201*秋第二周值周工作總結(jié)

201*秋學(xué)期馬蹄學(xué)校第十周值周工作總結(jié)

一、本周的值周人員如下（一）值周領(lǐng)導(dǎo)：章建明

（二）值周教師：袁愛玲杜偉

（三）值周學(xué)生：孫海軍黃彩彩鄧學(xué)兵王莉二、本周做得好的方面（一）學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚

自習(xí)課上各班都能安靜的學(xué)習(xí)，尤其是八、九年級的同學(xué)，早晨和晚飯后都能自覺到教學(xué)樓周圍讀書、背誦，給低年級的同學(xué)起了很好的表率作用。

（二）樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象少了由于天氣狀況比較好，各班同學(xué)能自覺到樓外開展有意義的體育鍛煉。好多同學(xué)在下課期間能保持安靜，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，樓道內(nèi)比較安靜。

（三）餐廳內(nèi)用餐秩序比較好

同學(xué)們能自覺排隊，用餐時說話的少了，大家共同營造了一個比較好的用餐環(huán)境。三、本周做得不好的方面

（一）公共設(shè)施不讓所有學(xué)生共同使用水房本屬于大家每天必須進(jìn)出的場所，但是負(fù)責(zé)做水房的學(xué)生卻不允許學(xué)生進(jìn)去接水，理由是接水的學(xué)生把地踩臟了。如果大家都只為自己著想，學(xué)校的一切活動如何能夠保持正常？

（二）文明禮貌拋在腦后見到老師不主動問好、同學(xué)之間打架罵臟話、宿舍內(nèi)欺負(fù)小同學(xué)等現(xiàn)象呈現(xiàn)惡性發(fā)展的趨勢，有些同學(xué)以此為榮，從來不知道反思自己的過失。

（三）對警示標(biāo)語熟視無睹

上下樓梯時有明顯的標(biāo)示，上行路線、下行路線標(biāo)的非常清楚，可是有誰是按照標(biāo)示路線走的？垃圾桶就在手邊，只要彎彎腰就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，可是我看到的是將垃圾放在垃圾桶上面的，甚至是就把垃圾丟在垃圾桶邊的。

（四）浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在

經(jīng)過值周生的檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不能把飯菜全部吃完，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（五）不從自身找問題

值周教師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題都及時記錄在冊并且公示在板上，于是聽到了學(xué)生的謾罵聲，是誰給我們班扣的分？回答者直呼老師的名字，語氣中分明飽含著憤恨。甚至有同學(xué)出手打值周生，理由是他為什么要給我們班扣分。試想，如果大家都做好了，值周教師和學(xué)生也樂得清閑，何樂而不為？

四、建議與意見

（一）要對周日返校請假的學(xué)生做好登記每周放假返校時有些學(xué)生請假了，但是值周老師并不知情，或是家長不能及時給班主任打電話請假。建議各位班主任返校后及時清點(diǎn)本班人數(shù)，盡快落實(shí)未按時返校學(xué)生的情況，同是把跟家長聯(lián)系的情況（包括打了誰的電話、學(xué)生需要請假多長時間、）記錄下來，或直接要求家長來校辦理請假手續(xù)，并向值周教師反饋學(xué)生請假的情況。

（二）要對值周生進(jìn)行培訓(xùn)

值周生檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等時尺度不同，檢查記錄的結(jié)果也不同，就本周值周情況來看，值周生缺乏通覽全校整體情況的大局意識，檢查發(fā)現(xiàn)的問題比較細(xì)碎，不利于反映一個班級的整體情況。因此，建議政教處統(tǒng)一對值周生進(jìn)行集中培訓(xùn)，明確值周檢查的細(xì)則，做到心中有制度，以制度管理班級。

因此，我倡議大家樹立人人為我，我為人人的觀念，凡事能多替他人著想，共同為構(gòu)建一個平安、文明、和諧的校園而努力。

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第二周行政值周工作總結(jié)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

