淺藍(lán)深藍(lán)觀后感 本文簡介：

第一篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感10月2日這天，我懷著激動與等待的心境，踏上了開往深藍(lán)淺藍(lán)劇組的轎車。我特別喜愛看電影，可我從來沒有看過怎樣拍電影。我幻想著那一定很有意思。不知不覺，咱們已經(jīng)來到了深藍(lán)淺藍(lán)的拍照現(xiàn)場。一下車我就看到了幾位大名星，我高興極了，急忙跑過去……。姜昆伯

淺藍(lán)深藍(lán)觀后感 本文內(nèi)容：

第一篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

10月2日這天，我懷著激動與等待的心境，踏上了開往深藍(lán)淺藍(lán)劇組的轎車。 我特別喜愛看電影， 可我從來沒有看過怎樣拍電影。我幻想著那一定很有意思。

不知不覺，咱們已經(jīng)來到了深藍(lán)淺藍(lán)的拍照現(xiàn)場。一下車我就看到了幾位大名星， 我高興極了， 急忙跑過去……。姜昆伯伯為我簽了名， 帥哥莫少聰與我照了合影， 我還見到了影視明星羅海瓊和居中扮演“泄丁“的小藝人。 接著咱們在現(xiàn)場觀看了影片中的一個(gè)片段的拍照進(jìn)程。 這個(gè)片段就是莫少聰從地上跑上十多級的臺階， 然后在從邊上的扶手上穿戴汗冰鞋滑下來。 這場戲拍了一遍又一遍，不知重復(fù)了多少次……

經(jīng)過這次活動，我對拍電影的進(jìn)程有了新的了解。 本來拍電影不象我所幻想的那樣簡略和輕松， 而是既刺激又辛苦。制造一部完好的電影， 藝人們要支付許多的汗水和勞作。 在我往后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要不怕困難，不怕波折， 持之以恒的盡力！

第二篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

昨日我看了一個(gè)電影——淺藍(lán)深藍(lán)。

影片講的是一個(gè)5歲的孩子——豆丁的故事。豆丁是一個(gè)自傲的孩子，他和小伙伴們都喜愛輪滑。由于豆丁滑的最快，所以小伙伴們都情愿和他做朋友�？珊镁安婚L，有一天，小區(qū)里來了一個(gè)叫大王的孩子。大王以不容置疑的實(shí)力打敗了豆丁。他不讓小伙伴們和豆丁玩，還掠奪了豆丁來這兒玩的權(quán)利。在壓力面前，豆丁最要好的朋友凱文也背叛了他。豆丁從此失去了朋友，也失去了自傲。直到有一天，他經(jīng)過許多名人的故事，理解了“尺有所短，寸有所長”的道理。所以，他再次找大王競賽。先比跑步，大王個(gè)子高、力氣大，垂手可得地把豆丁甩在后面。可是，要到結(jié)尾有必要經(jīng)過一條小河，大王是個(gè)“旱鴨子”，不敢下水，在河濱急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆丁會游水，他勇敢地跳進(jìn)水里，游到結(jié)尾，取得了成功。經(jīng)過這次競賽，豆丁得到了大王的敬重，不光找回了自傲，還找回了朋友們。

看完影片，我理解了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長。咱們要取長補(bǔ)短。不能由于自己有一點(diǎn)缺乏、受到小小的波折而失去自傲；更不能由于自己長處多、實(shí)力強(qiáng)，而去欺壓別人。咱們應(yīng)該盡力發(fā)揮出自己的利益，避開矮處，使自己更優(yōu)異。就像影片中的大王和豆�。捍笸踺喕�、跑步等都很強(qiáng)，常自以為是、自命不凡，可是它不會游水；豆丁與他天壤之別。豆丁在沒有朋友的情況下，找到了自己的長處，并做出了盡力，又讓朋友們回到了自己身邊。

