初一生物上學期知識點總結

致同學們生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。袁隆平-----雜交水稻世界上第一個試管嬰兒小路易斯布朗我國大陸第一個試管嬰兒的締造者張麗珠教授第一單元生物和生物圈一、生物的特征：

1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物（人可以通過出汗、呼出氣體、排尿等方式排出廢物）4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、除病毒外，生物都是由細胞構成

（注：珊瑚蟲是生物，珊瑚不是生物）二、調查的一般方法

步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

（注：觀察科學探究基本方法；調查、收集和分析資料科學探究常用方法）三、生物的分類

①按照形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物②按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物③按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家

1、定義：地球表層生物和生物的生存環(huán)境一起構成了生物圈。

2、生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面（是一切陸生生物的“立足點”）。

3、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間4、環(huán)境對生物的影響（影響生物生活的環(huán)境因素分為兩大類，如下）

①非生物因素：光、空氣、水分、溫度等（例：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”、環(huán)境因素青蛙冬眠、大雁南飛、南橘北枳都是體現溫度對生物的影響；海洋中不同藻類的垂直分

布、菊花在秋季開花都是體現光照對生物的影響。）

②生物因素：是指影響某種生物生活的其他生物。（包括同種的和不同種的生物）

（生物之間最常見的三種關系：捕食關系、競爭關系、合作關系）例題：對于生長在農田中的青蛙來說，影響它的環(huán)境因素有（）A、農田中的植物、昆蟲、蛇等B、陽光、空氣、水、土壤等

C、上述A和B的總和D、上述A和B的總和再加上其他的青蛙答案：D

【光對鼠婦生活影響的實驗】課本1819頁

①探究的步驟：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流②要遵循對照實驗和單一變量的原則5、生物對環(huán)境的適應和影響

①生物對環(huán)境的適應的例子：荒漠中駱駝尿液少、荒漠中駱駝刺地下根很長、仙人掌葉變成刺，莖膨大儲存水分（這三個是生物對缺水環(huán)境的適應）、寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚（生物對寒冷環(huán)境的適應）等。

②生物對環(huán)境的影響的例子：大樹底下好乘涼、蚯蚓松土、千里之堤潰于蟻穴等。

6、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。7、植物生產者

生物部分：動物消費者

生態(tài)系統(tǒng)的組成細菌、真菌分解者

非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

8、食物鏈是以生產者開始，以消費者結束、沒有分解者和非生物部分。如：草→兔子→狐貍→狼在上面的食物鏈中，生物數量的關系是：草＞兔子＞狐貍＞狼生物體內有毒物質含量的關系是：狼＞狐貍＞兔子＞草（即：營養(yǎng)級越高，生物數量越少；營養(yǎng)級越高的生物，體內有毒物質含量越多）9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。物質是反復循環(huán)，能量是逐步消耗。。

10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。有毒物質隨著食物鏈逐漸積累（DDT也是隨的積）

12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：在課本3436頁（森林生態(tài)系統(tǒng)有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，故被稱為“綠色水庫”。濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，故被稱為“地球之腎”）第二單元生物和細胞一、顯微鏡的結構鏡座：穩(wěn)定鏡身；

鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；

載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。

準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小。轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節(jié)光線的強弱。反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

目鏡和物鏡：放大物像。目鏡鏡頭越短放大倍數越大；物鏡鏡頭越長放大倍數越大。二、顯微鏡的使用

1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。2、放大倍數＝物鏡倍數×目鏡倍數

3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。三、制作動植物細胞臨時裝片

1、切片、涂片、裝片的區(qū)別（課本56頁）2、制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片步驟（課本57頁）：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸

用潔凈的紗布擦，在載玻片中央滴清水，撕取內表皮，用鑷子展平（避免細胞重疊，影響觀察），蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下（避免出現氣泡）、染色是用稀碘液，用吸水紙吸引。3、植物細胞的基本結構

細胞壁：是透明的，起支持和保護的作用

細胞膜：控制物質的進出，保護（在光學顯微鏡下最不容易看清楚的結構）

細胞質：液態(tài)的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的細胞液內溶解著多種物質（如糖分）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息（染色最深的結構）葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：內有細胞液

4、制作口腔上皮細胞臨時裝片步驟（課本62頁）：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸

用潔凈的紗布擦，在載玻片中央滴生理鹽水（濃度為0.9%，為了維持細胞的正常形態(tài)），用消毒棉簽在漱口（清除口腔內的食物殘渣，避免影響觀察）后的口腔內側壁刮取細胞，把有碎屑的一端在生理鹽水中涂抹幾下（避免細胞重疊，影響觀察），蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下（避免出現氣泡）、染色是用稀碘液，用吸水紙吸引。5、動物細胞的結構

細胞膜：控制物質的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細胞質：液態(tài)，可以流動

6、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核7、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、有的有葉綠體，動物細胞沒有。

8、生物圖的畫法和注意事項（課本58頁）：用3H鉛筆，比較暗的地方用鉛筆點上細點來表示，不能涂陰影。

四、細胞是生物體結構和功能的基本單位。五、細胞中的物質有機物：糖類、脂類、蛋白質、核酸無機物：水、無機鹽六、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。七、細胞內的能量轉換器：

葉綠體：進行光合作用，把光能轉變成化學能。是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。線粒體：進行呼吸作用，把化學能轉變成生命活動所需要的能量。是細胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”。植物細胞內的能量轉換器是：葉綠體和線粒體；動物細胞內的能量轉換器是：線粒體。

八、細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中。遺傳信息的載體是DNA，基因是攜帶遺傳信息的DNA片段。

