201*年華中師范大學(xué)骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

201*年華中師范大學(xué)骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

甘南州舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)鄭志強(qiáng)

今年暑假我有幸參加了華中師范大學(xué)組織的骨干班主任培訓(xùn)班，內(nèi)心十分高興，帶著幾分期盼，乘上了南下的K824列車，經(jīng)過二十幾小時(shí)長途前行，終于到達(dá)了火爐之城武漢，到了終點(diǎn)站，剛一下車，給人的感覺好像進(jìn)入了蒸籠，悶熱而憋得讓人透不過起來，雖是這樣，但始終沒有影響我的那種期盼之情。八號(hào)報(bào)到，九號(hào)就開始培訓(xùn)了，為期十四天的培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但我的收獲很大，感觸頗深。講座的專家和教授們從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)自身素質(zhì)要求很高的工作，我們常常聽到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學(xué)生。下面我就這次培訓(xùn)作如下簡要總結(jié)：

首先，思想上得到了啟迪。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但思想上的收獲卻是不小的。如聽了李鎮(zhèn)西校長“做一名幸福的班主任”的報(bào)告，自己就有很深的感觸，有一句話讓我記憶猶新：一個(gè)人的態(tài)度決定成就一切。自己工作十七年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢騷，在與家長的交流中也出現(xiàn)這樣過那樣的問題，有時(shí)因?yàn)榘嗉?jí)中出現(xiàn)了一些不好的問題而心情不好，導(dǎo)致一整天都無法全身心投入到工作中去，盡管工作也盡心盡力了，但有時(shí)工作效果卻一般。聽了王寶祥的講座后，我對(duì)自己的做法有了全新的認(rèn)識(shí)，既然做了教師這一行，就應(yīng)該積極快樂地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，從工作中體驗(yàn)到快樂，我們的工作才不會(huì)感到那么乏味。所以說積極的心態(tài)對(duì)于我來說是十分必要的，今后我要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多給孩子一些笑臉，積極地面對(duì)將來的每一次挑戰(zhàn)。

其次，學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的具體方法，例如靳岳濱教授給我們介紹的管理學(xué)生方法，使我認(rèn)識(shí)到了自我教育法的重要作用，我們一貫的教育方式就是教師約束學(xué)生，強(qiáng)制性完成教師的一些任務(wù)，而自我教育卻不同，他能讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)習(xí)效率。再如廣東佛山石門中學(xué)的特級(jí)教師李俊興給我們傳授了一些班主任管理工作的具體做法、管理學(xué)生的新理念，班主任的工作準(zhǔn)則等等，使我收益非淺，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種“簡而不是繁、導(dǎo)而不是堵、慈而不是嚴(yán)”的學(xué)生管理理念，與學(xué)生增進(jìn)交流，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，善于運(yùn)用表揚(yáng)與激勵(lì)的方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

再者，對(duì)于特殊教育我有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。過去對(duì)隨班就讀的特殊學(xué)生我沒太關(guān)注，智力落后兒童的教育也應(yīng)該是不容忽視的，應(yīng)該讓他們?cè)趯W(xué)校得到全面的發(fā)展，也許對(duì)他的將來有一定的幫助。我班就有一名隨班就讀學(xué)生，無論他的基礎(chǔ)有多差，我將盡我最大努力使他在各方面都有所發(fā)展。綜觀這次培訓(xùn)，自己真的受到了很大的觸動(dòng)，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會(huì)不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。

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南寧市第十五中學(xué)201*年工作總結(jié)

201*年,我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨，以“表正行端，篤初慎終，書香致遠(yuǎn)，氣銳自華”為校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓《教育規(guī)劃綱要》落實(shí)，描學(xué)校發(fā)展宏圖；抓學(xué)校文化建設(shè)，建和諧文明校園；抓學(xué)科特色建設(shè)，鑄學(xué)校特色精品；抓高效課堂建設(shè)，促教育質(zhì)量提高。學(xué)校在各方面取得了可喜的成績,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、德育工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)工作，提高了德育管理水平。（1）強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育規(guī)程》等有關(guān)德育文件，制定年度德育工作計(jì)劃和每一學(xué)期的德育活動(dòng)具體安排，定期召開德育工作會(huì)議，每周由主管德育副校長主持召開一次政教處正、副主任、團(tuán)委書及政教干事德育例會(huì)，討論研究德育工作；雙周一次年級(jí)組長、班主任會(huì)議，及時(shí)布學(xué)校工作，研究德育工作中遇到的問題和解決問題的措施和辦法，把德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)和服務(wù)工作之中，形成了德育工作齊抓共管的新局面。（2）從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，采取各種形式和措施，在大力抓好德育工作的同時(shí)，不斷完善德育工作制度，注意新問題的研究，不斷充實(shí)德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育工作方法。在德育科研方面，鼓勵(lì)

班主任積極參與德育工作的研究，不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，拓寬德育工作的渠道，11月份組織開展校級(jí)的班級(jí)物化環(huán)境建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，共有1個(gè)年級(jí)和13各班級(jí)獲一等獎(jiǎng)。建立副班主任制度，讓優(yōu)秀班主任與副班主任結(jié)對(duì)子，繼續(xù)抓好班主任候選人的培養(yǎng)工作，12月份開展副班主任主題班會(huì)展示課，取得良好效果。鼓勵(lì)班主任參加南寧市中小學(xué)“班級(jí)文化”的比賽，其中初三（6）班獲得好成績。（3）加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，并積極開展各種豐富的文體活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)“紅旗班級(jí)、紅旗年級(jí)”活動(dòng)，開展校級(jí)的班級(jí)物化環(huán)境建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和文明行為習(xí)慣。（4）學(xué)校還通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等各種方式和途徑進(jìn)行思想教育，使德育工作更有針對(duì)性，更加生動(dòng)有效。在教職員工中形成了管理育人，教書育人，服務(wù)育人的氣氛，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

