201*.10十月份消防安全工作總結(jié)

十月份消防安全工作總結(jié)

史各莊鎮(zhèn)中學(xué)201*.10.25

史各莊鎮(zhèn)中學(xué)十月份消防安全工作總結(jié)

十月份，我校認(rèn)真抓好學(xué)校消防安全教育工作。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)工作不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。十月份，我們主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出各個教學(xué)區(qū)需要注意的問題，要求各個班級和個人將安全牢記心中。

再是增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，要求班主任教師做到時時處處不忘抓好消防安全教育，注意及時發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，并得到及時處理。

第三是在全校各個教學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。并結(jié)合“十、一”假期，要求師生做好家庭消防安全檢查防范宣傳工作。對學(xué)校圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。我們經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈，加強(qiáng)對實驗藥品的管理，保證了無一例因患存在。加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不定期檢查安全情況。確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障，確保學(xué)校無火災(zāi)事故發(fā)生。

二、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。少數(shù)學(xué)生法制觀念差，無意損壞消防器箱現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認(rèn)真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展與提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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十一月份消防安全工作總結(jié)

史各莊鎮(zhèn)中學(xué)201*.11.25

這次學(xué)校開展的消防安全教育系列活動，讓我獲益匪淺，不僅在活動中學(xué)會了在緊急情況下快速逃生的方法，而且熟悉了學(xué)校消防應(yīng)急疏散的路線”這是筆者走訪一名新疆福海縣初級中學(xué)學(xué)生時，從他口中了解到的。

為全面提高全校師生的消防安全意識，積極推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校，平安環(huán)境進(jìn)校園，提高廣大師生的消防安全意識，近日，福�？h初級中學(xué)開展“119”消防安全教育系列活動。

據(jù)悉，此次消防安全教育活動，該校打破了以往單一的舉行消防安全知識講座的形式，從實際入手，聯(lián)合縣消防大隊，在開展傳統(tǒng)知識講座的基礎(chǔ)上進(jìn)行消防安全疏散預(yù)演，然后總結(jié)經(jīng)驗和不足，進(jìn)行消防安全疏散演練。最后在全校師生中開展消防安全知識競賽活動，以保證師生熟練掌握逃生技巧和方法，加強(qiáng)消防安全知識在師生中的影響力。

據(jù)了解，該校一直把消防安全作為學(xué)校工作的重點工作來抓，今年還榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)校”的榮譽稱號，這不僅肯定了該校長期以來在消防方面所做的努力，也讓我們看到了消防安全教育工作的長期性、艱巨性和重要性。此次消防安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識，掌握了防火、逃生、自救等基本消防常識，而且熟悉了學(xué)校消防應(yīng)急疏散的路線，做到了防患于未然，為營造“平安、穩(wěn)定、和諧”的校園環(huán)境夯實了基礎(chǔ)，對預(yù)防學(xué)校的突發(fā)事件起到了積極的推進(jìn)作用。（李寶茹孟新明）

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