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201*年教師普法考試工作總結(jié)

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201*年教師普法考試工作總結(jié)

馬蹄學校201*年教師普法知識競賽

考試工作總結(jié)

為切實做好普法規(guī)劃的檢查驗收工作,推進法制宣傳教育工作的深入開展,進一步增強教師隊伍的法律素質(zhì)和法治觀念,根據(jù)局要求,于7月10日對全校在崗教職工進行了一次普法知識競賽考試,現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下:

一、突出重點,全員參與,提高教師普法競賽考試成效根據(jù)通知精神,結(jié)合我校普法工作的實際情況,我們及時確定在編在崗的45名教師作為參加201*年甘肅省教師普法知識競賽考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強干部職工法律意識,提升依法辦事的能力。

二、積極準備,明確責任,確保普法競賽考試順利舉行為了做好年度普法考試工作,學校政教處于7月10日及時將《201*年甘肅省教師普法知識競賽試題》下發(fā)給每名教師,責成政教處對考試進行專門組織,責任到人。普法領(lǐng)導小組還對考試提出了幾點要求:1.全體教師必須端正態(tài)度,充分認識普法知識競賽考試的重要性,精心準備,認真復習,爭取人人都取得好成績。2.全體在崗教師都必須參加這次考試,不得請假和缺席,不及格者必須進行補考。3.責成辦公室對考試進行專門組織,各科室做好配合工作。按照局要求,充分做好試卷印刷、考場布置、考試、判卷評分、成績統(tǒng)計等考試相關(guān)工作。

4.充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作,并及時上報縣教體局督導室。

三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力為提升全校教師法律知識的學習水平,政教處將“六五”普法依法治理資料匯編及《公務員“六五”普法讀本》下發(fā)給教師進行有針對性的學習,增強法律知識的學習。7月10日,我校在職在崗教師45人按照考試要求,認真參加了201*年甘肅省教師普法知識競賽考試?荚嚥捎瞄_卷的方式進行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達到學法用法能力的提升。

四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統(tǒng)計和歸檔工作

考試結(jié)束后,政教處及時組織人員對試卷進行批改,統(tǒng)計成績。由于我們對這次考試準備充分,干部職工思想上高度重視,考試成績優(yōu)異,參考率及合格率均達到100%。其中90分以上45人,成績優(yōu)秀率達到了100%,并將成績及時上報縣局督導室。通過這次考試,我教師的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了“六五”普法工作的進一步開展。

馬蹄學校

二一三年七月十二日

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201*年度尾職業(yè)中學教師普法考試小結(jié)

根據(jù)《關(guān)于做好201*年教師普法考試工作的通知》(閩教辦法〔201*〕11號)的通知要求,,我校于12月2日舉行了全校教師的法律知識考試,F(xiàn)對普法考試工作總結(jié)如下:

一、突出重點,全員參與,提高普法成效根據(jù)通知精神,結(jié)合我校普法工作的實際情況,我們及時確定在編的53名教職工作為參加201*年普法知識考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強教師法律意識,提升依法辦事的能力。

二、積極準備,明確責任,確保普法考試順利舉行12月2日早晨,我校組織召開了教師普法知識考試會議,會上范清楷校長就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求,并對這次普法知識考試進行了精心組織和安排。

三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力為提升我校教師法律知識的學習水平,增強法律知識的學習,12月2日下午3:30點,我校在職教師53人在會議室按照考試要求,認真參加了普法知識考試?荚嚥捎瞄_卷的方式進行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達到學法用法能力的提升。

四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統(tǒng)計和歸檔工作考試結(jié)束后,及時組織人員對試卷進行批改,根據(jù)教師書寫的規(guī)范程度、認真程度、完整程度進行了打分定級,統(tǒng)計成績,確保了成績的公平性和考核的公正性。由于我們對這次考試準備充分,教師思想上高度重視,考試成績優(yōu)異,參考率及合格率均達到100%。其中90分以上48人,成績優(yōu)秀率達到了90.6%。通過這次考試,我校教師的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了普法工作的進一步開展。

本次普法知識考試在全校教師中再次普及了與學校、教師、學生相關(guān)的法律知識,教師們也根據(jù)自己的教學實踐,提出了師德師風建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項長期而又艱巨的工作,我們將在上級主管部門的正確指導下,全力以赴,常抓不懈,確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展

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