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英語學(xué)科總結(jié)

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英語學(xué)科總結(jié)

五年級下冊英語學(xué)科總結(jié)

李偉平

本學(xué)期是我擔任五年級三個班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此,我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂;在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教前教后都做認真反思,不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

二、在課堂教學(xué)中

第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。第二、我給每一個學(xué)生起英語名字。經(jīng)過一個學(xué)年的訓(xùn)練,每個人都能說出自己的英文名字,有的學(xué)生甚至能說出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學(xué)生回答問題。

第三、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

第四、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

第五、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

總之一學(xué)期以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了提高。誠然,在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的整體水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。

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小學(xué)英語科組工作總結(jié)

(201*201*年第一學(xué)期)

本學(xué)期我英語科組始終以學(xué)校工作要求為指導(dǎo),以新課程標準為教研導(dǎo)向,

全面實施素質(zhì)教育,堅持以研究英語教學(xué)的有效性為目標,以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的。提高教學(xué)質(zhì)量,開展了一系列教學(xué)活動,取得了一些成績,現(xiàn)將本學(xué)期科組工作總結(jié)如下:

一、營造寬松民主、健康向上、營造溫馨祥和的科組氣氛,為科組成員的樂干,好干,能干創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

老師的工作氛圍與心境的好與差直接影響到教學(xué)效率,心情好,情緒穩(wěn)定對教學(xué)會起到促進的作用,英語科組每位老師都能從集體的大局利益出發(fā),個人利益服從集體利益,整個科組氣氛溫馨祥和,共同的利益讓我們手拉手,心連心,我們同舟共濟,在樂干,好干,能干的同時也取得了長足的進步。二、統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,虛心學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,形成開放、合作、輕松的科組學(xué)習(xí)氛圍,從而進一步提高科組成員教育教學(xué)水平。各位英語老師在搞好教學(xué)工作的同時,積極開展英語興趣小組活動。統(tǒng)一思想,步調(diào)一致。進行新課標的理論學(xué)習(xí),開展集體備課活動,進行教材教法探討和成功經(jīng)驗交流,積極改進課堂教學(xué)和教研工作,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐,互相研討,取長補短,共同進步,付諸實踐于課堂操作上。我們還共同探討教學(xué)上的疑惑,從而使科組教師們增進相互間的了解,共同進步,共同提高,形成開放、合作、輕松的科組學(xué)習(xí)氛圍,提高全體英語教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平。在大家的齊心努力和配合下,為整個學(xué)校的英語教學(xué)提供了良好的前提和保障。

三、加強教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量

上好每一節(jié)英語課是我們英語教師的目標。教師從自己現(xiàn)有的實際情況和客觀條件出發(fā),根據(jù)課程改革的目標,通過不斷“調(diào)適”個人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位、教學(xué)策略,使自己的教育教學(xué)行為,落實到每位學(xué)生的發(fā)展上。在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、發(fā)展專業(yè)水平。在教學(xué)過程中隨時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,全組成員共同出謀劃策,克服教學(xué)中的困難,研究切實可行的教法.并要求全體成員撰寫教學(xué)反思。四、本學(xué)期工作存在不足及改進方向

1、科組工作中還存在些不足。培優(yōu)補差工作有待進一步加強?平M外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會少,得到的專業(yè)訓(xùn)練不夠。校本培訓(xùn)的力度還應(yīng)再加強。2、立足課堂觀察,繼續(xù)加強的課堂教學(xué)有效性的研究,加強鍛煉,不斷提高和完善自身的教學(xué)水平。

3、在實際教學(xué)過程中,我們的教師雖能在實踐中不斷的對自己的教學(xué)進行反思,對課改實施中出現(xiàn)的問題或困難也在不斷深入的思考與探索,但對課程理論的學(xué)習(xí)仍顯不夠,還須不斷學(xué)習(xí)和搜尋教育前沿信息,進一步充電,多寫課后反思及案例研究,促使自己的理論水平有較大的提高。

英語組

201*年12月

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