安�？h洋門中心小學(xué)消防安全演練總結(jié)

安�？h洋門中心小學(xué)消防安全演練總結(jié)

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月19日下午，我校成功組織了消防安全演練�，F(xiàn)將此

次活動總結(jié)如下：字一、師生重視

我校成立以校長朱香桂為總指揮的演練小組。班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會。全體師生都參加了此次演練活動。同時，我校特邀洋門鄉(xiāng)政府森林消防的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，增強了安全性和真實性。二、重視平時的訓(xùn)練

我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室，并有序下樓。學(xué)生各行其道。教師各到各位。4、播放10中音樂，學(xué)生自由玩耍。5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。6、伴著音樂學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進教室。7、休息片刻并做下節(jié)課的準備。字串1

三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合字串我校教師認真上好健康課和縣情禮儀心理課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又特邀洋門鄉(xiāng)政府森林消防的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。四、重視德育教育

此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、廣播等形式對師生進行消防知識教育。通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。因此，我校有一名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。

此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

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官塘中心小學(xué)消防安全演練工作總結(jié)

為落實上級文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“官塘小學(xué)消防安全逃生演練方案”，在浠水縣消防大隊的指導(dǎo)下，進行了實際演練及如何滅火的實際操作，取得了完滿的成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長張秋明任組長，葉勝利任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“官塘小學(xué)消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始，教學(xué)樓樓頂和過道內(nèi)濃煙滾滾，報警員立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。此時，守候在外的消防官兵三分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，將被困在二樓的兩名師生用消防救援車救下來，教學(xué)樓上此刻已經(jīng)起了大火，消防官兵又用高壓滅火水槍滅火，并成功完成。當被困的學(xué)生和老師成功救下后，全體師生均已撤離到安全地帶。爾后，消防大隊長又為全校師生講解滅火常識，并由師生親自體驗滅火器滅火的基本操作。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

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