喧鬧的春節(jié)已經(jīng)過去，新的學(xué)期又意味著新的開始，現(xiàn)在，雖然開學(xué)僅僅兩周，但我們的老師和同學(xué)都已經(jīng)全身心地投入到了新學(xué)期的教與學(xué)當(dāng)中，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、所有教師都積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間，在8：20前所有老師都已到校，大多數(shù)班主任在8：00以前就到校，對本班學(xué)生進(jìn)行教育和督促學(xué)生學(xué)習(xí)；還有部分科任老師在8：00以前就到校，并積極地組織學(xué)生進(jìn)行早讀，如七年級的劉成老師、曾慶勇老師、羅自茹老師、鄧任英、嚴(yán)勇；八年級的徐建、楊芹、李瓊、伍義老師；九年級的何大釗、李奎、李方明、張敏等老師。三年級的李徽老師因身體不適，不能繼續(xù)當(dāng)班主任，張志華老師知道后主動承擔(dān)起了三年級一班的班主任工作。

2、五年級的老師在學(xué)校開過年級組長會后，針對于如何調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行了集體商討，使五年級看起來面貌一新，師生都充滿了信心；為了提高優(yōu)生面，縮小差生面，五年級率先對學(xué)生進(jìn)行分梯隊、分層進(jìn)行輔導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)到人，給其它年級的師生作出了表率。

3、六、九年級兩個畢業(yè)年級的全體師生為了迎接本學(xué)期的畢業(yè)考試，都紛紛想對策、找方法，付出了極大的努力，老師們的積極性非常高，每堂課都精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作非常充分，而同學(xué)們也非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，對不懂的問題及時向相關(guān)老師請教，保持了高昂的學(xué)習(xí)興趣。

4、學(xué)校的早讀依然是學(xué)校靚麗的風(fēng)景線，早晨走進(jìn)校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，其中，尤以3、5年級最有特色，同學(xué)們聲音整齊、洪亮，最難能可貴的是所有同學(xué)拿書本的姿勢完全一樣，我們希望其他年級的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。存在的問題：

1、自上周一在升旗儀式上宣布了學(xué)校“六條禁令”以來，雖然亂扔亂丟的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，但仍然有同學(xué)不自覺，如果學(xué)校一旦查到，堅決不手軟，一定嚴(yán)懲不怠。

2、在小學(xué)部陽光鍛煉的時間，在部分同學(xué)在教室里和樓道里玩耍，未參加鍛煉，希望這部分同學(xué)在這周要引起注意。

3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，講禮儀的新時代陽光少年。通知：由成都市溫江區(qū)文化局組織的第三屆溫江區(qū)中小學(xué)生才藝大賽的報名工作已開始，報名時間：2月25日到3月10日，報名地點(diǎn)：成都市溫江區(qū)青少年活動中心，報名方法：報名時需交一照片一張，并按50元/人項(xiàng)收取參賽費(fèi)。這次比賽為同學(xué)們提供了一次展示自我的舞臺，希望同學(xué)們積極報名參加。

第二周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

上周在全校師生的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們敖小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周好的方面

1、上周除班會課外，每天例利用了上午第四節(jié)課進(jìn)行了入學(xué)教育、安全教育和行為規(guī)范教育，效果較好。

2、上周星期一教學(xué)上召開了六年級教師會，增加六年級學(xué)生上課時間和對教師和班課表進(jìn)行了調(diào)整。

3、上周各班對雙休日活動中心活動項(xiàng)目進(jìn)行了報名，跆拳道和合唱隊教練都在進(jìn)行人員的選拔。

4、六年級教師到校早，其他教師早上7：40之前，中午1：50之前，基本上都能到校。辦公室每天都堅持了及時收簽到表，清查老師們出勤的情況。

5、值周教師和學(xué)生早來晚走，督查按時、負(fù)責(zé)任。每天督查學(xué)生早上、中午按時到校，維持校門口秩序。上周除星期一遲到人數(shù)較多，其余幾天很少學(xué)生遲到，星期一中午下雨有很多家長強(qiáng)行進(jìn)校接學(xué)生，造成捅擠。其余幾天不管是早上，還是中午，放學(xué)時校門口的秩序井然。值周老師，組織學(xué)生分批進(jìn)校門和非常有秩序的走人行橫道過馬路，學(xué)生進(jìn)校、放學(xué)時再沒有出現(xiàn)捅擠的現(xiàn)象。中午靜校做得較好。

