建寧縣13-14上學(xué)年個人工作總結(jié)

201*14上學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

揭聯(lián)寶

一年來，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、師德方面

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)情況

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

三、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。3、真正做到曉之以理，動之以情。

四、工作中應(yīng)努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。初中地理生物教研組工作總結(jié)

教研組長：揭聯(lián)寶

本學(xué)期地理生物組成員踐行新課程理念、提高教育教學(xué)實效為中心，提高教師教學(xué)教研能力為重點,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率；組織好學(xué)校公開課并進(jìn)行認(rèn)真地評課與學(xué)習(xí)，加快培養(yǎng)本組青年教師的健康成長。在專業(yè)知識技能和教學(xué)方面取得較大的提高。積極進(jìn)行師德大討論，身正為范學(xué)高為師，從思想上更加堅定地沿著教師的成長方面進(jìn)行。

本學(xué)期主要工作：集體備課、研究教研

一、堅持集體備課，聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短1、備課

我組特別重視集體備課，把它作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)來抓。同備課組教師每周有一次集體備課活動，做到三定(即定時間、定內(nèi)容、定地點)；三備（即備教材、備教法，備學(xué)生）；五統(tǒng)一（即統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一布置作業(yè)和測驗）。集體備課時，對過去的一周教學(xué)體會進(jìn)行交流，效果顯著，一起交流教案，使教案中的課時，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)程序，精選例題、習(xí)題、測驗內(nèi)容得到統(tǒng)一，教學(xué)方法得到取長補(bǔ)短。集體備課還采用短小、綜合、靈活的特點進(jìn)行活動，初一和初二兩個年級合在一起進(jìn)行備課，采用既分又合的方式，利用組會或聽課后的時間等進(jìn)行交流、討論，既互相學(xué)習(xí)，又使初一和初二的教學(xué)更好地融合在一塊，使地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

2、聽課

組內(nèi)教師每人每學(xué)期聽課達(dá)20節(jié)以上，并且不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。努力地提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。每人每學(xué)期必須上一堂公開課（重點體現(xiàn)課題研究），相互聽課評課，共同促進(jìn)。我們在實際教學(xué)過程中，為了課堂教學(xué)"活"起來，激發(fā)學(xué)生的思維，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提高，充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅持多媒體教學(xué)，讓學(xué)生身臨其境加深印象，提高興趣，因勢利導(dǎo)。

二、堅持教帶研，以研促教，相得益彰

我們組的教研理念是一切無益于學(xué)生成長的教研都不是好的教研。一貫堅持教帶研，以研促教，使教研真正成為每位教師成長的沃土。

在我組教師的努力下，第一個教研專題“地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用”已出具模式：讀圖發(fā)現(xiàn)信息提出問題分析問題解決問題達(dá)成共識。第二個教研專題是“地理教學(xué)與生活地理”，獲得區(qū)級教研專題。在實際教學(xué)中，認(rèn)真落實，不斷交流、總結(jié)經(jīng)驗，本專題研究的思路是：關(guān)注地理與衣食住行等日常生活之間的聯(lián)系，闡述其中的地理背景；關(guān)注地理與生產(chǎn)之間的聯(lián)系，闡述地理在生產(chǎn)中的應(yīng)用；緊密聯(lián)系生活實際，設(shè)計地理探究活動；關(guān)注社會熱點，培養(yǎng)社會情感。第三個研究專題以縮短教學(xué)時間，提高課堂教學(xué)效率為宗旨，確立了“把時間還給學(xué)生為主題，課堂教學(xué)２０分鐘模式為輔題”，因時間較短，本專題作為下學(xué)期主要研究的內(nèi)容。也受到了個位領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評。

三、堅持發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，新教師得以快速成長本學(xué)期因工作的調(diào)整，原來教語文的教師李愛霞改教了七年級地理，有關(guān)地理學(xué)科的教材、教法、教研專題、教學(xué)思路等都很陌生，作文教研組長，學(xué)科帶頭人、骨干教師的我，就要做好新教師的引領(lǐng)工作。發(fā)揮其帶頭人及骨干教師的作用，從備課、講課、聽課都做認(rèn)真仔細(xì)的分析與指點，功夫不負(fù)有心人，李愛霞老師進(jìn)步非�？欤�工作非常認(rèn)真、努力，因此，在期中考試成績非常優(yōu)秀，大大超過了老師，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

四、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高教師綜合素質(zhì)