2、抓好德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，形成全員育人氛圍。（1）全員參與，形成學(xué)生思想教育遞進(jìn)模式。對(duì)于學(xué)生的教育處理強(qiáng)調(diào)使用“三三制”的教育原則和“學(xué)生違紀(jì)教育登記表”，強(qiáng)化落實(shí)“科任教師(3次)班主任(3次)年級(jí)組長(3次)政教處(2次+紀(jì)律處分)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”的遞進(jìn)教育程序，多人員多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育并記錄全員教育管理過程。在此過程中，提高了教師管理水平，同時(shí)強(qiáng)化了依法治校的服務(wù)意識(shí)。（2）建立一系列良好的學(xué)生自主管理秩序，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律檢查隊(duì)(簡稱紀(jì)檢隊(duì))建設(shè)，由學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)律部領(lǐng)導(dǎo)，主要完成學(xué)校重大集會(huì)、校運(yùn)會(huì)、廣播操秩序維

持、團(tuán)員紀(jì)律檢查等工作；加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生會(huì)組織，配合年級(jí)完成學(xué)生日常行為、內(nèi)宿紀(jì)律等檢查和維持工作。（3）加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級(jí)的教育功能，針對(duì)性召開年級(jí)工作布會(huì)、年級(jí)教導(dǎo)會(huì)、年級(jí)工作總結(jié)表彰會(huì)等，就各年級(jí)的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。（4）加大對(duì)班主任工作的指導(dǎo)力度，對(duì)于班級(jí)工作中出現(xiàn)的問題，盡量從指導(dǎo)的角度去處理，不輕易否定和更換班主任。在班主任選聘任用上，不鼓勵(lì)“能者多勞”，而是講求“各盡其職”，從培養(yǎng)的角度擴(kuò)大班主任隊(duì)伍，同時(shí)努力抓好班主任“青藍(lán)工程建設(shè)”和副班主任工作制度。（5）開展了“十佳優(yōu)秀教師”評(píng)選；各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)、評(píng)定政策向班主任、年級(jí)組長傾斜，干部選用聘任從優(yōu)秀班主任、年級(jí)組長中產(chǎn)生。（6）開展豐富多彩的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，營造良好的培訓(xùn)和輿論氛圍，提升班主任的工作水平。五月份開展班主任工作研討系列活動(dòng)，在市內(nèi)侯哥花果山進(jìn)行封式培訓(xùn)。九月份舉辦了起始年級(jí)班主任及科任老師教育教學(xué)工作培訓(xùn)會(huì)。九月組織班主任參加南寧市中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)”的比賽。十月派一名德育干部到華中師范大學(xué)培訓(xùn)，11月派三名年級(jí)組長班主任參加全區(qū)德育骨干教師培訓(xùn)，十一月派20名班主任參加201*年南寧市中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和上海銘師培訓(xùn)中心在南寧舉辦的德育創(chuàng)新培訓(xùn)。通過多種形式研討學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了德育隊(duì)伍凝聚力，不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，提高了班主任管理水平。

3、抓好新生入學(xué)教育，打造養(yǎng)成教育工程。（1）認(rèn)真扎實(shí)地

搞好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，做好學(xué)生違紀(jì)物品的收繳教育和儀容儀表抽查工作，形成良好的文明習(xí)慣。開展初一、高一新生日常行為規(guī)范教育主題班會(huì)展示。（２）建立學(xué)生違紀(jì)教育電子檔案，確定教師幫教責(zé)任區(qū)，明確任務(wù)，定期督促指導(dǎo)工作，通過以點(diǎn)帶面，促后進(jìn)帶整體。（３）培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，完成新一屆學(xué)生會(huì)的換屆工作，培養(yǎng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的后備力量。十一月份起，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)全校的學(xué)生領(lǐng)袖干部成長分期進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了很好的效果。（4）做好初一、高一年級(jí)新生入學(xué)工作，重視入軌教育、文明教育、國防教育、安全教育和學(xué)生干部的培養(yǎng)。舉辦初一、高一年級(jí)新生校歌合唱比賽，強(qiáng)化新生熱愛學(xué)校，以校為榮的情懷，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做十五中人。（5）三月和九月份開展了“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)月，開展了主題班會(huì)、主題班會(huì)課教案評(píng)比、板報(bào)、手操報(bào)等“灑掃應(yīng)對(duì)”教育成果展示活動(dòng)等系列活動(dòng)。開展健康教育、預(yù)防艾滋病教育等一系列的主題班會(huì)，出版了各種教育主題板報(bào)。

4、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。（1）建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、周邊單位、派出所、社區(qū)六級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)開設(shè)法制安全教育報(bào)告會(huì)，與轄區(qū)派出所分管警官配合，落實(shí)關(guān)注學(xué)生名單，關(guān)注學(xué)生與政教處領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)警官一對(duì)一告誡性談話，并讓關(guān)注生寫認(rèn)識(shí)和體會(huì)。（2）考慮我校學(xué)生家長的素質(zhì)現(xiàn)狀，充分理解家庭教育的困難，加大家校聯(lián)系的力度和拓展聯(lián)系的方式，拓寬《十五中家校聯(lián)系卡》的使用功能，著力提高家長的家庭教育能力和技

巧，為此，我處在5月份舉辦家庭教育主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)了北京四中網(wǎng)校南寧分校家庭教育專家到校給初一、高一年級(jí)的家長作報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了大力支持，。此外，在學(xué)生的入學(xué)檔案、報(bào)名手冊(cè)中落實(shí)家庭電話，為今后家校聯(lián)系提供保證。（3）配合市教育局落實(shí)做好校園責(zé)任工作，加大對(duì)在校生人身意外保險(xiǎn)工作宣傳，配合保險(xiǎn)公司開展宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加醫(yī)保和學(xué)生平安保險(xiǎn)，超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。抓安全買保險(xiǎn)為每位學(xué)生的平安提供了雙重保障。

5、抓好綜治工作和“六五”普法教育工作。層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，橫抓到邊，豎抓到底,綜治工作和安全穩(wěn)定工作，普法教育工作真正落到實(shí)處，落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施，建立和完善各種安全防范機(jī)制，學(xué)校的綜治工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。配合城區(qū)完成了居民出行調(diào)查工作。

