食堂宿舍管理總結(jié)

蒼溪縣東溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校食堂宿舍規(guī)范管理工作總結(jié)

二一一年三月東溪教育督導(dǎo)站組織召開東溪片區(qū)學(xué)校幼兒園食堂宿舍規(guī)范管理推進(jìn)會(huì)，對學(xué)校幼兒園食堂宿舍規(guī)范管理提出新的要求和期望，我校積極貫徹落實(shí)會(huì)議精神，突出重點(diǎn)，細(xì)化措施，食堂宿舍管理取得了新的成績，現(xiàn)將一年里我校食堂宿舍管理工作總結(jié)如下：

一、高度重視責(zé)任落實(shí)

學(xué)校食堂宿舍管理，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保障，食品安全更是關(guān)系千家萬戶，維系一方平安。學(xué)校班子歷來高度重視食堂和宿舍管理工作，明確要求要確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、就餐安全，把好學(xué)校食堂、宿舍管理工作的每一個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，盡我們所能，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活開心、放心、舒心。為此，我校建立了在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)、分管副校長具體領(lǐng)導(dǎo)下，以后勤安全處為中心，以學(xué)校其他職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的食堂宿舍管理工作網(wǎng)絡(luò)。做到責(zé)任細(xì)化每個(gè)崗位，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。形成了食堂宿舍管理工作校長親自抓，分管副校長具體抓，職能處室天天抓，全體教職工齊抓共管的良好局面。食堂管理落實(shí)到后勤安全處，由安全后勤處主任直接管理，專人負(fù)責(zé)，即是他只負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，為確保我�；锸硤F(tuán)管理到位，安全后勤處主任張繼偉不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和安全管理日常事務(wù)，讓他騰出雙手，輕裝上陣，確保了他有充分的時(shí)間和精力從事伙食團(tuán)的管理，從而使我校的食品安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任也就落實(shí)在安全后勤處主任的頭上，由他直接與學(xué)校簽訂安全衛(wèi)生管理責(zé)任狀，出現(xiàn)問題直接追究后勤主任責(zé)任。形成了從業(yè)人員對后勤主任負(fù)責(zé)，后勤主任對分管副校長負(fù)責(zé)，分管副校長對校長負(fù)責(zé)這樣一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)，確保食品安全責(zé)任落實(shí)人頭。

宿舍管理落實(shí)到德育處，由德育主任直接抓。把宿舍管理納入德育工作的重要內(nèi)容，學(xué)校將衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，由德育處具體負(fù)責(zé)，從而把學(xué)生宿舍作為了德育工作的重要陣地。這里培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，充分發(fā)揮德育處的主觀能動(dòng)性。再由德育處制定出宿舍管理規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)，做到天天檢查，周周評(píng)比，并將結(jié)果直接與班主任績效掛鉤。

二、重點(diǎn)突出措施落實(shí)。（一）食堂管理突出規(guī)范。

作為食堂管理，上級(jí)已經(jīng)就定點(diǎn)定量采購、分類儲(chǔ)存、分類加工、個(gè)人衛(wèi)生等方面制訂出了一個(gè)規(guī)范的流程，學(xué)校食堂的管理就是研究如何安全上級(jí)規(guī)范進(jìn)行操作，重在執(zhí)行，重在“規(guī)范”。為此，我校始終抓好“一會(huì)四查”的常規(guī)管理工作，“一會(huì)”即是每月一次后勤從業(yè)人員會(huì)議，總結(jié)本月的伙食團(tuán)工作，開展從業(yè)人員培訓(xùn)等，讓伙食團(tuán)運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)流程的管理制度能深入到從業(yè)人員的心中，確�；锸硤F(tuán)各個(gè)流程操作的規(guī)范；“四查”即是嚴(yán)格檢查，炊事班長、安全專干查每天對伙食團(tuán)的采購、存放、清潔、操作等進(jìn)行檢查，團(tuán)長、校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作，嚴(yán)厲查處，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。通過無數(shù)次的督促和檢查，如今伙食團(tuán)從業(yè)人員的各項(xiàng)操作已經(jīng)比較規(guī)范了。

