201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過(guò)體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等有效途徑，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，努力打造北小少先隊(duì)的品牌。具體做法如下：

一、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、伴隨著豬年勝利的歡聲，我們舉行本學(xué)期的第一次盛典開(kāi)學(xué)典禮。巫校長(zhǎng)熱情洋溢地為全體師生送來(lái)新年的第一聲問(wèn)候，她的話不僅是對(duì)同學(xué)們的希望和期盼，更是為大家指明了新學(xué)期努力的方向，兩位畢業(yè)生代表深情地道出了自己的心聲，決心完成自己學(xué)習(xí)生涯的第一份滿意答卷。快樂(lè)奧運(yùn)更是給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)，三位體育老師為在天寧區(qū)冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為校爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。還動(dòng)員全體同學(xué)了解奧運(yùn)知識(shí)，宣傳奧運(yùn)精神，積極加入運(yùn)動(dòng)的行列。教科室的金主任也為校園經(jīng)典誦讀帶來(lái)了豐富的精神大餐。最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師為大家提出新的希望和要求：借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校向示范性學(xué)校進(jìn)軍的步伐，共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章。在新學(xué)期里將快樂(lè)進(jìn)行到底，將文明進(jìn)行到底。短短的開(kāi)學(xué)典禮，讓全校師生心胸豁然開(kāi)朗，共同投入了新的學(xué)期，以期待著描繪出更美好的明天。

2、為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更精彩、有意義的傳統(tǒng)民俗節(jié)日，正月十五元宵節(jié)，我校的操場(chǎng)上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，400多盞由孩子們親手制作的彩燈把校園裝扮成了燈的世界�？�，盞盞彩燈的制作別具匠心：有肯德基全家桶加上彩色花邊后制作的彩燈；有易拉罐制成的寶塔燈；有竹編彩紙勾畫的鯉魚跳龍門燈；有柑橘包裝盒改裝而成的六角燈；有食品塑料罐制作的水晶燈每盞燈都加入了現(xiàn)代的元素，形態(tài)各異、生動(dòng)活潑。孩子們還為這些燈取了自己喜愛(ài)的燈名：“奧運(yùn)福娃”、“靈鼠鬧春”、“鯉魚跳龍門”、“拼搏奮進(jìn)”等，這些足以展現(xiàn)北小孩子獨(dú)特的創(chuàng)新能力和超凡的動(dòng)手能力。本次活動(dòng)遵循了親自制作親自出謎親自評(píng)選的宗旨，讓每一個(gè)孩子都積極參與到活動(dòng)中，真所謂是“彩燈花燈盞盞映笑臉，閱讀悅讀點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)心田”！

3、開(kāi)展“三月春風(fēng)伴我行”系列活動(dòng)，重溫“學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則”，提出“說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的口號(hào)。在校園，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，禮儀新風(fēng)：讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�諒、別客氣”等文明禮貌用語(yǔ)成為校園

流行語(yǔ)。開(kāi)展不在校園吃零食，不亂扔垃圾，“彎彎腰，我是校園保潔員”活動(dòng)，三年級(jí)的同學(xué)還走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)帶到貧困老人的家中，將文明的春風(fēng)帶到了每一個(gè)角落。

4、為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)母親，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，在母親節(jié)到來(lái)之際，我校精心組織開(kāi)展了母親節(jié)“賀卡傳真情，鮮花報(bào)母愛(ài)”主題教育活動(dòng)。各班利用晨會(huì)和班隊(duì)課的時(shí)間開(kāi)展感恩母親主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，從而，逐步認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的細(xì)膩和柔和。并請(qǐng)孩子自己動(dòng)手通過(guò)繪畫、剪貼、寫祝福語(yǔ)等形式制作一張母子情卡片，作為一種親情記錄，學(xué)校還為每個(gè)學(xué)生提供一枝康乃馨，帶去對(duì)母親的真愛(ài)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到了濃濃的母愛(ài)，感悟到濃濃的親情。

