心理咨詢中心201*年度工作總結(jié)
心理咨詢中心201*年工作總結(jié)
201*年心理咨詢中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[201*]16號)、《中共山東省委高校工委關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教育的實施意見》(魯高工委[201*]39號)的文件精神,緊緊圍繞中心201*年工作的指導(dǎo)方針,開展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的教育咨詢活動,使我院的大學(xué)生心理健康教育工作進一步深入發(fā)展,F(xiàn)將本年度中心各項工作總結(jié)如下:
一、日常工作
1、常規(guī)咨詢。201*年度,心理咨詢中心繼續(xù)承擔全院師生的心理健康教育與心理咨詢工作,中心每周5天向師生開放,截至目前,中心共受理個別咨詢80人次,另回答網(wǎng)絡(luò)咨詢提問50人次。學(xué)生來訪主要是基于學(xué)習問題、人際交往、情緒困擾、戀愛情感、個人發(fā)展等。心理咨詢中心對來訪學(xué)生分別采取運用危機干預(yù)技術(shù)進行隨訪、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)介、中長期心理咨詢、短期咨詢等方式對來訪學(xué)生的問題進行及時的處理。并對每一位來訪學(xué)生的咨詢、診斷、處理過程進行了詳盡的咨詢記錄,建立了心理咨詢檔案,為今后的心理咨詢工作提供了豐富詳實的個案資料。
對個別咨詢中遇到的具有特殊性的個案,心理咨詢中心
在嚴格遵守保密制度的前提下與來訪學(xué)生所在學(xué)院的心理輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系和溝通,及時提供相應(yīng)的心理防御措施的指導(dǎo)和建議,減少和消除了學(xué)生心理危機事件的發(fā)生。
2、心理普查與心理排查。認真做好201*級新生的心理健康普查工作。于201*年10月27日11月10日進行了新生心理健康普查,通過對普查結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn),我院新生總體心理健康狀況良好,在參加心理健康測驗的4749名新生中,有心理困擾學(xué)生548人,占參加測驗學(xué)生總數(shù)的11.53%;其中表現(xiàn)為輕度癥狀的有375人,占8.42%,中度癥狀的有159人,占3.24%,重度癥狀的有14人占0.29%。具有中重度心理困擾的學(xué)生在各因子上分布也不均衡,排在前五位的因子是:人際關(guān)系敏感、強迫癥狀、敵對、抑郁、焦慮,其中比率最高的因子是人際關(guān)系敏感,有80人,占中重度癥狀學(xué)生總數(shù)的46.24%。九個癥狀因子中比率最低的為軀體化,共有8人,比率為4.62%,對于出現(xiàn)中重度癥狀的學(xué)生,心理咨詢中心及時將信息反饋給各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)員,心理輔導(dǎo)員在了解學(xué)生的具體癥狀表現(xiàn)后,對其進行“一對一”心理幫扶。心理咨詢中心也對這部分學(xué)生進行了跟蹤咨詢,并隨時和學(xué)生的輔導(dǎo)員和心理輔導(dǎo)員了解情況,以避免危機事件的發(fā)生。
201*年3月份心理咨詢中心在全院開展大學(xué)生心理健康
狀況摸排工作,對高發(fā)期的高發(fā)心理問題及其癥狀和一般解決措施都予以羅列說明,以積極做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作,并建立了學(xué)生心理危機情況“一月一排查、一月一報告”工作制度和從學(xué)生骨干、輔導(dǎo)員、到二級學(xué)院、學(xué)生處、學(xué)院的快速危機反應(yīng)機制,做到了心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù),有效防止了心理危機事件的發(fā)生。
二、心理健康宣傳教育工作
1、繼續(xù)開展“大學(xué)生5〃25心理健康周”活動。201*年即我院第六屆“5.25”心理健康教育活動的主題為“生命〃生存〃生活”,心理咨詢中心在5月10日至5月31日在全院開展了豐富多彩的心理健康知識宣傳活動,如:“媽媽我想對您說”親情郵活動、“和諧人際關(guān)系與正確戀愛觀”為主題的心理沙龍、“心理溫馨語”征集活動等,收到了良好的宣傳效果。同時我們將我院5.25心理健康教育月與山東省大學(xué)生心理健康節(jié)有機結(jié)合,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與健康節(jié)活動的積極性,開展了一系列精品活動,推薦了一批高質(zhì)量的作品。其中DV作品《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》榮獲大學(xué)生心理情景劇DV大賽二等獎;征文《思考》榮獲大學(xué)生心理健康征文大賽三等獎。
