

第八條不得無故遲到、曠課、早退。

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第九條不得無故缺席校級、院級規(guī)定參加的活動，不得無故缺席班會、團(tuán)日活動等，否則按曠課論處。

第十條對于以上兩條，有病假或事假者應(yīng)做好請假手續(xù)（請假條應(yīng)有輔導(dǎo)員的簽字）；事情緊急者應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員口頭或電話請假，并在事后補(bǔ)請假條。

第十一條課上課下要尊重老師,與老師起爭端者通報(bào)輔導(dǎo)員。第十二條熱愛勞動，積極參加社會活動。

第十四條凡積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級開展的各項(xiàng)文體活動的同學(xué)都有記錄，并以此作為學(xué)生評優(yōu)的依據(jù)。

第十五條對每學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，除可獲得學(xué)校、學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)外，班級另外給與獎(jiǎng)勵(lì)。

第十九條本條例從201*年9月12日起開始執(zhí)行。

第二十條本條例由班委集體討論制定并全班通過執(zhí)行，班委會擁有最終解釋權(quán)。附：班級學(xué)習(xí)考勤制度

第一條：主要負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員

第二條：具體細(xì)則

提前5分鐘到達(dá)教室，不準(zhǔn)遲到、早退；上課前必須保持講桌清潔，黑板干凈

班級執(zhí)行嚴(yán)格的請假制度，有事提前請假，請假條一式三份（分別交由輔

導(dǎo)員、班主任、班級保存），有輔導(dǎo)員簽字的假條方可生效。有特殊情況來不及請假者，應(yīng)事先向輔導(dǎo)員及班長打招呼，事后8小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交假條；

上課期間不準(zhǔn)交頭接耳、大聲喧嘩，不準(zhǔn)睡覺；上課中途除特殊情況外不得無故離開教室；不管理由如何，課堂上不得與老師爭吵；

（二）班干部職責(zé)及班會制度

按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲；考勤情況與年終測評掛鉤。

第三條：處罰規(guī)定

對未提前5分鐘到教室的一周內(nèi)三次以上者給與班內(nèi)批評；一周內(nèi)遲到，早退三次或三次以上者需寫檢查一份，通報(bào)批評；違反課堂紀(jì)律的行為三次以上者寫檢查一份，通報(bào)批評；課堂上與老師爭吵者寫檢查一份，并向老師公開道歉；

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所有的班干部，要嚴(yán)以律己，寬以待人；發(fā)揮我們的熱情，熱心為同學(xué)們服務(wù)；發(fā)揮我們的才干，讓我們班成為生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、有凝聚力的班集體。

班長統(tǒng)攬全局，調(diào)動整個(gè)班的氣氛，協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班干的工作，負(fù)責(zé)定期主持召開班會及干部例會，及時(shí)把上級的指示傳達(dá)給同學(xué)們，并起到與同學(xué)、老師與同學(xué)之間的橋梁紐帶作用。

副班長主要負(fù)責(zé)早操出勤情況和協(xié)助班長把上級的指示傳達(dá)給同學(xué)們

團(tuán)支書主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)干組織各種團(tuán)日活動,馬列課開展及青志活動等，向同學(xué)們傳達(dá)校團(tuán)委、院分團(tuán)委的通知和下達(dá)的工作，及時(shí)了解團(tuán)員的思想動態(tài)。

學(xué)習(xí)委員堅(jiān)持“以紀(jì)風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”，主要負(fù)責(zé)課堂、班會、集會等各種集體活動的考勤,作業(yè)收發(fā)及其他紀(jì)律檢查。

生活委員主要負(fù)責(zé)本班財(cái)務(wù)管理,信件接收,衛(wèi)生監(jiān)察等日常生活事務(wù).