5、為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，開(kāi)展了“激情伴隨夢(mèng)想我與奧運(yùn)同行”千人簽名活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)北京奧運(yùn)的熱情與期盼，同學(xué)們還以行動(dòng)迎奧運(yùn)，積極參與“綠色奧運(yùn)環(huán)保先行”攝影、書畫作品比賽，同學(xué)們用相機(jī)和畫筆抒發(fā)了對(duì)奧運(yùn)的美好祝愿和暢想，我校選送的五件作品還在區(qū)“小手護(hù)家園環(huán)保迎奧運(yùn)”大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中展出。另外，大隊(duì)部還組織小記者和選手積極參加在常州文化城舉行的福娃“貝貝邀你講奧運(yùn)”比賽。經(jīng)過(guò)激烈的初賽、決賽，我校何值雨同學(xué)脫穎而出，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6、在一年一度的“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，北小的孩子們沐浴著書香，將自己創(chuàng)編的作品搬上了舞臺(tái)，5月30日下午，“我讀我創(chuàng)造，我演我飛翔”北小六一創(chuàng)編作品匯演在紅星影劇院拉開(kāi)帷幕。主持人首先向大家介紹了這兩年來(lái)北小開(kāi)展的閱讀活動(dòng)取得的初步成效，接著孩子們自編自導(dǎo)自演的作品吸引了所有觀眾的目光。一年級(jí)同學(xué)們創(chuàng)編的《四季童謠》，以說(shuō)唱和舞蹈的形式把全校同學(xué)帶進(jìn)了歡快的童心世界中，要知道，這些孩子入學(xué)不到一年,已經(jīng)能夠熟練誦讀詩(shī)歌、童謠近兩百首了！二年級(jí)同學(xué)創(chuàng)作的《五鼠迎奧運(yùn)》、三年級(jí)同學(xué)們的《小豆豆在北小》別具特色，構(gòu)思獨(dú)特。在這全國(guó)小朋友共度兒童節(jié)之際，北小的師生們沒(méi)有忘記汶川大地震中的孩子們，四年級(jí)的師生們借《孩子，我拿什么拯救你》，給災(zāi)區(qū)的孩子們送去了無(wú)窮的牽掛和真誠(chéng)的祝福。五年級(jí)“春芽?jī)骸鄙鐖F(tuán)創(chuàng)編的《菊花娃娃》講述了一個(gè)菊花媽媽和許多娃娃之間感人的故事，歌頌了人間的真善美，人與人之間真摯的愛(ài)。故事感人，演得更動(dòng)情，催人淚下的表演贏得了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。六年級(jí)的孩子們將要離開(kāi)自己的母校，他們把自己對(duì)母校的深情融進(jìn)了《成長(zhǎng)》，把閱讀活動(dòng)給自己帶來(lái)的收獲和感動(dòng)寫進(jìn)了《成長(zhǎng)》，《成長(zhǎng)》是孩子們獻(xiàn)給母校的一首深情的贊歌。“十大兒童閱讀推廣人”，頒獎(jiǎng)儀式將活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，充分發(fā)揮了每個(gè)孩子的潛能，也讓他們品嘗到了閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

7、組織社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行淹城野生動(dòng)物園一日游，感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

二、堅(jiān)持“管理育人”，扎實(shí)做好少先隊(duì)組織建設(shè)工作1、日常行為規(guī)范常抓不懈

落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)評(píng)比方案》和衛(wèi)生“白鴿中隊(duì)”評(píng)比方案，并此作為班級(jí)管理的重要依據(jù)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，由值日教師、大隊(duì)委及紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員輪流值周，對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，對(duì)于不良的行為習(xí)慣給予及時(shí)的提醒和幫助，并及時(shí)反饋檢查評(píng)比結(jié)果，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

2、利用節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展實(shí)效性活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的集體活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)自我教育。同時(shí)通過(guò)班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗、教師寄愈等宣傳陣地加強(qiáng)時(shí)事宣傳，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，明確每一位輔導(dǎo)員在各中隊(duì)中的具體任務(wù)，指導(dǎo)結(jié)合《班主任工作手冊(cè)》完善班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，章顯中隊(duì)文化和特色。組織輔導(dǎo)員參加論文比賽，提高工作技能與技巧，激發(fā)工作熱情，尤其注重青年教師的成長(zhǎng)，定期檢查班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)教育等，并能細(xì)心指導(dǎo)黑板報(bào)、升旗儀式及班級(jí)管理等，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極探索，不斷創(chuàng)新，早出經(jīng)驗(yàn)。