2.201*年10月10日至11月10日開展主題為“溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動,心理咨詢中心在客觀總結(jié)以往心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)
上,廣泛征求有關(guān)教師和同學(xué)們的意見,為本屆心理健康月精心組織了設(shè)計了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強的活動,其中包括現(xiàn)場心理咨詢、心理素質(zhì)拓展營、新生心理健康測查等活動。
3、開展針對性的專題講座七場。5月份分別食品工程學(xué)院和機電工程學(xué)院舉辦“如何調(diào)整心理和如何有效開展人際交往”專題講座,9月份為機電工程學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑工程學(xué)院、水產(chǎn)學(xué)院舉辦“塑造陽光心態(tài)”新生入學(xué)專題講座;10月份為建筑工程學(xué)院開展專題心理沙龍;深受大學(xué)生的歡迎。
4、繼續(xù)加強對學(xué)生心理健康社團的指導(dǎo),努力發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。陽光心情”協(xié)會是我院發(fā)揮學(xué)生自我教育和心理互助的重要組織和形式。201*年陽光心情協(xié)會共吸納成員80余人,心理咨詢中心指定了專人對協(xié)會進行了詳細的指導(dǎo),提出任務(wù)要求,考核監(jiān)督社團的活動開展。今年中心對社團成員共進行了兩次集中培訓(xùn),內(nèi)容涉及到心理學(xué)及心理健康的基本知識,團體輔導(dǎo)的內(nèi)容,讓成員了解社團的服務(wù)宗旨,提高助人的意識和能力。通過這些活動,我院陽光心情協(xié)會的工作取了長足的進步,影響不斷擴大,在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用越來越明顯。
5、借助課堂擴大心理健康的宣傳力度。201*年繼續(xù)配合教務(wù)處以專業(yè)的知識、生動的形式上好“大學(xué)生心理健康
教育”課。
三、危機干預(yù)工作
對患有精神疾患的學(xué)生,中心根據(jù)《日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理危機干預(yù)實施辦法》,協(xié)助相關(guān)學(xué)院第一時間和家長進行溝通,并進行及時的干預(yù)、轉(zhuǎn)介。201*年對1名有嚴重抑郁癥狀的學(xué)生、1名有自殺傾向?qū)W生和1名精神分裂學(xué)生進行了有效的干預(yù)與轉(zhuǎn)介,確保了學(xué)院的危機干預(yù)工作順利執(zhí)行,切實維護了校園安全與穩(wěn)定。
四、學(xué)術(shù)工作與對外交流
1、心理健康咨詢中心及時總結(jié)工作經(jīng)驗并使之上升為理論,進一步用理論來指導(dǎo)實踐工作,201*年申請承擔了省級文化課題《周星馳電影心理需求探析》,完成了《高職院校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究》、《體育社會心理學(xué)研究對象分析》兩項院級課題的結(jié)題工作。
2、6月參加了山東省高校心理健康教育委員會201*年會學(xué)術(shù)年會,會議上總結(jié)了全省高校大學(xué)生心理健康教育工作的現(xiàn)狀和成果,提出了當前全省大學(xué)生心理健康教育存在的問題以及對未來大學(xué)生心理健康教育工作的展望。通過此次會議我們掌握了上級部門對心理健康教育工作的要求和建議,并且學(xué)習和借鑒了全省其他兄弟院校的經(jīng)驗,展現(xiàn)了我院心理健康教育工作的優(yōu)勢和特色,同時更發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進的地方,從而為我院心理健康教育工作扎
實、穩(wěn)步、積極地開展提供了理論和實踐基礎(chǔ)。