6、值周老師和學(xué)生分別站在不同地點(diǎn)，督查學(xué)生不亂丟零食袋和吃游食。所以，上周，校園基本保持干凈整潔。

7、各班都能按時進(jìn)行教室和包干區(qū)打掃，但衛(wèi)生保持還有待于改進(jìn)。8、上周總的來說是比較完美的一周，其完美性主要體現(xiàn)在以下三個方面：首先，無任何安全事故發(fā)生。安全責(zé)任重于泰山，在上周里，值教師嚴(yán)格督察、堅守崗位、嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了一切不良安全事故的發(fā)生；其次，無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，課堂紀(jì)律較好，同學(xué)們都能按照校紀(jì)班規(guī)正常有序的進(jìn)行。

9、星期一各班升旗集合做到快、靜、齊，操場上幾乎鴉雀無聲，學(xué)生隊伍也站得好，回教育時都排了整齊的隊伍，秩序井然。

10、3月5日政教處發(fā)動全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)鋒做好事活動，號召學(xué)生盡自己給敬老院爺爺和奶奶獻(xiàn)愛心，并準(zhǔn)備下星期派代表去慰問他們。

二、上周存在的不足現(xiàn)象

1、課間學(xué)生追跑現(xiàn)象還沒有杜絕，課間紀(jì)律有待于加強(qiáng)。

2、仍然有一部分學(xué)生吃了零食后，隨手就把零食袋丟在了地上。

3、下午做眼保健操時，有的班沒有認(rèn)真做，而在班上走動、嬉戲打鬧，對于這種現(xiàn)象，還須班主任老師和該堂任課教師加以監(jiān)督和管教。4、星期一升旗時有幾個班沒有關(guān)燈，希望各班要做到人走關(guān)燈，避免浪費(fèi)。5、課間部分學(xué)生用食品容器當(dāng)水槍射擊玩，被值日老師收繳并對其學(xué)習(xí)生進(jìn)行了教育，杜絕了再次此現(xiàn)象。

6、低年級家長陪著小孩在校門口吃早點(diǎn)，還有的家長陪送橫穿馬路。7、高年級部分班級打掃了教室不及時到垃圾，弄得教室很臟和亂。

上周紅旗班有：一（）、二（）、三（）、四（）、五（）、六（）、

上周優(yōu)秀年級是：

第二周值周工作總結(jié)

上一周，在全校師生的共同努力下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在：

1.校園的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，校園處處呈現(xiàn)出奮勇拼搏，努力爭先的新氣象。

2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐。

3、值周班級同學(xué)任勞任怨，崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，保證了校園的干凈整潔。值周班班主任也是高度重視，積極調(diào)配，加強(qiáng)督查，從而保證了實(shí)踐周工作的順利開展。

4、上周我們強(qiáng)調(diào)不要將泡沫飯盒帶進(jìn)校園，同學(xué)們都能積極配合，自覺遵守，這樣很好，希望大家要持之以恒地堅持下去，減少“白色污染”，創(chuàng)造美好的環(huán)境需要我們的共同努力。

上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足：

1、晚就寢有少數(shù)同學(xué)就寢熄燈之后，沒有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響其他同學(xué)的休息。希望同學(xué)們一定要以大局為重，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。

2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時，不愿出示通行證。給學(xué)校的管理帶來安全隱患。早遲到現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，甚至有些同學(xué)早遲到還底氣十足，叫他登記名字還不愿意，甚至還有為逃脫扣分而寫假名的，這是很不應(yīng)該的。

