“文明小博客”活動總結(jié)

永昌六中“文明小博客”活動總結(jié)

為進一步推進我校未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校團委會的組織實施下，永昌六中“文明小博客”的系列活動取得了明顯的效果。現(xiàn)將這一活動總結(jié)如下：

一、德育先行，引導(dǎo)文明開博。

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育活動，幫助學(xué)生健康成長。教師將學(xué)校的政策和活動要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過豐富多彩的校內(nèi)互動、校外實踐，學(xué)生們踴躍爭當“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和語音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺。教師們將教育心得、計劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級中的QQ群，教師和家長、學(xué)生即時溝通，將教育信息及時傳遞給每位家長。

二、家校社三結(jié)合，共同指導(dǎo)推進。

家、校、社良性互動是開展活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效載體。一是取得家長普遍支持。學(xué)�？赏ㄟ^問卷調(diào)查、開家長會、現(xiàn)場解說等形式，向家長講解網(wǎng)絡(luò)博客知識，宣傳學(xué)生開博的典型事例，消除家長的后顧之憂；二是廣泛發(fā)動老師參與。學(xué)校要把開展小博客活動作為改進思想品德課教育教學(xué)方式的切入點，做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師，每個人都認真投入、用心實施。學(xué)校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導(dǎo)團隊，并組織“愛心手拉手”活動，讓部分沒條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)一起開博，共同感受寫博帶來的樂趣。

三、突出思想內(nèi)涵，豐富主題活動。提升德育實效是開展活動的核心目標。要把“文明小博客”活動與“學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結(jié)合起來。在校園內(nèi)，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動融入思想品德教育中，國慶節(jié)可以開展“我和我的祖國”征文大賽、植樹節(jié)可以進行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝�！�、教師節(jié)可以為老師畫像等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫，詩歌集郵等比賽，為學(xué)生寫博提供素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情；融入學(xué)生的成長進步評價中，評選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進步獎”等，激勵“小博客”健康成長。在校園外，可以依托中國金昌網(wǎng)組織豐富多彩的線上線下活動，線上，重點圍繞中央文明辦布置的主題教育活動，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報征集比賽、“評選美德少年”等；有意識地設(shè)置題目，開展“珍愛生命，健康成長”等征文活動，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學(xué)生博客大賽、博客夏令營、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴大影響力、增強實效性。

此次的“文明小博客”活動參與面廣，學(xué)生積極性高，活動安排得當，有效地踐行了素質(zhì)教育的理念，豐富了學(xué)生的精神生活，廣受學(xué)生的歡迎和喜愛

永昌六中201*-06

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“文明小博客”活動總結(jié)

當前，互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體迅猛發(fā)展，“文明小博客”活動充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地，網(wǎng)絡(luò)的及時性、交互性、廣泛性等特點，為“文明小博客”活動的開展提供了廣闊的平臺。小博客、大朋友及家長們都可以通過這個平臺主動、及時、生動、客觀地交流思想、學(xué)習(xí)知識，為未成年人的思想道德教育提供了新的載體。

我校在開展“文明小博客”活動的過程中，注重正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，促進學(xué)生的思想道德建設(shè)與身心健康發(fā)張。

1、全面創(chuàng)建班級博客。依托新浪博客所建立的班級博客圈，與學(xué)校網(wǎng)站相鏈接，學(xué)校德育室、年級組長、班主任擔任及時關(guān)注，形成全員育人的生動局面。將“文明小博客”建設(shè)納入校園文化建設(shè)。借助舉辦校園文化漢語節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會等活動，充分在班級博客中展現(xiàn)師生的風(fēng)采，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵師生積極創(chuàng)新，把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，學(xué)校大隊部和各中小隊也建立了微博，更加便于及時發(fā)現(xiàn)身邊有意義的人和事，進行正面宣傳和積極引導(dǎo)，不斷探索運用互聯(lián)網(wǎng)加強未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，形成各具特色、吸引力強的德育新模式。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與，促進健康成長。把“文明小博客”建設(shè)成為未成年人的知識學(xué)園、文化樂園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂。培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生通過博客，記錄、展示自己的成長過程、日常點滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達的心理活動，通過博客進行傾訴，尋求老師、家長以及同齡人的幫助。幫助未成年人解釋困惑，培育良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂成長。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進提升。指導(dǎo)同學(xué)們在寫博的過程中，也要遵守規(guī)則，認真落實中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺，廣泛開展“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會實踐活動，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。

3、整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運用新媒體整合各種道德教育資源，加強網(wǎng)上網(wǎng)下互動聯(lián)動，動員社會各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極開展主題教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日，設(shè)置教育主題，組織開展形式多樣的博客主題教育活動，弘揚主流價值觀念，使“文明小博客”成為未成年人思想道德建設(shè)重要陣地。二是組織老師開博。邀請班主任老師開通個人微博，向同學(xué)公開，便于與學(xué)生交流互動，增強“文明小博客”的吸引力，同時，發(fā)揮老師的人格影響力，以他們淵博的知識去培育學(xué)生、科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生、真誠的愛心去溫暖學(xué)生、高尚的師德去影響學(xué)生，不斷提升未成年人綜合素質(zhì)。“文明小博客”活動的開展，對于未成年人增強網(wǎng)絡(luò)道德觀念、掌握科學(xué)用網(wǎng)知識、養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣具有積極意義，我們深深感到，在信息化高速發(fā)展的今天，尊重未成年人主體地位、適應(yīng)他們需求特點，更加積極主動地運用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體開展工作，才能更好地達到促進和保護未成年人健康成長的效果。

唐山市第三十八中學(xué)

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