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政治理論學習工作總結二0一二年七月

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政治理論學習工作總結二0一二年七月

政治理論學習工作總結

富強中心校二0一二年七月

政治理論學習工作總結

為了進一步抓好全體教職員工的理論學習工作,更好地推動和諧校園建設,本學期年,我校精心組織教師的政治學習,堅守思想陣地,進一步提高教師的政治思想覺悟,F將教職工政治學習工作總結如下:

一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化

根據局黨委、校黨支部關于政治業(yè)務學習工作要求,學校制定了學年度政治、業(yè)務學習計劃,強化了教職工職業(yè)道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。

一年來,我校教職工不論在緊張的教育教學中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習。通過集中學習、自學、研究、討論、閱讀、體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治思想覺悟,從而把思想和行動統一起來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)和教育教學水平。

二、科學安排學習內容

為進一步提高廣大教師員工學習的積極性和主動性,我校在豐富學習內容上下功夫,組織開展了理論學習活動。

1、加強法律法規(guī)教育,提高依法治校、依法執(zhí)教的水平

一是堅持進行各類法規(guī)學習。組織教師系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦

法》等相關的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護教職工自身和學生的合法權益。二是學習關于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020)》。幫助教職工學習好、理解好、充分認識《綱要》的重要意義和要求。

2、加強師德師風建設,提高教師師德師能

認真貫徹落實教育局《關于課堂教學“八不準”》的通知精神,進一步組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件精神,進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè),切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任。

3、大力開展人文素養(yǎng)教育,全面提升教師人文素養(yǎng)一是關注教師的健康教育,領導班子走訪教師家庭,關心教職工生活,解決教師后顧之憂,關注教師的身心健康,減緩教師的壓力,使教師學會自我排解壓力,敢于挑戰(zhàn)自我,以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作,實現自我價值。

二是開展教師職業(yè)閱讀,在黨支部的領導下,引領全體教師從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成好書天天讀的習慣,努力踐行“學習終身化”的理念,激發(fā)讀書激情,營造書香氛圍,打造書香校園。

三、精心組織,提高學習效率

1、按照要求,認真安排,切實做到學習制度、學習計

劃、領導責任“三落實”。要根據學習計劃,有重點、分層次、多形式地組織實施,確保時間、內容、人員、效果的落實。要緊密聯系學校工作實踐,緊密聯系自身情況,緊密聯系如何更好地推動學校發(fā)展的要求來進行學習。

2、教職員工學習每周一次,業(yè)務學習每周一次,集中學習和自學相結合,形成濃厚的學習氛圍。同時,采取講座、交流、研討、觀看視頻、理論學習等形式,提高理論學習的針對性和有效性。

一學期的教職工政治業(yè)務學習使我校教職工的思想政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)以及個人人文素養(yǎng)得到了提高,強化了“愛國主義、集體主義、社會主義”教育,提高了教職工的思想政治素質,為實施素質教育奠定了堅實的政治理論基礎,同時對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

富強中心校

201*.7

擴展閱讀:201*-201*學年第二學期團委工作總結201*0608

201*-201*學年第二學期團委工作總結

二0一二年七月五日

古城中心學校

古城中心學校201*-201*學年度第二學期團隊工作總結

本學期團委根據開學初制訂的工作計劃和思路,在上級團委和學校黨支部及校領導的正確領導下,進一步轉變思想觀念,以思想政治教育為先導,以提高廣大共青團員素質為目標,扎實開展共青團員先進性教育,圓滿完成了學期各項工作,現工作總結如下:

一、加強理論學習和團組織建設,提高團隊伍素質。

1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。組織班干部、團干部和團員青年認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。并利用團日組織團員青年認真閱讀、認真學習其中先進團隊的事跡、先進團隊的工作經驗,提高團隊集體素質,提高學生干部工作效率。

2、加強團前教育,嚴把團員入口關,發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作,發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。本學期共發(fā)展新團員100名。

3、健全團組織的各項規(guī)章制度。設立團委、團支部工作規(guī)劃,明確團委委員、團支部書記的工作內容與范圍,健全支部常規(guī)工作。根據我校特點,學生的實際情況,我們進一步規(guī)范制度,在組織設置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲和陣地建設等方面,做出了明確規(guī)定,并通過豐富團日主題活動,重溫入團誓詞,規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用,使團的工作,有章可循,有法可依,并在制定規(guī)章制度的過程中,加強了學習,提高了理論水平,做到了制度上墻,嚴格遵守,使團組織的自身建設更加規(guī)范,達到制度科學化,管理規(guī)范化,效果顯著化。

4、抓好團籍管理,做好團關系轉出、轉入手續(xù),團員注冊登記,合理使用團內經費。

二、緊緊圍繞學校中心工作開展各種團隊活動,共同營造良好的校園文化。

1、重視每周升國旗儀式。每周一早晨進行升旗儀式,要求全校師生始終參與,對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習、規(guī)范“國旗下講話”內容,用先進的事跡感染并影響學生的思想和行為,逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。通過廣播,周一的“國旗下講話”等,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養(yǎng)了學生良好的文明禮儀行為習慣。

2、配合總務處做好值周檢查工作。組織學生成立安全衛(wèi)生督導隊,協助學校檢查、督促學生們的日常行為規(guī)范。我們制定了一系列檢查方案,班干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況,讓學生主動發(fā)展,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

3、以活動為載體,培養(yǎng)學生團隊及團結協作精神。

1)積極引導團員青年參加愛國主義讀書教育活動,多讀書,讀好書,好讀書。

2)整合農遠資源,利用課余時間組織學生通過網絡、多媒體,拓展學生視野。

四、存在的問題

1、教工團支部的建設。由于各種原因,教工團支部活動組織較少,導致了教工團支部工作的滯后,今后將創(chuàng)新工作方法,后將逐步完善起來,使之與其他工作同步。

2、各班團支部開展工作的效率不夠高,團干、團員的素質有待進一步提高,團員學生接受學習的參與率也有待提高。

一份耕耘,一份收獲,團委在上級領導的關懷和廣大團員青年的共同努力下,各項工作開展的有聲有色。今后,我們將不斷總結經驗,彌補不足,加強團結,增進交流,再創(chuàng)佳績。

古城中心學校團委

二0一二年七月五日

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