6、完善內(nèi)宿生管理制度，建立內(nèi)宿生違紀(jì)教育電子檔案。根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理制度和內(nèi)宿生管理規(guī)定，細(xì)化內(nèi)宿管理。堅(jiān)持每月組織內(nèi)宿管理員學(xué)習(xí)一至二次，內(nèi)宿生大會(huì)每學(xué)期2至3次，加強(qiáng)制度、條例管人，按有關(guān)內(nèi)宿處罰條例執(zhí)行，服務(wù)全體內(nèi)宿生，豐富內(nèi)宿生業(yè)余生活，舉行了一次內(nèi)宿生知識(shí)競賽活動(dòng)。每學(xué)期開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生示范寢室展示評(píng)比活動(dòng)。

7、抓好團(tuán)隊(duì)建。緊密結(jié)合共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。（1）、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，

加強(qiáng)入口關(guān)建設(shè)。（2）、加強(qiáng)宣傳和活動(dòng)陣地建設(shè)，抓好“視、聽”及宣傳櫥窗板報(bào)等方面的宣傳建設(shè)。（3）、開展形式多樣的文藝、文化和體育活動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)文化校園。

8、多渠道開展德育活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。（1）、加強(qiáng)安全教育，舉辦了系列安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)。按上級(jí)要求開展了“平安校園”創(chuàng)建工作和全國法制宣傳日活動(dòng)。在“安全教育活動(dòng)”中舉行了2次全校疏散演練活動(dòng)，舉辦安全宣傳版報(bào)比賽。校園內(nèi)的車輛按指定處整齊放。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在學(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)，按上級(jí)要求在校門口督促學(xué)生按規(guī)過馬路和及時(shí)回家。全校還進(jìn)行了全面的安全及火災(zāi)隱患大檢查，將可能出現(xiàn)的隱患，通知后勤部門進(jìn)行限期整改，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)校內(nèi)安全管理，嚴(yán)禁內(nèi)宿生教學(xué)時(shí)間出校門，周末內(nèi)宿生回家返校時(shí)須交家長簽字的條子說明在校外的活動(dòng)情況，確保內(nèi)宿生不在校外過夜。校園內(nèi)加強(qiáng)安全巡邏，安全部門在夜間零點(diǎn)以后進(jìn)行電話查崗，本年度學(xué)校未發(fā)生大的失竊事件。（2）、了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，實(shí)施有針對(duì)性的思想教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度，化解學(xué)生因各種小矛盾而產(chǎn)生的為爭面子而準(zhǔn)備打架的事件數(shù)起，同時(shí)及時(shí)有效的處理了多起學(xué)生和老師的沖突，家長對(duì)班主任的誤解等事件，按校規(guī)嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定和教學(xué)教育秩序。（3）、大力開展法制教育活動(dòng)，學(xué)校建立了警校聯(lián)系常規(guī)，定期與轄區(qū)片警溝通校園周邊的治安情況，使轄區(qū)警力在校門口出現(xiàn)情況時(shí)能及時(shí)趕到，對(duì)聚集校門口的不良社會(huì)人員起到威懾作用，

校園附近治安情況明顯好轉(zhuǎn)。定期請(qǐng)校外法制副校長到校給全體師生作專題的法制教育講座。還結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)法制教育的通知精神，分階段出版了四期版報(bào)和法制圖片展出，舉辦了法制漫畫比賽及展示；7月邀請(qǐng)了法制副校長陸暉警長作法制報(bào)告；12月開展“禁毒知識(shí)宣傳進(jìn)萬家”為主要內(nèi)容的禁毒宣傳教育活動(dòng)，11月開展了“預(yù)防艾滋，珍惜生命”的系列活動(dòng)；1月份與邊陽派出所開展了全校性收繳管制刀具的行動(dòng)。（4）、學(xué)校采取了堅(jiān)持家訪制度，定期召開家長會(huì)和辦好家長學(xué)校三項(xiàng)措施，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，共召開了兩次家長會(huì)，特別開展了“關(guān)注生”家長會(huì)活動(dòng)，把關(guān)注生家長以年級(jí)組集中開會(huì)，主要講學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)愛教育學(xué)生。舉辦一次主題為“家庭道德教育”的家長學(xué)校講座，各年級(jí)、班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備，年級(jí)按要求在校園宣傳欄上展示了本年級(jí)師生的風(fēng)采和特色，直接達(dá)到了正面宣傳學(xué)校的效果，進(jìn)一步提高了我校的社會(huì)聲譽(yù)。（5）、抓好學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓工作和抓好班級(jí)常規(guī)管理和流動(dòng)紅旗評(píng)比工作，開辦了2期嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班和開展了段考、節(jié)假日后學(xué)風(fēng)紀(jì)律的整頓，確立了學(xué)校儀容儀表、考勤抽檢制度，學(xué)校德育常規(guī)管理逐漸規(guī)范化和制度化。（7）、開展了以“美麗校園，整潔暢通有序大行動(dòng)”和“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”教育實(shí)踐活動(dòng)，開展““做一個(gè)有道德的人”和“灑掃應(yīng)對(duì)”系列教育活動(dòng)，家庭道德教育活動(dòng)，文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操和主人翁的責(zé)任意識(shí)，取得了較好的教育效果。（8）、開展了“美麗教室”、