4、本著“一切為了孩子，一切為了明天”的教育理念，全面貫徹新課改精神，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的人才！用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，力爭(zhēng)社會(huì)各界的支持和關(guān)心，形成校內(nèi)校外輔導(dǎo)員的工作合力，先后開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識(shí)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

三、堅(jiān)持“陣地育人”生動(dòng)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，但升旗儀式的內(nèi)容應(yīng)真正觸動(dòng)少年兒童的心靈才有成效。因此，我們不斷探索、引導(dǎo)隊(duì)員以不同的視野去體驗(yàn)，最終外化為實(shí)際行動(dòng)，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。升旗儀式按班級(jí)順序輪流進(jìn)行，升旗手、護(hù)旗手、主持人、國(guó)旗下的講話也采用輪換制，充分體現(xiàn)了“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的宗旨。各班級(jí)充分利用這一契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。與北環(huán)幼兒園的孩子們一起互動(dòng)的“迎奧運(yùn)我能行”升旗儀式形式活潑，內(nèi)容豐富，同學(xué)們?cè)谏袷サ膰?guó)旗下，在飄揚(yáng)的五環(huán)旗下莊嚴(yán)宣誓：我以行動(dòng)見(jiàn)文明，我以文明迎奧運(yùn)。在第十八個(gè)法定“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，舉行“每天節(jié)約一分錢，少吃一份零食，我為殘疾同伴獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。同學(xué)們?cè)谀菒?ài)的樂(lè)章里，伴著啞語(yǔ)手勢(shì)將愛(ài)心傳遞。在紀(jì)念5。12四川大地震遇難同胞的哀悼日中，五（2）中隊(duì)的同學(xué)發(fā)出《天災(zāi)無(wú)情，人間有情》的倡議書，老師和學(xué)生代表們依次將愛(ài)心款投進(jìn)捐款箱，也投進(jìn)了對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞的一片關(guān)懷精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，形成校園亮麗的風(fēng)景線，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

2、我校“北雁紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”堅(jiān)持每周四正常播音，無(wú)特殊情況從不間斷。我們每期確定一個(gè)主題，圍繞這一主題，各班積極投稿，“童眼看世界”、“校園新聞”、“開(kāi)心一刻”、“教你一招”、“走進(jìn)奧運(yùn)”等豐富的欄目深深吸引了隊(duì)員，后半學(xué)期還增設(shè)了北環(huán)書場(chǎng)欄目，這是一個(gè)讓大家講故事、聽(tīng)故事的地方,成語(yǔ)典故,民間傳說(shuō),評(píng)書段子,都可以在這里欣賞，并和學(xué)校的閱讀活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，形式更加豐富，內(nèi)容更加精彩。孩子們?cè)跁鴪?chǎng)中和大家分享讀書的快樂(lè)！3、由于我校處于交通要道口。安全教育尤為重要。通過(guò)多種形式對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)安全教育以及法制教育。利用板報(bào)、宣傳版面、中隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)安全教育。增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí)和法制意識(shí)，豐富了隊(duì)員的安全常識(shí)法律常識(shí)。一年來(lái)，我校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法違紀(jì)事件。

4、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，做好鼓號(hào)隊(duì)新老接替工作，添置鼓號(hào)設(shè)備，精心選拔和訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)員，已經(jīng)初步建成一支由50人組成的鼓號(hào)隊(duì)伍，在每周一的升旗儀式和六一慶祝活動(dòng)上充分展示了他們姿態(tài)。

5、嘗試科研興隊(duì)，突破少先隊(duì)工作的探索課題《培養(yǎng)隊(duì)員的常規(guī)意識(shí)》，大隊(duì)部推進(jìn)了該課題的研究，從中嘗試尋找規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的方法和途徑，我們將踏踏實(shí)實(shí)的做好資料整理和課題總結(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取順利結(jié)題。

緊張又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮，在今后的工作中，我們將繼續(xù)開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，努力把少先隊(duì)工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來(lái)越出色。