文藝委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加院內(nèi)外的各種文藝活動以及班級集體活動中的文藝表演，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的審美情操。

體育委員主要負(fù)責(zé)帶動全班同學(xué)積極參加體育鍛煉，組織同學(xué)們參加院內(nèi)外的各種體育活動，開展好第二課堂活動。

組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)支書組織各種團(tuán)日活動，激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識，以及負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)的上交工作。

宣傳委員主要負(fù)責(zé)以積極向上，貼近同學(xué)生活，反映班級活動成績的宣傳內(nèi)容來搞好班級宣傳工作，負(fù)責(zé)向同學(xué)們宣傳團(tuán)的文件精神，同時(shí)宣傳黨知識，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

心健委員主要負(fù)責(zé)班級同學(xué)的心理健康問題

權(quán)益委員主要負(fù)責(zé)班級同學(xué)是否有在權(quán)益方面受到損壞的地方，如果有的話及時(shí)處理并且報(bào)告給上級

勞動委員主要負(fù)責(zé)各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況。

第四章文化活動建設(shè)

班級是學(xué)校教育的活動的基本單位和前沿陣地，是學(xué)生生活的主要場所，是學(xué)生成長的搖籃，班級文化直接影響著學(xué)生在班級的生活質(zhì)量，影響著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和水平，影響著學(xué)生以后的生活質(zhì)量和生命的發(fā)展。葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育理論告訴我們，學(xué)生學(xué)校生活

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的質(zhì)量主要是班級生活的質(zhì)量，而班級生活質(zhì)量的高低主要是看班級文化為每個(gè)學(xué)生提供的發(fā)展條件如何。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育、促進(jìn)作用。一、班訓(xùn)及班規(guī)

班訓(xùn)：進(jìn)步在戰(zhàn)勝自我中實(shí)現(xiàn)

班規(guī)：

一班人，有所長，怎立身，需思量。逢升旗，要肅立，著裝齊，注目禮。敬師長，重禮儀，文明語，記心間。同學(xué)情，當(dāng)珍惜，做主人，愛集體。求學(xué)問，需用意。下筆勤，潤文筆。有問題，群力覓。做作業(yè)，測驗(yàn)題，請自立，莫作弊。預(yù)備鈴，靜如一。上課時(shí)，勤思考，勇發(fā)言，莫遲疑。勞與逸，需結(jié)合，好休息，更得益。所謂學(xué)，要用心，好辦法，加努力，貴持久，出成績。說基礎(chǔ)，是身體，造就它，平日里。值日生，盡獻(xiàn)力，莫怕臟，莫嫌棄。人生路，不平坦，要成材，不驕傲，想成功，需打造。趁今朝，惜時(shí)也。三、開展思想教育活動

我支部始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)思想，積極響應(yīng)黨中央、團(tuán)中央的號召并將時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神傳達(dá)貫穿到團(tuán)員青年中去，堅(jiān)持民主團(tuán)結(jié)

班級為加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，為及時(shí)跟上時(shí)代信息，學(xué)習(xí)“兩會201*”精神，了解認(rèn)識國家政策，增強(qiáng)使命感。開展“愛國主義教育”為主題和以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題的團(tuán)日活動，表達(dá)自己對黨對祖國母親深深祝福及熱愛。而且，我支部將一直組織支部所有成員認(rèn)真撰寫團(tuán)員日志，以加強(qiáng)支部成員之間的交流，及時(shí)向黨組織反映生活狀態(tài)。到了大二，思想建設(shè)顯得更加重要。我支部在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大專業(yè)思想建設(shè)力度，讓專業(yè)思想和原有思想相結(jié)合，讓班級更有活力更加有思想有凝聚力。

五、開展特色文化活動

在組織生活上，我支部開展了富有特色，并有專業(yè)特色的活動。聯(lián)合10級各班開展“球類教學(xué)比賽”、“迎新杯球類比賽”即提高專業(yè)技能也可以通過這些活動強(qiáng)化班級凝聚力。與201*級體教一班全體成員開展了新老生交流會。同時(shí)我支部還組織參加了系里開展的許多活

