201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)

201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)

201*年是深入開(kāi)展法制宣傳教育、落實(shí)六五普法規(guī)劃的第一年，也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年。我校的法制建設(shè)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，堅(jiān)持走“法律特色學(xué)�！敝�路，大膽提出“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。

由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記馬文浩任組長(zhǎng)，法律副校長(zhǎng)喇先恩、政教主任武田模副組長(zhǎng)，各村小及各班主任為組員，積極配合。我校通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境；為學(xué)生家長(zhǎng)建立校內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長(zhǎng)的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動(dòng)兒童家長(zhǎng)和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平；為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構(gòu)建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生177名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，還聘請(qǐng)了，與司法部門(mén)聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年與村委聯(lián)合，組織家長(zhǎng)聽(tīng)一次法律專家的專題講座，給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機(jī)會(huì)，在學(xué)生放假回到家時(shí)，請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

通過(guò)這一年來(lái)的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂(lè)。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

“六五”普法宣傳資料

1.目前我國(guó)實(shí)施了幾個(gè)五年普法規(guī)劃？

答：我國(guó)從1986以來(lái)，已完成了五個(gè)五年普法規(guī)劃。各地各部門(mén)緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，深入開(kāi)展全民法制宣傳教育，廣泛開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、法律進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)依法治理和創(chuàng)建活動(dòng)，廣大干部群眾的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，全社會(huì)法治化管理水平逐步提高，為實(shí)施依法治國(guó)基本方略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

2.什么是“六五”普法？

答：“六五”普法是201*201*年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡(jiǎn)稱，是指從“一五”普法開(kāi)始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教育。3.“六五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開(kāi)始到何時(shí)結(jié)束？

答：“六五”普法的規(guī)劃從201*年開(kāi)始實(shí)施，201*年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段：201*年上半年，宣傳發(fā)動(dòng)階段。201*年下半年至201*年，組織實(shí)施階段。201*年，檢查驗(yàn)收階段。4.“六五”普法總體目標(biāo)是什么？

答：通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識(shí)，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過(guò)深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平，推進(jìn)法治廣安建設(shè)。5.“六五”普法的工作原則是什么？

答：堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾；堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，講求實(shí)效；堅(jiān)持普治并舉，同步推進(jìn)；堅(jiān)持誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法，全民參與。

6.“六五”普法的主要任務(wù)是什么？

答：突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系；深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育；深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)；大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)；深化“法治廣安”建設(shè)，推進(jìn)依法治市。

7.“六五”普法對(duì)象包括哪些？

答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣傳教育的對(duì)象。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。8.全民法制宣傳教育活動(dòng)主要有哪些？

答：（1）觀看電視法制欄目。（2）接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。（3）參加法律咨詢活動(dòng)。（4）因買(mǎi)假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維權(quán)。（5）閱讀報(bào)紙的法制報(bào)道。（6）遇到法律問(wèn)題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢。（7）觀看法制專欄、板報(bào)。（8）參加普法考試等法律知識(shí)測(cè)試。（9）參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。（10）觀看法制文藝演出。（11）瀏覽普法網(wǎng)站。（12）中、小學(xué)生參加法律課、聽(tīng)法制講座等。9.“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn)？

答：“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查；圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)；圍繞法治校園建設(shè)，開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)；開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)基層單位法治化管理水平。

10.“12.4”全國(guó)法制宣傳日的由來(lái)是什么？

答：201*年4月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定：“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。

11.“六五”普法規(guī)劃提出，扎實(shí)開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，深入開(kāi)展什么活動(dòng)？

答：（1）法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)。（2）依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。（3）民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。（4）依法治校示范校、誠(chéng)信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。12.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些？

答：黨委宣傳部門(mén)、政府司法行政部門(mén)和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門(mén)各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門(mén)本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)管理誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法的原則，積極面向社會(huì)開(kāi)展本部門(mén)本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類(lèi)媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類(lèi)社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

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新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)

