201*年期末工作總結 總務處

201*年期末工作總結

轉眼之間一學期過去了，在董事長、吳校長開學工作會議精神的要求下，在全體生活老師的共同努力和各學部、各部門的配合下，公寓的各項工作取得了一定的成績，同時也存在一些不足，現(xiàn)簡單小結如下：一、一學期來所做的工作：

從一接手公寓工作開始，我就下定決心一定要把公寓工作做好，首先大膽創(chuàng)新，把組建多年的生活老師打散。通過走訪、調查、摸底，也征求了原生活管理處主任倪菊清主任的意見，對原有的生活老師進行了調整，保留了工作認真、思想品德好的做為骨干，同時也吸收了很多年輕一點，且工作上不怕苦的一些新成員。先對他們組織有步驟的進行培訓。學習學校各規(guī)章制度，以及生活管理處的一日工作流程、常規(guī)管理、內務整理、硬性規(guī)定、出門制度、請假制度，生活老師的考評考績等。培訓結束后還進行了口試和筆試，培訓合格后方可上崗。同時建立了各項考績考評制度一周一次周全會，及時糾正工作中的不足之處和不當行為這一系列的舉措，給公寓的開學工作創(chuàng)設了良好的開端，同時也給生活老師提出了更高的要求，由于他們通過學習和培訓，個個信心十足，人人干勁倍增，把公寓里的各項工作當著自己家里來做，盡心盡職，無怨無悔。在他們默默無聞的努力下，公寓一學期來未發(fā)生一起打架斗毆事件，無一人外出上網，沒有給學校的聲譽帶來負面影響，沒有一家學生家長投訴公寓的管理問題。小學低年級學生每逢放假，我們都有專人給小孩洗臉、洗衣服、剪指甲，確保每個小學生都能夠干干凈凈的回到家中，這種做法家長都非常滿意，此外生活管理處與生活老師逐一簽訂了安全責任狀，增強了大家的安全意識，與學生簽訂了物品保管責任狀，提高了學生愛護公物的自覺性。幾年來，不少的桌子都壞了，很難看，用桌布蒙上，既整潔又好看，同時三個公寓也逐一到墻體文化的建設。二、生活老師的工作亮點：

生活管理處的每位生活老師都能樹立后勤工作服務，服務于學生，服務于家長的思想。要給自己定位，不斷審視自我，擺正自己的位置，在學生面前絕不能以管理者而自居，要和他們交朋友，多談心、多溝通、多走進他們的生活，做他們的貼心人。對他們要曉之以理、動之以情，要以自己的一身正氣、良好的思想品德去感化他們，吸取他們有益的意見與建議，定期與家長聯(lián)系，介紹學生在校的生活情況，盡自己最大的努力使家長滿意。只有家長滿意了才能把孩子放心的放在這里，讓學生在公寓里感到家的溫暖，父母的慈愛。例如一年級學生鄧雨豪今年七歲，初離家長，夜間大哭大鬧，樓長徐月新抱著小孩過了一個通夜。生活老師吉和平、楊梅、王素芹負責1~3年級小學生，一學期以來天天給小孩洗衣服，夜夜給小孩蓋被子，經常給小孩洗頭，晚上給小孩洗腳，每逢浴室開放就帶小孩去洗澡，為小孩剪指甲、擦背，這種關愛無法用語言來表達。

公寓對學生的服務牽動著成千上萬父母的心，我們還有什么理由不做好自己的工作呢？關心是情感激勵的首要因素，關心學生就是胸中裝著學生、心中想著學生、服務學生，學生在公寓里哪里需要生活老師，哪里就有生活老師的身影。對于學生的得與失、冷與暖、好于惡、喜與悲，生活老師不僅記在心上、說在嘴上，而且都落實在行動上。當學生在身體上出現(xiàn)不適時，生活老師及時幫助尋醫(yī)問藥，例如生活老師王秀英、張碧婷發(fā)現(xiàn)高中部女生生病后，及時架到校醫(yī)室就診；初三學生劉小凡由于心臟不好，安排跟高三年級住在一樓，生活老師劉從玲不分晝夜噓寒問暖，時刻注意她的身體情況；

六年級九班一同學大便解不下來，生活老師孫玲發(fā)現(xiàn)后主動到校醫(yī)室買藥，親自用手幫助學生治療，直到學生大便解下來為止，這種不怕臟不怕累的精神值得我們學習；再例如三號公寓初三（6）班學生陳永池是個殘疾人，腿腳不便，上樓困難，本應住在四樓，樓長吳同崗、生活老師王月龍把她安排住在一樓，經常問長問短，幫她打開水，生病了送去就醫(yī)，幫她買藥，家長非常滿意。初二（9）班學生衡亞剛年齡小、個頭小，家長不放心，在外打工離家太遠，無法照顧，想把這孩子帶走，樓長吳同崗、生活老師劉竹生不容分說：“你放心走吧，我們把你小孩帶在自己身邊睡，讓孩子好好地把書讀下去，”這位家長萬分感謝。學生的衣服壞了，生活老師都親自為學生縫補，外面學生掛曬的衣服掉落在地，生活老師及時撿起，決沒有視而不見的現(xiàn)象，外面曬得被子，太陽落山后忘記收的或突然下雨等，生活老師都及時收到值班室，讓學生認領。總之新學期的優(yōu)質服務在每位生活老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。