九、細胞通過分裂產生新細胞

1、生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長2、細胞的分裂過程

（1）細胞核先由一個分成兩個

（2）細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核

（3）在原來細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還要形成新的細胞壁。

3、染色體是細胞分裂時在細胞核的位置上容易被堿性染料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成。染色體在細胞不分裂時以絲狀存在，叫做染色質。

染色體和染色質是同一種物質在不同時期的不同存在形式。

4、在細胞分裂過程中，細胞核中的染色體變化最明顯，其變化是：染色體復制后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。

染色體這種變化的意義：使新細胞的染色體形態(tài)和數目與原細胞相同，保證新細胞的遺傳物質與原細胞是一樣的。

5、細胞分化：在細胞分裂過程中，有一部分不能分裂的細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫細胞分化。十、新生命的開端---受精卵

1、細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。

2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。

3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)。4、動物的結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體動、植物體結構層次的區(qū)別是：植物體的結構層次無系統(tǒng)。

5、上皮組織：由上皮細胞組成，具有保護和分泌的功能。肌肉組織：由肌細胞組成，具有收縮、舒張的功能。（1）動物的四種基本組織神經組織：由神經細胞組成，具有產生和傳導興奮的功能。結締組織：骨組織和血液都屬于結締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)的功能。上述四種組織中，上皮組織的細胞排列最緊密；結締組織的細胞排列最疏松。（2）器官：有心臟、肝、眼、耳、甲狀腺、脊髓、肱二頭肌、股骨等。

（3）八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

6、保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內部幼嫩部分的功能。營養(yǎng)組織：具有儲存營養(yǎng)物質的功能。（1）植物的四種基本組織輸導組織：具有運輸營養(yǎng)物質的功能。分生組織：具有不斷產生新細胞的功能。上述組織中，分生組織的細胞特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分生能力；

營養(yǎng)組織的細胞特點是：細胞壁薄，液泡較大。

（2）綠色開花植物的六大器官：

營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實、種子（3）平成吃的都是哪些器官：蘿卜（根）、白菜（葉）、甘薯（塊根）、土豆（塊莖）、甘蔗（莖）、西紅柿（果實）、玉米（果實）、葡萄（果實）、花生（種子）、花椰菜（花）十一、單細胞生物

1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲

2、取材：草履蟲培養(yǎng)液表層，原因是：表層溶氧量豐富，草履蟲生活需要氧氣，故表層草履蟲數目多。如何限制草履蟲運動：在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維。運動：纖毛呼吸：表膜3、草履蟲的結構及功能攝食：口溝消化食物：食物泡排泄：收集管、伸縮泡、表膜排除食物殘渣：胞肛生殖方式：分裂生殖應激性：趨向有利刺激，逃避有害刺激。

有利：酵母菌釀酒；眼蟲檢測水質污染情況；草履蟲凈化污水等

4、單細胞生物跟人類的關系：

有害：赤潮和水華（原因：水體富營養(yǎng)化，藻類和浮游生物大量繁殖）

（危害：跟其他水生生物爭奪游離氧，釋放毒素毒害其他生物）十二、沒有細胞結構的生物病毒

1、植物病毒：煙草花葉病毒病毒的種類動物病毒：流感病毒

細菌病毒（噬菌體）：大腸桿菌噬菌體病毒無細胞結構，必須在電子顯微鏡下才能看到。

2、病毒的形狀：桿形（如：煙草花葉病毒）、球形、蝌蚪形3、病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質

4、病毒的繁殖：病毒只能寄生在活細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒。

5、常見的由病毒引起的疾病：流感、口蹄疫、雞瘟、脊髓灰質炎（小兒麻痹癥）等。

擴展閱讀：初一生物上冊知識點總結

初一生物上冊知識點

第一單元生物和生物圈

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成（病毒除外）二、調查的一般方法

步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

三、生物的分類

按照形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

水圈的大部：距海平面150米內的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響

（1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等【光對鼠婦生活影響的實驗】探究的過程、對照實驗的設計（2）生物因素對生物的影響：

最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系4、生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應P19的例子

生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生物部分：生產者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量做大的應該是生產者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。營養(yǎng)級越高，生物數量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質沿食物鏈積累（富集）。

10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）課本26頁。

第二單元生物和細胞一、顯微鏡的結構鏡座：穩(wěn)定鏡身；

鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；

載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節(jié)光線的強弱。

反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。

準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋。

轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升二、顯微鏡的使用

1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。2、放大倍數＝物鏡倍數×目鏡倍數

3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

三、觀察植物細胞：實驗過程1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42

2、植物細胞的基本結構細胞壁：支持、保護

細胞膜：控制物質的進出，保護

細胞質：液態(tài)的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質（如糖分）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細胞液

3、觀察口腔上皮細胞實驗（即：動物細胞的結構）細胞膜：控制物質的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細胞質：液態(tài)，可以流動

4、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核

5、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。

四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。五、細胞中的物質

有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子

無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子

六、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。七、細胞內的能量轉換器：

葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。

線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”。

二者聯系：都是細胞中的能量轉換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。八、動植物細胞都有線粒體。

九、細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中1、多莉羊的例子p55，

2、細胞核中的遺傳信息的載體DNA3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子

4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質組成染色體

不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數量完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數量保持一定；染色體容易被堿性染料染成深色；

染色體數量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病。6、細胞的控制中心是細胞核

十、細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體。十一、細胞通過分裂產生新細胞

1、生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長2、細胞的分裂

（1）染色體進行復制

（2）細胞核分成等同的兩個細胞核（3）細胞質分成兩份

（4）植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞十二、新生命的開端---受精卵

1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)。

八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

4、動物和人的基本結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體

5、植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體

6、綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子

7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等

十三、單細胞生物

1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲

2、草履蟲的結構見課本70頁圖

3、單細胞生物與人類的關系：有利也有害十四、沒有細胞結構的生物病毒1、病毒的種類

以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）

2、病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物

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