201*—201*年中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)德育工作年度總結(jié)

武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)201*-201*學(xué)年度

德育工作總結(jié)

為切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，本年度我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下,教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、師生養(yǎng)成教育的四大教育為主線,不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,探索學(xué)校德育工作的新途徑。2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本年度我們繼續(xù)以“三立”教育為主線,開學(xué)初,對所有的教師進行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入“三立”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時反思,以各種活動為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵,進行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時完成各項任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為示范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默

化的熏陶。

3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、加強校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。

(1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。傾力打造以學(xué)校“三立”教育為主題，以“放飛夢想、播種希望”、“童心飛揚、感恩勵志”、“我為秀小添風(fēng)采”等為內(nèi)容的特色校園、特色班級文化，通過全體教師的努力，校園文化和班級文化特色現(xiàn)已初顯成效。

(2)、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

(3)、開展豐富多彩的德育活動,全面推進素質(zhì)教育。本年度,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動,組織學(xué)生參加各項活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的個性。從而加大學(xué)生大課間活動,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

①、學(xué)校廣播站、德育專欄廣泛宣傳雷鋒的先進事跡，鼓勵倡導(dǎo)青少年幫助他人做力所能及的好事，各班建立了《好人好事登記簿》，收到以學(xué)習(xí)雷鋒同志和禮儀常規(guī)教育為主題的手抄報12份，繪畫12份。各班召開“雷鋒就在我們身邊”主題班會，進一步提高了師生的道德素養(yǎng)。3月5日我校結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和學(xué)雷鋒樹新風(fēng)系列活動，先后兩次組織開展了“治理臟亂差，我們在行動”義務(wù)勞動，對學(xué)校校園內(nèi)的雜草、校園周圍和秀觀場鎮(zhèn)的“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進行了徹底的清理。對亂扔垃圾、亂放雜物、亂穿公路等不文明行為開展文明勸導(dǎo)。此舉既美化了場鎮(zhèn)，又凈化了師生和群眾心靈，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

②、201*年4月3日上午，秀觀小學(xué)春季田徑運動會伴隨著莊嚴(yán)的升旗儀拉開了序幕。本次運動會進一步增強了各班學(xué)生團體凝聚力，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，進一步豐富了學(xué)校文體活動。

③、3月29日至4月10日，學(xué)校德育辦、少先隊大隊部根據(jù)縣教育局的部署，組織廣大學(xué)生在中國文明網(wǎng)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。通過本次開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。④、組織開展了第十二個公民道德建設(shè)宣傳月活動，3月下旬，少先隊大隊部以“從我做起、帶動大家、拉動社會“的工作思路，積極組織開展“小手牽大手，文明行為伴我行”主題教育活動。積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌節(jié)約行為，大力開展“文明餐桌班級”的創(chuàng)建活動。成立校園110，加強對“講文明、樹新風(fēng)”“文明餐桌”等活動的開展實效進行監(jiān)督檢查。同時充分發(fā)揮值周班的作用，設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，提醒、監(jiān)督師生保護環(huán)境，愛護清潔，愛護花草，不隨地吐痰、不亂扔雜物，引導(dǎo)、監(jiān)督師生遵守交通秩序，不橫穿馬路，維護交通安全�，F(xiàn)在，學(xué)生的言行更文明了，學(xué)校的校容校貌更美了。⑤、小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，一向受到秀觀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為提高教學(xué)質(zhì)量，促進家校溝通交流，5月22日上午，該校召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會。此次畢業(yè)班學(xué)生家長會的召開，不但增進了家校交流，而且使學(xué)校教育更貼近學(xué)生的生活實際，能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)。

⑥、201*年5月31日上午，中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)隊旗飄揚、歡歌笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，學(xué)校全體師生在操場上隆重舉行“感恩勵志、相約夢想”六一慶祝活動暨“德文獎學(xué)金”頒獎儀式。整個活動還包括：以“中國夢，我的夢”為主題的美術(shù)書畫作品展，手抄報作品展以及學(xué)生征文展。通過本次活動，不但展示了學(xué)生的才藝，也增強了學(xué)生的組織感、集體榮譽感，營造了健康、向上的校園文化，

讓同學(xué)們度過了一個快樂而有意義的“六一”。

⑦、以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，德育辦、少先隊大隊部組織開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊會。各班通過組織學(xué)生認(rèn)真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。36年級各班學(xué)生寫了以“中國夢、我的夢”為主題的征文。

三、加強對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓養(yǎng)成教育以及德育課題研究。

1、開學(xué)初,我們借升旗的時間對全體師生進行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題,每月有活動。2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

3、認(rèn)真開展文明禮貌教育、“三立”教育，制定了三立教育考核量化指標(biāo)，把三立教育納入各班德育常規(guī)教育，同時申報了全國“十二五”教育技術(shù)科研重點項目《無線網(wǎng)絡(luò)時代區(qū)域性德育資源整體開發(fā)及綜合應(yīng)用的研究》子課題《班級激勵機制的開發(fā)與實施研究》和廣安市普教科研項目《“立德、立志、立身”三立教育研究》。四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動。

活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

1、本學(xué)期德育辦以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機,以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。學(xué)校開展了“讀好書征文”和“美麗武勝我的家征文”活動。

2、實行“自主教育”辦學(xué)理念,放手讓值周班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌等問題有了明顯的改善。