業(yè)精于勤荒于嬉7業(yè)精于勤荒于嬉進(jìn)步在戰(zhàn)勝自我中實(shí)現(xiàn)體育系201*級體教一班

動，如“說課大賽”“愛衛(wèi)大行動”“廣場文化藝術(shù)節(jié)”等活動，大大的豐富了班級同學(xué)的課余生活

積極向上的班級文化，能豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情感，凈化學(xué)生的心靈，并有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)的提高，潛能得到挖掘，智慧之光得到閃爍，創(chuàng)造力得到提升，主人翁意識得到強(qiáng)化，各種情感得到升華。積極的班級文化猶如生活中的浪花，記憶中的亮點(diǎn)，在學(xué)生生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。對每一個(gè)學(xué)生而言，都可以內(nèi)化為進(jìn)取精神，形成內(nèi)在動力，同時(shí)又作為外部推力推動著每個(gè)人頑強(qiáng)奮進(jìn)，促進(jìn)孩子走向成功。

第五章數(shù)據(jù)整理

學(xué)風(fēng)建設(shè)成果：班級最高分績97分

兩人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,兩人獲甲等獎(jiǎng)學(xué)金,四人獲得乙等獎(jiǎng)學(xué)金,一人獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金;一人獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，一人獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，三級報(bào)考通過率82%;社會實(shí)踐報(bào)告遞交54份;

籃球二級裁判54人田徑二級裁判54人黨團(tuán)及組織建設(shè)成果：

201*年榮獲院“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”稱號

201*年班級文化建設(shè)評比中榮獲第二名201*年榮獲院“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”稱號

黨員1名，預(yù)備黨員13名,積極分子29名,入黨申請書遞交29份,校級優(yōu)秀團(tuán)干2名,校級優(yōu)秀團(tuán)員7名,

201*-201*學(xué)年舉辦的籃球教學(xué)比賽中隸屬我們班的三術(shù)科班榮獲第一名隸屬我們班的二術(shù)科班榮獲第二名女生獲女子組第一名

201*-201*學(xué)年舉辦的排球教學(xué)比賽中三術(shù)科班獲第一名二術(shù)科班獲第三名

廣場文化藝術(shù)節(jié)中，在我們班參加的定向越野比賽中榮獲團(tuán)體第二名201*-201*學(xué)年舉辦的羽毛球爭霸賽中我班又榮獲第一

業(yè)精于勤荒于嬉8業(yè)精于勤荒于嬉進(jìn)步在戰(zhàn)勝自我中實(shí)現(xiàn)體育系201*級體教一班

籃球獲得10級組第一名

排球分別獲男子組女子組第一的好成績乒乓球獲團(tuán)體第二

班級人才濟(jì)濟(jì)：

系干七名：

鄒芬：體育系團(tuán)總支副書記王春祿：體育系學(xué)生分會副主席王涵陽：體育系學(xué)生分會副主席

石金穗：體育系團(tuán)總支學(xué)生分會記者站副站長張謙：體育系學(xué)生分會社團(tuán)部副部長婁寧：體育系學(xué)生分會文體生活部副部長顏可：體育系團(tuán)總支權(quán)益部副部長協(xié)會會長兩名：

張佳怡：排球協(xié)會會長張安：籃球協(xié)會會長

第六章心得與建議

通過優(yōu)良學(xué)風(fēng)班系列活動的準(zhǔn)備與評比，我們逐漸實(shí)現(xiàn)了最初的目標(biāo)，推動了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，提高了班級同學(xué)的文化素養(yǎng)，營造了一種健康舒適的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性，鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，同時(shí)加深了班級凝聚力，我們更好地理解了班級價(jià)值與意義，明確了人生目標(biāo)與理想。對于學(xué)風(fēng)班建設(shè)我的建議是：一充分發(fā)揮模范作用；二合理利用人力資源；三細(xì)節(jié)決定成��；四學(xué)風(fēng)班評比是形式不是目的；五時(shí)刻以集體利益為主。

當(dāng)然針對我們的不足我們會積極改正，使班級建設(shè)更加完善！

201*級體育系體教一班

201*年11月29日

業(yè)精于勤荒于嬉9業(yè)精于勤荒于嬉

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