互聯(lián)網(wǎng)在給生活帶來極大方便的同時，也給我們的工作提供了很好的展示和交流空間。為了更快地促進(jìn)教師自身成長，本學(xué)期我們教研組嘗試以教育博客的形式與河北省網(wǎng)絡(luò)教研示范校唐山岔河鎮(zhèn)中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。在博客上以文字交流教學(xué)經(jīng)驗，嘗試資源共享。網(wǎng)絡(luò)教研，給我們提供了更為廣闊的教學(xué)平臺，拓寬了我們的視野，更迅速地促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長。

總之，在本學(xué)期本組以學(xué)習(xí)和提高自我為主，從教學(xué)能力和培養(yǎng)學(xué)生方案進(jìn)行討論與提高，認(rèn)真務(wù)實、一步步成長。

擴(kuò)展閱讀：13-14上學(xué)校工作總結(jié)(發(fā)言稿)

學(xué)校工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

同志們：

今天我們隆重的召開上學(xué)期工作總結(jié)會，目的在于表彰先進(jìn)，激勵他人，查找問題，總結(jié)教訓(xùn)，便于在今后的工作中，有章可循，不走彎路，順利開展各項工作，出色完成各項任務(wù)。

一、德育工作

1、把安全工作放在首位。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班主任簽定了安全責(zé)任書，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)樓梯值班力度，每天安排6名教師分布在各樓層值班，同時向家長印發(fā)《告家長書》，聘請法制副校長，以求家庭、學(xué)校、社會三位一體，齊抓共管，確保學(xué)生快樂上學(xué)，安全回家。

2、組建學(xué)生會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)校、各個班級的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、督促、評比、公示，評出衛(wèi)生、紀(jì)律先進(jìn)班級，在每周的升旗儀式上發(fā)放流動紅旗。

3、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、健康教育、消防教育等，充分發(fā)揮少先隊主陣地作用，使每個學(xué)生健康成長。

4、10月12日，舉行少先隊入隊儀式，一年級260名同學(xué)光榮的戴上了紅領(lǐng)巾，加入中國少年先鋒隊組織。

5、成功舉辦經(jīng)典誦讀活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈。6、組織愛國主義讀書活動。舉辦演講比賽，選出優(yōu)秀選手，參加縣、市級比賽。

7、抓好綜合實踐活動。組織學(xué)生動手畫畫、做手工，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新精神。并進(jìn)行評比、展示。

8、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。要求班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高管理水平。期初召開班主任會議，安排本期工作；期中召開班主任經(jīng)驗交流會，人人發(fā)言，汲取別人好的工作經(jīng)驗，并上交經(jīng)驗交流材料存檔。期末進(jìn)行工作總結(jié)，評選校級優(yōu)秀班主任6名。

9、增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，201*年11月3日下午，成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。消防員演示了滅火器的使用方法，組織教師、學(xué)生代表學(xué)習(xí)、操作，掌握滅火器的使用方法，消防員講解的消防知識，讓師生收益匪淺。

10、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全上下樓梯教育，對樓道上下樓梯標(biāo)志進(jìn)行更新，使學(xué)生提高安全防范意識。結(jié)合樓梯安全演練，使學(xué)生文明、有序上下樓梯。

11、繼續(xù)做好路隊管理工作。開學(xué)初，在各班班主任的配合下，對學(xué)生信息進(jìn)行采集，整理、上報，完善小黃帽路隊管理信息，確保學(xué)生安安全全到校來，快快樂樂回家去。一二年級放學(xué)時基本做到由任課老師組織學(xué)生排隊離校。

12、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展慶國慶、慶元旦、掃墓等系列活動，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育。同時開展師生募捐活動，共計捐款894元，捐衣物1005件，送往窯底村孤兒院。

13、為了開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生的綜合能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，于12月30日下午在校院開展學(xué)生素質(zhì)拓展展示活動，在各位班主任的共同努力下，收到了良好的社會效益。14、通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動校園小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

二、教育教學(xué)工作:

1、順利完成一年級招生工作，保證轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童入校就讀，無一輟學(xué)。

2、堅決執(zhí)行國家教育方針，開足開齊縣教研室規(guī)定的全部課程。3、大力開展聽評課活動，本期教導(dǎo)處共安排27節(jié)校級公開課，參加聽課一千余人次，大大提高了教師的授課水平。

4、認(rèn)真評選電教優(yōu)質(zhì)課。通過電教優(yōu)質(zhì)課講賽活動，評出了黃曉菲三位教師參加了電教館的優(yōu)質(zhì)課錄制活動。

