201*年上期教務(wù)處期中總結(jié)發(fā)言稿

201*年上期教務(wù)處期中總結(jié)發(fā)言稿

教導(dǎo)處何鋒

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!

時(shí)間如流水，眨眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作有條不紊，教學(xué)常規(guī)工作能持之以恒、認(rèn)真細(xì)致，為全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。今天，我們?nèi)�體師生聚集在一起，召開(kāi)期中總結(jié)大會(huì)。首先，我們應(yīng)該對(duì)辛勤工作的老師們表示忠心的感謝，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲得好成績(jī)的同學(xué)，表示殷切的期望!在此，我希望同學(xué)們一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)!

本次考試和以往不同的是五六年級(jí)的常識(shí)科參與考試，其目的是要同學(xué)們清醒地知道常識(shí)科的重要性。以后，三四年級(jí)的常識(shí)科也要參與考試。同學(xué)們，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)效果的檢查和總結(jié)，這次考試產(chǎn)生了102個(gè)名次獎(jiǎng)，46位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，30位優(yōu)秀干部，45位進(jìn)步同學(xué)。獲獎(jiǎng)達(dá)223人次。但是，716位同學(xué)中，有退步的，有原地踏步的，更有有成績(jī)低下的。希望通過(guò)這次考試，每個(gè)班，每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真總分析、總結(jié)，找出差

距，制訂出符合自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在后半個(gè)學(xué)期中，我提出“五要”。學(xué)習(xí)態(tài)度要進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)要更加刻苦，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性要進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)時(shí)間要抓得更緊，班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣要更加濃厚。

下面我針對(duì)本次考試談如下三個(gè)方面：

一、考試評(píng)比方案：

1、名次獎(jiǎng)，一至四年級(jí)取年級(jí)前15名，五六年級(jí)取年級(jí)前20名。

2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)均上98分，三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)均上95分，五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)均上90分，且常識(shí)科均上80分，但是，這樣一來(lái)五六年級(jí)沒(méi)有一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。就改成常識(shí)科均上60分，但是六年級(jí)也只有39班一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。用薛鵬校長(zhǎng)的話講是可憐的、可悲的分?jǐn)?shù)。下次考試，常識(shí)科必須上80分，才能獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)，第一個(gè)條件是必須獲名次獎(jiǎng)，而且工作必須非常出色。因此有許多工作非常出色的、負(fù)責(zé)的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的原因，就沒(méi)有獲得優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)，很遺憾。舉幾個(gè)例子，六41吳宏、薛靖華、五43吳覲凡、五42薛一帆等同學(xué)，工作非常負(fù)責(zé)，能吃苦，做事認(rèn)真踏實(shí)，但因?yàn)檫@次考試沒(méi)有獲得年級(jí)前20名與優(yōu)秀班干部這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)失之交臂。當(dāng)然希望你們繼續(xù)搞好班級(jí)工作，并且把自身的成績(jī)提高。勝利一定屬于你們。

4、獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大的同學(xué)，說(shuō)明是有上進(jìn)心的同學(xué)，說(shuō)明你在用心學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)。

二、存在的問(wèn)題：

1、學(xué)科的成績(jī)差距比較大。比如，語(yǔ)文和科學(xué)平均分最大相差40分。這說(shuō)明什么，說(shuō)明同學(xué)們不重視科學(xué)，不重視常識(shí)課，偏科非常嚴(yán)重。同學(xué)們，我們要均衡發(fā)展，要全面發(fā)展。

2、部分學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動(dòng)沒(méi)什么文化是不行的。小學(xué)和初中的文化已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，社會(huì)的發(fā)展太快了。只有知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須去學(xué)習(xí)，并且要頑強(qiáng)的耐心地去學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。送大家兩句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。我想大家能理解。3、行動(dòng)不自覺(jué)，學(xué)習(xí)不刻苦。

部分同學(xué)不完成作業(yè)，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)空氣不濃，班風(fēng)差。

