圖書館201*-13年度第二學期工作總結

圖書館201*-13年度第二學期工作總結

及下學期工作設想

圖書館本學期學習貫徹黨的“十八大”精神為指針，以踐行“三實兩創(chuàng)”為核心，以實施“三大工程”為依托，以“學校201*年度工作要點”為基點，通過適應學校辦學需要，適應教學科研需要，適應師生閱讀需要的各項舉措，保證了圖書館學期工作計劃的順利完成。具體匯報如下：

一、本學期完成的工作：

1、認真組織學習了金日勛書記《偉大的長征，激昂的號角》的講話和陳虹巖校長“三點要求”，進而將圖書館學習、貫徹黨的十八大精神落到實處。增強了全館的政治意識、大局意識和責任意識。

2、響應學校黨委開展“三實兩創(chuàng)”主題實踐活動的號召，圖書館在“求實、務實、落實,創(chuàng)新、創(chuàng)一流”上下功夫。進一步轉變工作作風,弘揚求實精神,促進圖書館服務水平和服務實效有了顯著的提高。

3、積極踴躍參與機關第三黨總支的各項活動，緊密圍繞學校及圖書館的中心工作，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高廣大館員的進步意識，引導普通群眾積極靠近黨組織，努力打造“團結友愛，樂于奉獻”的服務團隊。

4、根據(jù)學校推進實施“三大工程”的要求，強化“一個落實、兩個推動”的實施效果。按“三大工程”的任務性質，結合部門職能分解、細化工作。實現(xiàn)了以下目標：一是轉變了思想，創(chuàng)新了工作思路。二是增強了服務意識，提高服務質量。三是樹立了“全員育人”意識。

5、通過對《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國圖書館職業(yè)道德準則》的學習，全面規(guī)范了館員的言行舉止，提升了館員的師德水平。通過對《黑龍江幼專圖書館規(guī)章制度》的貫徹與檢查，增強了館員的履職意識，提升了館員

的事業(yè)心和責任感。通過認真履行“六心服務承諾”，在圖書館造就了“服務第一、讀者至上”的濃厚氛圍。

6、為提高圖書館服務質量，我們從提高館員業(yè)務素質入手，以此推動圖書館隊伍建設。本學期我們根據(jù)工作需要，確定了業(yè)務學習內(nèi)容，對部分館員進行了CNMARC的專項輔導。不僅提升了館員的業(yè)務技能，更滿足了圖書館管理工作的需要。

7、加強了與“蘭文化”有關的館藏書刊的宣傳推薦工作。本學期圖書館針對學校黨委提出的創(chuàng)建以“蘭文化”為主體的校園文化的號召，圖書館作為富于文化特色、肩負文化傳承的特定服務部門，積極挖掘館藏資源，努力將與“蘭文化”有關的館藏書刊推薦給讀者，為提高全校師生的文化藝術修養(yǎng)，更好地促進主題校園文化建設做出了應有的貢獻。

8、圖書館將結合“4.23”世界讀書日，以紀念“五、四”青年節(jié)為契機，聯(lián)合（團委）學生工作處、初等教育系舉辦了黑龍江幼專第六屆大學生讀書競賽暨“中國夢，赤子心”讀后感征文活動，并開大會予以表彰。無論從活動影響到預期目標都達到了前所未有的效果。不僅教育了大學生知國、愛國、報國，更啟發(fā)了大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

9、完成了庫存過刊合訂本及當年過期期刊的CNMARC編制工作。庫存過刊合訂本及當年過期期刊都需要進行CNMARC錄入，本學期圖書館繼續(xù)做好這項工作，不僅要完成余下庫存過刊合訂本CNMARC的錄入，還做好下架報紙的整理、裝訂、分編、上架工作。

二、下學期工作設想：

1、做好入學新生“怎樣利用圖書館”培訓等相關工作。

下學期，我們將利用新生入學教育、讀者座談會等契機，開展“大學生怎

樣利用圖書館”教育，幫助入學新生盡快了解圖書館、真正喜歡圖書館、有效利用圖書館。隨著“金盤圖書館管理軟件”與“一卡通”連接，讀者借閱圖書更加便捷，為了使入學新生能夠盡快接受借閱服務，我們將主動與學�！耙豢ㄍā狈�務部門聯(lián)系，配合他們做好入學新生借閱功能的開通工作。

