《上一年的樹》讀后感 本文簡介:
《上一年的樹》讀后感(1)《上一年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了完成自己的許諾,想方設(shè)法地尋覓自己的朋友——樹,最終面對著用樹枝做成的火柴點著的燈光,唱起了上一年的歌的故事。贊美了鳥兒崇高的、令人回腸蕩氣的真誠友情。為什么呢?由于鳥兒有一顆完成許諾的心。讀了這篇文章,使我
《上一年的樹》讀后感 本文內(nèi)容:
《上一年的樹》讀后感(1)
《上一年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了完成自己的許諾,想方設(shè)法地尋覓自己的朋友——樹,最終面對著用樹枝做成的火柴點著的燈光,唱起了上一年的歌的故事。贊美了鳥兒崇高的、令人回腸蕩氣的真誠友情。為什么呢?由于鳥兒有一顆完成許諾的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時,有一次,教師在講臺上問:“誰愿意為咱們班爭奪榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭氣沒等教師說完便高高地舉起了手。教師接著說:“今日晚上有必要做完。”我一揣摩,時刻太緊張了,就放下了手,又一想,時刻少怕什么?又舉起了手,教師就斷定了咱們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕忙做作業(yè),一個多小時曩昔了,我的作業(yè)也完成了。 卻把 教師安置的手抄報忘得一塵不染,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我快樂地來到校園,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給教師了。過了一會教師來到教室,問到我時,我說班長收去了,教師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜愛你了,說完就上課了”。其時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!
經(jīng)過讀《上一年的樹》一文,我為自己曩昔的行為感到懊悔,容許了他人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要說謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠篤守信的鳥兒比較,我差的太遠(yuǎn)了。往后 ,我要向那些誠篤守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、餞別許諾的好孩子。
《上一年的樹》讀后感(2)
盡管《上一年的樹》這篇課文已經(jīng)學(xué)完二個多月了,可是它還深深地印在我的心上,一想起它就讓我耐人尋味。
《上一年的樹》是一篇日本童話故事,主要講一只小鳥為了完結(jié)自己對樹的許諾,飽經(jīng)含辛茹苦總算在一位小女子家里找到了樹?蓸鋮s用生命點著了那煤油燈,鳥兒為這燈中之火唱起了上一年的歌,給燈光聽。這只鳥兒的精力真可以用“言而有信”這一個詞描述。
不謙虛地說,我也是一個言而有信的人。有一次星期五,我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨,陽光明媚,空氣新鮮,我背起背包,就開端上路。半路上,鳥兒千姿百態(tài):有的站在枝頭,縱情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀,好像在向我招手……呀!十點二十五分了。我加快了腳步,趕向公園門口。咦?姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她?勺蟮扔业,一向不見姐姐的身影。時針快指向十二點了,我想:或許姐姐忘記了,要不我仍是回去吧?捎忠幌,如果姐姐來了,找不到我,怎么辦?這么多的時刻也等下來了,仍是再等等吧。
又過了半小時,姐姐仍是沒有呈現(xiàn),空中的雷聲卻呈現(xiàn)了。轟隆隆,轟隆隆,我只得往家跑,誰知跑到半途,滂沱大雨仍是吞沒了我。
工作往后,姐姐傳聞我病了,就立刻趕到我家來看望我,并向我說清了工作的通過。本來,姐姐的同學(xué)來了。姐姐熱心地招待同學(xué),卻忘記了昨日約好的事。“你真是一個言而有信的人!”姐姐握著我的手激動而羞愧地說。我聽了這句話,甜甜地笑了。
從今以后,我決議一向做一個誠篤守信的好孩子,就像這一只小鳥相同,深受別人的喜歡。
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