“六五”普法工作方案

201*年201*是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)孝南區(qū)教育局的通知》精神，為進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法工作的全面實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下工作方案：

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：“六五”普法期間，學(xué)校的普法工作將按照孝南區(qū)教育局的工作部署，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治國(guó)基本方略和構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，緊緊圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和區(qū)教育局在“十二五”期間的中心工作，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，為實(shí)施跨越發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)：通過(guò)組織實(shí)施學(xué)校“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步向廣大師生宣傳普及憲法和法律知識(shí)，不斷提高教師、學(xué)生的法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，樹(shù)立法治理念，使廣大教師成為師德高尚、教書(shū)育人、為人師表的楷模；為使青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、用法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度，加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育體系，形成學(xué)校、社會(huì)和家庭的“三位一體”的有效機(jī)制。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受有關(guān)部門(mén)和社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校管理步入法治化軌道。（三）工作原則1、圍繞中心，服務(wù)大局

緊緊圍繞孝南區(qū)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和孝南區(qū)教育局的中心工作，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，全面推進(jìn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開(kāi)放，服務(wù)構(gòu)建和諧游仙的步伐。

2、以人為本，服務(wù)群眾

始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從廣大師生的實(shí)際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳普及法律知識(shí)。根據(jù)普法對(duì)象的不同特點(diǎn)，積極開(kāi)展法律教育培訓(xùn)，要將法制教育與教師師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的思想道德教育有機(jī)結(jié)合。

3、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)

根據(jù)實(shí)施跨越發(fā)展，建設(shè)富樂(lè)游仙的需要，圍繞游孝南區(qū)教育局的中心工作。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索內(nèi)在規(guī)律，更新工作觀念，創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容。

4、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新

研究探索在我校開(kāi)展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進(jìn)我校教育體育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）深入宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。

突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力提高教育行政干部、教師、學(xué)生的憲法意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。加強(qiáng)黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺(jué)性。

（二）深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育。

組織廣大黨員教師重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，切實(shí)提高校長(zhǎng)的政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主法治意識(shí)，帶頭依法辦事，正確行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，做學(xué)法用法的表率。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。組織不同層次的法制教育，準(zhǔn)確理解《義務(wù)教育法》的精神，提高對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、

提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度的法律制度，切實(shí)提高廣大教育工作者依法參與教育管理的能力和水平；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律法規(guī)，從制定安全管理制度、加強(qiáng)安全教育、嚴(yán)格日常管理三方面入手建設(shè)安全的校園環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育

加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，堅(jiān)持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合，充分發(fā)揮廉政教育基地作用，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉意識(shí)，提高廉潔自律的自覺(jué)性。廣泛開(kāi)展反腐倡廉法制宣傳教育，促進(jìn)廉政法制文化建設(shè)，堅(jiān)持廉政法制教育從青少年抓起，引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀和高尚道德情操。

（五）繼續(xù)深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”主題活動(dòng)

充分發(fā)揮學(xué)校是法制教育的主渠道作用，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，推動(dòng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作的常態(tài)化和規(guī)范化，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)課外教學(xué)、舉辦法制專題講座、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式以及校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富法制教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形

式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量和效果。學(xué)校要配合有關(guān)部門(mén)的機(jī)構(gòu)和設(shè)施，建立一批校外法制教育基地，經(jīng)常組織青少年學(xué)生到基地參觀、訪問(wèn)，組織他們參加旁聽(tīng)案件審判活動(dòng)，進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查，提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來(lái)教育學(xué)生。

（六）深入推進(jìn)依法行政和依法治校

忠實(shí)履行法定職責(zé)，建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，依法治校，切實(shí)維護(hù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。

（七）深入開(kāi)展依法治理，自覺(jué)接受監(jiān)督評(píng)議

采取措施保證依法治理工作有序開(kāi)展，要自覺(jué)接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督，完善和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，定期進(jìn)行檢查評(píng)估，積極開(kāi)展多層次的監(jiān)督評(píng)議工作，保障依法治理工作真正落到實(shí)處。