5、成功組織月考、中考、末考。通過嚴(yán)密組織，掌握了學(xué)生的基礎(chǔ)，查出了教學(xué)中的問題，找到了努力方向。并及時表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和教師。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。教案每2周一檢查，作業(yè)每月一檢查。并將檢查結(jié)果公示，限期整改問題，大力表彰先進(jìn)。

7、抓好第二課堂，豐富學(xué)生學(xué)校生活。

本學(xué)期劉學(xué)功老師帶領(lǐng)的書法班，劉笑艷、唐彥娜老師帶領(lǐng)的舞蹈隊、李武和老師帶領(lǐng)的乒乓球隊利用課外時間開展活動，不但培養(yǎng)了特長生，還為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

8、為推進(jìn)課改工作，學(xué)校先后派出4個班子成員到新安縣取經(jīng)，7名課改骨干到濟(jì)源學(xué)習(xí)。9、積極組織教師參加縣師訓(xùn)股組織的四、五、六年級語文、數(shù)學(xué)、英語教師培訓(xùn)和全體語文教師的“走進(jìn)新教育”培訓(xùn)，提高了認(rèn)識，開闊了視野。

10、不斷督促教師參加“國培”、繼續(xù)教育、骨干教師和班主任培訓(xùn)，共有11位教師順利通過國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2位教師完成了市級骨干教師培訓(xùn)，17位通過了市級專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，14位教師取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)，9位教師取得了班主任培訓(xùn)。

11、鼓勵教師積極參加上級組織的各種活動，其中郭海芳、王嫩老師參加了綜合實踐課講賽并獲獎。

12、認(rèn)真組織“中華魂”讀書活動，在張香玲主席的帶領(lǐng)下，我校向上級推薦征文20余篇，馬娟霞老師輔導(dǎo)的閆玟同學(xué)在演講活動中獲一等獎。

13、做好家�；�動工作。①李小桃、張國芳以及一年級各班主任先后對六年級、五年級、一年級家長進(jìn)行了培訓(xùn)。②成功組織了家長會。③家長參與監(jiān)考，支持學(xué)校工作。在張主席的努力下，我校被評為省級先進(jìn)家長學(xué)校。

14、抓好寫字教學(xué)。在趙月曉等寫字組長的努力下，大部分教師和班級按時上交作品，師生習(xí)字熱情空前高漲，并在教育局舉辦的書畫大賽上取得了驕人的成績，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。

15、做好學(xué)習(xí)標(biāo)兵、“三好”學(xué)生、書法小明星的評定工作。教導(dǎo)處先后在其中、期末對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了評定和表彰，樹立了學(xué)生的自信心，給學(xué)生成長指明方向。16、堅持每天上下午兩次大課間活動，通過檢查督促，保證每個學(xué)生都能參加課間活動。同時開足開全體育與健康課程，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢查。

17、選拔、培訓(xùn)、組織學(xué)生參加伊川縣第二屆漢字聽寫大會選拔賽，并取得了二等獎的優(yōu)異成績，這塊獎牌里傾注了馬娟霞老師的大量心血。

18、做好檔案工作。教學(xué)工作千頭萬緒，不僅做工作，還要有檔案，為此，教導(dǎo)處人員平日留心收取資料，該公示的及時公示，該存檔的分門別類。在期末的綜合考評中，所整理的考評檔案受到檢查組好評。

三、后勤工作

1、按時足額發(fā)放辦公、衛(wèi)生用品，服務(wù)好一線教學(xué)。

2、籌備約5萬元資金為教學(xué)一線的80名教師，更換了辦公桌椅，3、積極爭取了200套學(xué)生課桌凳，將一年級三個班的陳舊課桌全部換成了新的鐵桌凳。

4、率先為教師配備了個人筆記本電腦，目前已將學(xué)校負(fù)擔(dān)的近10萬元資金全部付清。

5、做好住校生的“一補(bǔ)”工作，嚴(yán)格按照資助中心的安排，對照“一補(bǔ)”政策，本著好事做好的原則，把黨的溫暖送給確實貧困的學(xué)生。

6、做好審計工作，按照政策，保證在職教師工資的正常進(jìn)檔，退休人員的適時補(bǔ)張。7、積極完成教師的業(yè)績?nèi)霂旌唾Y格證、聘任證換發(fā)工作。8、經(jīng)常教育師生愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，節(jié)約學(xué)校資源，不定時檢查教室財產(chǎn)，強(qiáng)化師生樹立主人翁意識。

