八年級(jí)歷史總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)

連平忠信三中曾瓊

在本學(xué)期里，本人擔(dān)任八年級(jí)歷史教學(xué)工作。我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。希望能通過總結(jié)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期在今后的工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道是在課堂上，在課堂上，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。因此，課堂教學(xué)效率的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。這學(xué)期我在努力提高課堂教學(xué)效率方面著重抓了以下幾個(gè)點(diǎn)：

1、努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

本學(xué)期上課時(shí)間不足5個(gè)月，而教學(xué)任務(wù)也不算太多。但是學(xué)生基礎(chǔ)普遍不是很好，如果按部就班、面面俱到地上課，那么恐怕學(xué)生是很難一下子接受的，因此，基于這種情況，每次上課前，我都要認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的知識(shí)重難點(diǎn)，寫出較為完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，從不上沒有教案的課。努力把重點(diǎn)難點(diǎn)講清楚，讓同學(xué)們能夠自己知道重難點(diǎn)在哪里，再利用中午或晚自習(xí)時(shí)間完成作業(yè)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。不管是所教的重點(diǎn)班還是普通版，我都從不馬虎，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)的方式選擇，無一不經(jīng)過深思熟慮，有時(shí)甚至為了一個(gè)課堂的導(dǎo)入花一兩個(gè)小時(shí)去查資料去構(gòu)思�？梢哉f，課外花在準(zhǔn)備教材及鉆研題目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于上課的時(shí)間，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過四個(gè)小時(shí)”。正因?yàn)槿绱耍�我在上課時(shí)才能做到不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)。

2、努力更新教學(xué)觀念，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師盡量避免滿堂灌，給學(xué)生消化和接受的時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對(duì)性，有層次性。每一課新課結(jié)束以后，把課課練落實(shí)到位；每一周結(jié)束以后，都有一個(gè)周周練讓同學(xué)們鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，判定等級(jí)和批改分?jǐn)?shù)的方法相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生來說，所學(xué)的知識(shí)還沒有完全消化，新知識(shí)又接踵而至，往往令他們應(yīng)接不暇。所以我盡量去了解和鼓勵(lì)后進(jìn)生，在課外的時(shí)間輔導(dǎo)他們，也取得了一些成效，現(xiàn)在一些學(xué)生有問題的時(shí)候就過來問我，還取了個(gè)很詩意的名字“呼喚老師行動(dòng)”。每當(dāng)看到他們拿著練習(xí)什么的來到辦公室，我就特別的開心并耐心解答。在我的努力下，一些差生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定程度的提高，并對(duì)歷史漸漸有個(gè)濃厚的興趣，這是最開心最欣慰的事情。

二、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生信心。

在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，努力抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。每次我布置好學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都要求他們自己獨(dú)立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習(xí)題目。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開學(xué)初，也許是寒假?zèng)]有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活讓學(xué)生有點(diǎn)心不在焉，教室里有一段時(shí)間總靜不下來，經(jīng)過我不懈的努力、反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，學(xué)生又逐漸學(xué)會(huì)了靜下心來學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間保持安靜。

雖然有的學(xué)生有畏難情緒，覺得歷史很難學(xué)習(xí)，要理解和記憶的東西太多，但是我盡量寬慰他們，培養(yǎng)他們的信心，當(dāng)我看到他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)那眉飛色舞的表情，我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己，他們的信心又多了一分。

三、注重加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

中學(xué)的學(xué)習(xí)要求與小學(xué)的不一樣，學(xué)習(xí)方法也就不同。有些學(xué)生在小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，但由于初一這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)沒過渡好，成績(jī)大幅度下滑，反之，卻上升。因此，加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)是必要的。

1、回答問題。每節(jié)課都有提問，學(xué)會(huì)回答問題是最基本的。如果問題是一個(gè)點(diǎn)，學(xué)生可以作答。如果問題是個(gè)面，大部分學(xué)生便不知所措了。教師要為學(xué)生分析題意，介紹答題的基本步驟，然后引導(dǎo)學(xué)生先閱讀課文，分析判斷，再綜合作答，并要求答案內(nèi)容有一點(diǎn)以上的必須分點(diǎn)作答：①、②、③，養(yǎng)成條理清晰的好習(xí)慣。

2、列大事年表。學(xué)完一個(gè)單元，列大事年表可教會(huì)學(xué)生抓住重點(diǎn)，理清歷史線索的方法。

3、設(shè)計(jì)表格。每個(gè)歷史時(shí)期的文化都異彩紛呈，頭緒繁多，設(shè)計(jì)表格教會(huì)學(xué)生歸類整理知識(shí)的能力。

