素描動漫活動總結(jié)

薛城雙語實驗小學201*-201*學年度第一學期

素描動漫活動總結(jié)

（六年級）

社團教練：漸偉

201*-

素描動漫社團活動總結(jié)

漸偉

本學年度美術(shù)社團活動以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學期的素描動漫活動的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了素描動漫的學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加學校社團活動安排會議,認真學習學校下達的社團活動文件。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到素描知識。

三、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學生

認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認真及時審閱作品，并及時的反饋。注意聽取學生的意見,

及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.課通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

四、培養(yǎng)學生的知識面：

在這次的素描動漫社團中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

五、豐富了學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

擴展閱讀：關(guān)于舉辦201*年第一屆明德杯素描、漫畫大賽的活動計劃

關(guān)于舉辦第一屆“明德杯”素描、漫畫大賽的活動計劃

為了配合思想政治理論課教學，加強青年學生對馬克思主義基本理論、中國近代歷史及社會主義建設(shè)的現(xiàn)實國情的認識和理解，使青年學生能夠站在時代前列，關(guān)心國家大事，勇于承擔責任，刻苦學習，成為國家的有用之才，思政部決定在全院學生中舉辦第一屆“明德杯”素描、漫畫大賽。

一、素描

1、作品題材

1840年以后，中國近現(xiàn)代史和中共黨史知名人物。2、作品形式

4開頭像，繪畫工具不限。

二、漫畫

1、作品題材

與4門思政課（《思想道德與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》）內(nèi)容相關(guān)即可。

2、作品形式

單幅漫畫與四格漫畫均可，尺寸為4開或8開，繪畫工具不限。三、評獎

按素描、單幅漫畫、四格漫畫分為三類分別評獎。

每一類型評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10名，另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。四、收稿時間

1、收稿時間：截止到201*年3月15日。2、收稿地點：以班為單位送交思政部辦公室。五、展覽時間及地點

1、展覽時間：201*年3月（具體時間待定）2、展覽地點：待定

西安美術(shù)學院基礎(chǔ)部思政部201*年12月10日

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