五、加強學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。2、進一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長作用。

本學(xué)期,召開了兩次家長會,開學(xué)召開了全體學(xué)生家長會，臨近六年級畢業(yè)的時候召開了畢業(yè)班學(xué)生家長工作會，分年級開展匯報了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

本年度以來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著,社會反響良好。學(xué)校德育辦的多篇信息在省市縣級以上新聞媒體上刊登，大力宣傳了我校德育工作的成績。以上是我校本年度德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)德育辦

201*.7.1

擴展閱讀：武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)201*年秋季德育工作計劃

武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)201*年秋季

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對學(xué)�！暗掠�工作新起點”的特點，從基礎(chǔ)德育入手，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育，研究方法，探索途徑，加強針對性，主動、全面地開展工作，做好兩基迎國檢工作，確保秀觀小學(xué)德育工作實效。二、工作思路

根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題，堅持“從小、抓實、搞活”原則，營造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進的一代新人。

1、一種意識：學(xué)生為主體。2、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育。

3、三個途徑：少先隊建設(shè)，班主任管理，體驗活動滲透。三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：江文榮副組長：陳斌成員：

周道寬（負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實施）

王剛曹小兵何建平（負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理）

李小琴（負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作）各班班主任（負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作）陳遠(yuǎn)貴（負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作）

曹小兵（負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作）四、具體工作要求：

（一）根植本校德育傳統(tǒng)，加強學(xué)習(xí)討論，升華師德隊伍

的教育觀念。

1、傳承秀觀小學(xué)“以德治校”理念。通過討論、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。2、傳承秀觀小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生、家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的德育職責(zé)。3、傳承秀觀小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設(shè)置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。

（二）依靠本校德育成果，加強德育的基本建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范，尤其是《文明班評比制度》，形成《秀觀小學(xué)德育工作規(guī)章制度》，做到德育工作有規(guī)可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。

1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習(xí)手冊的使用。

2）制定并派發(fā)《秀觀小學(xué)家校聯(lián)系冊》，班主任學(xué)習(xí)并在家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。

3）出版《秀觀小學(xué)德育工作規(guī)章制度》，形成學(xué)校規(guī)章制度系列。

2、架設(shè)德育隊伍。有了制度的規(guī)范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來實施制度。以制度為依據(jù)，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎

懲等形式加強教師隊伍建設(shè)

3，讓每一位教師時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實效。1）架設(shè)德育隊伍。隊伍框架如下：a、校長直接管理德育處；

b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導(dǎo)員，由少先隊輔導(dǎo)員于第三周組建大隊部）c、教師值日隊伍（九月一日建立并實施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開始實施）。

2）班主任每月例會內(nèi)容初步安排：

a、九月，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。

b、班主任工作計劃于第二周周一交。c、十月，班主任工作交流。

d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著體會交流。e、十二月，班主任工作交流，討論常規(guī)管理條例實施情況。f、一月，學(xué)期班主任工作總結(jié)會議。

3）教師會議：明確職責(zé)，以及進行的德育教育內(nèi)容。4）班主任獎勵內(nèi)容：

每年將進行紅旗中隊評選，對輔導(dǎo)員進行評選，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵。

3、加強校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)，盡快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。1）建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開展培訓(xùn)2）建設(shè)學(xué)校的宣傳欄3）建立衛(wèi)生檢查制度

4）開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月，科普讀

書活動（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動，讓孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保，從自己做起，響應(yīng)環(huán)保行動。

5）做好班級文化宣傳活動，把班級的公布欄、圖書角、墻報充分利用起來，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進行“十佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節(jié)愛國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。

4、建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、家�；ピL等形式，既對家庭教育進行指導(dǎo)，又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋，形成互動，促進學(xué)校德育工作良性循環(huán)。

1）開辦家長學(xué)校，與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。2）學(xué)�；顒娱_展，邀請家長參加，促進家校聯(lián)系（開學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝會）。

3）建立家長委員會并召開會議。

5、加強心理健康教育，創(chuàng)建德育特色。充分利用秀觀小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室，定期開展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”（每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進學(xué)生的健康成長。

1）通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案，選擇重點個案，跟蹤記錄（第三周開始）。3）“心理健康輔導(dǎo)”

6、抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，根據(jù)具體實際對學(xué)生進行相關(guān)教育。

（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明

養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生十項常規(guī)檢查，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、成立少先隊大隊和中隊，開展豐富多彩的主題活動。讓學(xué)生在享受少先隊員權(quán)利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動中接受思想洗禮，樹立組織意識。

1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導(dǎo)員（第一周）

2）設(shè)立少先隊各組織，大隊長、各委員、值日生等（第二周）3）制定少先隊工作計劃（第一周）。

4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊活動，對隊員們進行思想教育。3、加強法制教育和安全教育。1）、出一期法制宣傳板報2）邀請法制校長來校作法制講座。

4、根據(jù)節(jié)日推進，開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節(jié)日為依托，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容，開展“十項常規(guī)評比”評比活動。期末，學(xué)校將召開表彰大會，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個人獎項有：

1）三好學(xué)生、每月之星；2）各年級前三名，成績優(yōu)秀獎；五、幾項工作常規(guī)制度：

1、每日一次班務(wù)十項管理檢查。2、每周一次國旗下的講話3、每月一次班主任工作例會。4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進個人

201*-8-28

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