七年級生物第四單元總結(jié)及練習 第三章

第三章人體的呼吸

復習摘要：

呼吸道

組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管

作用：氣體通道，并使氣體溫暖、濕潤、清潔組成：大量肺泡作用：氣體交換場所

人體呼吸系統(tǒng)的組成及作用

肺

肺與外界氣體交換（呼吸運動）人體的呼吸

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

肺泡與血液的氣體交換空氣質(zhì)量與健康

呼吸運動吸氣呼氣肋間外胸廓前后肺被動擴張彈性回縮肺容積增大縮小肺內(nèi)氣壓變�。ǖ陀谕饨纾┰龃螅ǜ哂谕饨纾�氣流方向外界→肺內(nèi)肺內(nèi)→外界肌、膈肌徑、左右徑收縮舒張增大縮小肺泡適于氣體交換的特點：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞氧氣體交換的過程：肺泡毛細血管二氧化碳空氣質(zhì)量健康影響人體健康了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量常見的空氣污染源：工業(yè)排放、汽車尾氣、秸稈焚燒等防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的措施：控制污染物排放、植樹造林

典例解析：

例1、肺泡內(nèi)的氣體進入血液，需要經(jīng)過幾層細胞（）A.一層B.二層C.三層D.四層

解析肺泡內(nèi)的氣體要進入血液，要穿過肺泡壁和毛細血管壁，肺泡壁是由單層扁平上皮細胞組成的，毛細血管壁也是由單層細胞構(gòu)成的，所以只要穿過兩層細胞，肺內(nèi)的氣體就可以進入血液。答案B

例2、經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動會使（）A．肺泡的數(shù)目增多B．呼吸肌的數(shù)目增多C．呼吸的頻率增多D．參與呼吸的肺泡數(shù)目增多

解析體育鍛煉使呼吸肌的舒縮活動加強，胸廓的擴張范圍增大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多，其結(jié)果使肺活動量增大，呼吸功能加強。此外對于少年兒童來主，還能促進呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，增加抵抗呼吸道疾病的能力。答案D

例3、為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔，下列哪項做法不可�。ǎ〢.綠化環(huán)境B.保持室內(nèi)空氣流通C.室內(nèi)多放些綠色植物D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

解析室內(nèi)的光線一般較差，植物進行光合作用較弱，放出的氧氣少，同時進行呼吸作用要消耗氧氣，

放出二氧化碳，所以大量放置綠色植物不利于空氣的清新。

答案C

基礎(chǔ)訓練：

1、呼吸時，外界空氣進入肺的正確途徑是：鼻支氣管肺。

咽喉氣管2、呼吸道不僅是氣體通道，而且具有清潔、濕潤、溫暖空氣的作用。其中喉部聲帶還可以發(fā)聲

3、我們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽，有的人邊吃東西邊說笑，吞食時來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。

4、肺吸氣時，肺容積及氣壓的變化是肺容積增大，氣壓下降。

5、“啪”我誕生了。你知道我是誰嗎？我的母親是氣管，它用纖毛分泌出的黏液，黏住了空氣中的灰塵和細菌后，用像手一般的纖毛包我向咽喉推動，人們一咳嗽我便來到這個陌生的人世間。你可別小看我，我身上的細菌可以讓人們得很多種病：流感、肺炎、白喉、百日咳………。我是痰。6、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中主要的器官是（B）A鼻腔B肺C支氣管D氣管

7、下列關(guān)于肺泡適宜于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點的敘述，不確切的是（D）A．肺泡外包圍著豐富的毛細血管B．肺泡壁是一層上皮細胞C．毛細血管壁也是一層上皮細胞D．肺泡壁是由軟骨支撐8、下表是某同學在測量胸圍差時獲得的數(shù)據(jù)，則該同學的胸圍差是（B）

