清平中心小學(xué)政教處工作總結(jié)201*

清平中心小學(xué)小學(xué)政教處工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就要過去了。一學(xué)年來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明守紀(jì)班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)年來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。根據(jù)干干凈凈每一天和物品擺放有序?qū)W校總體要求，我們使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過校園安全文明糾察隊、小警察等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)年來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門及中心校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)年始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日，政教處要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。

二、加強法制宣傳教育

為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們邀請清平派出所法制副校長定期為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生讀一讀在校園粘貼的相關(guān)的法律知識。比如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

另外，政教協(xié)同總務(wù)人員對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期對學(xué)生進(jìn)行檢查，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。

三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)（一）加強班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任例會等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實行全員班主任制度，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學(xué)年由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《清平中心小學(xué)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

一年來，我校很多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造了不凡的業(yè)績。

（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)

把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

四、增強實效，開展德育系列活動（一）弘揚民族精神活動

一年來，我們結(jié)合教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶六一、七一等系列活動，發(fā)放誠信倡議書，開展誠信簽字活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)年來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)年來，政教處以學(xué)校課間活動比賽、卡拉OK比賽為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本學(xué)年，我校的體育工作有條不紊，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。開展體驗教育系列活動。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)年，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，結(jié)合我校園內(nèi)宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定年對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過村委會共建，與村委會建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。

七、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

八、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

清平中心小學(xué)

政教處岳老四201*年7月16日

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學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

Xx中心校201*年7月

學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)過去，這一學(xué)期，我校各項工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，全面實施以鄧小平理論及“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境；以德育為首，以學(xué)生言行為重心，切實強化和規(guī)范學(xué)生的思想行為教育；以科學(xué)性為依托、以實效性為目標(biāo)，強化教研重實效、關(guān)注教師重發(fā)展、突出品牌重特色的工作格局。通過全校師生的團(tuán)結(jié)、努力和奮斗，學(xué)校發(fā)展取得了良好的成績和長足的進(jìn)步�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：一、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設(shè)，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。特別是全體黨員能帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作，踐行黨的“十七大”精神，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的

愛心更多了，教育效果明顯提高。強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校在德育上具體做了以下工作：

1、在各班級中開展了“雛鷹爭章”活動并以此為載體，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為配合這項活動的落實，我校又制定了《落實學(xué)生每天“十個”道德好習(xí)慣培養(yǎng)方案》以及《落實學(xué)生每天“十個”道德好習(xí)慣檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》，做到了每月一評，并將評選結(jié)果以“喜報”的形式通知家長，以此來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

2、改革和創(chuàng)新了家長會，改變了以往“介紹式”、“告狀式”、“要求式”的傳統(tǒng)家長會的模式。本學(xué)期我校采取了讓有經(jīng)驗的教師給家長進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)方法、心理健康、品德培養(yǎng)以及如何做一個合格的家長等方面的講座，聽課家長達(dá)到500余人次，同時在家長會上讓他們的孩子展示各自的才藝，如書法、繪畫、舞蹈、樂器表演等等，并在家長會上對那些突出的學(xué)生及家長進(jìn)行表彰。家長會的改革，不但使家長了解了自己的孩子，更知道怎樣去教育自己的孩子，更重要的是他們知道了學(xué)校是怎樣教育孩子的，也了解了孩子在德、智、體美、勞等方面發(fā)展到了什么程度，以便今后更好的配合學(xué)校工作。

3、精心的創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境及氛圍，在良好的德育氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我們做到了有計劃的組織開展每周的升旗儀式以及校園廣播、板報、班級墻報，特別是在學(xué)校的二樓走廊里辦起了“德育長廊”，將學(xué)生的手抄報、各類作品以及新人新事及時展出。這些內(nèi)容主題鮮明、貼近生活、貼近學(xué)生，用身邊的事教育身邊的人。弘揚了高尚品德，強化了幸福觀的教育，使德育教育更加生動化。