4、編寫課文提綱。這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的最有效的手段之一。一篇課文，學(xué)生從閱讀入手，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，到綜合提煉形成文字。不僅學(xué)會(huì)了閱讀材料，分析問題，綜合概括，文字表述，還懂得了構(gòu)建知識(shí)框架，形成系統(tǒng)。會(huì)讀一篇課文也就會(huì)讀一本書。有人說“學(xué)習(xí)就是善于整理這本書里的全部家當(dāng)。整理一遍以后，放好，全在腦子里�！睂W(xué)會(huì)編寫課文提綱，也就是學(xué)會(huì)整理書中的有效信息，把這方法用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣行之有效。長(zhǎng)大以后，還會(huì)處理所有的信息社會(huì)的和生活的信息，從而獲得工作能力，社會(huì)適應(yīng)能力。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

積極參加備課組活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。作為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的科組，為了能夠把科組建設(shè)的更好，為了能夠讓我們這些新老師更快的成長(zhǎng)，我們科組活動(dòng)比較多而正規(guī)。對(duì)于每至少一次的集體聽課、評(píng)課活動(dòng)，我都一次不落地參加，對(duì)于集體備課活動(dòng)也是積極參與。除此以外，我還盡量多的取聽老教師的課，不管是老校還是新校老師的課，只要有時(shí)間總會(huì)去聽一下。這些活動(dòng)在一定程度上提高了自己的教學(xué)水平，同時(shí)吸收了一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

除此之外，還需加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平的提高，多看書，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)更新的速度，努力適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展的需要。

總之，在過去的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，在良好的科組氛圍內(nèi)，在各位老師的幫助下，在我的個(gè)人努力下，自己各方面都在提高。但是很多東西還需要我繼續(xù)努力，更加努力，我仍然并且一直在路上

201*-6-29

擴(kuò)展閱讀：八年級(jí)下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固

第一課中國(guó)人民站起來了

開國(guó)大典1籌備會(huì)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（1）召開地點(diǎn)：北平

（2）內(nèi)容：1會(huì)議通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》2選舉中華人名共和國(guó)中央

人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席。3大會(huì)決定以五星紅旗為國(guó)旗，

以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀(jì)年。4大會(huì)還決定在首都天安門廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑，以表示對(duì)革命先烈的無限崇敬和緬懷

2開國(guó)大典

（1）時(shí)間：10月1日下午3時(shí)

（2）中華人民共和國(guó)成立的歷史意義：1國(guó)內(nèi)意義：中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)

歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)

立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人。2國(guó)際意義：新中國(guó)的成立，壯大了世界和平，民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫

人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。

西藏和平解放

1時(shí)間：1951年

2歷史意義：祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。

第二課最可愛的人

抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)1抗美援朝原因：

（1）1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮》

（2）以美國(guó)為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊。（3）美國(guó)飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市。

（4）美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。

（5）朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。2抗美援朝目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)》3時(shí)間：1950年10月

4司令員：彭德懷

5結(jié)束標(biāo)志：1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。

6性質(zhì)：反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

7歷史意義：鞏固了年輕的共和國(guó)，增強(qiáng)了中國(guó)民族的自信心和凝聚力，新中國(guó)的國(guó)際聲望得到空前提高，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

第三課土地改革

1舊中國(guó)土地制度：封建土地制度

2根本原因：這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。3法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)土地改革法》

4內(nèi)容：它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。5完成標(biāo)志：到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。6根本目的：解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。

7歷史意義：(1)徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅。（2）農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。

（3）這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

第二單元社會(huì)主義道路的探索

第四課工業(yè)化的起步

第一個(gè)五年計(jì)劃1時(shí)間：19531957年底2背景：我國(guó)工業(yè)水平很低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。3目的：為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)

4任務(wù)：（1）集中主要力量發(fā)展重工業(yè)。建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)。（3）相應(yīng)的發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，輕工業(yè)，農(nóng)業(yè)和商業(yè)。（3）相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才5成果：（1）鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)。

（2）到1956年，中國(guó)第一個(gè)生產(chǎn)載重汽車的工廠長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)

出第一輛汽車

（3）中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī)

（4）中國(guó)第一個(gè)制造機(jī)床的工廠沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)

（5）以鞍山鋼鐵公司為中心的東北老工業(yè)基地形成了。

6交通運(yùn)輸成就：1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，連接了長(zhǎng)江南北的交通。川藏，青藏，新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖國(guó)內(nèi)地同邊疆的聯(lián)系，也便利了經(jīng)濟(jì)文化的交流。7意義：從此，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。

共和國(guó)第一部憲法的頒布

1意義/評(píng)價(jià)/特點(diǎn)：這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。