3、衛(wèi)生意識有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識，改掉不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、儀容儀表情況還需進(jìn)一步規(guī)范。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)，女生留披肩發(fā)的現(xiàn)象還為數(shù)不少、有少數(shù)同學(xué)還有佩帶耳環(huán)、掛件、首飾等現(xiàn)象。極個別學(xué)生甚至有燙發(fā)染發(fā)現(xiàn)象，這與中學(xué)生的形象極不相稱，希望這部分同學(xué)要有正確的審美觀，對自己不良的打扮及時進(jìn)行整改，中學(xué)生形象應(yīng)該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>

5、有少數(shù)同學(xué)將球帶到教學(xué)區(qū)，在教室、走廊等場所玩球，打得墻上到處都是球印，有的甚至打壞消防玻璃、窗戶玻璃、教室日光燈、吊扇等，希望這些同學(xué)引起注意，不要再犯。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝！

第二周值周工作總結(jié)

殷世泉201*年9月14日

老師們、同學(xué)們大家早上好！

時間過的真快，不知不覺我們迎來了開學(xué)以來的第三個周。過去的一周，在值勤教師和值勤同學(xué)的全力配合、共同努力下，同學(xué)們在行為禮儀、路隊紀(jì)律、課間秩序、兩操等各個方面表現(xiàn)良好，保證了我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。同學(xué)們進(jìn)校、放學(xué)，路隊整齊，課間樓內(nèi)在值勤領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下基本做到輕聲慢步、右行禮讓，禮貌待人，班級衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生保持整潔。在此，學(xué)校感謝所有的老師和同學(xué)們做出的努力。希望同學(xué)們能把這些良好的行為繼續(xù)保持下去。

當(dāng)然，我們在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時也不能不看到我們還有許多做得不盡人意的地方，為了更好的改進(jìn)工作，優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向老師和同學(xué)們提出以下建議和意見：

1.按時到校。除周一早晨學(xué)校是7：25開校門外，其他早晨學(xué)校開門時間是7：35，中午是1：50，提醒同學(xué)們不要早到學(xué)校，尤其是中午，有些同學(xué)到校時間太早，擁擠在學(xué)校門口，存在極大的安全隱患。同時隨著夏天的來臨，也提醒中午喜歡午休的老師和同學(xué)按時到校，不要遲到。

2.提醒各班級早晨先到校的同學(xué)一定要記得先把窗簾挽起,然后開窗透氣，并注意把開著的門固定好。這樣做一是保證我們教室有充足的光線，面對近視率逐年增高的狀況我們要最大限度的降低孩子們的近視率。二是開窗通風(fēng)，對于預(yù)防甲型流感起著關(guān)鍵的作用。

3.課間、放學(xué)下樓秩序在執(zhí)勤教師和同學(xué)的監(jiān)督下雖然有了很大的改進(jìn)，但是在樓道里橫沖直撞，大聲喧嘩，不能右行禮讓的同學(xué)仍大有人在，沖撞事件也時有發(fā)生。為了保證自己和他人的安全提醒同學(xué)們一定要注意樓內(nèi)秩序，尤其是眼操時間，部分班級的學(xué)生眼操還沒有結(jié)束就迫不及待的一窩蜂沖出教室，既不雅觀也非常危險。在此，學(xué)校向老師和同學(xué)們倡議，從下個周開始我們每個班級實(shí)行眼操結(jié)束閉目一分鐘活動，就是眼保健操結(jié)束之后，每個同學(xué)先趴在桌子上閉目養(yǎng)神一分鐘后再離開座位自由活動。希望班主任能在這方面加強(qiáng)引導(dǎo)，相信只要我們齊心協(xié)力，學(xué)校課間秩序會越來越好，我們的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境會更加優(yōu)化。

同學(xué)們，9月22日為城市無車日。我們倡導(dǎo)健康出行，綠色交通。請向你的家長、你的鄰居、你的叔叔阿姨努力宣傳綠色交通理念，少開車，減少尾氣污染，保護(hù)清新的環(huán)境，健康成長。最后提醒同學(xué)們要節(jié)約水電資源。飲水房是給同學(xué)們提供喝水之用，上個周發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用飲用水洗手，還有同學(xué)打水仗，人走而沒有關(guān)閉水龍頭。這都是極端不好的行為，希望全體同學(xué)互相監(jiān)督，教室人走燈要關(guān)，洗手、沖便后要注意及時關(guān)閉水龍頭，避免造成不必要的浪費(fèi)。

