x中學副校長201*年春季學期學校工作總結

xx中學副校長201*年春季學期學校工作總結

一學期來，我校在各級黨委政府與上級教育行政部門的正確領導和關心支持下堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹全縣教育工作會議精神，緊緊圍繞上級領導的工作要求，真抓實干，學校各項工作都取得了明顯的進步，較好地完成了期初制定的工作目標和上級部門布置的工作任務，主要表現(xiàn)如下：

一、進一步推進師德建設和業(yè)務培訓，努力促進高素質教師隊伍的建設1.堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平

我校以落實“師德八項承諾”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《xx中學教師師德規(guī)范》，嚴厲禁止亂收費、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的責任心、工作紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題，學校領導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調和教育。我校還抓住橫縣教育系統(tǒng)干部作風整頓活動這一契機，在廣大教職工中廣泛開展批評和自我批評，通過這些行之有效的活動，教職工的工作作風有了明顯好轉，工作效率得到了明顯提高，學校內爭先創(chuàng)優(yōu)蔚然成風，涌現(xiàn)出了一批思想過硬、業(yè)務扎實的好領導、好老師。一學期來我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2.加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

Xx中合并到x中后，教師力量雖然得到了充實，但原本年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面更為明顯，為了讓更多的年輕教師快速的成長起來，學校加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度，學校師訓工作由業(yè)務副校長陸澤德具體負責，教務處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的師訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作。在日常工作中，學校給與了年輕教師充分的發(fā)展空間，委以他們重任。在學校的精心培養(yǎng)和悉心指導下，我校又有一批年輕教師迅速成長起來，其中xxx老師在MS-EEPO實驗課教學中嶄露頭角，xxx等四位老師在教研協(xié)作區(qū)賽課活動中均獲得了一等獎，xxx老師指導學生參加縣藝術節(jié)活動多次獲獎，今年我校初三成績喜人，其中xx老師還被評為

xx市優(yōu)秀班集體班主任

3.積極走出去，請進來，促進教師隊伍的業(yè)務素質建設

俗話說：“聽過的，不如見過的好！”，在教育改革的呼聲一浪高過一浪，教改工作如火如荼進行的今天，閉門造車顯然會讓我們在教改的道路上漸行漸遠。在學校的積極爭取下，一學期來，我校積極派遣老師分期分批奔赴全縣各間MS-EEPO實驗學校，如饑似渴的汲取教改的養(yǎng)分，使我校的老師增長了見識、拓展了知識面，深切領會到教育改革帶來的好處。為了獲得更多、更先進的教育教學理念，我校還與七中結成了友好合作學校，多次派骨干教師到該校學習取經(jīng)。在走出去的同時，我校還多次邀請縣教研室教研員、兄弟學校的學科帶頭人到我校對老師進行培訓十多次，有力的促進了我校教師隊伍的業(yè)務素質建設。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系針對學校實際，結合我校多年來的經(jīng)驗，我校提出了“突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標，著重加強“四支隊伍”建設，拓展“四項德育工程”。

1.加強領導班子的建設。一學期來，學校領導班子同廣大師生一道，在上級的正確領導和關心支持下，堅持“育人為本，重在發(fā)展”的辦學理念，認真落實“文化興�！钡霓k學策略，以全面提高教育教學質量為目標，團結一心，奮力拼搏，扎實地推進了新課程改革，極大地激發(fā)工作活力，學校面貌發(fā)生了喜人的變化，教育教學工作取得了比較突出的成績，辦學條件得到了很大改善。

2.探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一，政教處從實際出發(fā)，每學期分別制定德育工作目標和途徑設計，在學校各班進行主題教育和系列教育活動，開展如“感恩母愛”，“預防艾滋，珍惜生命”等活動。第二，團支部與政教處協(xié)作配合，結合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

3.加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團支部從教育實際出發(fā),通過學生代表國旗下講話、開設“校園之聲”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公

民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。在學校黨支部書記李梓興的大力協(xié)助下，我校的學生紀律，校園清潔衛(wèi)生狀況明顯得到改觀。

4.強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布；加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。

三、堅持以質量為中心，切實加強教學管理1.繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務處深入扎實地抓好教學大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務副校長和教務處指導教研組及時認真地評課；每周有多次公開課，每一次進行業(yè)務學習，事先教務處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學質量獎勵制度，進一步提高教師的整體質量意識；建立了學生監(jiān)督教師的機制，平時上課由班干對老師進行考勤，對教師的教學情況，教務處多次進行學生問卷調查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終教師考核。

2.重視小科類建設，強化學生的第二課堂

在認真抓好傳統(tǒng)學科教學的同時，我校十分重視體育、藝術等學科的建設，在保證時間，保證場地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎上，為素質教育提供了更廣闊的空間。學校積極組織各種活動，做到“有賽必參，盡量獲獎”，定期開展各種文藝活動，組織好田徑運動會，開展元旦晚會、畢業(yè)之聲文藝晚會等大型群體活動，使藝體活動得到全面開展。

3.重視學風建設，加強考試管理

我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優(yōu)良學風

班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取，力求上進；二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評，并在績效工資中體現(xiàn)，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。

四、強化安全工作，確保教學秩序正常進行。1.健全組織，加強對學校安全工作的領導

我校實行安全工作校長負責制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2.建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還對管理不善的班主任進行嚴肅批評。

3.加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，政教處組織值周教師、值日領導和班主任每天對住校生晚上在寢室情況實行檢查。