第三篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

暑假期間，我看了一部兒童故事片，影片名叫淺藍(lán)深藍(lán)。這部影片使我理解了一個(gè)道理：不管做什么事，都要有自傲，才干獲得好成績。

電影主要講的是：豆丁與凱文競賽，豆丁輸了，也沒有朋友了。從此豆丁在幼兒園里一個(gè)人玩，遭到同學(xué)的欺壓。凱文覺得自己很強(qiáng)，便整天欺壓豆定，還叫上了許多同學(xué)來欺壓豆丁。豆丁不敢告訴教師、以及媽媽。由于他知道媽媽和教師幫不了他什么，決議要用自己的力量去打敗其他同學(xué)。所以豆丁很英勇，不會隨地流淚�？吹竭@，我覺得豆丁很剛強(qiáng)，是我的好典范，再說他也只要五、六歲！五、六歲的孩子應(yīng)該是很軟弱的，需求媽媽的維護(hù)，而豆丁他……底子就不需求媽媽的呵護(hù)，而是他呵護(hù)媽媽。我的淚水，忍不住掉了下來。由于我都十幾歲了，還要媽媽維護(hù)我，我也不知道該怎樣維護(hù)媽媽……所以豆丁是個(gè)好孩子。盡管脾氣很頑強(qiáng)，和媽媽頂嘴，可是他很會維護(hù)自己的媽媽，不想自己的媽媽遭到一點(diǎn)損傷！

有一次，凱文帶著幾幫同學(xué)在豆丁面前出現(xiàn)了。凱文張口閉口都在罵豆丁的媽媽。豆丁在深惡痛絕之下，打了凱文一拳，叫凱文閉嘴。教師知道了這件事，不光沒有批判凱文，反而罵豆丁。我覺得教師也太偏疼了吧！應(yīng)該公正才是最美好的吧！這樣對微小的豆丁也太不公正了吧！我非常憤慨。

在豆丁最孤單的時(shí)分，沒有人陪他的時(shí)分，體育教師告訴豆丁，世界上有這樣一句話：尺有所短，寸有所長。”的道理。使豆丁用自己的方法，贏得了我們的尊重，找到了屬于自己的自傲，一起也找回了朋友……

看完了這部電影，我流淚了……由于豆丁是我日子道路上的最好典范！不管在怎樣的情況下都要有自傲，即便身邊的人離你而去，都要英勇的去面臨，去戰(zhàn)勝一切困難。這樣不只自己越來越超卓，并且朋友也多了。這樣是最好的結(jié)局！只要記住這句話：“尺有所短，寸有所長。”

“尺有所短，寸有所長”這句話會伴我永久……

第四篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

今日我看了淺藍(lán)深藍(lán)這部兒童電影，心里久久不能平靜。

影片敘述了5歲的孩子泄丁尋覓自傲和友誼的純真故事。泄丁是個(gè)自傲的孩子，他和小伙伴們很酷愛輪滑，由于泄丁滑得又快又好，小伙伴們都情愿和他玩兒。

但有一天，這一切改變了，小區(qū)里來了一個(gè)叫大王的孩子，又高又胖的大王以自己的力量和權(quán)威打敗了泄丁，他不讓小伙伴們和泄丁玩，而且搶占了他們玩輪滑的地盤。泄丁從此失去了朋友，也失去了自傲，直到有一天，他經(jīng)過許多名人的故事明白了“尺有所短寸有所長”的道理，用自己的方式，取得了成功，贏得了大王對他的尊重，重新獲得了友誼，他們要從淺藍(lán)玩到深藍(lán)。

這部電影告訴咱們一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的利益，也有自己的利益，這便是“尺有所短寸有所長”。只需有自傲，就能認(rèn)識到自己的缺乏，一起也能找到自己的長處，再加上自己的盡力，才會找到成功之路。

在咱們的成長過程中，有愿望，也有應(yīng)戰(zhàn)，有美好，也會有傷害，但只需咱們堅(jiān)持活躍、達(dá)觀、自傲、向上的心態(tài)，就一定能戰(zhàn)勝眼前的困境，看到一片由淺藍(lán)過渡到深藍(lán)的天空。

從影片中，咱們看到了什么是真實(shí)的友情，什么是真實(shí)的成功，咱們學(xué)習(xí)到面臨失利永不言棄的精神，咱們知道了成功要靠自己盡力去爭奪。

