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廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校201*學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

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廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校201*學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校

201*--201*學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年我校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著解放思想、實(shí)事求是、更新觀念的精神,著力提高全體教職工政治思想素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作觀念,掌握法律標(biāo)準(zhǔn),提高專業(yè)能力為目標(biāo),開展了與工作相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),F(xiàn)將政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,帶頭參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,把政治理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,把政治理論學(xué)習(xí)作為班子政治思想建設(shè)來(lái)抓,作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)抓,作為促進(jìn)業(yè)務(wù)工作來(lái)抓。校領(lǐng)導(dǎo)親自備課,認(rèn)真解讀,認(rèn)真筆記,從而做到人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、職工的自覺學(xué)習(xí),全體教職工的政治理論水平進(jìn)一步提高,教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容

學(xué)校在人員少、工作繁重的情況下,努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,充分利用全校教職工大會(huì)、教研會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)校行政辦公會(huì)等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)領(lǐng)講人。若遇特殊情況,即使調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤,時(shí)間緊湊、內(nèi)容充實(shí)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛

今年政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀理論為主要內(nèi)容,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定、理論學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)內(nèi)容一并納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀理論、胡錦濤總書記在“在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話”;

二是組織學(xué)習(xí)“黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則”和賀國(guó)強(qiáng)同志在災(zāi)后恢復(fù)重建和中央擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策落實(shí)監(jiān)督檢查工作報(bào)告會(huì)上的講話、“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),深入推進(jìn)工作,以監(jiān)督檢查的新成效為中央重大決策部署,貫徹落實(shí)提供有力保證”的有關(guān)內(nèi)容;

三是組織學(xué)習(xí)《劃清“四個(gè)重大界限學(xué)習(xí)讀本”》的有關(guān)章節(jié)和內(nèi)容;四是組織學(xué)習(xí)區(qū)委區(qū)政府的有關(guān)文件會(huì)議精神;

五是組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

四、取得的成果

通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一是提高了學(xué)校中層以上干部的政策理論水平;二是科學(xué)發(fā)展觀念不斷增強(qiáng);三是提高了教育教學(xué)的能力;四是將所學(xué)的知識(shí)、觀念充分運(yùn)用在實(shí)際工作中,解決工作遇到的矛盾和問(wèn)題。

201*.07

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廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校

201*-201*學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下:

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),起到了政治保障作用。

一年來(lái),我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái),提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開展教育活動(dòng),提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)了黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決議。我們集中時(shí)間、集中精神,認(rèn)真把握十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采取了通讀報(bào)告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開展和諧校園等知識(shí)的學(xué)習(xí),聽了付國(guó)棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報(bào)告,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,提升對(duì)“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識(shí)的深化,進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了劉林校長(zhǎng)的報(bào)告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項(xiàng)政策,請(qǐng)了特級(jí)校長(zhǎng)吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報(bào)告,強(qiáng)化師德,增長(zhǎng)法律知識(shí),提高法律意識(shí),努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

5、開展了讀書活動(dòng),每位教師讀“品讀師說(shuō)教育智慧”,并寫了讀后感,在校園網(wǎng)上交流。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng),召開座談會(huì),廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,促進(jìn)教職工的身心健康。

3、通過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)校活動(dòng)開展主題活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育學(xué)習(xí),每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。

201*.

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