4、存在遲到現(xiàn)象（包括早晚自習(xí)，有時(shí)以大掃除為名等）。5、一個(gè)大問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生思想素質(zhì)差，紀(jì)律差，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。影響校風(fēng)，起到了負(fù)面作用。這個(gè)問(wèn)題，我們等一下要專門治理。

三、提幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。同學(xué)們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，

除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。至少我們可以做到這幾點(diǎn)：有效利用時(shí)間，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽(tīng)課、后鞏固復(fù)習(xí)。這樣的話成績(jī)肯定會(huì)好。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)至今還在抄襲別人作業(yè)，甚至考試作弊不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，改掉壞習(xí)慣。

第六我們要共同進(jìn)步。我們是一個(gè)大集體，學(xué)校是一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)，提高成績(jī)。

四、宣布期中考試受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生名單。（見(jiàn)后頁(yè)）

五、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，期中考試是一次大閱兵，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新的學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我想，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異成績(jī)感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯�取得的成�?jī)而增添光彩。

最后，我真誠(chéng)的祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

201*年5月15日星期日

擴(kuò)展閱讀：期中總結(jié)發(fā)言稿

期中考試質(zhì)量分析報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，在校長(zhǎng)的精心安排和組織下，全體老師的積極配合下，我們舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)作一個(gè)小結(jié)。

在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。

我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)不勝枚舉，在這里就不一一列舉細(xì)說(shuō)了，是他們形成我校最美的風(fēng)景！是他們譜寫(xiě)了我校蓬勃向上的美好樂(lè)章，他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!但是與此同時(shí)我們也看到了一些不和諧的因素，有些同學(xué)依然存在這樣或是那樣的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)懶惰，不求上進(jìn)。上課注意力不集中，老師稍不注意就在下面做起小動(dòng)作。作業(yè)拖拉，消極應(yīng)付。作業(yè)字跡潦草，質(zhì)量很差。兩相對(duì)比，同學(xué)們也許就不難發(fā)現(xiàn)我們成績(jī)差異的原因了吧？

然而，期中考試已經(jīng)成為過(guò)去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒(méi)有了意義，生活賦予了我們每位同學(xué)相同的時(shí)間，學(xué)校為我們學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)竭盡全力，我們的家長(zhǎng)只要我們學(xué)有所成甘愿放棄一切，我們誰(shuí)又甘心落在別人后面呢？誰(shuí)又忍心讓自己的年少時(shí)光一無(wú)所獲呢？

所以我愿意對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些體會(huì)。

首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，最后也能迎頭趕上。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來(lái)很多，比如認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問(wèn)，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

比如我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，絕不是簡(jiǎn)單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。很多同學(xué)談到這些就會(huì)望而生畏了，其實(shí)只要我們肯堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小練本中積累我們學(xué)過(guò)的，看過(guò)的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時(shí)候面對(duì)各類作文題目，我們也不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了。

我們的數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性，系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)于一些問(wèn)題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強(qiáng)知識(shí)間的對(duì)比，問(wèn)題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)將自己曾做錯(cuò)的題記錄下來(lái)，隨時(shí)回顧，很利于我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性，更有效。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說(shuō)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，怎樣才能做到多讀多說(shuō)呢？多讀，我們的教材中給我們提供了很好的語(yǔ)言情境，多讀教材中的單詞，句子，熟讀成誦，我們可以識(shí)得語(yǔ)言，并培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。多說(shuō)，也就是多用英語(yǔ)去表達(dá)，哪怕你只是打招呼時(shí)想到了hello，看到鉛筆想到了pencil，閑暇時(shí)試著用學(xué)過(guò)的句子和同學(xué)們來(lái)個(gè)小對(duì)話，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)在不知不覺(jué)中會(huì)用了很多。

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)善學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！

謝謝大家！

十里莊完小201*年11月

友情提示：本文中關(guān)于《201*年上期教務(wù)處期中總結(jié)發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年上期教務(wù)處期中總結(jié)發(fā)言稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年上期教務(wù)處期中總結(jié)發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/454924.html

• 上一篇：在期中班主任工作總結(jié)會(huì)議上的講話
• 下一篇：劍門中學(xué)期中政教常規(guī)總結(jié)講話稿