深吸氣時的胸圍深呼氣時的胸圍A．11cmB．12.4cmC．12cmD．11.8cm

9、下列關(guān)于肺活量的說法，錯誤的是（B）

A肺的最大容氣量B與年齡、性別和健康狀況有關(guān)B胸圍差越大、肺活量越大D成年人肺活量在25004000ml之間10、呼吸肌的舒縮的結(jié)果實現(xiàn)了（B）

A肺泡內(nèi)的氣體交換B肺的通氣C組織里的氣體交換D體內(nèi)的氣體交換11、一般情況下，人在體育運動時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（A）

A．呼吸深度和呼吸頻率都會加深B．呼吸比較深，呼吸頻率不變C．呼吸深度和呼吸頻率都不變D．呼吸比較淺，呼吸頻率增加12、向澄清的石灰水中吹氣，要證明的是人體呼出的氣體（B）A.含有較少的氧氣B.含有較多的二氧化碳C.含有較多的氧氣D.含有較少的二氧化碳

第一次92.8cm80cm第二次93cm80.6cm第三次92cm80cm13、人們能夠發(fā)音是因為呼氣時，從肺部呼出的氣流震動了（D）

A.鼻B.咽C.支氣管D.聲帶

14、（201*遂寧）在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動，吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是（B）

A.肋骨上舉，膈舒張而上升B.肋骨上舉，膈收縮而下降C.肋骨下降，膈舒張而上升D.肋骨下降，膈收縮而下降15、肺變化與呼吸的關(guān)系是（B）

A.肺擴張引起呼氣B.肺收縮引起呼氣C.吸氣引起肺擴張D.呼氣引起肺擴張16、關(guān)于呼吸作用不正確的敘述是（A）

A.吸入氧呼出二氧化碳B.可以維持體溫恒定

C.推動各種生命活動D.其意義在于為生命活動提供動力17、人體吸氣時，胸廓容積擴張，同時呼吸肌的活動狀態(tài)是（B）A.膈肌和肋間外肌都舒張B.膈肌和肋間外肌都收縮C.膈肌收縮，肋間外肌舒張D.膈肌舒張，肋間外肌收縮18、肺泡與氣體交換相適應的結(jié)構(gòu)特點是（D）

A.肺泡數(shù)目多B.肺泡外纏繞著許多毛細血管C.肺泡壁與毛細血管壁都只是由一層上皮細胞構(gòu)成D.以上都是19、下列過程中，能使靜脈血變成動脈血的是（D）A肺的通氣B肺泡內(nèi)的氣體交換

C氣體在血液中的運輸D細胞里的二氧化碳進入血液20、氧氣從肺部擴散入血后，絕大部分（C）

A與靜脈血結(jié)合B與動脈血結(jié)合C與血紅蛋白結(jié)合D與白細胞結(jié)合

提高訓練：

21、氧和二氧化碳進行氣體交換的實質(zhì)是（C）A氧和二氧化碳分子一對一的交換B氧和二氧化碳完全的位置交換C氧和二氧化碳各自擴散，直到平衡D肺泡內(nèi)和外界氣壓的平衡

22、人體內(nèi)二氧化碳含量最多的部位是（D）

A.肺泡內(nèi)B.血液里C.心臟D.細胞里23、禁止青少年吸煙是因為（B）A.煙內(nèi)含激素，吸放后影響正常發(fā)育B.煙內(nèi)含有害物質(zhì)，吸入后對呼吸道有害C.煙內(nèi)含有能讓人興奮的物質(zhì)D.煙內(nèi)含抑制大腦活動的物質(zhì)，吸入后會反應遲鈍

24、在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的實驗中，采用的五點取樣法是指（C）（圖20）25、分析下圖，回答問題：

⑴圖A表示人在呼吸過程中的吸氣狀態(tài)，B表示呼吸過程中的呼氣狀態(tài)。⑵A圖中③處于

26、如右圖，模擬膈肌的運動實驗說明了氣球

在膈肌收縮時脹大，在膈肌舒張時回縮。通過以上模擬實驗也可以說明：當胸廓由于收縮

使胸廓擴大時，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力就降低，于是氣體就被吸入，完成一次吸氣。當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓收縮，肺便收縮，