“宿舍美化評(píng)比”等系列活動(dòng)，在全校學(xué)生中倡導(dǎo)“三別”、“四帶”、“五無”，較好展示了我校良好習(xí)慣養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)校園文化建設(shè)；同時(shí)配合教務(wù)處進(jìn)一步做好課堂監(jiān)控工作和舉辦好第30運(yùn)屆校運(yùn)會(huì)做好各項(xiàng)安全保障工作。（9）、由我處牽頭，在教務(wù)處、團(tuán)委、總務(wù)、辦公室的協(xié)助下，按教育局要求完成了201*年《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》及《創(chuàng)全國文明城市》材料的收集及迎檢工作，做好迎接“全國文明城檢查”各項(xiàng)工作。（10）、打造優(yōu)質(zhì)校園文化。做到月月有主題，周周有活動(dòng)，開動(dòng)腦筋，辦出特色，吸引全校師生參加到各種活動(dòng)當(dāng)中。3月～6月開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”社會(huì)活動(dòng)，3月和9月“灑掃應(yīng)對(duì)”系列教育活動(dòng)和“開門紅”評(píng)比活動(dòng)，2月～6月開展了系列“感恩教育”活動(dòng)，2月和12月開展“三好學(xué)生”表彰大會(huì)，高中部、初中部的籃球聯(lián)賽，4月和10月開展全體內(nèi)宿生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生示范寢室評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)宿生小當(dāng)家活動(dòng)、文明宿舍評(píng)比，同時(shí)以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，9月～12月開展黑板報(bào)、書法、繪畫、校園十大歌手、相聲、小品、舞蹈比賽，合唱比賽，演講比賽，校慶文藝匯演等活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地豐富了學(xué)生的第二課堂，寓教于樂，同時(shí)通過活動(dòng)使廣大學(xué)生受到了愛國主義、集體主義和理想前途的教育。（11）、加強(qiáng)與社區(qū)、共建單位武警南寧邊檢站、派出所、交警和消防中隊(duì)等單位的聯(lián)系，共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（12）能認(rèn)真做好宣傳學(xué)生資助政策，出色完成市資助辦布的工作任務(wù)，開展全校受助學(xué)生主題為“助學(xué)政策助我成長”征文比賽，

我校受助學(xué)生施翠華同學(xué)被評(píng)為201*年南寧市“感恩自強(qiáng)好少年”每學(xué)期都開展一次主題為“資助政策助我成長”和“感恩教育”主題班會(huì)，使黨和政府惠民政策家喻戶曉，深入人心，使真正家庭困難學(xué)生享受黨和政府的資助。二、教學(xué)教研工作更上新臺(tái)階

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，不隨意停課或提前結(jié)束授課。首先抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校提出的“精致化管理"的工作思路，健全了教學(xué)管理常規(guī)的各項(xiàng)具體要求，從備課、上課、布作業(yè)到聽課、考勤等各項(xiàng)工作都提出了明確的要求，從而保證教學(xué)工作更規(guī)范、更有效地進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、教學(xué)秩序的檢查和教學(xué)督導(dǎo)。制訂了制度，關(guān)鍵是落實(shí)，因此，我們堅(jiān)持期中、期末對(duì)教師的教案以及作業(yè)的布和批改進(jìn)行常規(guī)檢查或抽查，采取“推門”聽課等方式，幫助和指導(dǎo)老師改進(jìn)教法。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控工作，落實(shí)了午讀、上午、下午巡課制度，對(duì)只教不管，課堂秩序較差的科任教師，找其談心，并提出整改措施；對(duì)在課堂上玩手機(jī)或看課外書等違紀(jì)學(xué)生，課后對(duì)這部份學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考試的管理，特別是對(duì)出題、流水評(píng)卷及監(jiān)考等工作作了更嚴(yán)格的要求；為了培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的良好品德，維護(hù)考試的公平、公正，段考和期考，我們均在每個(gè)年級(jí)開設(shè)了一個(gè)無人監(jiān)考的誠信考場，效果良好。

2、落實(shí)聽課制度，實(shí)行行政聽課制。要求教師每學(xué)期聽課至

少l5節(jié)，年級(jí)組、學(xué)科組組長每學(xué)期至少聽課20節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行行政聽課制，每人每周聽課不少于2節(jié)，且采取隨機(jī)推門聽課。領(lǐng)導(dǎo)聽完課后當(dāng)即給上課老師反饋交流，并且每周五的行政會(huì)都要進(jìn)行行政聽課反饋，教務(wù)處根據(jù)反饋情況，或找教師個(gè)別交流談話，或在會(huì)上進(jìn)行總結(jié)反思，并在校園網(wǎng)上反饋聽課意見。行政聽課制度，也是課堂有效監(jiān)控的重要手段，對(duì)實(shí)施高效課堂起有效的推進(jìn)作用。

3、畢業(yè)班的工作注重實(shí)效，會(huì)考備考工作提前落實(shí)。一是組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究中高考動(dòng)向，把握教學(xué)方向。二是針對(duì)我校生源特點(diǎn)，分層推進(jìn)工作的重點(diǎn)就落在臨界生上，采用“集體補(bǔ)課與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的教學(xué)策略，同時(shí)培優(yōu)工作也積極推進(jìn)，采用了“課內(nèi)課外相結(jié)合的方法”，課堂教師多給予關(guān)注、激勵(lì)，課外無償為他們開設(shè)講座，多安排一節(jié)課的輔導(dǎo)。2月28日、12月10日開展了兩次高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)、教科所領(lǐng)導(dǎo)以及來自本市高中的高三老師、領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)，我校高三年級(jí)的備考工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)以及專家的好評(píng)。3月15日組織初三、高三近七百名學(xué)生到青秀山孔廟召開中、高考沖刺誓師大會(huì)，放松了學(xué)生的心情，鼓舞了學(xué)生的士氣。3月12月扎實(shí)開展中高考備考活動(dòng)，共召開了八次備考工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了奮斗目標(biāo)及備考措施；每月開展模擬考，還組織高三學(xué)生參加了三次南寧市高考適應(yīng)性測試，考后均認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。4月、12月組織30多名初高中教師參加南寧市初、高考備考視導(dǎo)研討及高中課改