3、6月份參加了省高工委宣教處組織的“高校大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)干預(yù)工作培訓(xùn)班”,通過本次培訓(xùn)以及與專家的交流,學(xué)習了大學(xué)生危機干預(yù)的一些成熟的做法,這對于提高我院學(xué)生心理健康教育工作水平,構(gòu)建和完善心理問題高危人群的預(yù)防、預(yù)警和干預(yù)機制,有效預(yù)防大學(xué)生心理極端問題的發(fā)生,確保校園和諧穩(wěn)定有著重要意義。
在認真回顧201*年工作成績的同時我們也看到工作中存在的不足,如:對各學(xué)院心理輔導(dǎo)員及班級學(xué)生心理委員的相關(guān)培訓(xùn)尚待加強;心理健康知識宣傳的廣度和深度均有待推進。在以后的工作中我們要進一步克服困難,努力改進工作方法,逐步提高自身專業(yè)水平,積極探索心理健康教育與咨詢工作的新思路和新方法,使我院的大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作不斷取得新成效,為建設(shè)和諧校園,為學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻。
心理咨詢中心201*年12月14日
擴展閱讀:陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院心理咨詢站工作年終總結(jié)(201*)
陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院心理咨詢站工作年終總結(jié)
一、機構(gòu)設(shè)置。
心理咨詢站。主要由學(xué)院學(xué)生處負責。二、成立時間。
學(xué)院心理咨詢站是在學(xué)院創(chuàng)始人李繼先院長的倡導(dǎo)下成立于201*年9月,辦公地點設(shè)在學(xué)院學(xué)生處辦公室。
三、人員構(gòu)成。1.組長:王新衛(wèi)
2.副組長:王受文楊文利王春麗2.成員:昝軍宏楊濤張跟成段妮娜四、年度工作總結(jié):
201*年心理咨詢中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[201*]16號)的文件精神,緊緊圍繞中心201*年工作的指導(dǎo)方針,開展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的教育咨詢活動,使我院的大學(xué)生心理健康教育工作進一步深入發(fā)展,F(xiàn)將本年度中心各項工作總結(jié)如下:
一、日常工作
1、常規(guī)咨詢。201*年度,心理咨詢站繼續(xù)承擔全院師生的心理健康教育與心理咨詢工作,資訊站每周5天向師生開放,截至目前,中心共受理個別咨詢80人次,另回答網(wǎng)絡(luò)咨詢提問50人次。學(xué)生來訪主要是基于學(xué)習問題、人際交往、情緒困擾、戀愛情感、個人發(fā)展等。心理咨詢中心對來訪學(xué)生分別采取運用危機干預(yù)技術(shù)進行隨訪、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)介、中長期心理咨詢、短期咨詢等方式對來訪學(xué)生的問題進行及時的處理。并對每一位來訪學(xué)生的咨詢、診斷、處理過程進行了詳盡的咨詢記錄,建立了心理咨詢檔案,為今后的心理咨詢工作提供了豐富詳實的個案資料。
對個別咨詢中遇到的具有特殊性的個案,心理咨詢中心在嚴格遵守保密制度的前提下與來訪學(xué)生所在學(xué)院的心理輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系和溝通,及時提供相應(yīng)的心理防御措施的指導(dǎo)和建議,減少和消除了學(xué)生心理危機事件的發(fā)生。
2、心理普查與心理排查。認真做好201*級新生的心理健康普查工作。于201*年10月27日11月10日進行了新生心理健康普查,通過對普查結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn),我院新生總體心理健康狀況良好,在參加心理健康測驗的800多名新生中,具有中重度心理困擾的學(xué)生在各因子上分布也不均衡,排在前五位的因子是:人際關(guān)系敏感、強迫癥狀、敵對、抑郁、焦慮,其中比率最高的因子是人際關(guān)系敏感,有80人,占中重度癥狀學(xué)生總數(shù)的46.24%。九個癥狀因子中比率最低的為軀體化,共有8人,比率為4.62%,對于出現(xiàn)中重度癥狀的學(xué)生,心理咨詢中心及時將信息反饋給心里咨詢站的負責領(lǐng)導(dǎo),負責領(lǐng)導(dǎo)在了解學(xué)生的具體癥狀表現(xiàn)后,對其進行“一對一”心理幫扶。心理咨詢站也對這部分學(xué)生進行了跟蹤咨詢,并隨時和學(xué)生的輔導(dǎo)員和心理輔導(dǎo)員了解情況,以避免危機事件的發(fā)生。