2國(guó)家性質(zhì)：中華人名共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。

第五課三大改造

時(shí)間：19531956年底農(nóng)業(yè)手工業(yè)合作化

1主要改造原因：農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要2目的：走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。

3影響：農(nóng)業(yè)合作化的優(yōu)越性，促使農(nóng)民踴躍參加合作社，走社會(huì)主義道路。4作用：全國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。公私合營(yíng)

農(nóng)業(yè)手工業(yè)合作化

1主要改造原因：農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要

2目的：走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。

3影響：農(nóng)業(yè)合作化的優(yōu)越性，促使農(nóng)民踴躍參加合作社，走社會(huì)主義道路。4作用：全國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。公私合營(yíng)

1政策/形式：贖買政策

1結(jié)果：到1956年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造

2意義（1）實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)（2）我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度（3）從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段

3存在的問題：在社會(huì)主義改造工作的后期，也存在要求過急，工作過粗，改變過快等缺點(diǎn)。

第六課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路

探索中的良好開端與失誤

1良好開端：1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨召開第八次全國(guó)代表大會(huì)2任務(wù)：集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。3失誤：（1）1958年提出了“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線。（2）黨中央又發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

4失誤原因：（1）黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足（2）對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)（3）又急于求成（4）忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律5主要標(biāo)志：高指標(biāo)，瞎指揮，浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”

6出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難的原因：（1）“大躍進(jìn)”人民公社化運(yùn)動(dòng)（2）自然災(zāi)害（3）蘇聯(lián)撕毀合同

7經(jīng)濟(jì)恢復(fù)原因：1961年春，黨和政府全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)。經(jīng)過努力，不久就取得明顯成效。

8“大躍進(jìn)”人民公社化運(yùn)動(dòng)的影響和后果：挫傷了人民生產(chǎn)積極性，破壞了生產(chǎn)力，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，國(guó)家出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，國(guó)家出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。

9教訓(xùn)：經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律，不能急于求成，經(jīng)濟(jì)建設(shè)要立足于本國(guó)國(guó)情，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

建設(shè)成就和模范人物1成就：（1）主要工業(yè)產(chǎn)品都有很大增長(zhǎng)，石油工業(yè)尤為突出（2）大慶油田的建成結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品全部自給。（3）新興的電子工業(yè)，原子能工業(yè)，航天工業(yè)，從無到有地發(fā)展起來。

2人物：大慶石油工人王進(jìn)喜，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，縣委書記焦裕祿

第七課“文化大革命”的十年

1性質(zhì)：是一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)的，為反革命集團(tuán)利用的，給黨和國(guó)家人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的動(dòng)亂。

2時(shí)間：19661976

3原因：20世紀(jì)60年代中期，毛澤東錯(cuò)誤的認(rèn)為，黨中央出現(xiàn)了修正主義，黨和國(guó)家面臨著資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)。4目的：為防止資本主義復(fù)辟

5指揮機(jī)構(gòu)：中央文革小組6對(duì)象：劉少奇，鄧小平7表現(xiàn)：（1）全國(guó)出現(xiàn)了學(xué)校停課，工廠停工“鬧革命”的動(dòng)亂局面（2）一些黨政機(jī)關(guān)受到?jīng)_擊（3）廣大干部和知識(shí)分子遭到嚴(yán)重迫害。

8結(jié)束標(biāo)志：粉碎江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了“文化大革命”

第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

第八課偉大的歷史轉(zhuǎn)折

十一屆三中全會(huì)

1背景：提出“凡是毛主席做出的決策，我們都堅(jiān)決擁護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，即“兩個(gè)凡是“方針

2內(nèi)容：（1）思想上：重新確立解放思想，實(shí)事求是的思想路線（2）政治上：把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策（3）組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體3歷史意義：（1）是建國(guó)以來的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折（2）它完成了黨的思想路線，政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端（3）中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

民主法治建設(shè)的加強(qiáng)

1成就：1979年，頒布了《中華人民共和國(guó)刑法》1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》1986年頒布了《中華人民共和國(guó)民法通則》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》《環(huán)境保護(hù)法》

2作用：初步實(shí)現(xiàn)了在政治生活，經(jīng)濟(jì)生活，和社會(huì)生活等方面有法可依的局面。

第九課改革開放

1家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制作用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。

2對(duì)外開放步驟（1）1980年，我國(guó)在廣東的深圳，珠海，汕頭和廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)（3）開放了廣州，上海等14個(gè)沿海城市（3）開放了長(zhǎng)江三角洲，珠江三角洲，環(huán)渤海地區(qū)等經(jīng)濟(jì)特區(qū)（4）增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)（5）設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)

