應用文的標點符號的使用 本文簡介：

《中國共產(chǎn)黨應用文處理條例》、《國家機關行政應用文處理辦法》(國發(fā)2000)中都提出了標點符號“使用得當”的要求，下面小范文網(wǎng)為大家詳細介紹應用文的標點符號的使用。為什么要求是“得當”，而不是“準確”呢？這是因為，每個標點符號都

應用文的標點符號的使用 本文內(nèi)容：

《中國共產(chǎn)黨應用文處理條例》、《國家機關行政應用文處理辦法》(國發(fā)2000)中都提出了標點符號“使用得當”的要求，下面小范文網(wǎng)為大家詳細介紹應用文的標點符號的使用。

為什么要求是“得當”，而不是“準確”呢？這是因為，每個標點符號都有一定的使用范圍，有規(guī)范性，但也有變通性或靈活性。標點的使用同語句的結構和意思有密切的關系。因此，標點不止一種用法，有的地方標點起來可此可彼。如演講(講話）稿的開頭稱呼語后，可以用冒號，也可以用感嘆號。

分號是用在并列的分句之間的，但并列的分句內(nèi)沒有用逗號時，一般也不用分號，而用逗號，即使并列分句內(nèi)有逗號，分句間也可以用逗號而不用分號。

如“到了江蘇，訪水鄉(xiāng)支局，到了云南走山村局所，到了新疆，他直奔數(shù)十年堅持徒步往返于邊陲小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)郵班”一句，“水鄉(xiāng)支局”、“山村局所”后可以用分號，但用逗號也層次分明，故也可用逗號。

又如應用文中的主送單位的寫法可以是：“各省、自治區(qū)、直轄市郵電管理局，局直屬各企業(yè)單位，各直屬院校”；若將“自治區(qū)、直轄市”用括號括起，則可將上邊的逗號改成頓號，即“各省(自治區(qū)、直轄市）郵政局、局直屬各企業(yè)單位、各直屬院校”。

從上述例句可以看出，點號因其所表示的停頓長短可分為不同的級，即:“、”、“,”、“;”、“。”、“?”、“!”。一個句子內(nèi)部使用了不同級的點號，就可以清楚地顯示出層次。但若某種點號有了變化，其他點號也往往發(fā)生相應的變化，即遞升或遞降。

如“出差前，王剛準備好了換洗的衣服、發(fā)言資料、鋼筆本冊”一句，若于“鋼筆本冊”之間加一頓號，則前兩個頓號則變?yōu)槎禾�。�?ldquo;出差前，王剛準備好了換洗的衣服，發(fā)言資料，鋼筆、本冊”。

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