肺內(nèi)的氣體壓力相應增大，氣體就被排出，完成一次呼氣。27、據(jù)圖回答下列問題（圖19）

上圖是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，箭頭A是指靜脈血流動的方向，箭頭D是指動脈血流動的方向，B指二

收縮狀態(tài)。氧化碳氣體擴散的方向，C指氧氣氣體擴散的方向，E是肺動脈血管，F(xiàn)是肺靜脈血管。

擴展閱讀：七年級生物第四單元總結(jié)及練習 第四章

第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

復習摘要：

血漿成分：主要成分是水，還有它養(yǎng)料和廢物

血液功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物

血細胞：三種血細胞的比較

名稱紅細胞（含血紅蛋白）形態(tài)結(jié)構(gòu)無細胞核，兩面凹的圓餅狀，較大。（血紅蛋白紅色含鐵）有細胞核，比紅細胞大無細胞核，形狀不規(guī)則，很小較多最少數(shù)量最多主要功能運輸氧和部分二氧化碳（氧含量高時，血紅蛋白易與氧結(jié)合；反之，易與氧分離）吞噬病菌，防御和保護白細胞血小板血管

類型止血、凝血血流方向從心臟送往全身從全身送回心臟從最小的動脈到最小的靜脈結(jié)構(gòu)特點管壁厚彈性大管腔小大（四肢靜脈內(nèi)常有靜脈瓣）極小（只允許紅細胞單行通過）血流速度快動脈靜脈毛細血管較薄極�。▋H由一層上皮細胞構(gòu)成）小慢極慢心壁：主要由心肌構(gòu)成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚左心房（連通肺靜脈）結(jié)構(gòu)四個腔左心室（連通主動脈）右心房（連通上下腔靜脈）右心室（連通肺動脈）瓣膜房室瓣（只能向心室開）動脈瓣（只能向動脈開）

心臟功能：血液運輸?shù)膭恿?/p>

心率：心臟每分鐘跳動的次數(shù)

生理心輸出量：心臟每分鐘輸出的血量

心動周期：心臟每收縮和舒張一次

血液循環(huán)體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房的途徑肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房血型：ABO血型系統(tǒng)將人類血型分為A型、B型、AB型和O型輸血與血型輸血：輸血時應以輸同型血為原則

血量：成人體重的7%~8%；獻血量200~300ml

典例解析：

例1、如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中加入抗凝劑，C、D試管中不加任何物質(zhì)，靜置24小時后，其中正確的圖示是（）

解析加入抗凝劑后，A、B試管內(nèi)的血液不應凝固，而應分為兩層：上層為血漿，下層為血細胞，可見A是不正確的；不加抗凝劑的試管中，血液會發(fā)生凝集，形成血塊。血塊周圍的液體為血清，可見C、D圖也不對。所以正確答案為B。

答案B

例2、下圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖，根據(jù)圖填寫內(nèi)容。

（1）A是；B是；C是。

（2）在顯微鏡下辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較的血管流向較而的血管；靜脈內(nèi)的血液由而的血管匯流入較的血管；毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成_____通過，血流速度。

解析判斷小動脈、小靜脈和毛細血管，一方面要根據(jù)血液的流動方向，血液總是從動脈流向毛細血管，由毛細血管流向靜脈。另一方面要根據(jù)血管的特點和位置關(guān)系，毛細血管細而分支多，血流速度慢，在其前方的是小動脈，后方的是小靜脈。