3國(guó)有企業(yè)改革內(nèi)容：（1）把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（2）對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制（3）實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度

第十課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

1中共十二大：（1）：時(shí)間：1982年（2）2中共十三大：（1）時(shí)間：1987年（2）內(nèi)容：1闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論2提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線3社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署3社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開放4南方視察時(shí)間：1992年

5中共十四大內(nèi)容：（1）確立了鄧小平理論的指導(dǎo)地位（2）建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制6中共十五大內(nèi)容：把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想

第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一第十一課民族團(tuán)結(jié)

1民族區(qū)域自治作用：民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一，民族平等，民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度2黨和政府在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的政策：（1）民族區(qū)域自治（2）民族平等（3）民族團(tuán)結(jié)（4）各民族共同繁榮發(fā)展

第十二課香港和澳門的回歸

1一國(guó)兩制的含義：“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣，香港和澳門實(shí)行資本主義制度2香港回歸時(shí)間：1997.7.13澳門回歸時(shí)間：1999.12.20

4香港和澳門回歸的歷史意義：香港，澳門回歸祖國(guó)，中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步

第十三課海峽兩岸的交往

1對(duì)臺(tái)政策：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”

2解決臺(tái)灣問題的基本原則：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則

3兩岸關(guān)系發(fā)展的三個(gè)階段：（1）1987年，臺(tái)灣當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策（2）1990年臺(tái)灣成立了海峽交流基金會(huì)，次年祖國(guó)大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)，1992年，兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)（3）1995年初，江澤民提出八項(xiàng)主張4海峽兩岸交往密切的原因：（1）在和平統(tǒng)一，一國(guó)兩字的基本方針指引下（2）經(jīng)過海峽兩岸同胞，港澳同胞和海外僑胞的共同努力（3）兩岸人員往來以及經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域的交流蓬勃發(fā)展（4）海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上相互促進(jìn)，互補(bǔ)互利的局面初步形成

第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就

第十四課：鋼鐵長(zhǎng)城

1海軍建立時(shí)間：在新中國(guó)成立前夕，中國(guó)人民解放軍的第一支海軍華東軍區(qū)海軍建立

2導(dǎo)彈部隊(duì)建立時(shí)間：1966年

第十五課獨(dú)立自主的和平外交

1舊中國(guó)外交：屈辱外交，叩首外交，即不獨(dú)立，不自主，不和平的外交2新中國(guó)外交政策：新中國(guó)建立后，奉行獨(dú)立自主的外交政策3第一個(gè)與中國(guó)建交的國(guó)家：蘇聯(lián)

4建國(guó)初美國(guó)對(duì)華政策：對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，不與中國(guó)建交，并對(duì)中國(guó)沿海實(shí)行封鎖。

5和平共處五項(xiàng)原則：（1）互相尊重領(lǐng)土主權(quán)（2）互不侵犯（3）互不干涉內(nèi)政（4）平等互惠（5）和平共處

6和平共處五項(xiàng)原則意義：和平共處共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則

7萬隆會(huì)議特點(diǎn)：第一次沒有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議，討論保衛(wèi)和平，，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題8周恩來在萬隆會(huì)議上提出求同存異方針

9萬隆精神含義：把萬隆會(huì)議所反映的亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神，稱為萬隆精神

第十六課外交事業(yè)的發(fā)展

1中美關(guān)系改善的原因：（1）隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高（2）國(guó)際形勢(shì)的變化

21972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國(guó)，標(biāo)志著中美二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開始走向正�；�

3中美建交時(shí)間：1979年

4中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位時(shí)間：1971.10.25

5中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位意義：是中國(guó)外交的重大勝利，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用

6中日建交時(shí)間：1972年

7中國(guó)承辦APEC會(huì)議時(shí)間：201*年

第六單元科技教育與文化

第十七課科學(xué)技術(shù)的成就（一）

1“兩彈一星”含義：原子彈導(dǎo)彈人造地球衛(wèi)星2我國(guó)第一顆原子彈爆炸時(shí)間：1964.10.16

3我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功意義：加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。

41964年6月，我國(guó)設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)進(jìn)行飛行試驗(yàn)，獲得成功。1966年10月，我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈

51970年，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)61999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號(hào)”7201*年。中國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”8201*年，我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船9袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻

第十八課科學(xué)技術(shù)的成就（二）

1863計(jì)劃領(lǐng)域：生物技術(shù)航天技術(shù)信息技術(shù)激光技術(shù)自動(dòng)化技術(shù)能源技術(shù)新材料海洋高技術(shù)

第十九課第二十一課略

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