岐山中學(xué)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)1

岐山中學(xué)“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)提高中學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，為貫徹落實(shí)湘鄉(xiāng)市教育局關(guān)于開(kāi)展“文明禮儀”主題教育月實(shí)踐活動(dòng)的精神，2月20日，我校隆重舉行了“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此后又開(kāi)展了豐富多采的文明禮儀教育活動(dòng)。一個(gè)學(xué)年來(lái)，我校的文明禮儀教育活動(dòng)取得了豐碩的成果�，F(xiàn)就我�；顒�(dòng)情況總結(jié)如下：

一、積極行動(dòng)，整體參與。

本次“文明禮儀”主題教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組。全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)校舉行了啟動(dòng)儀式，制定了活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)月具體安排表，印發(fā)了“岐山中學(xué)文明禮貌準(zhǔn)則”和“岐山中學(xué)文明禮儀行為規(guī)范”，學(xué)生自愿訂閱《青少年文明禮儀讀本》。各個(gè)班級(jí)圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。

“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、學(xué)校舉行隆重的“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式：政教主任向全校師生發(fā)出“文明禮儀從我做起”倡議，團(tuán)總支宣傳委員帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行宣誓，校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上做重要講話。2、各班開(kāi)展了“文明禮儀”主題班會(huì)，以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。

3、評(píng)選了一批“文明星”、“學(xué)習(xí)星”“紀(jì)律星”、“文明禮貌示范班”、“好人好事示范班”、“文明宿舍”等，開(kāi)展了相關(guān)的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長(zhǎng)。

4、各班出版了“文明禮儀”專題板報(bào)。106班、107班、109班、110班等班級(jí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用。

5、舉辦了“岐山中學(xué)文明禮儀手抄報(bào)競(jìng)賽”，此次比賽共評(píng)出18位獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｆ渲幸坏泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叽�表我校參加了湘鄉(xiāng)市舉辦文明禮儀宣傳畫(huà)評(píng)選活動(dòng)。

6、以校廣播室為宣傳陣地，于每天中午11：3012：00播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識(shí)、講述文明禮儀故事，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。

7、在為大樂(lè)中學(xué)孫文及月山小學(xué)龔漣捐款中，每位同學(xué)積極踴躍的捐款場(chǎng)面，反映了每一位同學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)，再現(xiàn)了民族文明精神。

8、學(xué)校先后邀請(qǐng)相關(guān)同志，為我校全體師生做安全知識(shí)講座及消防知識(shí)講座并進(jìn)行了演練。

9、在全校開(kāi)展“文明禮儀”主題短信評(píng)選教育活動(dòng)，并收到一定的效果并在湘鄉(xiāng)市教育局的評(píng)選活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。

三、規(guī)范了文明言行，增強(qiáng)了自主能力。

本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，組織開(kāi)展了一系列源自學(xué)生實(shí)際，切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規(guī)范，“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的。

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作，我校在校園文明禮儀方面，取得了巨大的進(jìn)步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語(yǔ)等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望各個(gè)班級(jí)以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，我們相信，在我校師生的共同努力之下，文明禮儀之花將扎根在岐山中學(xué)！

湘鄉(xiāng)市岐山中學(xué)201*年12月

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年水寨中學(xué)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)

201*-201*年水寨中學(xué)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)縣教育局《五華縣中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，水寨中學(xué)把學(xué)校文明禮儀教育工作當(dāng)做201*年德育工作的“重中之重”來(lái)抓，在工作中著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。在為期一年的活動(dòng)中，水寨中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，全校師生積極參與，開(kāi)展了生動(dòng)、豐富具有教育意義的活動(dòng)，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣講禮儀，營(yíng)造氛圍

根據(jù)縣教育局文件精神，學(xué)校制定了具體的《201*-201*年水寨中學(xué)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)計(jì)劃》，迅速成立了以周文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政工處、團(tuán)支部、各班班主任等為成員的文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際研究部署工作，把文明禮儀教育納入學(xué)校德育工作重要議事日程。首先，學(xué)校以建設(shè)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍�；顒�(dòng)初期，學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生文明禮儀知識(shí)宣傳的力度，通過(guò)廣播室、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，使全體學(xué)生了解到文明禮儀的常識(shí)，認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二、主題明確，開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

1、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們以班級(jí)為單位認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)縣教育局印發(fā)的《青少年文明禮儀教育讀本》，充分利用“班會(huì)課”和廣播室學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并通過(guò)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

2、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；同時(shí)，針對(duì)學(xué)生當(dāng)中普遍存在的一些不良習(xí)慣和不文明行為，學(xué)校廣播室開(kāi)辟了專門(mén)的欄目，利用每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展文明禮儀特別活動(dòng)。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出學(xué)生當(dāng)中存在的一些不良現(xiàn)象，接著通過(guò)老師、學(xué)生嘉賓談話的形式，談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”征文比賽，“文明禮儀在我身邊”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“尊師愛(ài)校”演講比賽，文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校教室、寢室文化建設(shè)比賽，文明禮儀誦讀比賽每一個(gè)活動(dòng)都有專題的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和實(shí)施步驟等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。這些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，不但陶冶了學(xué)生的心靈，還在潛移默化中使“文明禮儀教育”在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)！

三、教師垂范，師德表率，感染學(xué)生教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，我校首先對(duì)全體教職工提出了以自己的行為教育帶動(dòng)學(xué)生的要求，并在全體教師中開(kāi)展了教師文明禮儀征文比賽；同時(shí)，平日里教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神更加強(qiáng)烈了。校園的環(huán)境面貌變化了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

四、樹(shù)立典型，實(shí)時(shí)總結(jié)，鞏固成果

在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，"爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、全校公示、學(xué)校批準(zhǔn)四個(gè)程序。通過(guò)這四個(gè)程序，當(dāng)選"文明衛(wèi)士"，同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，維護(hù)文明的校園環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到，文明禮儀不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

總之，一年來(lái)我們圍繞文明禮儀教育主題，抓好校園文明建設(shè)，開(kāi)展師生共講禮儀，整合德育資源，形成教育合力，實(shí)行全員育人，做到教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。但是中學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

201*-06-

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