老師、同學(xué)們：美好校園靠大家，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個干凈整潔、文明有序、充滿生機(jī)和活力的富小而共同努力。謝謝！

第二周值周工作小結(jié)

本周值周領(lǐng)導(dǎo)XX書記；成員：XXX、XXX、XXX、XX老師。一、本周要聞

1、學(xué)校學(xué)生會改選換屆。

2、9月8日晚6棟女生一宿舍，因下水道堵塞，引起水災(zāi)，后勤工人疏通花時2個多小時。

3、9月9日晚全校教職工聚會本城大酒店歡度第23個教師節(jié)。值周成員留守學(xué)校，巡邏各樓層，學(xué)校秩序正常。同時因天下雨，校園內(nèi)基本無人流動，只有個別少數(shù)班級不夠安靜。

4、周二、周三高三年級舉行月考；周四、周五高二年級舉行月考。5、周二晚召開全校班主任工作會議，強(qiáng)調(diào)近期工作重點(diǎn)。6、學(xué)校對新招聘的教師和宿舍管理人員進(jìn)行考核面試。

7、學(xué)校新廣場的各項(xiàng)設(shè)施基本上完工；本周學(xué)生第一次在學(xué)校新廣場做早操。8、高一新生統(tǒng)一照相，辦理�；�。

9、周五新教學(xué)大樓第二期工程破土動工。二、好的方面

1、全校班主任的晨查、夜查基本全部到位，晚熄燈后，高三年級組還有許多老師還在加班備課。

2、絕大多數(shù)的班級同學(xué)們抓緊時間，主動、自覺地學(xué)習(xí)，早上6點(diǎn)20分，傍晚18點(diǎn)都早已進(jìn)教室看書學(xué)習(xí)。3、晚休、午休安靜得較快。

4、勞動班702、703班以及值周班601班任務(wù)完成得好。

5、涌現(xiàn)不少好人好事，有的拾金不昧，有的拾物不昧，有的做好事不留名。

三、不足方面1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生筆面要注意改善，大多數(shù)的宿舍內(nèi)務(wù)不符合要求（具體已公布上墻）。2、中午休息有些宿舍比較嘈雜，尤其是一棟一樓高四男同學(xué)、三四樓高一的男同學(xué)。

3、還有相當(dāng)部分同學(xué)，時間觀念不強(qiáng)，下第一節(jié)晚自習(xí)上廁所，慢悠悠的去，又慢悠悠的回來，很像是觀光渡假的游客。

四、幾點(diǎn)建議1、各班注意提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是普通的班級還要加大力度。2、加強(qiáng)關(guān)于各學(xué)科學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，努力變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。（比方打球，星期六、星期天下午控制打球）

3、制定班級公約，引導(dǎo)同學(xué)們自我管理，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)發(fā)展。

4、2棟2、3樓4號宿舍漏水，住宿同學(xué)被迫合鋪睡覺，請有關(guān)后勤同志及時處理好。最好每天能查看一下宿舍區(qū)值班室的學(xué)生需要幫助的記錄本，如不能及時處理的，請在宿舍區(qū)的黑板上作一下說明，讓學(xué)生理解，讓我們一道共同營建和諧的校園。五、注意問題1、班主任對學(xué)生強(qiáng)調(diào)要防止難溶物質(zhì)進(jìn)入下水道，以免造成堵塞，引起麻煩（尤其是對高一農(nóng)村來的新生）。

2、強(qiáng)調(diào)出門要注意隨手關(guān)電、關(guān)水，節(jié)約資源。要愛護(hù)公物，講公德。3、強(qiáng)調(diào)中午13點(diǎn)和晚上22點(diǎn)50分要停止洗衣服，以免影響他人休息。4、注意內(nèi)務(wù)的整潔，要保持好環(huán)境衛(wèi)生。

