光亞學校學習月總結

光亞學校學習月總結

為期一個月的光亞學校西部農(nóng)村教師培訓，轉(zhuǎn)瞬結束。好像昨天才踏入光亞學校，可今天我們就要離開了，再見了光亞，再見了老師，再見了同學。

在光亞學校的學習期間，學習的點點滴滴都歷歷在目，MrDon富有激情、幽默風趣的肢體語言，抑揚頓挫的語調(diào)，生動形象的動作；MissErika可愛的笑容，清晰的語音；靦腆的MrDan；MissAmada的優(yōu)美歌聲，MrRob的盡責盡職；音樂李小華老師動聽的歌聲，滑稽的語言，舞蹈老師的認真勁，都深深地烙在了我的頭腦中。在光亞學校的學習我們回到了學生時代的生活，在一次體驗了現(xiàn)在學生在校生活，體會了他們上課時的酸甜苦辣，讓我們更加理解學生，特別是中差生心理狀態(tài)。

在teachingMethod課上，MrDon讓我們深刻地明白了，我們作為英語老師在教學工作中所應完成的目標不只是教英語，不只是教學生，不只是教教材，而是教學生更好地運用英語，這才是重點。并且講解了，Students-centeredInstruction和InteractiveInstruction,在教學中，我們應運用LearningPreferences讓學生通過Visnal,AnditoryandKinesthetic的方法獲得知識。幫助學生克服fear,讓學生通過think-write-pair-share為提高他們運用英語語言的能力，針對不同的學生，問不同層次的問題，幫助他們樹立學習英語的信心。在平時的教學工作中，我們應采用contextualization,activateBackgroundKnowledge和spiraling教學法，并且我們應允許學生犯錯誤，只有犯過錯誤，他們才能記得更清晰，使學生學習更輕松，記得更深刻。最后在DefinationofTeacherProfessional中，讓我們更深刻地認識到教師應有的態(tài)度和職責，作用和身份。以及作為一名教師，我們應該不斷地學習,lovelearning,lovestudentsandloveteaching,這樣我們才能從工作中獲得樂趣。這一切，就像海上的領航燈一樣為我們的教學指明了方向。

MissErike系統(tǒng)地講解了consonantsandvowels的發(fā)音，并特別強調(diào)了幾個我們中國人在學習英語時易犯和常犯的錯誤，進行了比對練習，并做了些學生易感興趣的游戲。也講授了英語中的linking和reducing，MrDon和MissAmada的口語課，練習英語，提高了我們的聽說英語的水平和能力，MrRob的盡心盡責，不受干擾的教學態(tài)度，真是讓我們這些學生汗顏。MissAmada的地理文化課，讓我們更加了解了美國的十三個州和那里的風土人情。

在這次學習中，對我的教學技能技巧最有幫助的要數(shù)四川師范大學附屬第一實驗學校的陳小磊老師的講解，他系統(tǒng)地講解了怎樣備教材，備學生以及備教法，并對圖片進行了分析，剖解；并詳細地講解了聽說課和讀寫課的教學重點，教學目標；怎樣做到以聽導讀，和以讀導寫，怎樣做到生生互動、生生互評，并提供了許多怎樣提高自己教學技能技巧的途徑，怎樣提高學生的閱讀和寫作技能。

音樂李小華老師的幽默風趣，動聽的歌聲，舞蹈老師的認真負責，提高了我們對音樂的修養(yǎng)。班主任老師盡責盡職，非常理解我們，為學生的出發(fā)點考慮讓我們銘記于心。

一個月的學習是一瞬即過，在這一個月里，我們對英語的聽說能力得到了提高，也收獲了優(yōu)秀的教學理念�！叭瞬粚W，不知義�！币虼嗽谕瓿闪诉@一個月的學習后，我們還需要在以后的工作生活中不斷地學習，不斷地進步。

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光亞學校第二周學習心得

邛崍市太和九年制學校黃玉芳

不知不覺，在光亞學校又過了一周。這一周與上一周相比感到特別的快，也許是已經(jīng)適應了這種繁忙而充實的學習和生活。不過這一周和上一周一樣，同樣讓我有很多的感觸。

和上一周一樣，繼續(xù)享受著MrDon幽默精彩的課堂，他的動作語言表情都是那樣的生動形象，他上課充滿激情，上他的課感動輕松快樂。MrDon讓我知道了更多的教學方法。如Teamwork(Think--Write--Pair--Share),還有給我印象最深的是，他說我們要讓學生感到安全，只有他們安全了，。而MrsMac的每堂課都準備的很充分，她的每一堂課都有不同形式的活動（有讓我們寫的，有讓我們畫的，有讓我們表演的，有讓我們唱的，有讓我們思考的），讓我印象最深的是她的“questionwalk”。她分組的形式也多種多樣，而且她每周都會給我們換不同的合作伙伴，讓我們了解更多的人，讓我們敢對陌生的人說英語，與陌生的人交流英語。她的每堂課都讓每個學生參與，每個學生都得到了英語口語和其它方面的訓練。MrsMac還是一個特別善于培養(yǎng)學生發(fā)散思維的老師�？傊�，MrsMac讓我們在豐富多彩的課堂活動中得到了能力的提高。

在這一周的學習中，我還必須提到一位老師，那就是陳小磊老師。他教我們?nèi)绾蝹浣滩模瑐鋵W生，備教法。他的有些方法和觀點讓我覺得非常有用。比如如何利用教材的圖片，在課堂教學中要設置模擬真實，要把錯誤的東西和知識轉(zhuǎn)化成學生的智慧等。

我覺得光亞學校的每一個老師都非常優(yōu)秀，他們都特別有能力，而且他們都是學習性的老師，他們各各都具有特有的人格魅力，簡直太讓我佩服了。我非常感謝我們的老師們，也非常愛我們的老師們。不過在學習，思考的背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧和藝術的事業(yè)，也深刻意識到自己肩負的責任。在教育教學這條路上，以后我要不斷地提高自己的專業(yè)知識水平，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，用一輩子的時間去學習，去教好自己的學生。感謝光亞亞學校給了我這樣一個學習的平臺，讓我有機會再次充實和完善自己。

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