樣本學(xué)校管理項(xiàng)目展示活動(dòng)。在抓好高三備考的同時(shí)，狠抓高二的會(huì)考備考工作。九月初分別召開了高二、高三年級(jí)學(xué)生會(huì)考動(dòng)員大會(huì)，明確會(huì)考的重要性以及復(fù)習(xí)的要求，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。九月底召開了高二、高三年級(jí)全體科任老師會(huì)，提出會(huì)考備考要求，明確目標(biāo)及任務(wù)。組織老師到市內(nèi)兄弟學(xué)校取經(jīng)，學(xué)習(xí)成功的會(huì)考備考經(jīng)驗(yàn)，分別到13中、19中、21中學(xué)習(xí)。高二年級(jí)在信息技術(shù)會(huì)考中，僅有4人不通過，一次性通過率達(dá)95.8%。高三年級(jí)的四科會(huì)考（物理、化學(xué)、政治、生物）一次性通過率均達(dá)到了90%以上，達(dá)到了南寧市普通高中畢業(yè)班評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，是近五年來最好的會(huì)考成績。中、高考也采取突出分類指導(dǎo)，興趣培養(yǎng)，特色培訓(xùn)等措施，成績穩(wěn)中有升：中考有七名同學(xué)取得了總分A+，二十名同學(xué)取得了總分A等級(jí)的好成績；高考有三本以上上線人數(shù)52人，比去年增加了14人，高職高專上線率為93.7%。其中農(nóng)文凱同學(xué)入學(xué)成績僅為C+等級(jí)，不僅上了二本線，還取得了數(shù)學(xué)單科139分的好成績。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和起始年級(jí)工作

繼續(xù)開展師徒結(jié)拜、名師引領(lǐng)活動(dòng)。對(duì)本年度新引進(jìn)的5名年青教師，不僅對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)，還分別與五位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)對(duì)子。壓擔(dān)子安排青年教師擔(dān)任初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，讓他們?cè)谧晕毅@研、向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)中迅速地成長起來，已可以獨(dú)擋一面。11月份，開展了“師徒結(jié)對(duì)子”驗(yàn)收匯報(bào)課大賽。共有13位老師參加，從賽課中我們欣喜地看到，年青教師教學(xué)方

法新穎，多媒體教學(xué)技術(shù)嫻熟，課件制作好，教學(xué)進(jìn)步快。起始年級(jí)工作抓得緊抓得有成效。切實(shí)抓好小學(xué)與初中、初中與高中的教學(xué)銜接工作。主要措施有：開學(xué)前一周，對(duì)初一、高一全體科任老師進(jìn)行為期一天的培訓(xùn)，明確學(xué)校對(duì)起始年級(jí)教學(xué)工作的要求。開學(xué)前一周，對(duì)初一新生統(tǒng)一進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科的測試，目的是了解學(xué)生小學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為銜接教學(xué)提供依據(jù)。九月份對(duì)全體新生開展一個(gè)月的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。由于起始年級(jí)工作抓得緊、抓得實(shí)，初一、高一年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)較好，學(xué)習(xí)過渡較順利。

5、搞好考試的組織工作和考試基地建設(shè)。包括競賽、中考、高

考、成人高考、自學(xué)考試、人事考試等，每一次的這種考試對(duì)學(xué)校工作都是一次檢閱，一次培訓(xùn)，雖然考試的組織工作難度大，牽涉面廣，但是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的支持下，順利地完成了每一次的考務(wù)工作，沒有出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤，做到了讓考生滿意，讓社會(huì)滿意。5月8日組織初三年級(jí)學(xué)生（317人）參加中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試，成績優(yōu)異，僅1人未通過。5月13日組織初三年級(jí)學(xué)生參加中考體育測試，取得了優(yōu)異的成績，平均分27.5分。這是歷年最好成績。5月13日14日承擔(dān)南寧市中考體育考試組織考試工作，潘局長到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，組織考試工作得到了潘局長及所有工作人員的高度評(píng)價(jià)。3月6月共承擔(dān)了是招生考試和南寧市人事考試中心的六場考試，工作任務(wù)重，順利地完成了任務(wù)，沒有發(fā)生任何責(zé)任事故。5月6月共五次組織初三年級(jí)班主任及所有初三年級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上高中報(bào)名培訓(xùn)。3月

5月順利地完成一千三百多名學(xué)生的中考報(bào)名、高考報(bào)名以及會(huì)考報(bào)名工作。為了加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)，做好考試的安排和管理。除了安排每個(gè)年級(jí)進(jìn)行段、期考外，各年級(jí)按要求進(jìn)行了月考；高二、高三年級(jí)分別進(jìn)行了兩次學(xué)考和會(huì)考模擬考，并組織各備課組做好分析，對(duì)臨界生做好輔導(dǎo)和跟蹤。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競賽并取得優(yōu)異成績。如全國英語奧賽、廣西物理、化學(xué)競賽；廣西數(shù)學(xué)競賽，我校高一6班一名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)；女子氣排球隊(duì)榮獲南寧市中學(xué)生氣排球比賽第四名；男子乒乓球隊(duì)榮獲南寧市中學(xué)生乒乓球比賽第四名；我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)榮獲南寧市第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第七名；南寧市車模、航模及建筑模型比賽等均取得名次。蔣秋玲、王辛、顏軍、趙大斌、韋艷芳、甘梅英、隆華、陳芳、羅崇生、黃紅櫻等一批老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。我校多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)特色學(xué)科教學(xué)。藝術(shù)體育高考、龍舟、鼓樂、民樂、書法等中國傳統(tǒng)文化校本特色課程初具體系。6月11日、12日組織龍舟隊(duì)參加第九屆南寧市國際龍舟邀請(qǐng)賽，成績優(yōu)異。其中，龍舟二隊(duì)和一隊(duì)分別獲得了綠城組250米直道競速第五名和第六名；龍舟一隊(duì)還榮獲了綠城組500米直道競速第三名。6月1416日還應(yīng)邀參加了河池市環(huán)江縣的龍舟邀請(qǐng)賽，取得了第八名。為了提高課間操的有效性，開學(xué)初，對(duì)全校的課間操時(shí)間和年級(jí)做操位進(jìn)行了調(diào)整，優(yōu)先保障畢業(yè)班的大課間效果，在一定程度上促進(jìn)中、高考體育成績的提升，高考