4、把德育寓于各類活動中去，并與藝術(shù)教育相結(jié)合，使我校的德育工作變得更加鮮活、更加生動。首先我們深入的開展了“唱紅歌、頌紅詩”以及傳承中華民族傳統(tǒng)文化活動。做到了課前唱紅歌、誦紅詩，并與5月6日在全校開展了頌讀紅詩比賽。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動中，我們精心的設(shè)計了活動方案，把學(xué)生的學(xué)與做結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及《弟子規(guī)》的內(nèi)容，適當(dāng)安排學(xué)生的實踐活動，如上學(xué)前、放學(xué)回到家要給長輩問好、給媽媽洗腳、關(guān)心長輩的疾苦等等，同時把《弟子規(guī)》內(nèi)容排成文藝節(jié)目，使這項教育活動變得更加生動。我校三年二班的舞蹈《弟子規(guī)》在“六一”文藝表演中受到家長的好評，并作為一個優(yōu)秀節(jié)目在6月28日參加了全鎮(zhèn)慶祝建黨91周年文藝匯演，受到了家長以及鎮(zhèn)縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5、充分利用重大的節(jié)日，采取各種形式開展“五愛”教育。3月5日我們開展了“我心中的雷鋒”手抄報活動，并

在德育長廊中展出；4月3日我們組織了全校師生到烈士陵園開展了主題為“革命精神代代傳”的祭掃烈士陵園的活動；在“五一”前夕開展了“我的幸福觀”征文活動以及感恩教育活動；5月29日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”慶六一文藝匯演；6月28日我校有8個文藝節(jié)目參加了鎮(zhèn)里慶祝建黨91周年文化廣場演出活動等等。這些活動使學(xué)生在愉悅的心態(tài)中接受了德育教育，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

5、組織學(xué)生聽講座、觀看相關(guān)的影視作品，使學(xué)生接受心理教育、法制教育以及安全教育等。4月6日學(xué)校聘請了法制副校長、鎮(zhèn)派出所副所長xx同志為全校師生進(jìn)行了法制講座；4月18日我校又組織了全體學(xué)生觀看了有關(guān)心理健康以及安全教育的電影；5月10日關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)又在全校進(jìn)行了《小學(xué)生心理健康講座》。這些活動的開展，有效地制止了校園暴力，強化了學(xué)生的心理健康，為我校培養(yǎng)合格人才、創(chuàng)建和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。

6、重視單親子女、留守兒童以及問題生、學(xué)困生關(guān)愛教育工作。我校為這“四生”建立了檔案，制定了幫扶計劃。對于經(jīng)濟困難生，在全體教師資助的基礎(chǔ)上，又千方百計爭取社會的資助，本學(xué)期共救助了10名困難生，累積資金達(dá)6000余元，有效地解決了學(xué)生的后顧之憂。針對留守兒童、問題生、學(xué)困生以及單親子女存在的普遍問題，我們認(rèn)真分析，對不同情況采取不同措施。每學(xué)期學(xué)校安排有針對性的

家訪兩次，學(xué)初一次，暑假一次，并把情況進(jìn)行匯總，及時掌握這些學(xué)生的各種情況，以便為進(jìn)一步的幫扶打下基礎(chǔ)。二、學(xué)校管理工作

我校的管理工作，是本著“以人為本，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育”為理念，加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。同時把“以制度促規(guī)范，以規(guī)范促提升”做為主要的工作思路，實現(xiàn)制度化。

1、逐步落實各項規(guī)章制度。把《領(lǐng)導(dǎo)干部從政“十不準(zhǔn)”》、《教師從教行為“十不準(zhǔn)”》與《教師師德規(guī)范》結(jié)合起來，嚴(yán)格辦學(xué)風(fēng)氣，強化為人師表工作，同時學(xué)校健全各部門職責(zé)、制度，真正做到事事有人管，人人有責(zé)任，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場有督促，工作有檢查，好壞有獎懲，經(jīng)驗有總結(jié)，真正做到用規(guī)章制度管理人和事。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)隊伍結(jié)構(gòu)與配備，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)。在工作中做到分工明確，強化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。本學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高了辦事效率。帶頭執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強校長為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強烈

責(zé)任感和事業(yè)心的集體。

3、充分發(fā)揮學(xué)校黨支部黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。把“實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧校園”作為活動主題，加強了我校教育行風(fēng)建設(shè)，制定方案制度。加強了教師的思想道德建設(shè)，同時對教師進(jìn)行了“幸福觀”教育。

