實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園201*--201*年上學(xué)期工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園201*201*年上學(xué)期工作總結(jié)
在忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園始終遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,認(rèn)真貫徹新《綱要》的精神,始終本著“全心全意為幼兒發(fā)展,盡職盡責(zé)為家長(zhǎng)服務(wù)”的辦園宗旨,以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為目標(biāo),自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、園所建設(shè):
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,“幼兒園應(yīng)該為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要!苯衲晡覀兝檬罴倨陂g更新了幼兒園的室內(nèi)環(huán)境,重新裝修了小班和中班,并將園內(nèi)的全部桌椅和幼兒用床重新噴漆,整個(gè)幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境煥然一新。二、安全與衛(wèi)生:
1、在開學(xué)初,我們首先加強(qiáng)了全體教職員工的安全教育培訓(xùn),每個(gè)教職員工都樹立了安全第一的責(zé)任意識(shí),同時(shí)我們采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時(shí)間得以整改,杜絕事故隱患,保障了師幼在園的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。
2、樹立規(guī)范意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),將安全教育工作落到實(shí)處,我們?cè)诿總(gè)班級(jí)設(shè)立了安全培訓(xùn)員,定期進(jìn)行幼兒安全教育培訓(xùn),并定期進(jìn)行各項(xiàng)安全演練。
3、在衛(wèi)生保健方面,全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察,并認(rèn)真做好缺勤幼兒的追蹤,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)上報(bào),并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)做好家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳與培訓(xùn),保障了幼兒的健康成長(zhǎng)。三、教師成長(zhǎng)與發(fā)展
我們始終堅(jiān)持以人為本,積極實(shí)施“人才強(qiáng)園戰(zhàn)略”。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍在幼兒園建設(shè)與發(fā)展中有著舉足輕重的作用。我們積極探索保教隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的方法和途徑,以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)、專家引領(lǐng)為扶持,培養(yǎng)出符合幼教事業(yè)的優(yōu)秀教師和專家型教師,提升我園保教隊(duì)伍的專業(yè)水平。
1、本學(xué)期,我們通過崗位培訓(xùn)、外出觀摩、進(jìn)修學(xué)習(xí)等形式,使教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)都得到了很大的提高。并組織年輕教師進(jìn)行送課到園活動(dòng),既讓年輕教師得到了鍛煉,又為她們爭(zhēng)取了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、同時(shí)我們繼續(xù)深入開展教育教研活動(dòng),每個(gè)教師積極撰寫教育隨筆、讀書筆記、教學(xué)反思等,給老師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),大大提高了教師的理論水平。
3、組織青年教師開展各項(xiàng)技能考核,同時(shí)繼續(xù)開展骨干教師示范課、青年教師精品課活動(dòng),使年輕教師的專業(yè)技能得到了較快的提高。四、教育教學(xué)
本學(xué)期我們把加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理作為了工作重點(diǎn),加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)的培訓(xùn)、監(jiān)督和管理的力度,從最基礎(chǔ)的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。
(1)建立隨堂聽課和檢查教案制度。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)以推門聽課的方式,深入班級(jí)聽課、看教案,了解教師教學(xué)情況,進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一指導(dǎo),引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。定期檢查教師教案,在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出共性問題,并給予指導(dǎo)。
(2)加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度。開學(xué)初,我們對(duì)教師進(jìn)行了幼兒園一日常規(guī)管理的培訓(xùn),要求教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,并嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做操,按時(shí)開展晨間活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)。為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。五、家長(zhǎng)工作
1.充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積極作用,合理采取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議。
2.本學(xué)期我們組織了元旦家園聯(lián)誼會(huì),家長(zhǎng)們積極地參與班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)家園互動(dòng)力度,形成有效家園合力,向家長(zhǎng)全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。3、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“家園共育”和“園長(zhǎng)信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。
4、做好家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作,針對(duì)家長(zhǎng)意見或建議不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化管理行為。
本學(xué)期具體活動(dòng)的安排:八月份:
1、更新幼兒園室內(nèi)環(huán)境,裝修小班、中班,園內(nèi)桌、椅、床重新噴漆;2、做好招生、分班等準(zhǔn)備工作;3、做好老師們的職前培訓(xùn);
4、根據(jù)工作需要,調(diào)整好幼兒園的工作崗位。九月份:
1、完善各種計(jì)劃,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),開好家長(zhǎng)會(huì);2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比;3、各班組織幼兒學(xué)習(xí)廣播體操及隊(duì)形聯(lián)系;4、慶祝教師節(jié)。十月份:
1、組織“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”合唱比賽;2、做好推門聽課的準(zhǔn)備工作;
3、積極開展以愛祖國(guó)為主題的教育活動(dòng)。十一月份:
1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放;2、同課異構(gòu)活動(dòng)展示;3、搞好冬季防寒、取暖工作。十二月份:
1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作。2、青年教師基本功比賽。
3、召開班主任座談會(huì),暢談如何做好班務(wù)工作。一月份:
1、做好教學(xué)質(zhì)量測(cè)查工作;
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì),做好家長(zhǎng)調(diào)查問卷和分析工作;3、做好各項(xiàng)總結(jié)工作,交流心得,上交材料,整理檔案;4、安排好假期值班工作。
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育苗幼兒園201*--201*年第一學(xué)期大班班主任工作總結(jié)
在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候,我們知道,一學(xué)期又接近尾聲了;仡欉@學(xué)期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候,其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學(xué),還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié):一、常規(guī)管理常抓不懈,保持良好的常規(guī)。