書法已有2位同學(xué)上本科。按照計(jì)劃和要求開展“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目活動(dòng)。12月5日市教育局組織專家親臨我校檢查“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的開展情況，檢查組對(duì)我校開展“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)所取得的成效給予了高度的評(píng)價(jià)。為了提高課間操的有效性，開學(xué)初，對(duì)全校的課間操時(shí)間和年級(jí)做操位進(jìn)行了調(diào)整，優(yōu)先保障畢業(yè)班的大課間效果，在一定程度上促進(jìn)了中、高考體育成績的提升。11月28日、29日順利舉辦了第三十屆學(xué)校傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競賽并取得優(yōu)異成績。如全國英語奧賽、廣西物理、化學(xué)競賽；廣西數(shù)學(xué)競賽，我校高一（6）班一名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)；女子氣排球隊(duì)榮獲南寧市中學(xué)生氣排球比賽第四名；男子乒乓球隊(duì)榮獲南寧市中學(xué)生乒乓球比賽第四名；我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)榮獲南寧市第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第七名；南寧市車模、航模及建筑模型比賽等均取得名次。蔣秋玲、王辛、顏軍、趙大斌、韋艷芳、甘梅英、隆華、陳芳、羅崇生、黃紅櫻等一批老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。我校多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

7、教學(xué)科研取得新的進(jìn)展。（1）做好科研總課題輻射帶動(dòng)效應(yīng)一年來，學(xué)校以區(qū)級(jí)C類課題《薄弱中學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)研究》為契機(jī)，帶動(dòng)全體教師自覺學(xué)習(xí)，全員積極參與課題研究。到目前為止，已有兩百多個(gè)科研成果獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。學(xué)校有計(jì)劃有步驟開展一系列“示范課引路、研討課提高、常態(tài)課指導(dǎo)、打造有效課堂”實(shí)踐活動(dòng)，積極提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。一是通過區(qū)級(jí)C類課題《薄弱中

學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)研究》最后階段實(shí)踐總結(jié)，調(diào)動(dòng)了十四個(gè)子課題。二是做好各級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)、開題論證、結(jié)題等指導(dǎo)工作。目前，由韋丹寧老師負(fù)責(zé)的市級(jí)B類課題《校園藝術(shù)網(wǎng)在中學(xué)美術(shù)、音樂有效教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用的探究》已獲得立項(xiàng)并開題。三是做好各級(jí)課題過程管理，加強(qiáng)對(duì)市級(jí)“十一五”課題的指導(dǎo)和管理，督促課題組完成研究任務(wù)，提高結(jié)題率。市級(jí)“十一五”課題要求在201*年底前完成。平時(shí)加強(qiáng)科課題管理、指導(dǎo)、驗(yàn)收、材料收集歸檔等工作。按申請(qǐng)報(bào)告驗(yàn)收階段性成果的各方面要求，對(duì)各課題的開展情況進(jìn)行考評(píng)。特別是區(qū)級(jí)的課題《薄弱中學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)研究》和名校長課題《新課程理念指導(dǎo)下的初中學(xué)科有效教學(xué)行動(dòng)研究》的管理、指導(dǎo)、驗(yàn)收、材料收集歸檔等工作。四是積極組織教師進(jìn)行科研工作，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育科研工作，督促教師參加各級(jí)各類科研成果評(píng)比。到目前為止，有80多位教師參加廣西教育科學(xué)研究所組織的201*年廣西中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中喜獲一二三等獎(jiǎng)。6月中旬，召開201*年度學(xué)�？蒲锌偨Y(jié)表彰會(huì)，激勵(lì)教師積極參加科研工作。（2）以課堂教學(xué)研究為關(guān)注點(diǎn)，以校本課程研究為創(chuàng)新點(diǎn)構(gòu)建科研方向�？蒲刑幫ㄟ^實(shí)行行政聽課反饋制度及校本培訓(xùn)措施等方式，在“創(chuàng)新、合作、共享”的人文環(huán)境下不斷達(dá)成提高教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能的目標(biāo)，進(jìn)而起到引領(lǐng)作用。一是制定并落實(shí)《南寧市第十五中學(xué)關(guān)于教師使用“班班通”及多媒體課件制作的方案及具體考核要求》，組織全校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并已全部考核過關(guān)。二是制定《南寧市第十五中學(xué)201*高中

課程改革校本培訓(xùn)實(shí)施方案（一）》，組織各教研組開展：高一教學(xué)總結(jié)報(bào)告和高一教學(xué)課例展示等培訓(xùn)活動(dòng)。目前，已有物計(jì)組、政治組已很好完成任務(wù)，其他各組將在新學(xué)期的開學(xué)初完成。三是制定《南寧市第十五中學(xué)關(guān)于教師參加201*年南寧市高三畢業(yè)班適應(yīng)性第三次測試考試方案》并組織各組教師自行完成。四是制定《南寧市第十五中學(xué)教師中、高考學(xué)科適應(yīng)性訓(xùn)練工作方案》，并組織各教研組長收集近五年來的中高考試題，建設(shè)試題庫，為年底進(jìn)行教師中、高考學(xué)科適應(yīng)性訓(xùn)練測試做準(zhǔn)備。五是組織各教研組組長開展“學(xué)科的同課異構(gòu)”的有效課堂教學(xué)活動(dòng)。其中，語文組、數(shù)學(xué)組、物理組、政治組、史地組等開展的效果較明顯。六是認(rèn)真貫徹落實(shí)行政聽課機(jī)制，及時(shí)做好每周行政聽課反饋工作，積極開展課堂教學(xué)中如何從“教師教為主”轉(zhuǎn)向研究“學(xué)生學(xué)為主”的調(diào)研工作。（3）做好心理健康教育及心理輔導(dǎo)等相關(guān)管理工作，促進(jìn)師生健康發(fā)展。一是做好學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，邀請(qǐng)心理健康教育專家到校進(jìn)行中、高考心理健康教育輔導(dǎo)。二是進(jìn)一步完善心理咨詢室的硬軟件配，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。三是做好心理健康教育進(jìn)課堂的工作，特別是思想品德課和班會(huì)課。