從淺藍(lán)到深藍(lán)，咱們也在慢慢地長大。

第五篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

我和同學(xué)教師們觀看了深藍(lán)淺藍(lán)這部電影。我很有感受，正好教師讓我們寫一下觀后感，我挺快樂的。

影片中，泄丁是一個(gè)活潑可愛、聰明的孩子。他的喜好是輪滑和游水。他輪滑水平雖然很高，但是他不團(tuán)結(jié)其他喜好輪滑的小朋友。輪滑教師教育泄丁要和其他小朋友一同整整齊齊的列隊(duì)滑冰，還要去參與競賽呢！

這天，泄丁在小廣場上遇到了一個(gè)很暴力的小孩。那孩子比他大比他高，騎著四輪車吵著要和他競賽，如果泄丁輸了今后就不許玩輪滑，只許騎四輪車。泄丁將永久失去輪滑的快樂和自傲，他需求家長和朋友的協(xié)助。

失利看來是注定的。泄丁失利今后，無精打采的回到家里，他沒有把這一切通知媽媽，沒有人通知他接下來怎么做。泄丁心境十分不好，他失去了勇氣。過生日時(shí)他把一切的東西和食物一會兒打翻了，媽媽氣憤的把泄丁訓(xùn)了一頓。泄丁說他要離家出走要去找爸爸。這是一種不英勇的體現(xiàn)。細(xì)心的媽媽給他拿了餅干、水、被子、床……泄丟始考慮要離家出走呢？仍是不？最終他決議不離家出走了。

第二天，泄丁來到幼兒園非要功夫教師教他功夫。教師說：“你為什么學(xué)功夫呢？”“我想打敗大王！”泄丁大聲的說。教師說：“功夫不是用來打人的，是用來強(qiáng)身健體的。”豆丁說：“是他先打我的！”“尺有所短，寸有所長。短滑冰和游水也很好呀”教師耐性的勸導(dǎo)泄丁。由于這句話改變了泄丁。

泄餓定和大王來一次競賽，贏了的人就是真正的英勇的“大王”。大王比豆丁跑得快、大王領(lǐng)先了一大步，但是快到終點(diǎn)時(shí)大王愣住了，由于他不會游水啊。泄丁很快就追了上來，一躍就扎到水中敏捷游到彼岸，贏得了冠軍。他和他的朋友們更要好了。

我們一同為泄丁的成功拍手，為他感到驕傲和自豪。

泄丁總算長成了英勇明理的豆丁了，看來英勇是成長起來的。

第六篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

今日，咱們觀看了淺藍(lán)深藍(lán)這部電影，它首要敘述了豆丁的生長故事。豆丁在宅院里輪滑速度最快，小伙伴們都很崇拜他。但是，一天宅院里來了一個(gè)大王，大王騎著車處處撞人，把妞妞撞哭了，他不但沒有抱歉，還要跟豆丁比誰的速度快。豆丁左追右趕就是趕不上，他輸了。大王要挾小伙伴們不許跟豆丁玩，他一個(gè)人傷心地回家了。

在幼兒園，大王依然欺壓豆丁，豆丁想要報(bào)仇，要學(xué)功夫，教師通知他“尺有所長，寸有所短”的道理，豆丁聽了后，用才智戰(zhàn)勝了大王，贏得了小伙伴們，還和大王做了好朋友。

看了這部電影，我懂得了“尺有所長，寸有所短”的道理，它讓我想起了咱們學(xué)過的一篇課文誰的身手大，它們都講了每個(gè)人都有自己的長處和缺陷，咱們要正確認(rèn)識自己，看待他人。咱們不能像大王那樣仗著自己的長處欺壓小伙伴們，咱們應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

第七篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

失利是成功之母，有失利就能看到成功的期望。這是我在看了電影──淺藍(lán)深藍(lán)后所感悟到的。淺藍(lán)深藍(lán)講了這樣一個(gè)故事：

在一個(gè)普通的小區(qū)里，住著一群小朋友，其中有一個(gè)叫豆丁的男孩。他的滑輪技術(shù)很棒，這使他十分自傲。可是有一天，來了一個(gè)自稱叫“大王”的胖男孩，以不容置疑的實(shí)力擊敗了豆丁，占有了整個(gè)籃球場，在強(qiáng)大的實(shí)力面前，豆丁最好的朋友──凱文變節(jié)了他。從此，豆丁的心情墮入低谷，一蹶不振。后來，泄丁明白了“尺有所長，寸有所短”的意義，以自己擅長的游水戰(zhàn)勝了“大王”，找回了自傲。那個(gè)“大王”，不，應(yīng)該是羌迪也意識到自己的錯(cuò)誤，決議讓豆丁當(dāng)“大王”，沒想到豆丁卻對大家說：“咱們之間沒有大王，大家既然是朋友，就應(yīng)該平等相待。”滑輪鞋總算又穿在了豆丁腳上，也穿在羌迪腳上，小區(qū)里又能夠看見一群活潑可愛的滑輪少年……

