關(guān)于同學(xué)的作文400字 本文簡(jiǎn)介：

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于同學(xué)的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于同學(xué)的作文400字范文一人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí)，我們也被真情暖了一回。在下課的時(shí)候，同學(xué)飛奔回教室，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲

關(guān)于同學(xué)的作文400字 本文內(nèi)容：

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于同學(xué)的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)的作文400字范文一

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí)，我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候，同學(xué)飛奔回教室，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了，她慢慢地爬起來(lái)，用手捂著自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來(lái)，大家圍了過(guò)來(lái)。 “馬楠驍，你把手拿開(kāi)一下”。

黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)氖帜瞄_(kāi)，一邊說(shuō)。“啊——”大家看見(jiàn)馬楠驍?shù)膫�口流血了，發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來(lái)紙巾，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來(lái)安慰馬楠驍，馬楠驍看見(jiàn)這么小的一件事，卻有這么多的人關(guān)心她，就強(qiáng)忍住疼痛，不哭了。

接著，我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室，讓老師處理，她現(xiàn)在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經(jīng)過(guò)一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”。“我也來(lái)”。許誠(chéng)威：“兩個(gè)人抬不動(dòng)，我也來(lái)”。“加我一個(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳，兩個(gè)抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門(mén)口，還有很多同學(xué)在等待，等待。

關(guān)于同學(xué)的作文400字范文二

愛(ài)是一個(gè)溫繋的字。我們的每個(gè)角落有著愛(ài)，愛(ài)在社會(huì)，愛(ài)在家庭，愛(ài)在班級(jí)……我就在這充滿愛(ài)的班級(jí)里。

那一天，我和幾個(gè)同學(xué)收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，老師就叫我們到辦公室集中。

會(huì)一開(kāi)完，大家就急匆匆的跑會(huì)回了教室。當(dāng)我急匆匆的想跑回教室時(shí)，隨著“咯吱”一聲，我的腳扭了一下，我頓時(shí)馬上摔了一跤。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我以經(jīng)不能在跑了，只好慢慢地走回教室了。我一步一步地走回教室，已經(jīng)晚了，同學(xué)已經(jīng)把作業(yè)給擦了，我焦急的哭了。當(dāng)我速手無(wú)冊(cè)之時(shí)，準(zhǔn)備走的同桌看到我旁邊的作業(yè)本一片空白就明白了，她把書(shū)包放下了，拿起筆，開(kāi)始幫我抄作業(yè)了，她還幫我抄老師要求回家做的作業(yè)，我欣慰的笑了。

望著她正在努力的抄作業(yè)，我有一股酸味流進(jìn)我的心里，我鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚水大顆大顆的滾落下來(lái)，頓時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用那感激的淚水來(lái)表達(dá)我的深深謝意。

夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑在教室里，灑在同桌身上，透過(guò)她的身子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

經(jīng)過(guò)這件事，我感受到了集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在同學(xué)之間。

關(guān)于同學(xué)的作文400字范文三

小學(xué)時(shí)光揮之即去了，但我仍記得我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌——黃鎮(zhèn)偉。

他，長(zhǎng)得很高，身材很魁梧，他身上最突出的標(biāo)志就是他頭上的飛機(jī)頭，已及他滿臉的青春豆——他二，三年級(jí)時(shí)曾拿自己那骯臟的，被人丟在地上踩的文具盒擦臉，因此留下了這么多彈坑

他，學(xué)習(xí)不好，整天和他的一幫死黨在學(xué)校里混，但他并不為自己的成績(jī)不好而感到見(jiàn)不得人，整天仍舊嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。經(jīng)常惹得老師們一有風(fēng)吹草動(dòng)就心驚膽顫的，上數(shù)學(xué)課發(fā)呆，上語(yǔ)文課補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)，科學(xué)課上氣得老師說(shuō)不出話，他的日子就是這樣。

他，是班上苦力活的“炮灰”沒(méi)次大掃除，他都沖在第一線，每次大掃除一開(kāi)始，他就擰起水桶沖進(jìn)衛(wèi)生間里提水，為大掃除的成功，為班級(jí)的清潔貢獻(xiàn)了許多，讓班級(jí)里擦窗戶，拖地板的同學(xué)送來(lái)許多的水源。

他，是讓同學(xué)們感到快樂(lè)的笑星，英語(yǔ)課上老師教劇院的單詞，說(shuō)到這個(gè)單詞叫劇院時(shí)，他哈哈大笑，笑著說(shuō)：“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學(xué)哄堂大笑，英語(yǔ)老師氣昏了頭……

他，帶給我的更是多，他天天帶給我歡笑，現(xiàn)在畢業(yè)了，再也不能見(jiàn)面了，但我會(huì)記住一位好朋友，就讓歲月的流逝見(jiàn)證我們之間不朽的友誼吧！

關(guān)于同學(xué)的作文400字范文四

看，那個(gè)頭發(fā)稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)？他就是我的同學(xué)——葛晉一，外號(hào)“小葛同志”。

他樂(lè)觀自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì)，很是淘氣。

一天上課，當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí)，老師已經(jīng)站到了他的位置旁，看著他那滔滔不絕地“演講：，非常氣憤，便大罵了幾句，就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師，嘴里還發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結(jié)束了。

盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢！

每當(dāng)遇到難題，他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研，然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了：“小明站在平地上放風(fēng)箏，他怎么放用的線最少？為什么？”這個(gè)問(wèn)題我會(huì)，可我不會(huì)說(shuō)為什么，正當(dāng)我苦苦思考時(shí)，葛晉一舉起了手：“風(fēng)箏的線和地面成直角時(shí)用的線最少，因?yàn)橹苯怯玫木�最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。

瞧，這就是我的同學(xué)——葛晉一，一個(gè)淘氣而又聰明的男生。

以上就是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于同學(xué)的作文400字，大家可以適當(dāng)?shù)慕梃b。

關(guān)于同學(xué)的作文400字 本文關(guān)鍵詞：作文，同學(xué)

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