三、工作中的不足之處：

1.對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈。

2.公寓中的衛(wèi)生、服務還做的不夠扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)。3.以人為本的管理，服務理念還沒有深入人心。服務意識，服務水平尚待進一步提高。

4.住校生在公寓里衛(wèi)生、保潔意識方面還不強。5.學生自我管理，自我約束的習慣還沒有養(yǎng)成。四、下學期的工作思路：

大家都知道，公寓的管理主要兩件事。一是安全，二是衛(wèi)生。安全應該放在第一位，衛(wèi)生應該放在在第二位。所以最難管理的是安全，而不是衛(wèi)生，我們公寓的安全工作一學期以來做的很好，這是公寓工作的最成功之處，我們將繼續(xù)繃緊安全這根弦，同時要把衛(wèi)生工作做的更好。

下學期，首先制度上要在本學期的基礎上進一步補充和完善，使其更合理、更有效、更具有科學性。其次，生活老師要解放思想，提高認識，增強責任感和緊迫感，下學期要繼續(xù)進行樓長負責制。下學期公寓里查到的不管是衛(wèi)生還是安全，樓長是是第一責任人。由樓長再把責任向下分解，而且要把本學期的“捆綁式”的管理模式發(fā)揚光大，真正落實到實處，讓這一管理方式發(fā)揮其最大效應。另外要抓緊安全管理的力度。下學期初三、高三將面臨畢業(yè)。尤其是下半學期的后半學期，歷來都是違紀違規(guī)的高峰期。這給我們生活老師的管理無疑又提出了更高的要求，也是對生活管理的考驗。屆時我們將會出臺專門的管理方案，確保平穩(wěn)過度這一高峰期。最后嚴格愛護公寓內的公物，不管是本學期還是下學期，放假時確保公物的完好無缺(自然損壞例外)，如有損壞的樓層老師是第一責任人，要督促限期修賠并與最后一個月工資掛鉤。

生活管理處的工作是繁雜的，涉及到各個部門的方方面面，既要與生活老師打交道，又要與后勤部門常來往。不但天天面對學生，還要不時與家長狗頭。可以說身不累心累，但學生公寓是學校的窗口之一，我們二十二位生活老師一定不負重望、竭盡全力、迎難而上，努力吧公寓工作做得更好。

生活管理處201*.元.6

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衢江區(qū)大洲中學201*學年第二學期總務處工作計劃

一、指導思想

根據學校的整體工作計劃，總務后勤要全心全力配合學校做好各項工作，充分調動后勤人員的工作積極性，及時主動，優(yōu)質地做好服務工作，為師生提供工作、生活、學習的后勤保障，搞好學校內部物資管理、使用、維修工作，促進本校后勤工作上一新臺階。二、工作目標

1、牢固樹立后勤服務在先的思想，立足后勤服務于教育，服務于師生的觀點。2、認真做好教學設備、器材等方面的保障和維修工作，保證教育教學的需要。3、加強后勤服務管理，提高后勤服務質量。

4、抓好學校醫(yī)務室、食堂及小店制度服務質量和飲食衛(wèi)生，加強學校飲用水管理。

5、做好學校、校舍檢查和維修及修建工程和管理工作。三、主要工作：

1、在寒假期間準備好辦公、生活、學習等日常消耗品的采集、儲備工作。2、加強學校財產管理及時完成學期初、校產的全面登記，與班級簽訂校產使用責任書，落實今年后勤規(guī)范管理方案，加強監(jiān)督。

3、做好食堂自主經營開學前準備工作，與食廚師長的簽訂用工協(xié)議。制定衛(wèi)生、安全、服務態(tài)度、食物質量、價格等制度。與小店員工簽訂用工協(xié)議及小店管理的各項規(guī)章制度。

4、嚴格遵守財務紀律和財務制度，精打細算，節(jié)約開支，繼續(xù)做好“三項開支”的公開公示。

5、加強安全管理，確實做好后勤安全工作，每月進行一次安全大排查，（對校舍、電路、照明、高空墜物、擁擠、護欄、飲水、飲食等各種隱患進行排查），要請教專家，按規(guī)章進行，配置必要的設施，與各責任崗位人簽訂安全責任書。6、配合學校各處室做好各項臨時性工作和指派，如集會、會考、高考、檢查等準備工作。

7、精心管理好校園綠化，管理員要虛心學習、耐心管理，保持花木鮮活美觀。

8、做好日常維修，保障工作，各職責人員有超前意識，做好各種事前準備工作。9、管理好學校生活用水，做到專人負責，定期消毒各水塔的清潔及學校排水、排污、防止污染學校環(huán)境。

10、制訂暑假后勤維修工作的計劃。四、行事歷

二月份：食堂小店開學前自主經營各項準備工作。與班主任簽訂財產使用責任書。

開學前安全大排查，對存在的安全隱患進行整改。

三、四月份：各項常規(guī)工作，安全大排查（食堂、水源等加強管理，預防春季傳染�。�

五月份：校容校貌打理，對學校綠化進行養(yǎng)護。六月份：做好高考、中考的后勤工作。

七月份：學校使用校產清查，理賠。后勤工作總結，制定暑假維修工作計劃。

201*年2月

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