德育特色工作總結(jié)1

德育特色工作總結(jié)

在本年度，二龍小學(xué)全面落實黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持“以德育為首，以生為本，以德育人，以德促教”的德育工作新思路，確立了“整體部署，全面推進，抓住重點，務(wù)求實效”的辦學(xué)理念，全方位拓寬德育工作渠道。完善了德育工作體系，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。各方面工作得到了長足發(fā)展，取得了明顯效果�；仡櫵�做工作，主要有以下幾個方面。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作質(zhì)量

德育工作是一項長期工作，系統(tǒng)工程，要不斷提升其質(zhì)量，才能一年一個新起點，一期一次大進展。而德育隊伍又是實施和完善工作的重要載體，必須不斷豐富其內(nèi)涵，才是抓好這一工作的重點。本其重點做了：

二、整合教育資源，創(chuàng)新德育模式。

教育是一項巨大的工程，又是蘊藏著無限資源的寶庫。在學(xué)校工作中，我們堅持用自己的敏銳觀察力和智慧去開鑿、去挖掘整合各種資源，讓教育在培養(yǎng)祖國的花朵中發(fā)揮它的最大功率。我們的作法有：

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育于活動中。

活動是孩子的生命，是激發(fā)學(xué)生言行的載體。我們堅持開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，把德育教育溶入有趣的活動中，讓學(xué)生在活動中感悟、體驗、正言、立行。

四、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校安全無小事，師生生命重于天。我校始終把“創(chuàng)建平安校園”作

為安全工作的目標(biāo)，堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“細(xì)”字入手，“管”字不松。緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強化安全工作責(zé)任制，形成了層層擔(dān)責(zé)任，項項抓落實的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系。具體做法有：

1、扎扎實實搞好安全教育月活動。今年五月，學(xué)校設(shè)立為“珍愛生命，創(chuàng)安全校園”為主題的安全教育月�；顒悠陂g，學(xué)校請鎮(zhèn)政法領(lǐng)導(dǎo)楊士平同志來校向?qū)W生進行法制知識講座，還組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，辦安全教育宣傳欄。開好“安全與你同行”的主題班會、演講會，撰寫征文比賽，提高學(xué)生安全意識，讓“安全在我心中”的理念變成學(xué)生自覺遵守的行動。

2、搞好師生安全教育培訓(xùn)。利用班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育和安全預(yù)防教育。還組織了兩次大規(guī)模疏散、消防逃生實戰(zhàn)演練，使學(xué)生接受了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識技能教育。提高了廣大師生安全意識、安全防患能力和自我保護應(yīng)急能力。

3、學(xué)生中途有特殊原因出校，要填寫“請假條”，班主任查實、登記、簽字，再請校長簽字，然后到門衛(wèi)室交涉辦理。

4、強化乘車安全管理。學(xué)校通過《告家長書》和上門走訪宣傳等措施，已杜絕學(xué)生騎自行車和搭黑車上學(xué)、回家，消除了安全隱患。

5、完善封閉式管理模式。為確保學(xué)生安全，本期學(xué)校實行了低年級學(xué)生由家長接送到校門口，各班實行中、晚站隊放學(xué)，由值日老師護送到校門口。保障了學(xué)生安全，贏得了家長的好評。

6、開展“安全天天講活動”。學(xué)校、班級利用“晨會”和“兩操”，每

天對學(xué)生進行安全教育，通報安全狀況，時時刻刻繃緊學(xué)生的安全之弦。

7、實行學(xué)生到校、傷病零報告制。學(xué)校嚴(yán)格實行學(xué)生請銷假登記管理，凡有不明原因未按時到校的學(xué)生，第一時間上報學(xué)校，并及時與家長聯(lián)系，查明原因，妥善處理。學(xué)生突發(fā)傷病，實行第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制，及時處理上報，送醫(yī)院醫(yī)治。學(xué)校還制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，能處理各類突發(fā)事件。

8、加強對學(xué)生攜帶物品的管理。學(xué)校與學(xué)生會、班委會、安全巡視小組形成互相監(jiān)督網(wǎng)，信息互享，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶危險物品和攻擊性器械，快速反饋信息，妥善進行處置。

9、加大心理教育力度。對情結(jié)易波動或偶爾有異常變化的學(xué)生及時進行心理幫助，確保學(xué)生心態(tài)正常，校園穩(wěn)定。

10、及時化解學(xué)生糾紛。學(xué)生之間的矛盾容易產(chǎn)生，事發(fā)突然。要隨時布控監(jiān)察，一旦發(fā)生，及時化解，作好記載，防止學(xué)生對立情緒蔓延。學(xué)校一月一查，作為量化評估依據(jù)。

11、家校結(jié)合共保安全。開學(xué)初，學(xué)校印發(fā)《致家長的一封信》，節(jié)假日印發(fā)《告家長書》，向家長宣傳安全教育的重要性和共防措施，讓家長與學(xué)校配合，搞好對接，做到對學(xué)生全程監(jiān)管，形成“人人講安全，家家保平安”的局面。

正是這系列的管理舉措，有效保障了學(xué)生安全，達到了安全目的，形成了安全氛圍，營造出平安校園，實現(xiàn)了永小安全工作的良性循環(huán)，讓領(lǐng)導(dǎo)、社會、家庭均放心、滿意。

艱辛的工作贏得了豐厚的回報，但成果的輝煌只能證明過去，我們將以此為楔機、為起點，在今后的德育工作中機遇與挑戰(zhàn)并存，我們?nèi)詫⒉?/p>

懈努力，不斷創(chuàng)新，用我們的智慧應(yīng)對新問題、新特點，創(chuàng)造更加完美的德育工作。

德育特色工作總結(jié)

（201*.3~201*.3）

二龍小學(xué)

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德育特色工作總結(jié)-

本年度，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹、外出培訓(xùn)等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則，為人師表。

2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進修組織的班主任培訓(xùn)班。

3、為了加強班主任班級管理能力，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

二、加強學(xué)生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。1、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生聽見國歌聲要駐足肅立，少先隊員敬隊禮，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。開展“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊組織。如今學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴率達到92%

（2）開展好“祖國明天會更好”“中華魂”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)

要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

2、安全教育

（1）通過校園電視臺，加強安全知識的宣講教育，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護知識。學(xué)校一年來共制做10多個和教育短片對學(xué)生進行教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.

（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實踐活動課。

（4）為提高師生避險抗災(zāi)能力，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動。通過演練，全校100多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出教室在操場上站好，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能，強化了師生們防患于未然的安全意識，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗。

3、環(huán)保教育

通過宣傳櫥窗、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過開展活動，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來，使校園變得更加整潔，干凈。

4、抓好養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《花園好孩子歌》為內(nèi)容，開展“星級班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，花園好孩子示范崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“星級班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。通過班級評比制度的建立，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化，站隊做到快、靜、齊。

5、本年度，舉行兩次生態(tài)體驗德育實踐活動課，參賽班級20余次，本次活動課形式多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會、論壇、談話、才藝表演、游戲等，展示了實踐課的活動內(nèi)容，使學(xué)生在活動中、在娛樂中受到教育，達到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。

通過開展德育實踐活動課競賽，使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會向生態(tài)體驗式班會過度，真正加強我校的德育工作，充實德育內(nèi)容，改進德育方法

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著。參加各級各類競賽頻頻獲獎，一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

德育特色工作總結(jié)

（201*.3~201*.3）

二龍小學(xué)

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