三、后勤工作保障到位

1、加強(qiáng)職員教育，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，遵守職業(yè)道德，提倡奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校布的各項(xiàng)任務(wù)。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理，規(guī)范物品管理制度，確保國有資產(chǎn)不流失。一是組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，各項(xiàng)支出嚴(yán)格按照批復(fù)的部門預(yù)算執(zhí)行，無擅自發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持收支公示，增強(qiáng)了資金管理的透明度，做好校長的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，把有限的資金用在刀刃上。二是辦理收費(fèi)許可證，亮證收費(fèi)，加大收費(fèi)政策的宣傳力度，設(shè)立長期、固定的教育收費(fèi)公示欄，開展春季、秋季和專項(xiàng)教育收費(fèi)自查，嚴(yán)格落實(shí)國家教育收費(fèi)政策。三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按采購政策和流程辦理政府采購和零星采購，本年度共完成9個(gè)政府采購項(xiàng)目，合計(jì)約965180元，提升了學(xué)校的辦公條件，改善了學(xué)校的辦公環(huán)境，通過校園監(jiān)控采購解決了校園安全保障、通過食堂配套設(shè)備、傳菜電梯的采購解決了新食堂硬件提升，為新食堂投入使用創(chuàng)造條件，通過速印一體機(jī)、復(fù)印機(jī)的采購更新了文印室的辦公條件等。四是做好開學(xué)初教室課桌椅安排，新年度教師座位編排，以及開學(xué)教師及班級(jí)用品的發(fā)放；抓好庫存物品的管理，避免積壓，做好精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約，同時(shí)辦公用品專人管理，領(lǐng)用登記，規(guī)范校園資產(chǎn)登記制度，給資產(chǎn)建立檔案，規(guī)范報(bào)廢、報(bào)修流程，開展創(chuàng)建節(jié)約型校園建設(shè)工作。

3、節(jié)能減排方面。將節(jié)能減排工作納入到總務(wù)后勤的全年工作當(dāng)中，積極開展“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，通過版報(bào)、橫幅、宣傳小貼士等方式，全員宣傳，提高全員節(jié)約用水用電的意識(shí)；認(rèn)真落實(shí)能耗統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)水、電、汽油和液化石油氣的使用

數(shù)據(jù)，確保201*年消耗總量和人均用量逐年下降。

4、加強(qiáng)基建安全生產(chǎn)的管理。一是加大校園硬件建設(shè)，共投入約110萬元經(jīng)費(fèi)。學(xué)生公寓樓二樓改造、新建圍墻工程兩個(gè)項(xiàng)目得上級(jí)部門的支持，其中新建圍墻項(xiàng)目為中央獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目，同時(shí)通過自有資金進(jìn)行警務(wù)室的裝修、對(duì)學(xué)生公寓樓加裝防盜網(wǎng)等項(xiàng)目，營造校園的安全氛圍，通過自有資金進(jìn)行校園文化墻的彩畫、學(xué)生公寓樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓外墻瓷磚統(tǒng)一裝修，美化校園環(huán)境，通過自有資金進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生間改造、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的改造，改善教育教學(xué)生活的條件。二是加強(qiáng)與代建公司南寧縱橫時(shí)代投資有限公司的聯(lián)系，積極配合做好學(xué)生食堂、綜合教學(xué)樓的前期、施竣工的工作，同時(shí)加強(qiáng)與南寧市教育局計(jì)財(cái)科基建工作小組的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)工程進(jìn)度以及遇到的問題和困難，爭取得到上級(jí)部門的支持和幫助。學(xué)生食堂工程于201*年5月份正式動(dòng)工，到201*年12月初步竣工，共完成建筑面積730多平方米的建設(shè)任務(wù)，正進(jìn)入南寧市質(zhì)監(jiān)站驗(yàn)收階段，爭取明年初投入使用；綜合教學(xué)樓已完成前期工作，將于201*年元月8日進(jìn)行公開招標(biāo)，屆時(shí)將配合代建公司做好規(guī)劃許可證、開工許可證以及地面平整工作。三是加大力度，做好各項(xiàng)基建項(xiàng)目計(jì)劃、收尾工作。正著力做好201*年教育基本建設(shè)投資計(jì)劃，爭取明年進(jìn)行學(xué)生公寓樓一樓舊食堂改造成學(xué)生公寓項(xiàng)目、校園內(nèi)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)的地面平整項(xiàng)目等；同時(shí)做好運(yùn)動(dòng)場改造項(xiàng)目余款支付和發(fā)票等票據(jù)清理工作。

5、食堂管理方面。嚴(yán)格按照食品的衛(wèi)生要求進(jìn)行檢查，對(duì)食

品嚴(yán)格執(zhí)行索證制度，并經(jīng)常進(jìn)行檢查。上班期間安排一個(gè)校醫(yī)每天對(duì)食堂進(jìn)行全方面的檢查，總務(wù)處進(jìn)場抽查，查到問題及時(shí)整改。食堂在要求以微利甚至無利的目標(biāo)管理下，使教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，并得到了本校和外校來我校實(shí)習(xí)和指導(dǎo)的師生的好評(píng)。配合各處開展活動(dòng)，做好后勤服務(wù)工作。在中（高）考時(shí)期，主動(dòng)與畢業(yè)班的年級(jí)組長聯(lián)系，制定營養(yǎng)菜譜，保證學(xué)生的營養(yǎng)。做好了光盤行動(dòng)的宣傳和落實(shí)。雖然食堂各方面的配備陳舊，但在全體員工的努力下得到了“大笑”的評(píng)價(jià)。

6、衛(wèi)生管理方面。做好各項(xiàng)疾病的防治和突發(fā)事件的預(yù)案，做好艾滋病的宣傳和教育，認(rèn)真組織好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查工作，完善所需材料，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行逐步的整改，加大衛(wèi)生清掃工作，完善衛(wèi)生工作制度及檢查方案，并配合辦公室迎接未成年人教育的檢查，及時(shí)上報(bào)材料到校團(tuán)委和校辦公室。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行積極思考，并努力改造垃圾的處理，由于沒有一個(gè)保潔工作人員，衛(wèi)生工作全部由學(xué)生來承擔(dān)，又有食堂和課間餐，學(xué)生下課買東西帶到教學(xué)樓的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以沒有達(dá)到預(yù)期的效果。但學(xué)校衛(wèi)生工作還是有了一定的進(jìn)步，學(xué)校環(huán)境能保持整潔、優(yōu)美。此外，還做好計(jì)劃生育工作、校園安全整治（如井道進(jìn)行防墜網(wǎng)的加固、消防設(shè)施的更換等）、困難學(xué)生的資助工作等。