三、教學(xué)工作

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我�？偟墓ぷ髦笇�(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，從“養(yǎng)成習(xí)慣、激發(fā)興趣”入手，強化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理更加有序科學(xué)，從而突出對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重激發(fā)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因而，本學(xué)期我校教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高。

2、以課堂為主陣地，向40分鐘要質(zhì)量。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量中，我校加強了教學(xué)過程管理，校長及教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在聽課中，領(lǐng)導(dǎo)們做到了“聽、評導(dǎo)”一條龍工作，不把聽課作為一個任務(wù)來完成，而是從一個實實在在的教研、真心提高每位教師的業(yè)務(wù)能力的角度出發(fā)，不斷提升學(xué)校教師的整體素質(zhì)，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)日查周考月檢工作。

每日查教師上課情況，每周同年組同步測試一周知識要

點，每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測。每周對各年級進(jìn)行周考，各班級結(jié)合測試對成績進(jìn)行切實的分析，并建立了學(xué)困生幫教措施，學(xué)校建立了學(xué)困生檔案，對他們的成績進(jìn)行個別統(tǒng)計，為學(xué)困生幫教工作明確了方向。通過一學(xué)期的跟蹤記實發(fā)現(xiàn)孩子們的成績普遍有一定程度的提高。認(rèn)真推動“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，每次單元測試后，學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析，召開學(xué)科組質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析學(xué)生共同存在的問題，重新制定查缺補漏措施。學(xué)校還及時找問題較大的教師談話進(jìn)行個別指導(dǎo)。本學(xué)期，我們?nèi)詧猿纸處熃贪�、學(xué)生作業(yè)“一月一檢”制度，并做到了每次檢查有記載、有反饋。本學(xué)期先后進(jìn)行了四次教案的檢查，各科教師都能認(rèn)真鉆研教材，并用心思考，精心調(diào)整，不僅能發(fā)現(xiàn)教學(xué)計劃實施時的問題，也能尋找問題產(chǎn)生的原因，更能探究解決問題的方法。4、認(rèn)真組織教師集體備課。

重視集體備課活動，在各學(xué)科中強化集體備課的實效性。在寬松的空間里，老師們感覺“放得開”，可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難、交流育人之經(jīng)，因而研討氣氛也尤為熱烈。在這種開放的空間中，老師們可以敞開心扉去交換不同觀點，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧，因而思維也極其活躍。集體備課主要采用兩種方法，一是利用周三下午集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由各科主講教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課，其他教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計，針對各班學(xué)生實際各自

備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師進(jìn)行商討，然后指定教師寫出教案，上公開課集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機會，一般采用輪流的辦法進(jìn)行。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細(xì)寫出修改意見及自己的上課思路。本學(xué)期，各學(xué)科集體備課累計16次，通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂在其中，受益其中。

3、加大教研興校力度，以教研促教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期我們完成了《就地取材、盤活課程資源，有效使用小學(xué)教材》的市級課題研究，并應(yīng)用于課堂教學(xué)，取得了較好的效果，課堂教學(xué)水平有了很大的提高，老師們在練課活動中充分展示了新課改師生平等、以學(xué)生為主，注重知識生成的創(chuàng)造性課堂教學(xué)形式，并帶動全校教師在練課中反思，在反思中成長。

為了加大課堂教學(xué)力度，做到“教學(xué)相長”，每周都有一名教師上匯報課，每月教研組要有3次教研課，每學(xué)期每學(xué)科不少于2次校級公開課，同時加強教師們的說課、板書、演講等綜合能力的培養(yǎng)，使得教師能夠全面發(fā)展。正因為我們注重了教研、教學(xué)工作，今年在教育局舉辦的“青年教師綜合能力競賽”中，我校參賽的3名教師中有2名教師在強

手如云的對手中分別獲得了三等獎。在學(xué)生參加的學(xué)科競賽以及演講、作文、寫字、朗讀等比賽，均取得了較好的成績。

4，特別關(guān)注了學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，本學(xué)期我們制定了“學(xué)有進(jìn)步生”評比方案，專門為那些學(xué)習(xí)成績不高，但非常努力，成績又逐漸提高的學(xué)困生設(shè)置的。每學(xué)期末進(jìn)行表獎，由校長親自發(fā)獎。本學(xué)期我校表獎四、安全工作