（二）宿舍管理突出整潔

我校學(xué)生宿舍修建時(shí)間較早，硬件設(shè)施已經(jīng)比較落后了，我校根據(jù)自身實(shí)際，將宿舍管理的重點(diǎn)就落實(shí)在“整潔”上，先做到整潔，再談文化建設(shè)。為此我們主要做好了以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

所謂“沒有規(guī)矩不能成方圓”，我們根據(jù)自身實(shí)際加強(qiáng)制度建設(shè)，制定出一套叫我完整的宿舍管理制度：《東溪小學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》、《東溪小學(xué)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范》、《東溪小學(xué)文明寢室評(píng)比制度》等，就寢室內(nèi)務(wù)要求學(xué)生做到“三線三統(tǒng)一”即：床鋪擺放一條線，毛巾擺放一條線，牙刷牙膏漱口杯擺放一條線；被子要求疊成“豆腐塊”，枕頭與被子統(tǒng)一擺放方向，清潔工具統(tǒng)一擺放位置，每個(gè)寢室均添置鞋架，鞋子統(tǒng)一擺放，做到整潔有序。

2、加強(qiáng)教育宣傳

我們堅(jiān)信好習(xí)慣受益終生，小學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還是比較容易的，就是先提出怎樣做，然后通過無數(shù)次的強(qiáng)調(diào)和糾正即能養(yǎng)成。讓學(xué)生能養(yǎng)成良好習(xí)慣，首先是要教，通過耐心的教育和培養(yǎng)，每學(xué)期開學(xué)，我校都有組織老師教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，從手把手的教疊被子，再到毛巾，洗漱用品的擺放，這是班主任老師必做的一項(xiàng)工作，還要邀請疊的最好的老師全校示范，好的寢室當(dāng)現(xiàn)場。其次是組織開展多種活動(dòng)，如舉行“寢室內(nèi)務(wù)整理比賽”、“個(gè)人內(nèi)務(wù)整理比賽”等一系列的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣。

3、加強(qiáng)日常管理。我校始終堅(jiān)持“兩掃三查”常規(guī)：每日兩次清掃，實(shí)行每日“三查”即值周、宿管人員、班主任每日檢查。每周評(píng)選文明寢室和較差寢室，并在升旗儀式上通報(bào)。

作為學(xué)校日常工作正常開展的基礎(chǔ)和保障，食堂、宿舍管理只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我相信，只要真正做到以學(xué)生為本，抓住重點(diǎn)，創(chuàng)新措施，我們的工作必將會(huì)邁上嶄新的臺(tái)階！

二一二年四月一日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校學(xué)生食堂和宿舍管理工作檢查的總結(jié)

元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校關(guān)于對全鎮(zhèn)

各學(xué)校學(xué)生食堂和宿舍管理工作檢查的總結(jié)

為有效預(yù)防流行病和傳染病在校園內(nèi)的傳播，繼續(xù)做好學(xué)校食堂食品安全及宿舍管理工作，按照《勉縣勤工儉學(xué)辦公室關(guān)于對學(xué)生食堂和宿舍管理工作進(jìn)行檢查的通知》（勉教勤發(fā)[201*]5號(hào)）安排，我鎮(zhèn)于201*年12月3日至7日對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校食堂、宿舍及后勤工作進(jìn)行了全面的檢查�，F(xiàn)將此次檢查工作總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次對食堂、宿舍及后勤管理的檢查工作，把檢查工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)的后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，從健康教育、傳染病防控、食品安全等方面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)對各學(xué)校食堂、宿舍及后勤管理工作進(jìn)行安排檢查。