答案（1）A是小動脈、B是毛細血管、C是小靜脈；（2）粗細分支多；細分支多粗；單行慢。

例3、（201*遂寧中考）右圖為心臟及血管示意圖，下列敘述正確的是（）（圖39）A.心臟收縮，血液由甲→a，丙→dB.心臟收縮，血液由丙→d，乙→c

C.心臟收縮，血液由d→丙，a→甲D.心臟收縮，血液由c→乙，b→丁

解析圖中甲、丙為心房，乙、丁為心室，a、d為靜脈，b、c為動脈。由于心臟中瓣膜只能朝一個方向開，保證了心臟中的血液只能朝一個方向流動，即靜脈→心房→心室→動脈。心臟收縮，血液被壓出，心臟舒張，血液流回心臟。心房收縮（或心室舒張），血液由丙→丁，甲→乙；心房舒張，血液由d→丙，a→甲；心室收縮，血液由丁→b，乙→c；所以，答案C的敘述是正確的。

答案C

點評本題雖是一道選擇題，但涉及的知識點較多，如心臟各腔及所連血管的名稱、心臟中瓣膜的作用、血液循環(huán)的途徑等都需要牢固掌握、融會貫通才能解答正確。

例3、輸血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血（含全部血液成分）�，F(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分，請分析下列患者應該輸入什么血液成分？（1）大面積燒傷患者；（2）貧血患者；（3）血流不止者。

解析成分輸血即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分，是現(xiàn)代醫(yī)學的新趨勢。（1）大面積燒傷患者大量失水，由血漿中水分來補充；（2）貧血患者由病因看是缺乏了紅細胞，應輸入紅細胞；（3）血流不止者是凝血功能上的問題，輸入血小板來解決。本題是對教材內(nèi)容的擴展，幫助學生全面理解輸血，關(guān)注現(xiàn)代科學的新發(fā)展，同時也是對血液成分及功能加深認識。

答案（1）輸入大量血漿；（2）輸入紅細胞；（3）輸入血小板。

點評：本題是把血液各個成分的功能結(jié)合了輸血的實際來加以考查，需要掌握好功能后才能順利解題。

基礎(chǔ)訓練：

1、觀察人血的永久涂片時，可以看見的是（D）A.紅細胞和血小板B.白細胞和血小板C.血小板D.紅細胞和白細胞2、血紅蛋白的特性是（A）

A.易與氧結(jié)合，也易與氧分離B.不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C.易與氧結(jié)合，不易與氧分離D.不易與氧結(jié)合，易與氧分離3鐵是合成下列哪種物質(zhì)時不可缺少的原料（C）A膽汁B血漿蛋白C血紅蛋白D組成人體細胞的蛋白質(zhì)

4、小亮經(jīng)血液檢查，發(fā)現(xiàn)他的紅細胞個數(shù)偏少。小亮可能得的病癥是（A）A.貧血B.遺傳病C.扁桃體發(fā)炎D.缺鈣

5、某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)目增多的是（C）A.血紅蛋白B.紅細胞C.白細胞D.血小板

6、血液是紅色的，它與血液中的什么細胞有關(guān)？（A）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿7、貧血是指（D）

A.人體內(nèi)的血量過少B.血液中的營養(yǎng)物質(zhì)過少

C.血液中的白細胞或血小板數(shù)量過少

D.血液中的紅細胞數(shù)量過少，或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少。

8、靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應的結(jié)構(gòu)特點主要是（A.與心臟相通B.管壁薄而彈性小C.管腔大，其內(nèi)表面有靜脈瓣D.與動脈伴行9、把體循環(huán)和肺循環(huán)連通在一起的器官是（B）

A肺B心臟C肝臟D主動脈10、下列哪些習慣易引發(fā)心血管�。˙）

A.經(jīng)常參加適宜的體育鍛煉B.經(jīng)常食用高脂肪的食物C.不吸煙、不喝酒D.膳食平衡11、有關(guān)動脈血的敘述中正確的是（B）A.動脈血是動脈內(nèi)流動的血液B.含氧豐富，顏色鮮紅的血液C.動脈血是含養(yǎng)料豐富的血液