五、努力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設，加強學校宣傳工作。1.重視硬件投入，努力提高教學現(xiàn)代化設施

我校十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度中對教學樓進行了粉刷，對破損墻面、地面進行修理，購置學生桌椅，教師辦公電腦，購置電風扇、空調等。針對教學樓北面窗年久老化的現(xiàn)象，學校通過積極爭取，多方籌措，終于在五月份將教學樓北面窗的木架結構更換成了鋁合窗，消除了安全隱患，促進了學校的建設與發(fā)展。

2.重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度

我校在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學校的形象宣傳，塑造了我校良好的形象，促進了學校全面工作的發(fā)展。一學期來，我校在莫禮山校長的正確領導下，學校各處室通力合作、眾志成城，狠抓教師、學生的管理工作，學校師生的精神面貌煥然一新，得到了上級領導和群眾的一致好評!

我校出色的工作成效，得到了上級部門的肯定，在201*年橫縣教育發(fā)展目標責任狀評估驗收工作中，獲得了上級有關部門的嘉獎。

回顧一學期來的工作，我校取得了一些成績，這些成績的取得離不開上級的關心和支持，離不開全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻。同時我們也清楚地認識到學校有許多工作還有待于進一步提高，如教師宿舍不足，教師不得不走教，給教師生活和學校管理帶來不便；課題研究、校本培訓工作有待加強等。另外，新課程的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，我們要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化育人責任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作，把xx中學建設得更加美好。

橫縣巒城鎮(zhèn)第一初級中學201*年7月2日

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羅家橋中學201*年春季工作總結

本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，大力塑造羅中新形象，取得了可喜的成績。一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

本期，學校以“萬人評窗口”活動為契機，致力于加強班子建設、師德建設、學校制度建設，努力營造求真務實、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。1、加強領導班子建設，形成領導合力。一期來，我們不斷加強領導班子建設，提高領導班子的自身素質，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我校把同心同德確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

2、抓師德建設，提高教師職業(yè)道德素質。

我校一貫堅持把師德建設作為教師隊伍建設的靈魂來常抓不懈。本學期，我校以學習黨的十七大精神和新《義務教育法》作為師德建設的重要內容，深入開展師德教育活動，大力實施師表工程。根據(jù)大冶市教育局《“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月活動》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎實開展了以“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”為主題的師德教育活動。在活動中，我們有針對性地開展了宣傳發(fā)動，學習討論，統(tǒng)一思想、集中整改，加強督辦三個階段工作，努力做到了以務實、有效、針對性強的系列活動為載體，更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度。經(jīng)過近一個月的工作，我校師德建設取得了顯著成果。

3、落實制度建設，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

學校堅持以德育為首位，以抓常規(guī)為手段，以形成習慣為目的，以創(chuàng)新為突破口，力爭使德育工作有針對性、實效性、靈活性和時代性。

1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。

2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了藝術節(jié)、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，本期分別于3月份和5月份舉行了兩次法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。5月31日“世界無煙日”我校邀請了市疾控中心領導來校開展了“燃燒的是香煙，消耗的生命”的宣傳講座，廣大師生深受教育。3、德育措施有效得力。學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口，學校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動，做到反復抓，抓反復，嚴要求，勤落實，幫助學生形成文明習慣，營造文明有禮的校園氛圍。加強學生教育，我校十分重視與學生家庭的聯(lián)系，努力建設家長學校，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的優(yōu)質作用，利用學校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。本期我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，認真組織開展了“課外訪萬家”活動，教師家訪完成率達100%，做到了準備充分、實施嚴格，資料建設規(guī)范。

三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質量。

質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉變。結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務

上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量。學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好推門聽課活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié)。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調檢查，批改迅速，輔導到位，團結協(xié)作，落實“三個捆綁”（領導與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進行總結，及時調整復習計劃和內容，使復習更有針對性和實效性。四、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。本學期已有27人參加了大冶市繼教中心舉辦的遠程培訓；還有11人即將參加湖北省農村教師提高工程培訓。

2、以“同題異構”活動為平臺，扎實開展備課、講課、說課和評課活動。選用同一教學內容，根據(jù)學生實際、現(xiàn)有的教學條件和教師自身的特點，進行不同的教學設計，我們可以理解為“同備、同上、同聽、同評一節(jié)課”。在這次“同題異構”活動中，柯純、柯錫武、熊銀麗、黃朝升、錢強、肖遲芳、陸宏旺等7名老師分別獲得一等獎。在

這次“同題異構”活動中，新課程理念得到很好地貫徹落實。在這次“課內比教學”活動中，我們欣喜看到教師們改變了以往滿堂灌的課堂教學模式，真正把課堂還給了學生，激發(fā)了學生的學習興趣，使每一節(jié)課都成為生動、快樂、高效的課堂。

3、加強教研組建設，扎實開展集體備課。學校領導充分認識到要加強課堂教學模式改革工作必先加強教研組、備課組組織機構的建設。上學期教務處分別成立了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思品、歷時、地理、生物教研組，各年級又分別設立了對應的備課組，有力的推動了備課的規(guī)范化和科學化，推動了教師的專業(yè)成長。本學期，我們在全校扎實推行了集體備課制度，認真借鑒了七年級集體備課的豐富經(jīng)驗，真正促進了同科教師交流合作，集思廣益，共同提高。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質量，不斷完善校園設施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，努力提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。

學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

二一二年六月

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