2、通過召開“讀者座談會”的方式聽取大學生的意見與建議。

讀者是圖書館的上帝，圖書館的建設與發(fā)展離不開讀者的關心與支持，圖書館各項工作的推進也需要讀者的不斷參與，對于圖書館工作的成效和服務的優(yōu)劣，讀者最有發(fā)言權，因此，圖書館保持與讀者的密切聯(lián)系，及時聽取讀者的意見與建議就非常必要和重要，下學期，圖書館將召開涵蓋所有系、班的學生“讀者座談會”，并且根據(jù)學生需要不定期地召開由部分學生代表參加的“讀者座談會”，以便及時了解學生讀者的意見與建議，拉近圖書館與讀者的距離，塑造圖書館親和的服務形象。

3、為更好地提高圖書利用率，提升圖書館服務實效，增強大學生讀者的閱讀興趣，在全校造就“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，下學期擬創(chuàng)建由圖書館牽頭的校級“黑龍江幼專讀者協(xié)會”。建立一支涵蓋全校學生的以讀書交流為主，積極參與圖書館工作的學生社團，通過開展各類活動擴大影響，使其成為圖書館聯(lián)系讀者的橋梁，最終實現(xiàn)“貼近讀者、以書會友、營造氛圍、指引方向”的目標。不斷滿足大學生日益增長的精神文化需求，不斷提高大學生的思想品質、文化修養(yǎng)和綜合素質。

4、細致調研，認真篩選，做好201*年度報刊的訂閱工作。

為保證學校訂購報刊的資金投入能有效使用，圖書館將繼續(xù)本著“利于教學、利于科研、利于讀者”的原則，在確保圖書館所訂期刊、報紙相對穩(wěn)定的前提下，全面征求學校各方面意見，與時俱進地進行相應的增刪調整，使201*

年所訂閱的報刊更符合學校教學需要，更適合師生閱讀需要。

5、根據(jù)讀者的不同需要，開展讀者預約服務與跟蹤服務。

為發(fā)揮圖書館文獻信息資源優(yōu)勢，增加圖書館的服務內(nèi)容，下學期，圖書館將開展讀者預約服務與跟蹤服務。我們將根據(jù)讀者閱讀需求或科研需要，主動了解讀者閱讀的主題或者科研的方向，根據(jù)情況幫助他們找尋對應或相近的文獻資料。我們將結合圖書館現(xiàn)有條件，借助與其它高校館的良好關系，想方設法地推動讀者預約服務與跟蹤服務。增強主動服務意識，拓寬讀者服務外延。

6、根據(jù)學校資金投入情況，適時做好圖書館書刊及設備采購工作。根據(jù)學校資金投入的情況，在可能進行的書刊及設備的采購工作中，我們將適時做好與文獻及設備等方面的篩選、預算、招標、采購等相關工作。

圖書館201*年7月11日

擴展閱讀：201*-201*學年第二學期圖書室工作總結

201*-201*學年第二學期

圖書室工作總結

小學圖書室是作為現(xiàn)代學校教育不可或缺的一個重要組成部分，圖書室這塊陣地顯得及其重要，其擔負著實施素質教育的光榮任務。結合這學期圖書室的工作情況，作如下的總結：

一、科學管理、認真做好流通、服務工作

圖書室使用管理文獻資料，對部分新書和音像制品進行分類、編目和上架。對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，根據(jù)學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強；文字優(yōu)美、語言規(guī)范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書籍。本學期我校的學生積極地前來圖書室借閱課外書籍。

二、開展讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣

開展讀書活動也是圖書室的重要工作。通過讀書活動，可以聚集人氣，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設的目的。

三、學生管理員隊伍建設

一支強有力的學生圖書管理員隊伍也是搞好圖書室工作的有力保障，針對學校圖書室學生來管理這一特點，在六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，負責圖書的借還、書庫整理、維護秩序，并且協(xié)助館員做好圖書室的宣傳工作�；仡櫼粚W期的工作，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于教師資料管理應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一學期，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。、

庫勒拜鄉(xiāng)中學

201*年7月

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