三、普法對(duì)象和要求（一）普法對(duì)象

重點(diǎn)是學(xué)校管理人員、教師和青少年學(xué)生。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，切實(shí)使普法宣傳教育落到實(shí)處。

（二）工作要求

1、大力開(kāi)展青少年普法教育

第一，深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。要在總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，

全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)普法宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來(lái)，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí)，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；通過(guò)有關(guān)法律法規(guī)教育，使青少年學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把課堂教學(xué)與課外教育，社會(huì)實(shí)踐、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，對(duì)學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)的教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受，如舉辦講座、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)校園法制教育園地、青少年“與法同行”主題實(shí)踐活動(dòng)、請(qǐng)失足悔改人員現(xiàn)身說(shuō)法等，確保教育效果。

第二，做好“四落實(shí)”，建立學(xué)校法制教育課程體系。要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法

教育的質(zhì)量與效果。要積極開(kāi)辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、“124”全國(guó)法制宣傳日以及開(kāi)展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)；充分利用校園廣播、黑板報(bào)等多種陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育。

2、切實(shí)提高校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)

第一，加大對(duì)校長(zhǎng)的法律培訓(xùn)，提高依法治校的意識(shí)和能力。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立依法治校的觀念，切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。學(xué)校要健全和完善理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度。要把學(xué)校依法治校情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。

第二，加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。增強(qiáng)教師依法教書(shū)育人的自覺(jué)性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課或考核內(nèi)容，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，保證學(xué)時(shí)、學(xué)分，并將學(xué)習(xí)成績(jī)記入教師繼續(xù)教育證書(shū)。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹(shù)立以人為本、愛(ài)崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的觀念。

第三，大力加強(qiáng)法制教育專業(yè)骨干教師的培訓(xùn)。把法制課師資培訓(xùn)納入教師統(tǒng)一培訓(xùn)中，可采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、專題輔導(dǎo)、舉辦講座研討會(huì)、交流會(huì)等多種有效措施開(kāi)展對(duì)法制課骨干教師的培訓(xùn)。繼續(xù)做好聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)和考核制度。法制副校長(zhǎng)每學(xué)年要向師生作一次學(xué)校法制工作的專題講座，充分發(fā)揮法

制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用。

四、工作步驟和安排

本規(guī)劃從201*年開(kāi)始實(shí)施，到201*年結(jié)束，分三個(gè)階段推進(jìn)：（一）宣傳動(dòng)員階段（201*年）：根據(jù)本規(guī)劃，研究制定本校五年普法規(guī)劃，做好宣傳、動(dòng)員和組織工作。

（二）組織實(shí)施階段（201*年至201*年6月）：學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際，制定年度計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。201*年開(kāi)展中期檢查活動(dòng)。

（三）檢查驗(yàn)收階段（201*年7月至12月）：總結(jié)驗(yàn)收“六五”普法規(guī)劃,通過(guò)自查，查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善檔案建設(shè),接受上級(jí)“六五”普法檢查、驗(yàn)收,對(duì)學(xué)校普法工作進(jìn)行總結(jié)、表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施（一）健全組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃作莊副組長(zhǎng)：范同海

組員：李勇華徐君清秦伍萍廖麗萍（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把普法教育納入學(xué)�？傮w規(guī)劃，納入學(xué)校工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，深入推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。（三）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合

建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。要履行好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作；要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，

支持、配合普法教育工作的開(kāi)展。要充分發(fā)揮各類(lèi)媒體和報(bào)刊的陣地作用，廣泛宣傳普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，共同構(gòu)建普法教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

（四）完善考評(píng)體系

進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

（五）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障

要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開(kāi)展。

（六）重視理論研究

要深入實(shí)際開(kāi)展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時(shí)把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，推動(dòng)普法依法治理工作與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。

孝南區(qū)新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年3月2日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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