5、上體育課教師要強(qiáng)調(diào)，學(xué)生跑步不給抄近路，不要以某通道為跑道。

六、好人好事方面

1、暑假學(xué)生搬宿舍期間，高三511班XXX同學(xué)撿到人民幣100元上交，現(xiàn)已由605班一同學(xué)認(rèn)領(lǐng)。

2、501班一位不愿留名同學(xué)撿到人民幣幾十元上交，目前尚未找到失主。3、508班XX同學(xué)撿到手表一塊上交。

4、710班一位不愿留名同學(xué)撿到鑰匙一串上交。5、708班盧XX同學(xué)撿到人民幣一元上交。6、還有幾位不愿留名同學(xué)拾到飯卡上交。第一周值周工作總結(jié)

第一周值周工作總結(jié)

值周班級：0715值周班主任葉姿值周總結(jié)

上周我們0715班，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行了第一次的校園值周工作校各級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，在各處室的通力合作下，第1周值周工

作圓滿完成。無論是校門口的值勤，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的清掃，或是大小操場的整理，其中都包含了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的點(diǎn)滴心意。下面由值周長將上周的的工作向大家做一個匯報。

首先我們明確了“人人崗位責(zé)任制”，就是人人是校園的管理者，每個學(xué)生都在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既是干部，又是群眾；既是管

理者，又是被管理者。校園、班級的榮辱與集體成員息息相關(guān)，這樣我們的主人翁責(zé)任感、集體榮譽(yù)感得到了普遍的增強(qiáng)。活動也

豐富了我們的角色體驗(yàn)，發(fā)展了集體中豐富和諧的人際關(guān)系。另一方面，每當(dāng)班級開展活動時，各小組能自動投入?yún)⑴c班級活動，

組員們在創(chuàng)造既有民主又有紀(jì)律的班級生活中體現(xiàn)負(fù)責(zé)精神，并確實(shí)地感到自己是班級的主人，做到盡善盡美。同樣是站崗，問好

如果站得更挺拔些，問好聲更響亮一些給人的感受是絕對不一樣的，老師們觀察、檢查也都是一些這樣的細(xì)節(jié)。比如說：干完活掃

帚擺放是否整齊，拖布是否干凈、墻角、墻邊掃沒掃的干凈。細(xì)節(jié)處往往反映出人對自己所做事的認(rèn)真、負(fù)責(zé)程度，反應(yīng)出的是人

的精神面貌。所以說要重視細(xì)節(jié)，完成好每個細(xì)節(jié)，成功也就不遠(yuǎn)了。正可謂“一屋不掃，何以掃天下”。凡事凡人先從一點(diǎn)一滴作起。

其次我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主管理也要講道理。在學(xué)生自主管理的過程中，不時出現(xiàn)“吃力不討好”的事情。如當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)生佩戴學(xué)生

證不規(guī)范，或者儀表儀容不規(guī)范時，理應(yīng)保持和藹可親的態(tài)度，對被管理考核者說：“同學(xué)，請你留步，你的儀容儀還不夠規(guī)范，如

果你疏漏了規(guī)范地佩戴學(xué)生證，請你接受考核�！钡怯浲戤厱r說：“謝謝你的配合”或“謝謝你的合作。”這就是化干戈為玉帛，達(dá)到了

管理糾正的目的，又融洽了同學(xué)之間的關(guān)系。同一件事，前者不講道理，后者講道理，考核的效果截然不同，我們應(yīng)倡導(dǎo)的是后者

其三在活動中我們看到了團(tuán)隊合作的優(yōu)勢，集體的力量是無窮的，其中每個個體都是功不可沒的�！皥F(tuán)隊精神，榮譽(yù)共享”這是科林

鮑威爾將軍傳中的一條治軍原則，初讀其傳記時，并我無感性上的認(rèn)識，這次卻令我記憶深刻。我最后一天的時候，怕“士氣低落”

早晨特意用我們的目標(biāo)激了激組員，果然在接下來的勞動中，大家表現(xiàn)的更為積極。團(tuán)隊的奮發(fā)向前的源泉來自于對榮譽(yù)的向往。

