201*年環(huán)境教育工作總結

環(huán)境教育工作總結

六溝民族小學201*.3

一、指導思想

環(huán)境教育是一項基本國策，也是學校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學環(huán)境教育實施指南》，以此為學校環(huán)境教育的指導思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學校”工作，把環(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環(huán)境建設模式。二、主要措施

我校高度重視環(huán)保教育，努力加強校園環(huán)境建設，取得了一定成績，為“綠色學校”創(chuàng)建工作邁出了實質性的步子，在今后的時間里，我們將進一步加強環(huán)保教育，推動學校的各項工作。我們將鞏固過去的成果，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。1、突重點：滲透于課堂

學校教育是以課堂教學為主的教育。環(huán)境教育應立足課堂，我們要利用課內教育的主渠道，持之以恒地進行滲透。為了提高廣大教師的環(huán)境科學知識和自身環(huán)境意識，本學期我校組織教師進行環(huán)境科學知識和環(huán)保法規(guī)的學習、考核，組織教學觀摩和教學研討活動。各教研組定期組織教師根據教材制定環(huán)境教育在各學科滲透的知識要點。使環(huán)境教育能有目標、有計劃、有內容，有系統(tǒng)地逐步深入地開展起來。

經常安排環(huán)境保護知識專題講座；利用各學科教學，通過國情、鄉(xiāng)情教育使學生了解國家的環(huán)境狀況；組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性，加深學生的環(huán)境憂患意識。2、抓關鍵：寄寓于活動

豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動，不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受，還能提高學生積極參與環(huán)境保護行動的興趣，可以起到事半功倍的良效。本學期組織部分師生走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育，從而不斷增強學生的環(huán)保意識，激發(fā)學生的參與熱情，努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。每年的紀念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學生開展有關活動，如專題講座、參觀調查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等，在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。

充分利用社區(qū)資源，開展系列活動。如：去敬老院慰問；去繁榮社區(qū)打掃衛(wèi)生、拔草、去小廣告；去消防隊學習消防知識；去社區(qū)開展綠色創(chuàng)建活動等。學校還要成立環(huán)保督查小分隊、義務護綠小組等環(huán)�；顒有〗M，并配備輔導教師，定期組織環(huán)�；顒樱瑓⑴c校園綠化、美化、凈化勞動。利用學校的大掃除，對全校師生進行教育，以班級為單位進行節(jié)約用紙活動。帶領學生走出校園，嘗試一些現場調查環(huán)境質量活動，查找原因，為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門和教育部門參加各種環(huán)境宣傳活動。重視每年的植樹節(jié)、水日、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日期間，組織學生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。3、強熏陶：潛移默化于環(huán)境我們對已建成的綠化，積極進行養(yǎng)護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。我們還將加強校園的文化環(huán)境的建設，建造有一定寓意的綠化區(qū)域，增添一定數量的“點睛”石。我們要充分發(fā)揮這些校園綠化的作用，教育學生愛護環(huán)境，做護綠的模范。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學生，以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信，從而營造一個保護環(huán)境的氛圍，如春風化雨，給學生以深刻的影響。

4、攻難點：結合于習慣

今年我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結合起來，一方面，要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”、“彎彎腰，撿起一個潔凈的校園”等。學校少先隊大隊部要加強對學生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、及時評比。從而使我們學校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈�？傊�，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，讓全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成“綠色學�！�。

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遵義縣三合中學201*年度

環(huán)保教育工作總結

三合中學在201*年上級主管部門的領導下，對創(chuàng)建“綠色學�！�，推動社會環(huán)保工作非常重視，從校長到教師、學生都自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學�！边^程中，提高了全校師生的環(huán)保意識，而且，促進了學校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展，使學校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的好評。我們的具體做法：

一、一年來，我校對創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ鞯念I導，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導處、后勤、德育處、班主任、科任教師、學生會、共青團等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ�，促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育；其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣，全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。二、學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，主要有以下：

1、學校將環(huán)境教育內容列入議事日程，要求全體教師在教學工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策；

2、校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；

3、倡導全體教師對學生環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學生的環(huán)保意識和行為習慣；

4、加強對新生的環(huán)保教育，組織學生積極參與各種環(huán)�；顒樱�5、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識；6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生；

7、學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現問題及時處理。

8、各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃；

9、每周五放學由帶班領導、值周長、值周教師、全體班主任進行衛(wèi)生大檢查，檢查結果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu)；10、加強健康教育，提高師生身體素質。

三、不斷提高教師的環(huán)保意識培養(yǎng)學生環(huán)保意識和行為。我們對學生進行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，通過實際指導學生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

學校還根據學生的興趣愛好，組織學生種樹，使學生在興趣中學到環(huán)保知識，懂得人類與自然界發(fā)展。

學校團委組織開展各種環(huán)�；顒�，通過校園網絡開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。

四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作。通過走出去、請進來，學習一些先進的“綠色學�！钡慕涷�，結合學校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鎮(zhèn)政府的號召，組織學生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。

五、加強健康教育，提高學生身體素質。（一）抓好學生體檢工作：

1、每學期對學生進行體檢，發(fā)現問題及時通知學生本人及家長，以得到及時治療；

2、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。（二）開好心理衛(wèi)生健康教育：

1、通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康；

2、由學校團書記陶義剛教師和德育處主任江華負責解決學生提出的心理咨詢問題。

六、加強飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。

1、學校食堂宿舍嚴格按照廚師規(guī)定進行體檢，持證上崗，學習專業(yè)衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識；

2、食堂做到設備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設備，符合食堂要求；

3、食堂嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定，定點采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食；4、每天清掃食堂衛(wèi)生。

總之，在這一年里我校各師生對創(chuàng)建“綠色學�！辈粩嗟呐�力，很多方面得到了很大的改善，但也存在不足之處，有待今后工作我校會繼續(xù)努力，會讓三合中學的學習環(huán)境更好，讓師生們的環(huán)保意識更高。

遵義縣三合中學201*年12月

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