9、為保障師生冬季取暖，除補(bǔ)裝所有教室和辦公室的門窗玻璃還為教師辦公室配備一批電暖器，供教師取暖。

10、為促進(jìn)期末復(fù)習(xí)，學(xué)校新購置一體機(jī)一臺，便于教師期末印刷復(fù)習(xí)試卷。

11、補(bǔ)充了一批教師用擴(kuò)音器，方便課堂教學(xué)。

四、人事管理

1、對新調(diào)入我校的9名教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)和工資入檔及工作安排。

2、堅持公開、公平、公正，圓滿完成了中級職稱評定工作，真正使優(yōu)秀教師名利雙收。

3、加大力度清查在編不在崗教師，目前全體教師無一脫崗。4、順利完成崗位聘任工作，體現(xiàn)出干好干壞、干與不干不一樣。5、本著公平、公正、公開的原則，圓滿完成職稱評定工作。6、績效工資的發(fā)放，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各處室考評方案，多勞多得，獎勤罰懶。

五、校務(wù)公開

在財務(wù)管理方面，我校重視經(jīng)費管理、加強(qiáng)支出管理，嚴(yán)格按照財經(jīng)紀(jì)律和教育局的規(guī)定進(jìn)行支出，每期都編制財務(wù)預(yù)算，并報局財務(wù)科備案、做到量入為出，對大型開支都要經(jīng)過班子研究通過并報教育局批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，所有報銷票據(jù)都要經(jīng)局財務(wù)科審核蓋章后，方能到核算中心報賬。

在校務(wù)公開方面，我校設(shè)置了人事、教學(xué)、政教、財務(wù)四個公開欄，凡涉及教師切身利益如評優(yōu)評先、職稱評定，考試成績、教學(xué)檢查、衛(wèi)生、勞動紀(jì)律、崗位工資、績效工資、每月的收支明細(xì)等等分別在四個公示欄內(nèi)及時公布，讓全體教師對學(xué)校的工作做好監(jiān)督和參與。

六、存在問題：

1、少數(shù)教職工紀(jì)律觀念差，不能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。隨意請假，上課遲到，讓社會閑散人員代課，頂崗，無故曠工等，嚴(yán)重影響了我校聲譽(yù)，拖延了學(xué)校整體工作。

2、主人翁意識差，頭腦里缺乏“校榮我榮，校恥我恥”的理念，沒有把工作當(dāng)職業(yè)，缺乏追求，不思進(jìn)取。

3、課改意識不夠強(qiáng)，課改氛圍不夠濃。導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量與我們的地理位置極不相稱。在期末抽檢的全縣六年級排名中，我校位居第99名（共179名）其中語文第82名，數(shù)學(xué)第107名，英語第87名。

4、班額過大，教師組織教學(xué)困難。個別教師不想辦法，課上痛苦，課下發(fā)愁，甚至厭教，造成班風(fēng)亂，紀(jì)律差，惡性循環(huán)，成績下滑。

5、學(xué)生養(yǎng)成教育不夠，衛(wèi)生習(xí)慣差。校園、教室衛(wèi)生只重視打掃，不注意保持，果皮紙屑不能根除。6、學(xué)校周邊環(huán)境缺乏治理，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時道路不暢，安全隱患隨處可見。

7、領(lǐng)導(dǎo)隊伍思想包袱重，對于歪風(fēng)邪氣視而不見，充耳不聞，任其發(fā)展，影響極壞。

七、今后打算

1、消除超大班額，暑假后重新規(guī)劃班級，力爭使每個班級在70人左右。

2、組建閱覽室、舞蹈室、活動室等各功能室，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生快樂成長。

3、努力打造我校名師，給有能力有進(jìn)取心的教師提供發(fā)展平臺，創(chuàng)造展示機(jī)會。

4、繼續(xù)創(chuàng)建特色化學(xué)校，以寫字教學(xué)為抓手，不求學(xué)生都能成為書法家，但求都能寫出好看字。。

5、堅持不懈，大手筆抓好課改工作，向課改要質(zhì)量。6、抓好常規(guī)工作，使常規(guī)工作更加規(guī)范化。

7、繼續(xù)改善辦學(xué)條件，努力使全體師生在身心愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

8、加強(qiáng)班班通的使用和維護(hù)。

縣直二小

201*.3、

學(xué)校工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

縣直二小

二零一三年十二月

工縣

直二

匯報

作小

二零一三年十一月八日

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