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長(zhǎng)高了,嗓門也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問題。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需要老師的關(guān)心。如江志洋、張漩小朋友比較調(diào)皮,行動(dòng)比較自由,愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求,另一方面也及時(shí)地表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講。所以一學(xué)期來,他們的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí),不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班級(jí)常規(guī)的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、營(yíng)造自由、寬松的氣氛,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。本學(xué)期,區(qū)域活動(dòng)中,我們開設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū):數(shù)學(xué)區(qū)、英語區(qū)、閱讀區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)等。在區(qū)域活動(dòng)中,材料的投放是相當(dāng)重要的,直接關(guān)系著活動(dòng)的開展。我們?cè)诓牧系耐斗派献龅揭韵聨c(diǎn):一是與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開展同步,有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行軍,有時(shí)作為主題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。如探索區(qū)里,小朋友從家中帶來了各種各樣的拼圖等。平時(shí)在家里正愁沒有人陪著玩。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。再如一些紙制品,
象牛奶盒、餅干盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里。三、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用
本學(xué)期,我們有一項(xiàng)重大的任務(wù)迎接市示范驗(yàn)收環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,也是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。在環(huán)境的布置上,我們花了大量的精力,找資料,到姐妹園參觀,每天老師們查閱資料,加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境,讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容。通過這次的驗(yàn)收,使我們了解到環(huán)境的布置必須
體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。四、開展豐富多彩的活動(dòng),鍛煉幼兒各方面的能力
本學(xué)期,我們開展了各種各樣的活動(dòng),使幼兒在各方面都得到了鍛煉,在體操比賽中,我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。孩子們的自理能力都比較強(qiáng),能自己的事情自己做。五、積極做好家園溝通
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:1、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。平時(shí),熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。2、利用多種媒介與通訊手
段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,發(fā)放成長(zhǎng)冊(cè),為彼此更容易交流,兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。3、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方,家長(zhǎng)們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。4、發(fā)信息向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),以上這些的努力付出,也換來了家長(zhǎng)的信任,我相信在今后的日子里,家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。
詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國(guó)的花朵?粗⒆觽兛鞓返爻砷L(zhǎng)和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。
教師:許秋娜201*年1月15日
育苗幼兒園201*--201*年第一學(xué)期大班個(gè)人總結(jié)
時(shí)間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,回首一學(xué)期來的忙碌工作,飽含著多少喜悅與艱辛,蘊(yùn)藏著多少成功與失敗。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好,瞻望是必然的,總結(jié)一定要有。一、努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛崗
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我常常會(huì)這樣想:“假如是我的孩子!蔽揖筒粫(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),有的只是理解,寬容,尊重,愛。教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),做到人到思想到。通過學(xué)習(xí)找差距、談心、整改,我對(duì)黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨有了更深刻的認(rèn)識(shí)理解,進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了素質(zhì),振奮了精神。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
由于擔(dān)任班主任的工作,對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我能夠主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性,為幼兒提供各種的活動(dòng)材料,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。一日活動(dòng)中堅(jiān)持保教結(jié)合,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),組織豐富多彩的游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),努力探索.。同時(shí)還積極的為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。在活動(dòng)
還堅(jiān)持以幼兒為主體做到尊重、了解每一個(gè)幼兒,抓幼兒的安全教育與自我保護(hù)能力的培養(yǎng),給孩子以關(guān)愛。家園聯(lián)系方面:我還認(rèn)真仔細(xì)地做好家長(zhǎng)工作,虛心聽取家長(zhǎng)的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓家長(zhǎng)覺得把孩子放在我園放心,稱心。注重家園共育,每月認(rèn)真填寫好家園聯(lián)系冊(cè),不定時(shí)向家長(zhǎng)介紹好家教經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的內(nèi)涵,這樣使幼兒園與家庭之間的溝通加強(qiáng)了,并統(tǒng)一了家園教育的步伐。本學(xué)期班內(nèi)繼續(xù)開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣”的特色活動(dòng),首先我制定了本學(xué)期特色的計(jì)劃,通過計(jì)劃我指定了符合我班孩子的特色內(nèi)容。在教學(xué)活動(dòng)中,一日生活中,能隨時(shí)隨地注意培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣。一學(xué)期來,孩子們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上更有所起色。
三、樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),提高學(xué)識(shí)水平
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步
1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、繼續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功
教師:許秋娜201*年1月15日
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