201*年3月份心理咨詢站在全院開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作,對高發(fā)期的高發(fā)心理問題及其癥狀和一般解決措施都予以羅列說明,以積極做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作,并建立了學(xué)生心理危機情況“一月一排查、一月一報告”工作制度和從學(xué)生骨干、輔導(dǎo)員到學(xué)生處、學(xué)院的快速危機反應(yīng)機制,做到了心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù),有效防止了心理危機事件的發(fā)生。
二、心理健康宣傳教育工作
1、繼續(xù)開展“大學(xué)生5〃25心理健康周”活動。201*年即我院第六屆“5.25”心理健康教育活動的主題為“生命〃生存〃生活”,心理咨詢中心在5月10日至5月31日在全院開展了豐富多彩的心理健康知識宣傳活動,如:“媽媽我想對您說”親情郵活動、“和諧人際關(guān)系與正確戀愛觀”為主題的心理沙龍、“心理溫馨語”征集活動等,收到了良好的宣傳效果。同時我們將我院5.25心理健康教育月與山東省大學(xué)生心理健康節(jié)有機結(jié)合,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與健康節(jié)活動的積極性,開展了一系列精品活動,推薦了一批高質(zhì)量的作品。其中DV作品《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》榮獲大學(xué)生心理情景劇DV大賽二等獎;征文《思考》榮獲大學(xué)生心理健康征文大賽三等獎。
2.201*年10月10日至11月10日開展主題為“溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動,心理咨詢站在客觀總結(jié)以往心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上,廣泛征求有關(guān)教師和同學(xué)們的意見,為本屆心理健康月精心組織了設(shè)計了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強的活動,其中包括現(xiàn)場心理咨詢、心理素質(zhì)拓展營、新生心理健康測查等活動。
3、開展針對性的專題講座七場。5月份分別在烹飪工藝系、酒店管理系、旅游管理系舉辦“如何調(diào)整心理和如何有效開展人際交往”專題講座,10月份為中專、中技、一年制學(xué)生舉辦“塑造陽光心態(tài)”新生入學(xué)專題講座;深受大學(xué)生的歡迎。
4、繼續(xù)加強對學(xué)生心理健康社團的指導(dǎo),努力發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。陽光心情”協(xié)會是我院發(fā)揮學(xué)生自我教育和心理互助的重要組織和形式。201*年陽光心情協(xié)會共吸納成員40余人,心理咨詢站指定了專人對協(xié)會進行了詳細的指導(dǎo),提出任務(wù)要求,考核監(jiān)督社團的活動開展。今年中心對社團成員共進行了兩次集中培訓(xùn),內(nèi)容涉及到心理學(xué)及心理健康的基本知識,團體輔導(dǎo)的內(nèi)容,讓成員了解社團的服務(wù)宗旨,提高助人的意識和能力。通過這些活動,我院陽光心情協(xié)會的工作取了長足的進步,影響不斷擴大,在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用越來越明顯。
5、借助課堂擴大心理健康的宣傳力度。201*年繼續(xù)配合教務(wù)處以專業(yè)的知識、生動的形式上好“大學(xué)生心理健康教育”業(yè)余課。
在認真回顧201*年工作成績的同時我們也看到工作中存在的不足,如:對各學(xué)院心理輔導(dǎo)員及班級學(xué)生心理委員的相關(guān)培訓(xùn)尚待加強;心理健康知識宣傳的廣度和深度均有待推進。在以后的工作中我們要進一步克服困難,努力改進工作方法,逐步提高自身專業(yè)水平,積極探索心理健康教育與咨詢工作的新思路和新方法,使我院的大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作不斷取得新成效,為建設(shè)和諧校園,為學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻。
心理咨詢站
201*年12月14日
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