二、學(xué)校食堂管理方面

學(xué)校食堂都取得了餐飲服務(wù)許可證；建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制；安排有專職管理人員及兼職管理人員，，并聘請有食堂工作人員若干，同時(shí)學(xué)校與食堂管理人員、食堂從業(yè)人員簽訂了食堂安全工作管理責(zé)任書，層層監(jiān)管，責(zé)任到人，工作人員均辦理了健康證；各項(xiàng)管理制度健全，落實(shí)到位；“三防”設(shè)施、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)施等都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，食品留樣制度規(guī)范，采購食品及原料等堅(jiān)持索證索票和查驗(yàn)登記，建立了進(jìn)貨臺(tái)賬；儲(chǔ)藏室、操作間、飯廳安排有自力人員按時(shí)打掃，并定期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

三、學(xué)生宿舍管理方面

根據(jù)各校實(shí)際情況，建立健全了各項(xiàng)宿舍管理制度及宿舍紀(jì)律、環(huán)境評(píng)價(jià)制度，并能夠落實(shí)到位，用制度管理學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)，紀(jì)律和安全；學(xué)生宿舍安排有兼職管理人員，同時(shí)聘請專職管理人員，隨時(shí)對學(xué)生的日常生活進(jìn)行管理，白天宿舍無人時(shí)候保持通風(fēng)，晚休宿舍檢查記錄詳細(xì)；保證了宿舍環(huán)境的整潔，宿舍內(nèi)安排有學(xué)生每天按時(shí)打掃，宿舍外有管理人員隨時(shí)進(jìn)行整理；宿舍內(nèi)按時(shí)供電、空調(diào)定時(shí)開放，有效防止學(xué)生私接電線，明令禁止宿舍內(nèi)使用煤爐取暖和大功率用電器，杜絕了火、電、煤氣等不安全隱患；寢室內(nèi)物品擺放整齊有序，學(xué)生床頭均貼有學(xué)生個(gè)人信息卡。

檢查過程中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，有效保證了廣大師生的安全，營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們將繼續(xù)努力，在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把學(xué)校后勤管理工作做得更扎實(shí)，更有成效。

元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校

201*．12．18

十八大精神學(xué)習(xí)心得

陳超

通過學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，感觸頗深。這是一次勝利的大會(huì)。十八大總結(jié)了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

胡錦濤同志的報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果。標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高。對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提�！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花更多的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神，專題研討十八大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，我們必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我們要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢下對學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，增強(qiáng)本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。

黨的十八大隆重召開，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖，我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人民的教育事業(yè)再立新功！

十八大精神學(xué)習(xí)心得

張寶軍

11月8日，黨的十八大在北京隆重召開，胡總書記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會(huì)意義重大，影響深遠(yuǎn)，對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。

報(bào)告中對教育問題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)孩子成為有用之材，而這對教師團(tuán)隊(duì)中的我來說更加有責(zé)任去對特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識(shí)技能。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)�體教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一個(gè)教育工作者就要熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。

黨的十八大的召開，我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。

作為一名教育工作者，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，不斷提升自身教育教學(xué)水平，端正思想、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、謙虛謹(jǐn)慎、遵紀(jì)守法、以身作則、熱愛學(xué)生、積極上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十八大精神學(xué)習(xí)心得

王永清

“十八大”是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。在這樣的大背景下，推進(jìn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，確定深化社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。胡總書記從12個(gè)方面談了報(bào)告的主要內(nèi)容。談了我們社會(huì)的問題，同時(shí)對未來充滿了自信，如何走好社會(huì)主義道路，用開拓的精神解決問題，深化改革，轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會(huì)主義道路，邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐！

黨的十八大，對鼓舞和動(dòng)員全黨全國各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，具有重大意義。大會(huì)將高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，深入總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略全局上對我國改革發(fā)展作出規(guī)劃和部署。大會(huì)將選舉產(chǎn)生新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步動(dòng)員全黨和全國人民，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，也是我們作為普通教師的首要政治任務(wù)，通過十八大精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，尤其作為一名基層黨員，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，解放思想，改革創(chuàng)新，在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職崗位，作出業(yè)績，為發(fā)展中國教育的偉大事業(yè)，作出新的更大貢獻(xiàn)。

作為黨員，面對這場世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃，深受鼓舞。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)校服務(wù)。

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