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少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 21:41:58 | 移動(dòng)端:少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)

201*年**少先隊(duì)工作匯報(bào)

一年來(lái),我市少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和上級(jí)省、市少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作方針,緊扣少先隊(duì)能力建設(shè)、品牌建設(shè)、自身建設(shè)等內(nèi)容,積極為少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展服務(wù),有力地推進(jìn)我市少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

(一)深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)市委實(shí)際情況舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日系列活動(dòng),讓廣大隊(duì)員更加了解了“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”的信心。

1、舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展手抄報(bào)比賽,學(xué)生參與性極高。通過(guò)手抄報(bào)的比賽,學(xué)生們?cè)趯?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)生活的向往等方面,都有了新的看法。學(xué)生們了解了中國(guó)的過(guò)去,也展望了中國(guó)的未來(lái)。

2、“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展演講比賽。老師與學(xué)生們同時(shí)走進(jìn)演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。使教師、學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,明白了國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好的硬道理。學(xué)生們表示:要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人,以勤奮與努力為翅膀,放飛自己美麗的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)“今天,你以**為榮,

明天,**以你為榮”的宏偉志向。

3、“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展征文比賽。學(xué)生們圍繞家鄉(xiāng)變化、暢想未來(lái),寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,有的學(xué)生還聯(lián)系自身實(shí)際闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)。

(二)、構(gòu)建多維平臺(tái),開(kāi)展家鄉(xiāng)文化大搜索特別行動(dòng)。圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局,抓住“六一”、“十一”、少先隊(duì)建隊(duì)日等重要節(jié)日以及充分利用每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課,深入開(kāi)展特色鮮明的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合市委重點(diǎn)工作,以**新發(fā)展、新氣象為契機(jī)在全市小學(xué)開(kāi)展“我看家鄉(xiāng)新變化”攝影比賽。參賽者以學(xué)校、家庭、城市、風(fēng)光等為主題,從不同角度用鏡頭記錄家鄉(xiāng)的巨變和新貌。

(三)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),以意識(shí)教育為載體,著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、少先隊(duì)基層組織建設(shè)不斷完善。以創(chuàng)建合格團(tuán)校,開(kāi)展好“推優(yōu)入團(tuán)”工作為切入點(diǎn),增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的榮譽(yù)意識(shí),探索貫通一致的團(tuán)隊(duì)分層教育體系和有效的工作方式與方法,極大地調(diào)動(dòng)了基層少先隊(duì)組織的積極性,有力地促進(jìn)了全市少先隊(duì)基層組織建設(shè),增強(qiáng)了全市廣大少先隊(duì)員的組織歸屬感。

2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷壯大。采用專(zhuān)題培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等方式大力開(kāi)展輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,提升他們對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)高度和具體操作的業(yè)務(wù)水平。共開(kāi)展全市培訓(xùn)3

場(chǎng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織培訓(xùn)10余場(chǎng)。

3、少先隊(duì)隊(duì)員綜合素質(zhì)不斷加強(qiáng)。積極探索構(gòu)建了與**現(xiàn)行基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的少隊(duì)工作新體系,為少年兒童發(fā)揮特長(zhǎng)、體驗(yàn)成功、提高能力提供了有效載體!靶∮浾哒尽、“少先隊(duì)員快樂(lè)行”、“三小九個(gè)一我與**共成長(zhǎng)”等活動(dòng)現(xiàn)已成為全市少先隊(duì)員的品牌活動(dòng),切實(shí)提高了少先隊(duì)員的自身綜合素質(zhì)和參與社會(huì)文明建設(shè)的實(shí)踐能力,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的滿足感和成就感,充分展示了新一代少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

(三)積極促進(jìn)社會(huì)和諧,以服務(wù)少年兒童為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童維權(quán)工作。

1、豐富形式,全方位開(kāi)展兒童平安教育活動(dòng)。圍繞和諧**、平安**建設(shè),聘請(qǐng)公安、司法、消防等部門(mén)工作人員為宣傳員,深入課堂、學(xué)校、社會(huì)通過(guò)面對(duì)面授課、發(fā)放傳單、模擬演習(xí)等豐富多彩的形式,廣泛開(kāi)展少年兒童平安教育工作,從普法、交通安全、消防和心理健康教育等方面豐富了未成年人“應(yīng)急避險(xiǎn)”的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步提高了少年兒童的安全意識(shí)和臨危行動(dòng)意識(shí)。

2、突出效果,多渠道開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)。切實(shí)把關(guān)愛(ài)留守兒童、農(nóng)村貧困家庭和外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員子女等弱勢(shì)群體作為少先隊(duì)工作的重要組成部分,加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通協(xié)作,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量,積極參與對(duì)弱

勢(shì)少年兒童的關(guān)心幫扶。團(tuán)市委以“同在藍(lán)天下,愛(ài)心助成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展為留守兒童送溫暖活動(dòng),今年累計(jì)救助貧困少先隊(duì)員55名,在全市營(yíng)造了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)少年兒童濃厚的氛圍。