安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此我校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。定期對學(xué)校的設(shè)施、建筑、用電、用火等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

2、每日都對學(xué)生進(jìn)行管制刀具的收繳，現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)形成一個嚴(yán)格控制管制刀具的氛圍，同時通過講座等有效形式，讓學(xué)生知到攜帶管制刀具不但危險而且有可能走上違法犯罪的道路。

3、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次逃生演練，兩次安全教育講座，并取得了較好的效果。

4、對校車的安全監(jiān)控比較及時和全面，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，采取有力的措施，消滅校車存在的安全隱患。

5、進(jìn)一步完善了安全檔案的建立。

6、加強了食堂的衛(wèi)生、檢疫、消毒、食品留樣等工作，把握好了進(jìn)貨渠道，并對從業(yè)人員進(jìn)行了體檢。本學(xué)期食堂工作取得了較好的成績，未出現(xiàn)一例食物中毒事件。

五、幼兒園工作

1、本學(xué)期對幼兒園又進(jìn)行了改造，投入資金近萬元，改造了頂棚、墻壁的水泥脫落問題，取而代之的是明亮的PVC板，同時在美化幼兒園的環(huán)境上也加大了投入，如增加了壁畫，平墊了操場等。室內(nèi)也添置了應(yīng)急燈、消防器材、紫外線燈、防盜設(shè)施等等，使幼兒園的辦學(xué)條件得到了很好的改善。

2、建立健全各種管理機制，用制度強化管理。堅決制止了幼兒教育小學(xué)化的傾向，多次組織幼兒園的教師、領(lǐng)導(dǎo)參加上級的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷用理論和政策武裝頭腦，規(guī)范幼兒園各項工作。

3、強化了幼兒園孩子的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我校把唱紅歌、誦紅詩以及傳統(tǒng)文化教育滲透于幼兒園教育，把《弟子規(guī)》內(nèi)容編成一個個生動的小故事、寓言和文藝節(jié)目等等，用這樣生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育，使幼兒園

的小朋友在幼小的心靈里知道什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

4，開展各類活動，促進(jìn)幼兒園教育、教學(xué)、綜合實踐活動以及才藝表演等多方面的發(fā)展，如在家長會上，我們的教師給家長上匯報課，同時學(xué)生才藝表演展示等等，使家長了解了幼兒園教育的內(nèi)涵。各項活動均受到了家長、政府和社會的好評，取得了良好的教學(xué)效果和社會效應(yīng)。

5、注重了幼兒園學(xué)生的安全教育和自我防范意識的培養(yǎng)，每天必講安全，從每一個細(xì)節(jié)關(guān)注安全，因而幼兒園沒有發(fā)生安全事故。

六、加強后勤管理，服務(wù)教育教學(xué)，提高后勤保障水平。后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校后勤堅持“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)于師生”的宗旨，本著“勤儉節(jié)約”的指導(dǎo)思想，立足于“勤、細(xì)、早”，著力于“嚴(yán)、細(xì)、全”，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員做到廉潔奉公，忠于職守。

1、認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費，有計劃的使用經(jīng)費，統(tǒng)籌兼顧，從嚴(yán)掌握開支，精打細(xì)算，量入為出。2、建立健全財務(wù)審批制度，加強財務(wù)的管理和審核，分類建賬，定期公布賬目，做到日清月結(jié)，財務(wù)公開。3、加強校產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目，實行

校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度，每學(xué)期定期檢查兩次，防止人為的流失和破壞，確保教學(xué)設(shè)施完備，滿足教育教學(xué)所需。

4、管好水電煤，搞好供應(yīng)，厲行節(jié)約。

5、切實做好了學(xué)校收費工作。嚴(yán)格按照文件精神制定收費標(biāo)準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)亂收費、亂訂資料的現(xiàn)象。上級部門幾次檢查均過關(guān)，并得到了家長、社會、政府的認(rèn)可�？傊�，我校在教育局、xx政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，在社會各界以及家長的支持下，本學(xué)期取得了較好的成績。但也要看到不足，如學(xué)校創(chuàng)新管理等方面還有待于進(jìn)一步提高，教學(xué)成績還進(jìn)步不大等。但我們相信我們會不懈的努力，在不久的將來，會取得更高的成績！

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