集體的力量是無窮的，其中每個個體都是功不可沒的。每個同學(xué)都是自由的電荷，平時向不同方向運(yùn)動，體現(xiàn)出自己的個性。到了

為集體努力的時候，就向著同一方向前進(jìn)，形成了定向移動，成為一股強(qiáng)大的電流，勢不可擋!我也是這樣一個小電荷，并為自己能成電流的一部分而驕傲著、自豪著。值周也讓我多了一個和更多同學(xué)接觸的機(jī)會，和他們真正聊起來后才發(fā)現(xiàn)原來每個人身上都有著不同的特色，都有可愛的地方，比

如汪義枝和薛豐綱，這兩個人看似毫無相同之處，看似和我毫無相通之處，但沒有想到其實(shí)他們都很幽默。陳桔同學(xué)真的讓我很感

動，他干起活來卻一點(diǎn)也不含糊，方方面面都做到一絲不茍，可以說他為我們班盡了最大的努力。每個同學(xué)都在干完活后幫助其他的同學(xué)干活使我感到了同學(xué)間的一份真情，感到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，

第四；值周工作讓我們感到了極大的責(zé)任感和光榮感，同時也體味出“為人民服務(wù)”是何等光榮。我體會到了老師們校工們的辛苦。

每次勞動中我們都能“滿載而歸”。在我們校圓掃的垃圾真的是一個巨大的數(shù)目。我班用的垃圾袋接近500多個，比如說（我們學(xué)校

的國旗和操場下的垃圾就用了150多個了，新舊通小賣部的通道就用了100多個，還有食堂用了100多個，在三無食品家用了4

多個垃圾袋，還有很多別的地方。每天勞動結(jié)束后我們的腰都特別酸。一個小小的花叢就已經(jīng)把我們累得苦不堪言，更何況校工們

還要整理整個校園呢？并且我們只是勞動短短的五天，而父母卻是年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)著各項(xiàng)工作。其中的辛苦和枯燥可想

而知。通過這次值周，我學(xué)會了尊重他人，尊重他人的勞動，我會在以后不會再把垃圾隨手亂丟了，因?yàn)橥ㄟ^自己的親身經(jīng)歷，我

懂得了應(yīng)該尊重別人、尊重別人的勞動，尊重別人也就是在尊重自己。終于明白了“一屋不掃何以掃天下”的意義。學(xué)會換位思考，

通過換位思考讓我懷著顆理解和感恩的心去看待周圍的人和事。吃苦耐勞的精神教會了我時時保護(hù)環(huán)境的道理。現(xiàn)在值周結(jié)束了，

如果還有機(jī)會我想我們會更珍惜它，我們會做的更好，不讓自己留下工作上的遺憾。假如再有一次值周，我希望是在冬天我希望

我不會遲到，我希望我的心態(tài)會比現(xiàn)在更陽光假如再有一次值周，無論再有幾次值周我們一定還會是優(yōu)秀值周班。因?yàn)橛心�、�?/p>

我、有老師，我們愛這個家。平時在家里，我們也要做個愛勞動的好孩子，力所能及的為父母分擔(dān)一些家務(wù)。只要嚴(yán)于律己，將

辛勤勞動落到實(shí)處，才能為我們以后踏上工作崗位，為社會服務(wù)打好基礎(chǔ)。有時候，只要你走上前一步，動一動手，彎一彎腰，撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，就是一種完美良好的“習(xí)慣”了�？梢姡�養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是要用意志去堅持的，并很容易做到的。

我們0715班向全校師生提倡“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，就是要把辛勤勞動當(dāng)做美德去大力倡導(dǎo)，去發(fā)揚(yáng)光大。作為學(xué)

生，勞動與我們密切相關(guān)，做好每日的值日生工作就是勞動的最基本體現(xiàn),因?yàn)樗�既是一次為集體服務(wù)的機(jī)會，也為自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們每個人都從小處做起，從思想上重視，行動上努力去做，良好的班風(fēng)，良好的校風(fēng)則離我們不遠(yuǎn)了！謝謝大家。

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