四、黨建群團(tuán)工作傳遞正能量

1、學(xué)校黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和十

八屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新觀念，解放思想，認(rèn)真抓好黨總支部自身建設(shè)；以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“中國夢”、“美麗南寧”等活動(dòng)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

2、共青團(tuán)和青年工作，以"青春夢筑起中國夢"為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，開展了一系列行之有效、特點(diǎn)突出、效果顯著的活動(dòng)，一是以黨建帶團(tuán)建為工作中心，加強(qiáng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。全校共建立了32個(gè)團(tuán)支部，其中教工團(tuán)支部一個(gè)，學(xué)生團(tuán)支部31個(gè)，共有團(tuán)員698人。把團(tuán)總支建立在年級(jí)上，由青年教工團(tuán)支部的委員擔(dān)任書記，加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)組織工作，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員。二是加強(qiáng)“三會(huì)一課”常規(guī)工作。三是抓好宣傳建設(shè)。出好《星辰》月刊，加強(qiáng)廣播站建設(shè)，做好“校園文化長廊”和教室墻報(bào)的管理。三是開展旗鮮明的主題活動(dòng)，大力開展實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人“三育人”活動(dòng)，讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、增長才干。一年來開展法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、入團(tuán)宣誓、學(xué)雷鋒、“緬懷革命先烈”、“六一”少先隊(duì)退隊(duì)儀式、“七一”黨的生日、“八一”慰問共建部隊(duì)、十月南寧國際民歌節(jié)青年志愿者活動(dòng)、十八歲成人宣誓儀式、扶貧捐贈(zèng)，文藝演出，體育娛樂，保護(hù)母親河、植樹造林、弘揚(yáng)和培育民族精神、國防教育、法制教育、

安全教育、青少年維權(quán)崗、“我的中國夢、道德講堂等等活動(dòng)。3、工會(huì)、婦女工作及計(jì)生工作較好完成任務(wù)。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮黨組織的助手、行政的幫手和橋梁紐帶的作用，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，配合黨政在學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展中抓住特色做文章，使工會(huì)最大限度地貼近教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活。維護(hù)教職工的切身利益，充分發(fā)揮了工會(huì)的職能和特色，使工會(huì)真正地有了吸引力，凝聚力。一是推行校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理。二是維護(hù)教師權(quán)益，體現(xiàn)人文關(guān)懷。三是開展豐富多彩的活動(dòng)，多方面地滿足教師的文化生活要求。四是做好了離退休工作，營造了學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定局面。我校婦女和計(jì)生工作機(jī)構(gòu)健全，設(shè)專人管理，檔案規(guī)范，統(tǒng)計(jì)報(bào)表及時(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)待遇，各項(xiàng)指標(biāo)無突破。通過板報(bào)宣傳，參加知識(shí)競賽等活動(dòng)的開展，宣傳貫徹國家計(jì)生政策，順利完成了年度計(jì)生工作，被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)計(jì)生工作先進(jìn)單位。

五、其他工作統(tǒng)籌兼顧

1、宣傳工作富有成效。今年我校信息員陳仕俊同志一年來向市教育局宣傳組和有關(guān)媒體投送黨建工作信息稿件47篇，被采納36篇。其中《南寧日?qǐng)?bào)》刊登2篇；《南寧晚報(bào)》刊登9篇；南寧教育信息網(wǎng)刊登12篇；綠城黨旗紅刊登10篇；南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園刊登3篇。正面宣傳學(xué)校好的人和事，傳遞了正能量，樹立了我校良好的形象。

2、積極做好支教及新農(nóng)村建設(shè)工作。今年我校新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)仍然是馬山縣林圩鎮(zhèn)伏興村。作為后盾單位，我校一是開展幫扶

工作，全年支援對(duì)口單位伏興村開展“美麗伏興，清潔鄉(xiāng)村”和扶貧濟(jì)困活動(dòng)資金10000元；二是做好參謀工作，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。我校還接受局下達(dá)的臨時(shí)調(diào)研任務(wù)，赴馬山縣里當(dāng)鄉(xiāng)內(nèi)錢村開展調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告。同時(shí)我校兩次到城鄉(xiāng)共同體結(jié)對(duì)子學(xué)校南曉中學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)，我校派出五個(gè)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語）的老師上了中考復(fù)習(xí)示范課及交流備考策略、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，得到了對(duì)方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。

3、加強(qiáng)了招生及進(jìn)校書刊管理。學(xué)校招生考試注重政策與規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局“三限”政策，按計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間和范圍內(nèi)招生，并公開招生程序，公示錄取名單，做到公正、透明。在全校師生的共同努力下，較好地完成了今年的招生任務(wù)。在進(jìn)校書刊管理方面我校加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象。

4、學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和圖書管理工作，不斷更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，添圖書，并加強(qiáng)管理，發(fā)揮其在教學(xué)中的效率。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，加強(qiáng)了義務(wù)教育的鞏固提高工作

5、其他各方面工作全面完成，并較好地完成了各級(jí)政府、南寧市教育局及各職能部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和臨時(shí)性的工作任務(wù)。

六、存在的問題和不足

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任重道遠(yuǎn)。學(xué)生住宿緊張，新的綜合樓立項(xiàng)等工作進(jìn)程緩慢等等。

2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。

3、存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

4、學(xué)校特色化和學(xué)科特色教學(xué)需進(jìn)一步加強(qiáng)。七、201*年的主要打算

201*年，我校以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神和黨的群眾實(shí)踐路線為指導(dǎo)，堅(jiān)持辦“人民滿意學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和特色化建設(shè)。以精致化管理為手段，實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的目標(biāo)。

南寧市第十五中學(xué)201*年12月29日

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