縱觀一年的工作，重新審視，我們也看到存在的問(wèn)題，與區(qū)、市少工委的要求還有差距。

1、對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)力度不夠，隊(duì)員的主動(dòng)性還沒(méi)最大限度發(fā)揮出來(lái)2、后半學(xué)期對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育有所松懈，3、忽視了對(duì)隊(duì)知識(shí)的充實(shí)

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，感謝全體老師的配合與協(xié)助，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們將積極探索，不斷創(chuàng)新，努力使全校少先隊(duì)工作百尺竿頭、更進(jìn)一步，以實(shí)現(xiàn)我校少先隊(duì)工作全面活躍、全面發(fā)展、全面提高。

北環(huán)路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

201*年6月

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06-07年度第二學(xué)期博愛(ài)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，以體驗(yàn)生活為目的，把各項(xiàng)活動(dòng)融入到實(shí)踐中去，讓隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中受益，達(dá)到活動(dòng)目的，促進(jìn)隊(duì)員身心健康發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、建立健全少先隊(duì)管理制度，抓好隊(duì)員思想品德教育。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加大力度狠抓思想道德建設(shè)，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)洞察隊(duì)員思想動(dòng)向，對(duì)好人好事和不文明行為給予相應(yīng)的褒貶，督促隊(duì)員時(shí)時(shí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，約束、規(guī)范自己的言行。同時(shí)，為了確保學(xué)校工作得以正常有序地開(kāi)展，少先大隊(duì)還制定出了其它管理制度，使隊(duì)員在輕松、愉悅的育人氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

二、活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)施，有記載，有成效。

開(kāi)學(xué)初，我校結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地制定出了一套切實(shí)可行的少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，在后來(lái)的每個(gè)星期五下午，都按照計(jì)劃組織隊(duì)員開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。為了豐富隊(duì)員的校園文化生活，在共青團(tuán)和少先隊(duì)隊(duì)工作方面。本年度是一個(gè)大年。恰逢市第五屆少代會(huì)的召開(kāi)。圍繞這一主題，我組織策劃了“少先隊(duì)提案征集”、“心愿墻”活動(dòng)，并策劃制作了“博愛(ài)少先隊(duì)展板”我校兩名少先隊(duì)光榮當(dāng)選上了少代會(huì)代表。通過(guò)評(píng)選申報(bào)工作，我校獲得“常州市第四批少先隊(duì)示范學(xué)校”稱號(hào)，我校團(tuán)支部獲得“常州市優(yōu)秀團(tuán)代隊(duì)集體”。07年的陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，我們少先也是全程參與其中，在全校范圍內(nèi)組織了陽(yáng)

光伙伴口號(hào)征集活動(dòng)。并負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)音樂(lè)組負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的訓(xùn)練。并且策劃撰寫了陽(yáng)光故事的臺(tái)本和拍攝工作。獲得了好評(píng)。07年四月大隊(duì)輔導(dǎo)員被天寧區(qū)團(tuán)委推薦評(píng)選“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。五月組織學(xué)生參加了“常州攜手小伙伴，同游新常州”的六一主題活動(dòng)。還組織學(xué)生積極參加了我區(qū)“慶六一，童心頌和諧”百米長(zhǎng)卷書畫活動(dòng)”并承擔(dān)了主持人和旗手的訓(xùn)練和撰寫任務(wù)。六月又進(jìn)行了常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員的申報(bào)和十佳隊(duì)員的演講輔導(dǎo)工作

通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊(duì)員從不同方面受益，培養(yǎng)了隊(duì)員堅(jiān)韌不屈的精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)，真正做到活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮了少先隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)中的作用。

三、存在的不足。

1、少先隊(duì)管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。2、活動(dòng)內(nèi)容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。3、有些中隊(duì)活動(dòng)只做了表面工作，不夠深入。四、今后的打算。

1、進(jìn)一步完善少先隊(duì)管理制度，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好隊(duì)員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃，并確�；顒�(dòng)的正常有序開(kāi)展。

4、配合班主任做好隊(duì)員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊(duì)員樹(shù)立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。

今后，我校少先隊(duì)工作將在本學(xué)期的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為我校教育工作服務(wù)，使我校教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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