D.動脈血是對人體有益的血液，而靜脈血是對人體有害的血液12、心臟瓣膜保證血液流動的方向是（B）A.心房→心室→靜脈B.心房→心室→動脈

C）C.心室→心房→靜脈D.心室→心房→動脈

13、某人不小心手被刀割傷，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（D）A．血漿B．紅細胞C．白細胞D．血小板14、關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯誤的一項是（C）D.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起E.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線F.在血液循環(huán)中，先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)D.肺循環(huán)的路線短，體循環(huán)的路線長，范圍廣15、下列血管中，流著動脈血的是（A）A.肺靜脈B.肺動脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈

16、醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房內(nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她的血型是AB型，在下列供血中，她應該輸入的血液是（D）A.A型B.B型C.O型D.AB型

17、在一次車禍中有四名傷員需要緊急輸血，他們的血型分別是A、B、AB、O型，下列哪一種血型的血液可以用于給這四名傷員少量輸血（D）A.A型B.B型C.AB型D.O型

18、輸血時，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會發(fā)生（C）A貧血B血液凝固C紅細胞凝集D發(fā)炎

19、臨床上常用骨髓穿刺抽取紅骨髓來做血液疾病的診斷，這是因為（B）

A.骨髓內(nèi)密布血管B.紅骨髓有造血功能C.骨髓有滯留在骨內(nèi)的血液D.血液中的病菌常進入骨髓內(nèi)20、右圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖像，請據(jù)圖回答：⑴圖中D所示的細胞體積最大，且與B所示細胞相比，細胞中有細胞核

，故該細胞是白

C

細胞。

⑵小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標號。

所示的結(jié)構(gòu)。

蛋白質(zhì)

⑶腎小囊腔中的液體成分與圖中A相比，不含有

提高訓練：

21、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時，應該分別輸給（C）

A.鮮血和紅細胞B.血漿和白細胞C.血漿和紅細胞D.鮮血和白細胞22、人體血液中的氧氣以什么形式在血液中運輸？（A）

A.以氧合血紅蛋白形式B.在血漿中運輸C.靠白細胞運輸D.靠血小板運輸23、當動脈瓣關(guān)閉時，心臟內(nèi)的血流方向是（A）A心房C心室

心室B心房心房D心室心室動脈

動脈

24、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（C）A左心室比右心室輸出的血量多B主動脈口比肺動脈口小

C左心室輸送血液的距離比右心室的長D右心室比左心室大

25、成年人的心率平均為（C）次/分A.55B.60C.75D.26、血液在血管內(nèi)向前流動時，對血管壁造成的側(cè)壓力叫做（B）A.脈搏B.血壓C.心率D.心動周期

27、某同學上肢傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物，藥物到達傷口經(jīng)歷的循環(huán)路線是（B）A只經(jīng)體循環(huán)B先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)C只經(jīng)肺循環(huán)D先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)28、右圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動現(xiàn)象的一個示意圖（箭頭示血液方向），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標號1是靜脈，判斷的依據(jù)主要是血液方向是由3到1。

（2）圖中標號2是動脈，判斷的依據(jù)是血液方向是由2到3。

（3）圖中標號3是毛細血管，其內(nèi)的血細胞是單行通過的。

29、右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱。2左心房4左心室6上腔靜脈7主動脈（2）在心臟的1．2．3．4四個腔中，充滿動脈血的心腔有2、4，血管有7、9；

充滿靜脈血的心腔有1、3，血管有5、6、8。（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，

從心室流向動脈，而不能倒流，原因是[10、13]房室瓣

和[11、12]動脈瓣能控制血液流動的方向。

友情提示：本文中關(guān)于《七年級生物第四單元總結(jié)及練習 第三章》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，七年級生物第四單元總結(jié)及練習 第三章：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《七年級生物第四單元總結(jié)及練習 第三章》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/447362.html

• 上一篇：初一上冊政治第四單元總結(jié)
• 下一篇：社團聯(lián)合會工作總結(jié)