在這部電影中，泄丁的好朋友一一離開了他，使他的心靈受到了傷害；在豆丁眼里，渴望的是朋友，他曾屢次“巴結(jié)”羌迪，卻遭到羌迪的各樣譏諷。豆丁盡管閱歷屢次失利，但他仍然不拋棄，直到最終戰(zhàn)勝了羌迪，還做了朋友。

劇中，泄丁的堅(jiān)強(qiáng)是我震懾，盡管他一向生活在“大王”的壓榨下，朋友的變節(jié)下，可他不光沒有畏縮，并且以驚人的意志獨(dú)自一人戰(zhàn)勝了困難。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能在失利后不泄氣，不悲觀、重拾自傲的呢？愛迪生就是這樣的人。有一次，愛迪生在火車上做試驗(yàn)，火車開動時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一碰到空氣立刻燃燒起來。成果，列車長給了他一巴掌，把它打成了聾子。還有一次，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)燒傷了他的眼睛。愛迪生盡管閱歷屢次失利，但他不被困難嚇倒，最終取得了驚人的成就。

所以，咱們要緊記，失利是成功之母，一次失利不代表沒有成功的期望，只要在失利中尋覓原因，盡力改正，成功的光環(huán)才會在咱們的頭上閃爍。

第八篇范文：淺藍(lán)深藍(lán)觀后感

9月30日下午，全校師生乘坐巴士車來到了電影院看電影淺藍(lán)深藍(lán)。

本片主角是一個(gè)幼兒園學(xué)生，叫張力夫，奶名泄丁。他和他的同伴們常�；�輪滑，他在其間滑得最快。

一天，泄丁和同伴們在玩輪滑，但是一個(gè)叫大王的小胖子騎著自行車隨意撞人，叫他們禁絕輪滑。豆丁的同伴們都怕他，就都跟他一起騎自行車。豆丁見到他的同伴如此膽怯，叫他們膽怯鬼，自己一個(gè)人走了。

豆丁的同伴們知道自己錯(cuò)了，在幼兒園都要跟他學(xué)輪滑，可豆丁理都不睬他們。那個(gè)大王還常常欺壓豆丁，請豆丁到他的生日派對，讓豆丁扮廢物怪獸，豆丁很傷心，同伴們幫他，他還是不睬。

后來，豆丁想通了，和同伴們和好了，像曾經(jīng)相同。豆丁還要和大王競賽，證明豆丁比大王強(qiáng)。

競賽很簡單，誰先從起點(diǎn)抵達(dá)結(jié)尾，誰就贏了。中心有兩個(gè)關(guān)卡，第一：跟著路標(biāo)走，走到第二個(gè)關(guān)卡。第二：游水到結(jié)尾。

競賽開端，豆丁撒腿就跑，但他的膂力不如大王，被大王甩開一些距離，時(shí)刻一分一秒過去，他們離結(jié)尾也越來越近。大王先到第二個(gè)關(guān)卡，但他是旱鴨子，不知怎么下水。過了一瞬間，豆丁到了第二個(gè)關(guān)卡，他熟練地?fù)Q好衣服，跳進(jìn)游水池，像海豹相同漸漸游向結(jié)尾，大王在一旁看著干著急。最終，豆丁贏了，大王輸?shù)眯姆�口服�?/p>

看了這部電影，我以為這部電影的姓名很風(fēng)趣：咱們能夠把淺藍(lán)看作是咱們不明理的時(shí)分，把深藍(lán)看作咱們明理的時(shí)分，從不明理到明理，咱們長大了。如果把淺藍(lán)看作長處，把深藍(lán)看作缺陷的話，咱們不能只看到“淺藍(lán)”或只看到“深藍(lán)”，應(yīng)既看到“淺藍(lán)”，又看到“深藍(lán)”。

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