3、開(kāi)通心理援助及關(guān)注成長(zhǎng)服務(wù)。

我團(tuán)市委聯(lián)合教育局依托心理咨詢中心開(kāi)通青少年心理援助熱線、開(kāi)展青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)、家長(zhǎng)沙龍、輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng),一方面減緩了青少年心理,一方面呼吁更多的社會(huì)力量來(lái)關(guān)注青少年心理問(wèn)題。目前援助中心為全市唯一注冊(cè)心理咨詢中心,有專(zhuān)業(yè)心理咨詢師25人,其中二級(jí)心理咨詢師5人,心理志愿者50余人,中心配有沙盤(pán)室、催眠室、情感宣泄室、手工制作室等。自201*年中心成立以來(lái)累計(jì)接受理心理咨詢2500人次,家長(zhǎng)沙龍53場(chǎng),團(tuán)體講座50場(chǎng),受益民眾5萬(wàn)余人;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及一致好評(píng)。

回顧成績(jī)我們深受鼓舞,但也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,在大力建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市的同時(shí),少先隊(duì)工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十八大精神和省、市少先隊(duì)工作的總體部署,在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我市改革發(fā)展大局,按照“抓基層、打基礎(chǔ)、育典

型、創(chuàng)特色”的工作要求,不斷豐富體驗(yàn)教育載體,大力加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織建設(shè),努力提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),著力培育和打造少先隊(duì)組織的先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)一批上檔次、具有**特色的少先隊(duì)品牌,帶動(dòng)和提升我市少先隊(duì)工作的整體水平。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)

學(xué)校:輔導(dǎo)員:時(shí)間:

少先隊(duì)工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)

回顧本學(xué)期的工作,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié),從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作,促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期以加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),以體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。

一、取得的成績(jī):1、入隊(duì)前教育

重視一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先,對(duì)新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn);第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育,讓他們了解少先隊(duì),做到“六知四會(huì)一做”。六知即:知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng);四會(huì)即:會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào);一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事;第三、通過(guò)隆重的入隊(duì)儀式來(lái)增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

從4~6年級(jí)中選拔推薦優(yōu)秀升旗手,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行一周訓(xùn)練后執(zhí)行升旗任務(wù),現(xiàn)在共有6名人員,其中兩名護(hù)旗手和一名升旗手。國(guó)旗班負(fù)責(zé)周一早上8:10準(zhǔn)時(shí)升旗,每周五和惡劣天氣時(shí)要及時(shí)降旗,保管好國(guó)旗。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持從學(xué)前就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》。

二、具體措施:

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

1、感恩教師節(jié)泥灣娃們情濃送祝福

在第28個(gè)教師節(jié),泥灣小學(xué)的校園聲聲、鮮花祝福陣陣,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍迎接著每一位進(jìn)校園的老師。學(xué)校門(mén)口,一位位老師在“愿為孩子們奉獻(xiàn)一生”的愛(ài)心板上紛紛簽名,一批批孩子們則在“祝福老師”的愛(ài)心板上寫(xiě)下了自己的心愿祝福兩顆火紅的“愛(ài)心”在一張張笑臉的映照下顯得分外鮮艷,也把每一位老師的心填得滿滿的。晨會(huì)課上,中隊(duì)還開(kāi)展了“我愛(ài)老師”的主題晨會(huì)活動(dòng)。隊(duì)員們紛紛向老師送去了節(jié)日的祝福。

2、加強(qiáng)疏散演習(xí),確保師生平安為了增強(qiáng)少先隊(duì)員的安全意識(shí),提高學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處理效率,本學(xué)期學(xué)校還組織全體師生進(jìn)行了預(yù)防地震逃生緊急疏散演習(xí)。本次演練主題為“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保師生平安”。隨著一陣又一陣的警報(bào)聲在泥灣小學(xué)校園上空響起,預(yù)防地震逃生演習(xí)活動(dòng)也隨之拉開(kāi)了序幕,聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí),一批又一批的少先隊(duì)員在班主任、輔導(dǎo)員的引導(dǎo)指揮下,秩序井然地從教室里撤離,向?qū)W校大操場(chǎng)跑去。1分鐘不到,最后一批師生已經(jīng)到達(dá)安全地帶。通過(guò)這樣的活動(dòng),提高了師生們?cè)诿芗瘓?chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,師生們收獲很大。

3、學(xué)習(xí)文明禮儀,創(chuàng)建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。(1)充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使隊(duì)員切實(shí)掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識(shí);大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),讓“您好、謝謝”等文明用語(yǔ)成為校園流行語(yǔ)。(2)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)活動(dòng),提高了隊(duì)員們理解文明禮儀、增進(jìn)文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。(3)開(kāi)展“禮儀之星評(píng)比活動(dòng)”,每月在中隊(duì)進(jìn)行禮儀之星銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)的評(píng)比,并授予獎(jiǎng)?wù),期末進(jìn)行禮儀之星金獎(jiǎng)的評(píng)選,激發(fā)隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明禮儀,讓文明之花開(kāi)遍身邊的每一個(gè)角落。通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng),我們以實(shí)實(shí)在在的文明行動(dòng)彰顯了宣傳實(shí)踐活動(dòng)的成效,促進(jìn)了全體隊(duì)員文明素質(zhì)的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,都離不開(kāi)他們的辛勤努力,周密的安排,精心策劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺,工作上還有許多不足的地方,如:對(duì)隊(duì)章知識(shí)宣傳次數(shù)少,大隊(duì)委員會(huì)成員職責(zé)未履行等等。

總之,我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作,使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

下學(xué)期工作展望,下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展上,力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。給隊(duì)員們一個(gè)美好的少先隊(duì)生活回憶。

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